雙重否定句怎么改？

雙重否定句怎么改？去掉兩個(gè)否定部分，實(shí)際上，雙重否定即為肯定，不過(guò)，雙重否定表示加強(qiáng)了語(yǔ)氣，就是說(shuō)更加得到肯定，當(dāng)然，直接肯定也行

安逸微風(fēng)9q

雙重否定句怎么改？改雙重否定句，必須要明白什么是雙重否定句。

雙重否定句是一種句式，即否定兩次，表示肯定的意思，用雙重否定句能使語(yǔ)氣表達(dá)得更加強(qiáng)烈和肯定，不容置疑。

在雙重否定句中，一般有兩個(gè)不連續(xù)的否定副詞“不”，或者由一個(gè)“不”與一個(gè)否定詞“沒(méi)有”構(gòu)成，如下邊就是雙重否定句：1、大家不能不佩服他的才華。

2、同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不喜歡張老師。

改雙重否定句，首先要找出句子里的否定詞“不”與”沒(méi)有”，將它們?nèi)サ簦侔丫渥诱硪幌拢砑右恍┳郑咕渥映蔀榭隙ǖ恼Z(yǔ)氣。

例如上邊的兩個(gè)雙重否定句，可改為：大家都佩服他的才華。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜歡張老師。

怕老鼠的1只懶貓

雙重否定句怎么改？首先明白什么是雙重否定句，他的主要特點(diǎn)是含有兩個(gè)否定詞，加強(qiáng)感情色彩。

我現(xiàn)在看這個(gè)問(wèn)，不知道是要把陳述句改為雙重否定句，還是雙重否定句改為陳述句，或是其他，那拿個(gè)句子做個(gè)示范吧！ 陳述句 小明是個(gè)好孩子。

雙重否定句：小明（不能不）是個(gè)好孩子。

不能不說(shuō)，小明是個(gè)好孩子。

一般用第一個(gè)。

雙重否定句 他不得不說(shuō)自己錯(cuò)了。

陳述句：他說(shuō)自己錯(cuò)了。

反問(wèn)句改雙重否定句： 反問(wèn)句： 難道蘋(píng)果不熟嗎？先改陳述句：蘋(píng)果是熟的。

雙重否定句：蘋(píng)果不能不是熟的。

云中荷風(fēng)

雙重否定句怎么改？句子表達(dá)中有兩次否定的叫作雙重否定句。

雙重否定句的特點(diǎn)就是有兩個(gè)否定詞。

如“不、無(wú)、沒(méi)有……”用了兩次或者固定短語(yǔ)“非……不可”用了一次。

雙重否定句用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)某一情況。

變化時(shí)加上兩個(gè)否定詞就行。

如：我是學(xué)生。

（肯定句）我不可能不是學(xué)生。

（雙重否定句）如：我要上山。

（肯定句）我非上山不可。

（雙重否定句）

多的友05c78c5

1.肯定句、否定句的轉(zhuǎn)換2.雙重否定句、陳述句的轉(zhuǎn)換雙重否定句:就是否定兩次,即表示肯定的意思,但必須有否定的意義在里面。

(雙重否定句的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣。

)雙重否定句與陳述句的轉(zhuǎn)換:(類(lèi)似于反問(wèn)句)一、雙重否定句雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思,但必須有否定的意義在里面。

例如:“他不是不來(lái)”意思是他要來(lái)的。

包括有雙重否定的句子就是雙重否定句。

比如:(1)我不得不承認(rèn)那個(gè)本是我的. 分析:“不得不”就是雙重否定這句話的原意為:我承認(rèn)那個(gè)本是我的。

(2)幼兒園的小朋友沒(méi)有一個(gè)不喜歡王老師。

“沒(méi)有一個(gè)…不”就是雙重否定詞這句話的原句為:幼兒園的小朋友都喜歡王老師。

(3)你不會(huì)不知道這件事。

分析:“不會(huì)不”就是雙重否定詞雙重否定從字面上就知道,是一句話中有兩個(gè)否定詞語(yǔ),表示肯定的意思。

雙重否定句是相對(duì)于單純否定句而言的,它用否定加否定的形式,表達(dá)肯定的語(yǔ)意。

一般的語(yǔ)法書(shū)普遍認(rèn)為,雙重否定句的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣。

在雙重否定句中,有那么幾個(gè)可以用:不得不、不能不、難道……不…… 不可能不、不會(huì)不、怎么會(huì)…… 不、不是不等雙重否定句主要有三種形式。

(1)、一種是兩個(gè)否定副詞連用,謂語(yǔ)前面加“不。

不”,也就是負(fù)負(fù)為正的原理。

可用“沒(méi)有……不……”“不……不……”如“我不能不被他感動(dòng)得流下淚來(lái)。

”又如:這種新產(chǎn)品質(zhì)量好,價(jià)格也便宜。

改為:這種新產(chǎn)品質(zhì)量不能說(shuō)不好,價(jià)格也不能說(shuō)不便宜。

(2)、一種是一個(gè)否定副詞加上一個(gè)否定意義的動(dòng)詞,如“我們不能否認(rèn)老一輩人的功勞。

”

(3)、再一種是一個(gè)否定副詞(或否定意義的動(dòng)詞)加上反問(wèn)語(yǔ)氣。

如“他感人的事跡,叫我怎么不流淚呢?”另外、把肯定句改為多重否定表否定,使否定成分的個(gè)數(shù)成奇數(shù)個(gè)即可例如:我們不得不承認(rèn)太陽(yáng)不是繞地球運(yùn)行的。

這三種句式中,否定副詞(或否定意義的動(dòng)詞)加反問(wèn)語(yǔ)氣的,都例如,“敢于這樣做的人,難道不是一個(gè)英雄嗎?”(《內(nèi)蒙訪古》),意思就是“是一個(gè)英雄”,但語(yǔ)氣更強(qiáng)烈,強(qiáng)調(diào)了敢于這樣做的人是一個(gè)“大大的英雄”。

肯定句改為雙重否定句的用詞的一些方法1表示判斷。

“是”“了”用“誰(shuí)也不能否認(rèn)”2表示非常肯定。

“一定”“必須”用“非……不可”“不能不”3表示不情愿、不得已。

“只能”“只好”“只得”用“不得不”4表示全部。

“全”“全都”“全部”用“沒(méi)有……不”“無(wú)不”5表示推測(cè)。

“會(huì)”“可能”“能”“應(yīng)該”用“不可能不”“不會(huì)不”陳述句變雙重否定句練習(xí)雙重否定句雙重否定句是使用兩個(gè)否定詞來(lái)表達(dá)肯定含義的句子。

例如"不……不"、"沒(méi)有……不"、"非……不"等。

雙重否定句的肯定語(yǔ)氣比一般肯定句強(qiáng)烈或委婉。

例如:他不敢不去。

(強(qiáng)烈)我不得不告訴你事情的原委。

(強(qiáng)烈)沒(méi)有誰(shuí)不懼怕他的威嚴(yán)。

(強(qiáng)烈)你若是想在這個(gè)世界留下值得讓人懷念的事跡,那就非得有毅力不可。

(強(qiáng)烈)他不會(huì)不同情我的。

(委婉)沒(méi)有什么不可以。

(委婉)書(shū)面語(yǔ)中還經(jīng)常使用“無(wú)不、無(wú)非、不無(wú)、未必不”等雙重否定詞語(yǔ)來(lái)表示肯定。

例如:他的話不無(wú)道理。

在場(chǎng)的觀眾無(wú)不為他的精彩表演所打動(dòng)。

他無(wú)非是想多撈點(diǎn)退休金罷了。

我雖然年輕,但未必不是你的對(duì)手練習(xí):我對(duì)老師們的勇敢,從心底里感到無(wú)限的敬佩。

可以改為我對(duì)老師們的勇敢,不能不從心底里感到無(wú)限的敬佩。

雙重否定有兩種形式:1、由兩個(gè)不構(gòu)成。

如:這件事我不得不做。

2、由一個(gè)反問(wèn)詞(難道,怎能等)加一個(gè)不組成,構(gòu)成反問(wèn)句.但也是雙重否定句.雙重否定句就是表示肯定的意思,語(yǔ)氣比陳述句強(qiáng)烈.那么改寫(xiě)就是在謂語(yǔ)動(dòng)詞前加雙重否定詞就可以了,如果想改成反問(wèn),還要加上問(wèn)號(hào).練習(xí)題:我必須工作。

我不得不工作。

病人需要去醫(yī)院。

病人不能不去醫(yī)院。

訂購(gòu)商品到貨后才付款。

訂購(gòu)商品不到貨不付款。

二、肯定句與否定句的變換:陳述句包括肯定句和否定句。

從語(yǔ)意輕重上說(shuō),單重否定句最輕,肯定句較重,雙重否定句最重。

應(yīng)根據(jù)需要來(lái)定。

A、肯定句變?yōu)閱沃胤穸ň淦浞椒ㄊ窍日页鲋^語(yǔ)的反義詞,然后再否定這個(gè)反義詞。

例:經(jīng)過(guò)努力.這些問(wèn)題是容易解決的。

(肯定句)經(jīng)過(guò)努力,這些問(wèn)題是不難解決的。

(否定句)B、肯定句變?yōu)殡p重否定句其方法是在詞語(yǔ)前加上雙重否定句常用的語(yǔ)言形式。

沒(méi)有……不;……無(wú)不……;非……不……;……不曾不……;……不能不……;……不會(huì)不……等。

例:他今天一定來(lái)。

(肯定句)他今天不能不來(lái)。

(雙重否定句)值得注意的是:由肯定句變成雙重否定句或否定的反問(wèn)句時(shí).千萬(wàn)不要把意思說(shuō)反了。

須知:雙重否定表示肯定,三重否定還是表示否定(單數(shù)否定還是表否定)。

下列三句是把意思說(shuō)反了的例子。

a.科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球不是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí).b.老一輩革命家無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心青年一代的成長(zhǎng)。

c.難道能否認(rèn)《紅樓夢(mèng)》不是一部很好的古典小說(shuō)嗎?分析:a出現(xiàn)三重否定。

由于“否認(rèn)”的賓語(yǔ)是一個(gè)復(fù)指短語(yǔ),本例只能去掉第三重否定“不是”。

B無(wú)時(shí)無(wú)刻”是把“無(wú)”字嵌進(jìn)“時(shí)刻”一詞,只能算一重否定,應(yīng)把“都”改成“不”,才能構(gòu)成雙重否定。

c已有兩重否定,再加上反問(wèn)又等于一重否定,便構(gòu)成三重否定,可去掉“不”字。

雙重否定句的練習(xí)一把下列句子改為雙重否定句1、萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡。

2、寫(xiě)得不怎么樣,但還是有希望的。

3、問(wèn)題還沒(méi)有弄清,但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒.4、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn),但還是有道理的.5、你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。

6、燕子飛過(guò)大海,肯定非常辛苦、艱難。

7、爹媽都不在家,只好自己動(dòng)手豐衣足食了。

8、在共產(chǎn)黨面前,什么困難都能克服。

9、這部電影使我感動(dòng)得流淚。

10、黑熊躲進(jìn)大樹(shù)洞里。

11、下個(gè)星期天,媽媽要帶我去西湖劃船。

12、星期天,我們必須去看排球賽。

13、學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。

14、紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。

15、這件事是事實(shí)。

16、我是好學(xué)生。

17、人都喝水雙重否定句的練習(xí)一答案1)萬(wàn)里長(zhǎng)城不能不說(shuō)是歷史上的一個(gè)偉大奇跡2、寫(xiě)得不怎么樣,但不是沒(méi)有希望的。

3、問(wèn)題還沒(méi)有弄清,但不是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒.4、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn),但不是沒(méi)有道理的.5、你不得不承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。

6、燕子飛過(guò)大海,不可能不辛苦、艱難。

7、爹媽都不在家,不得不自己動(dòng)手豐衣足食了。

8、在共產(chǎn)黨面前,沒(méi)有困難不能克服。

9、這部電影不能不使我感動(dòng)得流淚。

10、黑熊不得不躲進(jìn)大樹(shù)洞里11、下個(gè)星期天,媽媽不得不帶我去西湖劃船。

12、星期天,我們不得不去看排球賽。

13、學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這不能不叫人為難。

14、紅四團(tuán)的戰(zhàn)士不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋。

15、這件事不可能不是事實(shí)。

16、我不可能不是好學(xué)生17、人不可能不喝水。

練習(xí)二雙重否定句的練習(xí)1、香港回歸偉大的祖國(guó),我們感到無(wú)比自豪。

2、您為我們付出了這樣高的代價(jià),足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。

3、每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。

4、我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神,從心底里感到無(wú)限的敬佩。

5、信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的世界。

6、這是偉大的奇觀。

7、你應(yīng)該知道這件事。

8、我們建成了希望小學(xué)。

9、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

10、星期天,我們必須去看排球賽。

11、報(bào)紙的誘惑力如此之大,每日都要讀它。

12、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn),但還是有道理的。

13、問(wèn)題還沒(méi)有弄清,但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。

14、寫(xiě)得不怎么樣,但還是有希望的。

2、您為我們付出了這樣高的代價(jià),不可能不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。

3、沒(méi)有哪個(gè)小孩子不喜歡小動(dòng)物。

4、我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神,不得不從心底里感到無(wú)限的敬佩。

5、信賴(lài),無(wú)不創(chuàng)造出美好的境界。

6、這不會(huì)不是偉大的奇觀。

7、你不可能不知道這件事。

8、我們不是沒(méi)有建成了希望小學(xué)。

9、詹天佑不可能不是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

10、星期天,我們不可不去看排球賽。

11、報(bào)紙的誘惑力如此之大,沒(méi)有哪日不讀他它。

12、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn),但不是沒(méi)有道理的。

13、他見(jiàn)義勇為的行為,不得不讓我們深受感動(dòng)。

14、寫(xiě)得不怎么樣,但不是沒(méi)有希望

Abbie0710

在句中適當(dāng)位置加上兩個(gè)否定詞，例如“不得不”、“ 不能不”、“ 難道”……“不”……、 “不可能不”、“ 不會(huì)不”、“ 怎么會(huì)”……“ 不”、“ 不是不” 等，就變成雙重否定句了。

而且意思跟原句一樣。

例如：他是個(gè)好的老師。

雙重否定句：他難道是個(gè)的不好的老師。

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雙重否定句怎么改？修改方法： 在句中適當(dāng)位置加上兩個(gè)否定詞,例如“不得不”、“不能不”、“難道”……“不”……、“不可能不”、“不會(huì)不”、“怎么會(huì)”……“不”、“不是不”等，就變成雙重否定句了，而且意思跟原句一樣， 例如：他是個(gè)好的老師。

雙重否定句：他難道是個(gè)不好的老師。

（加了難道”……“不”……） 擴(kuò)展資料： 雙重否定是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在里面。

雙重否定句語(yǔ)氣要比肯定句更為強(qiáng)烈。

起到進(jìn)一步肯定的效果。

加強(qiáng)了原來(lái)肯定的效果。

雙重否定句的作用：1、語(yǔ)氣的輕與重。

一般來(lái)講，雙重否定，它肯定的語(yǔ)氣要比肯定句重，語(yǔ)意也更強(qiáng)。

2、意思的肯定與否定。

雙重否定句有一定的表達(dá)效果，但運(yùn)用雙重否定要注意全句意思表達(dá)的準(zhǔn)確，不能把肯定或否定的意思弄混了。

河傳楊穎

1、根據(jù)句子意思,選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；2、替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語(yǔ)；3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語(yǔ)；4、檢查改后的句子是否讀得通順。

擴(kuò)展資料

雙重否定句的作用：一、意思的肯定與否定。

雙重否定句有一定的表達(dá)效果，但運(yùn)用雙重否定要注意全句意思表達(dá)的準(zhǔn)確，不能把肯定或否定的意思弄混了，這在考查病句的試題中常出現(xiàn)。

二、語(yǔ)氣的輕與重。

一般來(lái)講，雙重否定，它肯定的語(yǔ)氣要比肯定句重，語(yǔ)意也更強(qiáng)。

三、與反問(wèn)句的作用。

雙重否定句常與反問(wèn)句連用，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，加強(qiáng)了表達(dá)效果。

但同學(xué)們易搞混句意。

骸君OQR

陳述句改成雙重否定句方法：

1、根據(jù)句意，選擇合適的雙重否定詞

常見(jiàn)的雙重否定詞有“不得不”、“不能不”、“不會(huì)不”、“無(wú)不”、“沒(méi)有不”、“非......不可”等。

2、將原句中表示肯定的詞替換或刪除掉

原句中常見(jiàn)的肯定詞有“應(yīng)該”、“必須”、“一定”等。

3、將原句中表示程度深的詞語(yǔ)刪掉

表示程度深的詞語(yǔ)有“很”、“十分”、“非常”等。

4、檢查改后的句子是否通順，是否和原句意思一樣

改后不得改變?cè)瓉?lái)的句意。

下面結(jié)合具體例子分析：

比如，你必須知道這件事。

找到合適的雙重否定詞“不得不”替換掉句中的肯定詞“必須”，改成：

你不得不知道這樣事。

檢查句子是否通順，沒(méi)有改變?cè)瓉?lái)句意就可以了。

再如，每個(gè)孩子都喜歡小動(dòng)物。

改為：每個(gè)孩子無(wú)不喜歡小動(dòng)物。

總結(jié)：先根據(jù)句意找到合適的雙重否定詞，再替換或刪除掉句中表示肯定的詞，最后檢查不要改變?cè)瓉?lái)的本意。

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改雙重否定句的方法？

陳述句改成雙重否定句的方法和步驟：1、根據(jù)句子意思,選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；2、替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語(yǔ)；3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語(yǔ)；4、檢查改后的句子是否讀得通順。

雙重否定詞及分類(lèi)： 1、不得不、不能不、不會(huì)不、不是不、不敢不； 2、無(wú)不、無(wú)非、沒(méi)有不、不是沒(méi)有、不可能不； 3、不……不……、沒(méi)有……不……、非……不可.

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改雙重否定句的方法？陳述句改成雙重否定句的方法和步驟：1、根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；2、替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語(yǔ)；3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語(yǔ)；4、檢查改后的句子是否讀得通順。

雙重否定詞及分類(lèi)：1、不得不、不能不、不會(huì)不、不是不、不敢不；2、無(wú)不、無(wú)非、沒(méi)有不、不是沒(méi)有、不可能不；3、不……不……、沒(méi)有……不……、非……不可。

q57215006

改雙重否定句的方法？修改方法：在句中適當(dāng)位置加上兩個(gè)否定詞,例如“不得不”、“不能不”、“難道”……“不”……等，就變成雙重否定句了，而且意思跟原句一樣。

雙重否定句是指一種句式，即否定兩次，表示肯定的意思。

雙重否定句語(yǔ)氣比肯定句更為強(qiáng)烈，起到不容置疑的進(jìn)一步的肯定，加強(qiáng)了肯定的效果。

雙重否定句一般分成由兩個(gè)不連續(xù)作用構(gòu)成和由否定副詞加不字構(gòu)成。

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修改方法：在句中適當(dāng)位置加上兩個(gè)否定詞,例如“不得不”、“ 不能不”、“ 難道”……“不”……、 “不可能不”、“ 不會(huì)不”、“ 怎么會(huì)”……“ 不”、“ 不是不” 等，就變成雙重否定句了，而且意思跟原句一樣，

例如：他是個(gè)好的老師。

雙重否定句：他難道是個(gè)不好的老師。

（加了難道”……“不”……）

擴(kuò)展資料：

雙重否定是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在里面。

雙重否定句語(yǔ)氣要比肯定句更為強(qiáng)烈。

起到進(jìn)一步肯定的效果。

加強(qiáng)了原來(lái)肯定的效果。

雙重否定句的作用：1、語(yǔ)氣的輕與重。

一般來(lái)講，雙重否定，它肯定的語(yǔ)氣要比肯定句重，語(yǔ)意也更強(qiáng)。

2、意思的肯定與否定。

雙重否定句有一定的表達(dá)效果，但運(yùn)用雙重否定要注意全句意思表達(dá)的準(zhǔn)確，不能把肯定或否定的意思弄混了。