團日活動策劃書

團日活動策劃書1

一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿

愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是

這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它

的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢?

二、班會主題：構建和諧校園，我能做什么

三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園

的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間：____月____日(周三)pm7：00

五、活動地點：商學樓606

六、活動流程：

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意

事項等)。

b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,

答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑

板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分

鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙

上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，

我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責人：張小慶

八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。

九、經(jīng)費預算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項：桌子的排放

團日活動總結

1、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該

自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學

習環(huán)境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結如下：

一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動

的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在

活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了

同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中

學習，在學習中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1)對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分

準備。

2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先

寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議

與看法。

一、活動主題：

____大順利閉幕，為了宣傳____大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸

屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學

子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感，使他們在大

學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商

大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。

團日活動策劃書2

一、活動名稱

“我的大學我的夢”主題團日活動

二、活動背景

步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，

找不到方向。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主

題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

三、活動目的及意義

本次團日活動根據(jù)團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班

會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的

目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，

每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條

件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

四、活動時間

____年____月____日8點

五、活動地點

____學院309教室

六、活動對象

____學院____級英語五班全體同學

七、活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八、活動具體流程

(一)宣傳工作

團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，

網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。

積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受

益。

(二)、主題班會開展

1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協(xié)助會場布置。

2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

3、第一個節(jié)目，由同學代表發(fā)言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和

看法，和同學們互動交流。

4、支部成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。

5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家

在一個舒適的環(huán)境中來思考大學的夢想。

6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。

7、游戲

8、團支部書記對活動進行總結。

9、主持人宣布班會結束并致結束語。

(三)、班會后期工作

團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并

收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責

教室的清理工作。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

3、提前申請教室，布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確保活動達到預期效果。

十、經(jīng)費預算

活動用品：____元

十一、舉辦單位

____學院____級英語五班

____年____月____日

團日活動策劃書3

一、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發(fā)揚五

四精神。

三、活動目的

弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神，引導班級同學正確

愛國。

四、活動對象

國貿q1041班全體學生

五、活動時間

____年____月____日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思

考，讓同學們詳細了解五四;

2、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、

聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3、有獎競答環(huán)節(jié)。以五四為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、

杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性;

4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四

組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，一分鐘，猜

出最多的隊獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝

福：我們都是一家人!

八、活動應急措施

對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明

原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先

準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

九、經(jīng)費預算

項目

明細

費用/元

布置教室

氣球、彩帶

獎品

筆記本、筆

團日活動策劃書4

一、活動主題：迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園

二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員：____理工大學南湖校區(qū)管理學院勞動與社會保障0602班全

體團員

四、活動目的：

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化

新校園，不放過任何細節(jié)，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入

到本科教學評建工作中，為學校的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼

廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從

而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。

五、活動內容和過程：

1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及

注意事項。

2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、活動時間：____年____月____日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點：南湖馬路邊上

八、活動要求：

希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員

要履行自己作為團員的義務，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、

不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一

些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。

九、經(jīng)費預算(單位：元)

十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部

十一、活動總結：

由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫

宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發(fā)表。

團日活動策劃書5

一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素

質面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在

____月____日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心

理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要

保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

二、活動內容：

1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、

積極的姿態(tài)迎

接即將到來的期中考試。

2.時間：____年____月____日下午2：00

地點：

3.活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后大家在

1～100間進行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍

縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，

其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可

以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴

游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩

子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但

卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、

草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是

最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼

續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意

強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受

罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社

會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結，活動到此結束。

4.相關工作安排：

1)____負責活動點的拍攝記錄工作。

2)____和____準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、

繩子(多

一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，

以后要用)。

4)____負責凌波微步中牽扯繩子。

5)____負責以短信的形式通知同學們和組織部____(組織部的同學要來評

分)活動的時間和地點。

5.附經(jīng)費預算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應注意的問題及細節(jié);

____要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛

圍，積極參與。

7.活動負責人：____

8.活動對象：____