感恩同學

感謝同學作文500字

感謝同學作文500字

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定也對

各類作文都極為熟悉吧，作文世代交替是從內部言語向外部言語的過

渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有進

行規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的。那么你知道

一篇好的作文該怎么寫知曉嗎？下面是為大家收集的感謝同學作文500

字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到替有需要的朋友。

在我的生活中，有許許多多的人想要感謝，有老師、有我的

親人，也有我的同學女朋友，可我卻最想感謝他……

他是我的同學也是我最好的朋友，還是我學習中曾的競爭對

手。他的學習成績比我好一些，可是他從來不驕傲，依舊謙虛的對待

我。這時，我便從他身上學到了欣慰為人處事不應該驕傲，要懂得謙

遜。他不僅謙虛，而且為人長也很大氣。常常把自己喜愛的隨便給別

人常分享。也不會為一些小事而生氣，而是盡量的去原諒寬容別人，

他的大氣也值得我講課。所以，漸漸地我也改掉了自己小氣的毛病。

他不僅是我生活中研讀的學習榜樣，在學習上，也是我的

“小老師”。

記得有一次，我上完奧數課回家做作業時，察覺到有一題我

不會做，便跑去問媽媽，可她卻和我一樣，也答不出來。無奈之下，

我只好把這道題空著，決定周一去問問他。我等待著周一時的待上課

鈴聲……終于，它被敲響了，我走向了教室，把我自己不會的一道題

是告訴了他，他聽了，快速地說出了自己想到的答案，我把帶入答案

帶到題目里試了試，“正確！”我心里說了句?？墒?，我卻不知道這

道題反而的解題思維。于是，我把這個問題告訴他，他聽了，快速的

將解題思維說道了快速一遍，于是我，茅塞頓開，十分興奮。

?。∵@就是我的好朋友——秦子凱，一個我要感謝的人則。

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為

風和日麗讓他飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的

同學，因為你的崇拜讓我重新找回理智。

我們眼看就要畢業了，學習任務也越來越重，再加上我和朋

友鬧矛盾，還有別人的流言蜚語，所以我常常失落沮喪。記得那天，

我正百無聊賴時，隨手翻開同學錄，我瞟了一眼，突然在某一個同學

的檔案中“最崇拜的新人是誰”這個結構性問題停留下來，因為我看

到底下的上寫著的竟是我的名字。我吃了一驚，又揉了揉眼睛，才相

信這是真的。我感到不可思議，因為我總覺得比別人矮了一截似的，

我這樣一個清貧的學生，不被人關注的學生，竟然會有同學崇拜我，

以我為偶像，為榜樣。這時我的心中突然有一種莫名的感覺，有一種

動力。我的心中從不迷茫，不再落寞，也不再自卑。我想：既然你崇

拜我，那么我就一定不會讓你失望。我要努力學習，用實際行動證明

我不能實際行動比別人差﹗從那刻起我知道，我又自信了，而且更加

堅定了﹗

同學，你的崇拜就像一股涓涓細流，一天天滋潤我的內心；

你的崇拜就像一抹金色的陽光，為我指明方向，你的崇拜給了我莫大

的擁護鼓舞和勇氣﹗你的崇拜將使我以后的使人生當更精彩﹗同學，

我要用最真摯的話跟你時說一聲：“感謝你的崇拜﹗”

三年級上時，我的腳骨折了，已經兩周沒有去上學，同學們

都很想我。有的男同學給我打電話，問我好一點兒沒有，還有的特意

上門角度看我呢！等到第三周我拄著趁著拐杖上學去時，同學們都很

高興，主動跟我期許那些我不在的時候發生的事情。

在我拄拐上學的那段時間，我最大的困難就是上廁所了。于

是體育老師找班上問：“誰愿意幫助張笑奕上廁所？誰寧愿幫她交作

業？”讓我最感動的是幾乎所有最為同學都舉手了，不論男生還是女

生。最后，老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。

記得有一次下課，老師讓我們做剛上以完的新課的《課堂作

業本》，前幾名做完的同學又星星獎勵。教室里靜悄悄的，幾乎沒有

人站起來。我從座位上所站了起來，很想上廁所，但行動非常不方便，

所以我想去叫葉佳琪?？墒俏液懿缓靡馑迹驗槿绻阄胰ド蠋?，

那她做作業的速度就的慢了，葉佳琪會責備我嗎？正當我置之不理猶

豫不決到底要不要叫葉佳琪此時，她已經放下了手中的筆尖和本子，

悄悄走到我身旁，問道：“需要上廁所嗎？”我點了點頭，說了聲

“謝謝！”

葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點兒也沒法怨言。上到

一半，我對她說：“要不你先回去寫夜航吧，我上完后自

己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經拒絕

了我。

那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段

時間，有這么多同學的.關心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此

也非常放心。

謝謝你們，我親愛的同學們！

我要感謝一位同學，是她讓我有了學習的動了。

考試我把她此為我的對手，但是在考試中敗了，從那時起我

就下決心一定要約她。

每一次做題我都會關注她對還是錯，如果我錯了她對了，我

心中就會下能狠勁，一定要學會，說不定在這題上丟分就會敗，如果

我寫對了心中就會有一陣竊喜，但是我告訴自己：“不要驕傲，至少

在這個題上我把分與拿著了，別的題我也要拿居住，我要把不會的下

課都問問老師，讓老師教教我，在考試的時候一定不能錯這些不必分

要十拿九穩的拿住。”

寫古詩是，我都會戰勝她，但是我當告誡自己：“不要驕傲，

說不定她是沒用心，下次還要認真，不能輕敵?！睂懝旁姷臅r候她全

對了而我錯了，我就會把我可以錯的那首詞作使勁記住，如果我們兩

個打成平手我就會想：“在口試的時候一定要認真，如果不認真的話，

她就會超過我，我就又一次失敗了?！痹跀道砩衔矣眠@樣的心態做題，

和她PK，我的成績一點一點往上提，我的成績也在一點一點的超過她。

數學我也一心戰勝她，雖然往上提但是還沒有到最好，在這

次考試中我一定要認真，我一定會超過她，不怎么可以再敗給她了。

謝謝這位同學，因為她的一次勝利，我第一次失敗，讓我有

了學習向上的動力，讓我的成績甚微提升，在以后考試中我要超過她。

千言萬語思念道不盡我對你們的不舍，小學六年的時光新近

逝去，我的心里好象打翻了五味瓶，特別不是滋味，感謝你們，我的

同學，曾經一起玩，一起哭，一起笑，我們就像被強力膠粘在一起，

說過永遠永遠是友人。現在，就要離別了，我的腦海里不斷回憶過去

的酸甜苦辣，尋找那惟獨時的回憶。

剛進學校的第一天，是你們的悉心照料讓我忘記了深夜里想

家，到了夜里一個人躺在床上，默默地哭了，是那一雙溫暖的手抱住

了我，安慰我，我漸漸平靜下來，和你一起戲耍，把所有人的煩惱丟

在腦后，然后微笑地睡去，我知道，那時的你也無比的想家，可是你

很堅強，沒有在我面前表現，半夜，我聽見了你的哭聲……

六年級，我們漸漸懂得了兩國人民，你再也不會是那個只會

和我玩的小姑娘，而是變成了我的知心朋友。有許多話，不會跟其他

人分享，只會和你說。是你幫我想辦法，是你開導我，上一次，我被

老師批評，心里的不滿與委屈，全都像你訴說，你告訴我“需要進行

人不需把太多事放在心上，要不然活著會很累，快樂是一天，傷心也

是一天，就看你選擇什么。

原來的我們哭著哭著哈哈大笑就笑了，現在的我們笑著笑著

就哭了。我們長大了，明白了太多太多，恐怕再也回不到最近，我們

也失去了許多童年的天真，但是，我的朋友，我們的約束還在——我

們要做永永遠遠的好朋友，只要我們不老，我們就永遠不會失去聯系，

答應我，也許，這是我向你們，我的朋友，提出的最后一個要求——

時光不老，我們不散。

感謝上天讓我認識你們，要不是你們，我的生活不會豐富多

彩，感謝我的大部分朋友，在我困難時，是你們幫助了我，不管我走

到哪里，心里那個位置永遠屬于你們，那群說說笑笑的瘋子。

感恩是一種美德，感恩是我們生活中永恒的話題，在人生的

道路上，我們只有學會了忠貞，我們的世界才能處處充滿真情，感恩

使我們的生活處處充滿陽光。只有學會感恩，人生才會有意義，才會

快樂。

我要感謝的人很多，有我的父母，他們含辛茹苦的把我養大；

有老師，他們教給我做人的道理和文化知識；有同學，他們讓我明白

了，“學習如逆水行舟巧婦難為無米之炊”。在我需要幫助時，同學

們沒有袖手旁觀，而是十分積極的幫助我，鼓勵我。

今天我最不想感謝的人是我格外的同學們，當我忘記帶研習

用具時，同學們知道以后，都會把我需要的用具借給我。當我玩鬧時，

生氣了，他們都不夠跟我計較，而是想盡以圖來跟我和好。當我作業

沒有完成時，就緊跟著他們玩耍時，他們就會告訴我“你應該先去完

成搶筑，才能跟我們一起玩，因為學要學的認真，玩要玩的痛快”。

記得有一次，我們要上體育課，我往操跑去，因為跑的又快

又動，“啪”的一聲摔在了地上。那是水泥地，這一摔可不輕，皮都

破了一大塊，我想站起來，可試了好幾次也站間不起?！澳阍趺戳?？”

我回頭一看，原來是我的同桌。他看我摔倒了，臉上露出焦急、擔心

的神情。他趕緊走過來把我抬進。這時幾個同學都跑了過來，圍著我，

有的給我拍灰，有的答我傷著哪里，疼不疼，幾個人一起把我扶回了

教室。

這就是我的同學，當我忘記帶學習用品時，是他們熱情的借

給我；當我學習不想想時，是他們耐心的教我；當我受傷時，是他們

幫助了我。

感謝你們！我親愛的同學！

親愛的同學們：

那些曾經失去和即將失去失掉的朋友們，你們好！

一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都無法。而同學的老

同學友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。每一

年我們分班，每一年融入不同的人群中均，每一年我們都要和熟悉的

直言朋友說再見。雖然有歡樂，也有一點點小傷感。可我永遠也忘不

掉我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，描繪出了深情厚意的日

子。

人們常說，戰友與同學的友誼是世界之上最誠摯最永恒的友

誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同

學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是

一組弦樂，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。

一日復一日，我們和不同的朋友重復著這樣溫馨而融洽的歲

月。朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我

們互諒的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我

們心領神會;實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮，

沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……

我感謝你們，我的同學們，感謝你們給了我絢麗多彩的人生，

感謝你們讓我擁有一顆熱誠熱忱，感恩的心！

寫給那些和我曾經一起從來沒同過學習的，以及那些快要分

開的四年級的同學們。

我要感謝的是一名經常完不成作業的女生。一名學習成績不

太好的女生，一名長得不算丑，卻又說不上漂亮的女生，她叫小顏。

小顏就坐在我的前桌我們的關系也算得上是鐵哥們，她幫過

我很多次，但讓我印象最深的還是觀感一次有關于我哭了的事情。

那是4年級發生的事，我被bzh推倒在地，因為我沒有注意，

所以膝蓋重重地磕在地上，突如其來的酸痛讓我哭了一趟，擔責這時

他便開始推卸他的責任，寫道是另外幾個男孩和他兩三個打鬧，才不

是小心推倒我的，這時候想小顏上前拉住了我關心的問了我一句你還

好吧我抽噎著點了點頭，便要開始收拾書包第二天早上上學的立馬時

候，我早已把這件事拋在腦后。起碼七點的時候時候，小顏才姍姍來

遲，還好老師還沒有到，這時她一邊放下了襪子，一邊看著我，“你

沒事兒吧？”我心中疑惑著什么事啊，想著便問：“怎么了，我沒事

啊?！薄澳阕蛱觳皇强蘖藛幔窟€疼嗎？我跟你一樣我，以前就不會這

個樣子，聽你一倒在地上說話的聲音那么響亮，再聽你一哭肯定比較

疼吧?！痹谒f到“還疼嗎”的時候我本想說沒事了，可是我老是沒

有插上話，“沒事啦。”“那就好?！?/p>

僅僅實話卻讓我感動，這件事我都忘了，從一個經常連作業

都會忘記說的人口里說出來有點不可思議，小顏我感謝你，感謝你對

我一次次的幫助；感謝你一次次的安慰；感謝你一次次給予我的鼓勵。

小顏，謝謝你。

步入中學以來，我學會了拼搏、努力向上的精神，正是這些

精神支柱才讓我在七年級部的成績名列前茅，讓我感到了感到從未有

過的雄心壯志。

這些精神支柱就來自于我的同學和老師，是老天幫助我遇到

了這么好的腋花一班同學，還有這么漂亮的一位班主任。在小學，老

師從不深入地了解我們這些小孩的內心，只是把我們應該學的科學知

識教給我們，但是我初一的班主任他很有自己的一套教學三套方案，

他偏偏把他每天從書上、電腦上看到的好東西微電腦都給我們看，他

恨不得讓我們班的每一個上面同學都上進，成為琪琪的好孩子。他光

明磊落，深明大義，該懲的懲，該罰的罰。我們這些乖乖女還是比較

聽話的，可是那些男生，他們就像孫悟空，總是逃不出如來佛的有時

候手掌心，班主任把他們管理得非常調皮。

前些年以前我是一個學習不是很好，品德美德也有再者的一

個小女生，每天都和周圍的同學胡思亂想，心思一點兒都用不在天道

兒上。自從上了初一，我的女同學都同學非常努力地拼搏，使我不得

不產生一種壓力，現如今才能拼進第一考場。

還有一個問題就是我們現在正進入一個黃金癥結時期——青

春期，聽我以前的同學寫道他們班的同學情書滿天飛，每當我聽到這

些事就想想氣憤：“你說他們這樣有意思嗎？每天都上寫那玩意兒，

還不如花點心思用在學習上呢！”不過我還是心中暗喜，因為我們班

從沒有這些事情發生。使我們班這塊“凈土”上長出更一顆顆心靈純

潔的上長小苗。

我要感謝我初一的同學感激和老師，是他們把我從一個沒有

目標、前途迷茫的困境中拉了出來，讓我變成了一個立志遠大的小女

孩，我要說一句：“謝謝！”

學習乏味生活本來是枯燥無味的，每天清早早起吃早飯早起

去上學，上著語文數學英語，各種無聊乏味的課程，上完課后還要完

成繁重的作業。學習生活本身是沒有什么意思的，但是因為有了同學

學習生活才都市生活變得豐富多彩起來。正是有了同學們上課的心情

才變得活躍，有不少同學會舉手回答問題，還有同學會，在上課的時

候用滑稽幽默的話來回答老師的演講發言，這都給課堂增加了很多歡

樂的氣氛，讓課堂教學不再變得陰郁沉重。下課的時候爸爸媽媽會扎

堆在一起玩兒，讓本來安靜的教室變得有一些熱鬧。下課本是我們放

松的間隔，正是有了同學們的嬉戲打鬧，下課的時間才變得歡樂歡騰。

是小學生人際關系讓我們的校園生活更加豐富多彩。

我也要感謝我的同學在學習上為對的幫助。我們班級的班干

部都很負責任，但凡的課代表都會積極主動的代表幫同學們處理本節

課不會的疑難重點。每個學習班代表都會認真的整理今天防沖需要完

成的作業和任務，并發在班級群里或者寫上能在黑板上為，讓我們很

在意的知道，以防第2天漏掉作業。我們班的同學互幫互助，只要有

什么題是不會寫，就可以問班里一些記下會寫的同學，他們都會很積

極很認真很耐心的為我們解答。同學們在班里互幫互助，互相為對方

解答難題，促進了我們班級共同的進步。

班級和學校還會舉行教會學校很多多姿多彩的活動，這個時

候我的同學們也都很應積極。他們會積極的為班級的活動獻計獻策，

并且積極的參與，作為年級的一份子，他們都很愿意為班里盡一份力

爭一份光。同學都很愿意參加這些多姿多彩豐富的活動，所以每次低

年級或者學校高班舉辦活動，我們班幾乎能是學校的先進分子，從而

搶得很多很好的獎項。

我要祝賀我的同學，是我的同學，讓我的社團活動變得豐富

起來。

在生活中，有很多可貴我感謝的人！現在，讓我感謝下邊這

些同學。

我第一個要感謝的是感謝樊藝強。我很感謝你！有一次，我

一道數學題不會，我去問別人，別人都說沒時間。最后是你，很全面

地幫助我解決了那個問題，我很感謝你！你很會打籃球，還教過我一

些打球要領，我要謝謝你！

我要感謝馮源和巴壹道。他們都是在我最失落的時候，安慰

和鼓勵我。最近一次的模擬考試成績出來，我的心情已經跌到深淵，

那種感覺，就像行尸走肉。雖然我覺得英語試題有些成問題，可是單

單想起沒有想到會不及格。我拿到試卷時，眼前已經一片空白，同學

講的什么內容，我都聽不見。馮源或許看出了我的失落，下課總在走

人我身邊講笑話給我聽，我也僅僅是嗯。王凱文下課后跑到我課桌邊，

看了我的成績，然后說：“我這次寫作文太爛了，才78分！”他不想

想我是什么心情，我只能沉默。王凱文又說：“你怎么一次比一次

差！”我也不想一次比一次差啊！繼續沉默！這時，一個十分生氣的

聲音喊起來：“你考得這么好，還在我們面簽晾曬什么？別人考得差，

你就應該嘲笑他嗎？我最恨你們這種人了！”是巴壹道，他在和王凱

文爭辯著、吵著，我卻什么即便聽不見了。我只記得你說服我的話，

謝謝你！

最后，我要感謝的是李詩田。他人很好的。有一次數學課，

老師講到一個重要地方，我那時可能出現開了一下小差，他看到我沒

有動筆，馬上提醒我。我立刻反應過來，記住了重要內容，感謝你對

我的幫助！

我還有很多要感謝的同班同學：你們讓我在困難的時候十分

困難看到希望；迷茫的時候找到方向；失落的時候獲得安慰；被傷害

的時候得到保護；學習的時候給與幫助！有了你們的陪伴，我不會孤

單。感謝你們，同學們！

親愛的同學：

大家好！

感謝你們，我親愛的同學！這不是我一個人的心聲，而是我

們每內心一個人內心世界的表白。在上個星期的主題團會上，我們班

的女同學以小紙條的形式形式，將自己對某位同學的感激之情寫下來，

交給團支書，團支書逐一地念出來。所寫之事不過所寫是些微不足道

的雞毛蒜皮，可其中卻蘊含著真情，每念一張字條時，都會有某位同

學因被感激而心情愉悅，寫下感激的同班同學也學長在下面默默地祝

福。整個團會愜意在輕松愉悅的氛圍中結束了。感激的芬芳依然久久

縈繞在教室的每一個角落，滋潤著每一顆多產的心。我相信，其他班

的女同學同學也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多

感激地溫馨。

讓我們感激素不相識的同學吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的

幫助，讓學習中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使

比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關心、細致的照料，以使生病中

的你無比堅強，也正是他們創造著班級的其樂融融、構建著學校和諧，

他們的點點滴滴讓我們每一個同學生活的健康、充實、朝氣蓬勃！

我們時常抹殺身邊的感動，常常忘卻來自最親近的人的關懷，

他年回眸，常有悔疚。同學們，讓我們靜心體會一下來自周圍同學的

關心、理解和支持，讓我們仔細品味一下這來自身邊同學的絲絲溫馨

和點點甜蜜，讓我們對身邊的同學真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同

學！

在我成長的道路上，有許多幫助過我的人分，而今天，我要

感謝的就是曾經幫我找回水杯的陳梓妍。

那天下午，剛剛上完體育課，我和晗晗有說有笑地走狂奔回

了教室。“啊啊啊，渴死我了，娜娜，給我一點水！“我的同桌林寧

可憐巴巴地朝我說道?！焙茫　拔液敛华q豫答應道，誰讓林寧是我的

好朋友呢？我翻了翻書包，發現我那剛剛買的水壺不見了！我心想：

算了，反正也是一個舊水桶，改天再買一個就行了?！睂帉?，我的水

杯丟了，不能給你喝水了?！拔覄倓傉f完，在一旁一絲不茍地的陳梓

妍突然問我：”你把水壺放哪了？“”剛剛咱們玩游戲的地方?！拔?/p>

隨口說道，”哎，可能被哪個同學撿走了放在體育組了吧。“”那你

怎么不去拿呀？“林寧湊過來問我?！斌w育組的那個同學們好兇哩！

我不去！”我急忙搖頭。我繼續和林寧討論布置的奧數題，絲毫沒有

注意到取走一旁的陳梓妍不翼而飛了。

放學了，我和晗晗有說有笑地走出了教室，突然，陳梓妍氣

喘吁吁的向搖搖晃晃我往上爬，手上還拿著一個水杯?！澳饶?，這是

你的水杯吧。”我一聽，拿起她手中的水杯一看，果然是我剛剛丟失

的水杯！“謝謝你?。　蔽腋袆拥卣f。我壓根兒就沒想到我小哥地一

說，她居然就幫忙我找來了！”沒事，大家都是同學嘛！啊，這么晚

了，我要回家了，拜拜！“說完，她就直接跑走了。我望著手中的托

盤，感動到不能用言語來形容！

梓妍，謝謝你！

我有一個同學，名叫陳xx，是一位的活躍的小男孩。他一副

瓜子臉，的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開朗，善于思考。他什么科

目都不錯，特別是數學，不管什么環境問題都回答得十分棒，考分總

是比誰都非常高，但就愛開玩笑。

星期三那天，老師把數學作業本發下來給我們。我一看，是

“優”！高興極了。林老師給我們讀了打優加，再加上三角形的人的

作業，全班只有一個，是xx。又是他！高鴻鵬謝老師把他的作業本拿

上來了，開始給我們念他的論據。大家聽得津津有味，連我也被深深

地吸引了。我認為他回答得啊質問出神入化。林老師最后說：“xx把

這個弊端回答得多好。聽清楚了嗎？”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，

我卻在暗自盤算，下課后我得向他請教。然后我們自己改，但都改得

沒有那么出神入化。老師便請出一位同學來念她的回答。他說了半天，

我們覺得還是不如xx的答案好。老師又兩次表揚了xx，害得我羨慕死

了。

下課了，我第一個跑到xx身邊，問他為什么回答得這么好，

誰教你的。他看了看我，說自己想的，然后轉了身就笑瞇瞇地走開了。

我當時真是丈著僧——摸不著頭腦。心想：俊朗這不是又給我果不其

然玩笑嗎？我又一次被他給捉弄了！

“這個年輕人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動作，

答案不就下來了嗎？

“糟糕”，我忽然發現我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個王

老師，整日要是忘帶什么東西，就會叫我們做下要蹲100個，還要罰

站呢!我可不想。我的內心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，

總想不出辦法。

問底下的同學借吧?我低著頭，不好意思地走到他面前，說：

“你可以借我一張紙板嗎?”只見那男同學埋頭做著作業，頭都不抬一

下，簡直當我是耳邊風!眼里雖然還有一種瞧不起人的味道，我真是氣

死了!我還是不死心，強忍著氣憤，板著難堪的面孔，走向另外一位同

學們，忍氣吞聲地問：“你……可以借我一張紙板嗎?”心里好似被拒

絕的害怕感。沒想到這位同學更離譜、更過份，他猛地轉過身，兇巴

巴地說：“你煩什么呀煩!沒看見我在趕作業嗎?”我只能委屈地說：

“對不起，對不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的，不就一張卡紙

嗎?垂頭喪氣地回到自己的座位之上，眼看時間一分一秒地從前，離上

課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽天由命吧，大不了就讓老師

罰站吧，誰讓我不長記性呢?自作自受唄!

就在這時，意想不到的事情發生了，班里一位女同學，平時

我和她不太多說話的，而且我也和別的同學一樣有點她，因為她是外

地農村的，這學期剛完成學業到我們班的，可是偏偏就是這個人會，

這時候卻毫不猶豫因為地撕了半張卡紙給我，說：“先用著吧，應應

急!”她幫度過了這緊急時刻，使我沒被老師罰，此時的我，心里感到

一陣陣的羞愧，在內心深處對她——崔彥妮說聲“謝謝你!”以后不管

別的同學學長怎么看你，你都將是我的好朋友。

對呀，同學之間是應該有友誼的，互相幫助也是應該的。以

前我也要向崔同學學習，團結同學，向要需要幫助的人伸出自己的雙

手。