(一)大筆寫意,點明人物的事跡。
寫意是國畫的一種畫法,用筆不求工細,注重神態的表現和抒發!在新聞傳媒非常發達的時代,人物事跡點到為止,人們自然心領神會。
(二)縱深開掘,彰顯人物的精神。
對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。
(三)綜合表達,事、理喚升、情有機融合。
頒獎詞的表達方式,主要是敘述、議論、抒情。
這三種表達方式要求綜合運用。
將人物事跡、精神以及對人衫梁物的贊美之情有機融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。
(四)言簡意豐,自然流暢音韻美。
頒獎詞一般很簡短。
這就要求語言高度濃縮,言簡意賅。
這樣的或鏈運語言往往字字珠璣、意蘊豐富,具有生動、形象的特點。
同時還要求語言自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。
慎穹公冶涵意一、什么是頒獎詞頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上,對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。
筆者認為頒獎詞所適用的情形是:在頒獎典禮上,它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的,缺少了這個環節,活動的策劃就不是很完美,活動過程就顯得不是很完整。
通過這種宣讀頒獎詞的方式,讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。
因此,它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。
二、頒獎詞的特點(一)情感性飽含情感,真摯贊美人物的事跡與精神,以達到以情感人的藝術效果。
(二)深刻性對人物事跡的評價,必須體現一定的深度,觸及人物的精神內核,將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
(三)簡潔性頒獎詞非常精練簡潔。
為適應電視節目的播出時間要求,寥寥數句,即見人物的神韻與風采。
(四)系列性在頒獎典禮上,授獎對象一般不是單個的,因此,這類文稿的寫作往往是一個系列。
盡管主題相同,但是具體人物對象的事跡不同。
這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調,有針對性地表達出每個人的個性特點。
三、頒獎詞的寫法(一)大筆寫意,點明人物的事跡。
寫意是國畫的一種畫法,用筆不求工細,注重神態的表現和抒發作者的情趣。
在這里,引申為一種敘事方法,是指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。
因此,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。
在新聞傳媒非常發達的時代,人物事跡點到為止,人們自然心領神會。
例如:感動中國2005年度人物獲獎者魏青剛的頒獎詞:例子:編輯詞條2007感動中國頒獎詞:1、錢學森【頒獎詞】(民族脊梁)在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。
5年歸國路,10年兩彈成。
開創祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。
他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。
2、李劍英【頒獎詞】(天地英雄)煙籠大地,聲震藍天。
星隕大型友地,魂歸長天,他有22年飛行生涯,可命運只給他16秒!他是一名,自然把生命的天平向人民傾斜。
飛機無法轉彎,他只能讓自己的生命改變航向。
3、鐘期榮胡鴻烈【頒獎詞】(樹仁立德)獅子山下的愚公,香江卜沒槐邊上的夫子。
賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產,一生奔波。
為了學生,甘為駱駝。
與人有益,牛察御馬也做。
我們相信教育能改變社會,而他們為教育做出楷模。
螞蟻嫁大象vR一:雷鋒頒獎詞。
他心里裝著別人,寂寞的車廂里有他熱情的雙手,冰冷的大雨中有他濕透的背影,他用一顆螺絲賀春釘的精神,實踐著全心全意為人民服務的諾言。
頒獎詞二:感動校園人物頒獎詞。
認真是你工作的原則,負責是你做事的準繩。
你用自己的行動證明了教師這個職業的.神圣,一直將教書育人的偉大天職謹記。
從未忘記十六年來的承諾。
頒獎詞三:屈原頒獎詞。
靜棚悔靜汨羅曾聆聽你的嘆息,孤獨的漁夫也曾見證你的偉大,“路鏈拍正曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”它是你一生真是的寫照。
老鐵扎心藥頒獎詞格式?頒獎詞的寫法首先是點明人物的光輝事跡,也就是說從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽佩的事跡,做一下簡要概述,在概述的時候一定要做到大寫意。
1、大筆寫意,點明人物的事跡。
指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。
因此,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。
人物事跡點到為止。
2、縱深開掘,彰顯人物的精神。
對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。
通過人物的事跡,引出對人物精神的評價。
因此,在頒獎詞中,要體現出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質等,最好能體現一定的哲理。
3、綜合表達,事、理、情有機融合。
頒獎詞在表達方式上,需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。
將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。
4、言簡意豐,自然流暢。
頒獎詞一般很簡短。
這就要求語言高度濃縮,言簡意賅。
這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富,具有生動、形象的特點,同時還要自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。
頒獎詞是作為頒獎典禮時,對獲獎對象的一些事跡進行評價性的陳述,屬于一種禮儀文稿。
作為某種主題的活動,這也是很重要的環節,一旦缺少了,就會覺得策劃不那么完美了,活動過程也顯得很不完整。
通過宣讀頒獎詞,可以讓大眾了解獲獎人的一些事跡以及獲獎人體現出來的優秀精神,從而起到一種教育的效果。
仙清漪遲蕤應該是獲獎人物的事跡+精神品質+群眾影響吧。
可以參考下感動中國的頒獎詞阿~我覺得寫得很不錯的。
例:孟祥斌【頒獎詞】(義無反顧)風蕭蕭,江水寒,壯士一去不復返。
同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個生命。
別去問值還是不值,生命的辯扒價值從來不是用交換體現。
他在譽灶滲冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖的啟示。
方永剛【頒獎詞】(踐行信仰)一個真正的戰士,在和平年代也能找到自己的方向,一個忠誠的戰士,在垂危的時候,不會忘記自己的使命,他是一位滿懷激情的理論家,更是慶脊敢于奉獻生命的實踐者。
在信仰的戰場上,他把生命保持在沖鋒的姿態。
希望我的答案能幫到你。
匿名用戶頒獎詞是對受表彰的公眾人物頒發獎項時由頒獎活動信辯主持人宣讀的致詞。
寫頒獎詞注意以下幾點:(1)高度概括,簡潔精煉。
頒獎詞以極其簡潔精煉的語言高度地概括了每一個當選者的崇高精神和閃光點,予以濃墨重彩地展示,既有高度也有深度。
(2)詞吻意合,富有特色。
頒獎詞根據獲獎者事跡的不同,或明快,或凝重,或平和,或莊嚴,于人于事于情于理都顯得十分和諧得體。
(3)語句清新,文筆優美。
頒獎詞語句長短結合,風格蘆坦前剛柔并濟,抒情、描寫、議論各有側重,有的還恰當引用了一些名詩名句,尺幅之間,五彩飛揚,讀來朗朗上口,給人以美的享受。
(4)言志寓義,飽含深情。
頒獎詞贊揚的人和事雖然各不相同,但無論陪清是褒揚還是懷念,都洋溢著崇敬之意,一字一句飽含深情。
悠閑鴨走正步頒獎詞寫法及注意事項?頒獎詞一定要流暢,語言要理順,不求多華麗的辭藻,卻一定要以最精干的語言表現出得獎人的最閃亮的地方,感染到所有的聽眾。
1、大筆寫意,點明人物的事跡。
指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。
因此,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。
人物事跡點到為止。
2、縱深開掘,彰顯人物的精神 對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。
通過人物的事跡,引出對人物精神的評價。
因此,在頒獎詞中,要體現出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質等,最好能體現一定的哲理。
3、綜合表達,事、理、情有機融合。
頒獎詞在表達方式上,需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。
將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。
4、言簡意豐,自然流暢。
頒獎詞一般很簡短。
這就要求語言高度濃縮,言簡意賅。
這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富,具有生動、形象的特點,同時還要自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。
sunshine45134526頒獎詞的寫法?1.大筆寫意,點明人物的事跡。
即從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述,如同畫寫意畫;2.情感飽滿,要真摯贊美人物的事跡與精神,以達到以情感人的藝術效果;3.簡潔明了,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物;4.評價準確,因人定論,因事定調,有針對性地準確表達出獲獎者的個性特點。
多的友3b7dc3f頒獎詞頒獎詞是對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。
通過這種宣讀頒獎詞的方式,讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體者笑現的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。
大筆寫意,點明人物的事跡。
真摯贊美人物的事跡與精神,以達到以情感人的藝術效果。
頒首鍵含獎詞應寫成“頒獎辭”,是在某一主題的頒獎典禮上,對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。
頒獎詞所適用的情形是:在頒獎典禮上,它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的,缺少了這個環節,活動的策劃就不是很完美,活動過程就顯得不是很完整。
通過這種宣讀頒獎詞的方式,讓大眾了解獲獎對象亮虧的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。
因此,它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。
生活類答題小能手大筆寫意,點明人物的事跡;縱深開掘,彰顯人物的精神;綜合表達,事、理、情有機融合;言簡意賅,自然流暢。
頒獎詞:魏青剛頒獎詞(帶或純搏擊巨浪勇救人)滄海橫流,方顯英雄本色,為了一個陌生人,他在滔天巨浪蠢咐中三進三出,危險面前他根本不需要選擇,因為這瞬間的動作,源于內心的品質,他從人群中一躍而出,又悄然回到人群中去,他是團橡“俠之大者”。
事跡:2005年8月8日,成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”帶來的海潮。
不料一個巨浪襲來,把岸邊的一個女青年卷入海中。
此時,正在岸邊、從河南來青島做裝修工的魏青剛沒有絲毫猶豫,縱身跳下兩米多高的防浪墻,向落水女青年游過去。
一次、兩次、三次,魏青剛跟巨浪搏斗了40分鐘。
3天后,人們才知道英雄魏青剛的名字。
擴展資料從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。
因此,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。
人物事跡點到為止。
對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。
通過人物的事跡,引出對人物精神的評價。
因此,在頒獎詞中,要體現出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質等,最好能體現一定的哲理。
多的友eaf9376就我的經驗來講,頒獎詞一定要流暢,語言要理順,不求多華麗的辭藻,卻一定要以最精干的語言表現出得獎人的最閃亮的地方,感染到所有的聽眾。
度娘解釋如下:(1)大筆寫意,點明人物的事跡。
氏祥 指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述,如同畫寫意畫氏納,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。
因此,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。
人物事跡點到為止。
(2)縱深開掘,彰顯人物的精神。
對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。
通過人物的事跡,引出對人物精神的評價。
因此,在頒獎詞中,要體現出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質等,最好能體現一定的哲理。
(3)綜合表達,事、理、情有機融合。
頒獎詞在表達方式上,需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。
將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。
(4)言簡意豐,自然流暢。
頒獎詞一般很簡短。
這就要求語言高度濃縮,言簡意賅。
這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富殲核沒,具有生動、形象的特點,同時還要自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。
瀟灑好學松鼠頒獎詞怎么寫?大筆寫意,點明人物的事跡;縱深開掘,彰顯人物的精神;綜合表達,事、理、情有機融合;言簡意賅,自然流暢。
1、頒獎詞:魏青剛頒獎詞(搏擊巨浪勇救人)滄海橫流,方顯英雄本色,為了一個陌生人,他在滔天巨浪中三進三出,危險面前他根本不需要選擇,因為這瞬間的動作,源于內心的品質,他從人群中一躍而出,又悄然回到人群中去,他是“俠之大者”。
事跡:2005年8月8日,成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”帶來的海潮。
不料一個巨浪襲來,把岸邊的一個女青年卷入海中。
此時,正在岸邊、從河南來青島做裝修工的魏青剛沒有絲毫猶豫,縱身跳下兩米多高的防浪墻,向落水女青年游過去。
一次、兩次、三次,魏青剛跟巨浪搏斗了40分鐘。
3天后,人們才知道英雄魏青剛的名字。
2、頒獎詞:邰麗華頒獎辭(無聲的世界創造美麗)從不幸的谷底到藝術的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處再現生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個樸素女子為我們呈現華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,你在我們眼中是最美。
事跡:2005年的春節晚會,一下子讓所有的中國人都知道了邰麗華以及她領銜的舞蹈《千手觀音》。
在無聲的世界里,邰麗華創造出一種特殊的美麗,給人們帶來純凈至美的藝術享受。
擴展資料頒獎詞應寫成“頒獎辭”,是在某一主題的頒獎典禮上,對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。
頒獎詞所適用的情形是:在頒獎典禮上,它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的,缺少了這個環節,活動的策劃就不是很完美,活動過程就顯得不是很完整。
宣讀頒獎詞的方式,可以讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。
因此,它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。
yuan_lixia3240應該是 獲獎人物的事跡+精神品質+群眾影響吧。
可以參考下感動中國的頒獎詞阿~我覺得寫得很不錯的。
例:孟祥斌【頒獎詞】(義無反顧)風蕭蕭,江水寒,壯士一去不復返。
同亂悉樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個生命。
別去問值還是不值,生命的價值從來不是用交換體現。
他在冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖的啟示。
方永剛【頒獎詞】(踐行信仰)一個真正的戰士,在和平年代也能找到自己的方向, 一個忠誠的戰士,在垂危的時候,不會忘記自己的使命,他是一位滿懷激情的理論家 ,更是敢于奉獻生命的實塵洞踐者。
在信仰的嘩兄乎戰場上,他把生命保持在沖鋒的姿態。
希望我的答案能幫到你。
神魄達克斯頒獎詞特點:
情感性:飽含情感,真摯贊美人物的事跡與精神,以達到以情感人的藝術效果。深刻性:對人物事跡的評價,必須體現一定的深度,觸及人物的精神內核,將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
簡潔性:頒獎詞非常精練簡潔。
為適應電視節目的播出時間要求,寥寥數句,即見人物的 神韻與風采。
系列性:在頒獎典禮上,授獎對象一般不是單個的,因此,這類文稿的寫作往往是一個系列。
盡管主題相同,但是具體人物對象的事跡不同。
這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調,有針對性地表達出每個人的個性特點。
寫法:
大筆寫意,點明人物的事跡。指灶讓纖從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡隱仿,簡要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。
因此,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。
人物事跡點到為止。
縱深開掘,彰滑轎顯人物的精神。
對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。
通過人物的事跡,引出對人物精神的評價。
因此,在頒獎詞中,要體現出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質等,最好能體現一定的哲理。
綜合表達,事、理、情有機融合。
頒獎詞在表達方式上,需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。
將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。
言簡意豐,自然流暢。
頒獎詞一般很簡短。
這就要求語言高度濃縮,言簡意賅。
這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富,具有生動、形象的特點,同時還要自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。
參考答案:/img/t2fv3anp5r1 用戶241529376478812
頒獎詞格式?頒獎詞是對受表彰的公眾人物頒發獎項時由頒獎活動主持人宣讀的致詞。
寫頒獎詞注意以下幾點:(1)高度概括,簡潔精煉。
頒獎詞以極其簡潔精煉的語言高度地概括了每一個當選者的崇高精神和閃光點,予以濃墨重彩地展示,既有高度也有深度。
(2)詞吻意合,富有特色。
頒獎詞根據獲獎者事跡的不同,或明快,或凝重,或平和,或莊嚴,于人于事于情于理都顯得十分和諧得體。
(3)語句清新,文筆優美。
頒獎詞語句長短結合,風格剛柔并濟,抒情、描寫、議論各有側重,有的還恰當引用了一些名詩名句,尺幅之間,五彩飛揚,讀來朗朗上口,給人以美的享受。
(4)言志寓義,飽含深情。
頒獎詞贊揚的人和事雖然各不相同,但無論是褒揚還是懷念,都洋溢著崇敬之意,一字一句飽含深情。
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