實習生評價

對實習生的實習評語精選

1.該生工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平

及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。

2.該生在實習期間，對企業的會計核算基礎工作和會計政策、財務管理和

管理會計的運用、以及內部控制制度等有關情況進行全面了解。望以后能更好的

學習和工作，多注意安全和注意身體。

3.該生在實習期間，遵守實習單位的規章制度，認真履行工作職責，遵守

會計職業道德，遵守財務制度，正確核算，嚴格監督，求真務實的工作作風，積

極了解實習單位的會計業務和會計流程，積極主動地將所學理論知識與實際相聯

系。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。

4.該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協

作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采，圓滿完成了本次實習。

5.該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工

作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領

導及同事的一致好評!

6.該生在實習期間，踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展

工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在會

計領域不斷地探索。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。

7.該生在實習期間，能遵守單位的各項規章制度，工作積極肯干，努力學

習有關知識，較好完成各項工作任務。

8.該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配

合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

9.能遵守本廠的規章制度，刻苦耐勞工作積極，表現優秀。

10.該生在實習期間，能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到

大家的一致好評希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業務水平為今后走出社

會打下良好基矗

11.該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生非常滿意。

12.該生在我加工部實習期間，表現相當好，工作認真負責，受到我部師傅

的表揚。

13.本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下

班待人有禮業務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望

日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

14.該生在實習期間，謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大

學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老的指導，對于別

人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切

身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。

15.該生在實習期間，能以主人翁的身份進行實習，端正態度，工作認真，

積極了解實習單位的會計業務和會計流程，積極主動地將所學理論知識與實際相

聯系。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。

16.該生在實習期間，能夠了解企業會計核算程序和監督方法，熟悉企業管

理的基本環節，親身體會會計人員的基本素質要求，以培養學生適應能力、組織

能力和分析解決實際問題的能力望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意

身體。

17.該生在實習期間，從企業工作的全局出發，以旁觀者的身份了解企業運

行的基本規律、會計人員的基本心態、財務管理的原則等。望以后能更好的學習

和工作，多注意安全和注意身體。

18.___工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指

揮、認真聽取老的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、

體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實……實習工作期間，

是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

19.___同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作

中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思，能夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任

務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任

務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故

缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學

生的表現予以肯定。

20.___在我所練習期間，能虛心接受指導狀師的意見，積極參與管理

各項狀師業務，認真負責，大膽實踐，努力掌握狀師實務的操作技能。同時，在

政治上，___擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨，遵紀守法，遵守

狀師職業品德執業紀律，服從狀師事務所的管理，具有較高的政治思想覺悟，品

行精良。經在本所一年時間的練習，已根本掌握了各項狀師業務的操作技能和本

領，能獨立管理不龐大的各項狀師業務，切合狀師法例定的申請狀師執業的條件，

同意其申請狀師執業，練習鑒定意見為優秀。

有關對實習生的實習評語

1.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內

容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，

采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生

已具備一名合格青年教師的基本素質。

2.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組

織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，

優秀穩劍批改作業仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔

導，具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班

主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與

學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事

教師工作有很大的幫助。

3.某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習

主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請

教，認真制作各類教學具投放于區域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好

同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好

課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，

與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續進步!

4.___老師在見習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素質和良好的

師德。在擔任二年級個班英語教學的同時，擔任一個班的班主任。在任務繁重的

情況下出色地完成了學校布置的各項工作，是一位優秀的人民教師。

5.作為新班主任，她心思細膩，常利用下課、午餐時間和學生談話，發現

問題立即給予引導幫助。她熱愛學生、關心學生，特別注重學生的個別教育，通

過近一年的全身心投入，所帶班級班風正，學風濃，各項考核均居年級首位，被

評為校“優秀班主任”的光榮稱號。

6.在教學中，她能獨立處理教材，備課認真完整;課堂教學組織嚴密，具備

一定的應變能力，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然;批改

作業仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，及時調整教學，反思有質量。

7.該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，

勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

8.該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態度好，有

責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

9.該生勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在

不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅

決得到了各實習單位的認可。

10.該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，

勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

11.在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能

舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工

作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。

12.該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司

的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員

工我很滿意。

13.實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，

將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時

能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合

作，善于取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，

涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

14.該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平

及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

15.在實習期間，符合大學生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師

同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家

好評，望今后發揚成績。

16.該生在實習期間，以主人翁的身份熟練企業運行的基本規律、會計人員

的基本心態、財務管理的原則等，在更廣的層面熟練操作會計，增強工作能力。

望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意身體。

17.該生在實習期間，能夠從學校的的學生的角色轉變為一個社會工作者。

將來會是棟梁之才，能夠了解該公司的性質、所屬行業、組織形式、發展歷史、

組織結構、規模大小、產品類型及產銷情況、關聯企業、財務人員素質、會計崗

位設置及主要職責等基本情況。望以后能更好的學習和工作，多注意安全和注意

身體。

關于對實習生的實習評語

1.該生實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的

知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優

勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來

了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

2.該生勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不

斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得

到了各實習單位的認可。勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力

及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司

指令堅決得到了各實習單位的認可。

3.該同學在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂

的地方，能夠虛心向各位老師請教，善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節目

制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質保量的完成每天的實

習任務，在整個實習工作中表現突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

4.在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈

活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生勤奮努力、自

我控制能力強，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同

事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

5.該同學在實習其間表現出色，很好的完成了單位交付的各項工作，工作

踏實認真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工

作紀律，很好的完成了實習工作。

6.該同學在本單位實習期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教

育理念，探索新的教學方法，并協助指導老師做好班級管理工作，貼近學生，深

受學生喜愛。

7.實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。

在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導

安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊

合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

8.學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎

實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價

業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞

動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，

展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中

去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未

曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

9.___積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，

努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務

部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部

門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室

的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積

極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

10.___謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的

課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老的指導，對于別人提出的

工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、

獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

11.___踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思

維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領

域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任

心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質

保量完成工作任務。

12.___待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，

實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交

流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

13.該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服

從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真

負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望___繼續積極參加各種

社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

14.該生在實習期間，態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受

指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能

保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的

專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。

15.該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的

地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽

取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交

辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，

表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

16.表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據

學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大

利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，

優秀穩劍發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和

學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討

好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一

名優秀青年教師的基本素質。