容貌特征之外，子女與父母在心理和行為模式上的相似性有哪些科學的解釋？

首先，從心理學的角度來說，最明顯、最充分的解釋可以用行為心理學中行為主義學派的“獲得”概念來解釋。

字面意思就是跟著學。

對于孩子來說，他們的第一任老師就是父母，父母創造的家庭環境在早期對孩子的影響最大。

所以，孩子的性格很大一部分都有父母的影子。

再者，從生物心理學的角度來看，很多潛在因素也是受基因影響的。

基因不僅對孩子的外貌有影響，而且他們的行為也會因為染色體控制的不同或相同的部分而受到影響。

比如有的人天生易怒，有的人則溫和。

還有的是天賦的傳承，比如繪畫的天賦等。

這些都是遺傳自父母的潛力。

弗洛伊德的精神分析學派提到了主觀和客觀因素。

在孩子和父母的關系中，可以把父母看作主體，把孩子看作客體，一代一代都會受到影響。

尤其在中國，家庭關系被高度重視，這些地域文化的影響是不可避免的。

我覺得行為心理學中的學習因素，尤其是模仿學習，也有很大的影響。

孩子走路、吃飯、說話等都是在模仿別人。

最接近的模仿者是他們的父母。

所以父母的很多特質都會被孩子學到，包括潛在的人際關系，意志力，忍耐力等等。

這些理論都可以為兒童與父母的相似性提供相關支持。

東東叔老魏

拋開自己身體的遺傳和DNA方面，還是有“親朱者赤的人，近墨者黑”的說法。

被收養的孩子在外貌、性格、舉止等方面與收養家庭的父母相似。

甚至家里養的寵物貓、寵物狗(最明顯的)也和家人的性格、習慣相似，尤其是飼養者。

有句俗話叫：誰拿著就跟誰一樣。