生產(chǎn)實(shí)習(xí)日志

生產(chǎn)工作的實(shí)習(xí)日記

今天，是新學(xué)期的第一天，也是為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的開始。

上午，我們開了一個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的會(huì)議，由指導(dǎo)老師給我們講了實(shí)習(xí)的

目的，要求，布置了實(shí)習(xí)任務(wù)，計(jì)劃安排。并由專門老師詳細(xì)講解了

T68是臥式鏜床的工作原理及電氣控制線路。強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)中應(yīng)特別

注意的技術(shù)性環(huán)節(jié)。通過閱讀發(fā)下的實(shí)習(xí)資料，我大概了解鏜床的性

能指標(biāo)，以及我們要完成的工作。即用PLC設(shè)計(jì)程序，用觸發(fā)器來控

制主電路的工作，來完成主電動(dòng)機(jī)的正反向啟動(dòng)與點(diǎn)動(dòng)控制，主電動(dòng)

機(jī)的反接制動(dòng)控制，或進(jìn)給變速時(shí)的主電動(dòng)機(jī)的緩轉(zhuǎn)控制，以及主軸

箱，工作臺(tái)或主軸的快速移動(dòng)等操作。下午老師領(lǐng)我們參觀了實(shí)習(xí)地

點(diǎn)，演示了一臺(tái)已經(jīng)調(diào)試成功的鏜床控制系統(tǒng)。看著由觸摸屏控制的

PLC，再由PLC控制接觸器的開通，閉合下的正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止。我

在問自己，我能不能也漂亮的完成這個(gè)控制系統(tǒng)呢？隨后，老師給我

們發(fā)了工具包和線路板。線路板是去年同學(xué)實(shí)習(xí)用過的。看著上面錯(cuò)

綜復(fù)雜的接線，以及陌生的器件，我感到了實(shí)習(xí)的壓力。當(dāng)把接線板

上的線都拆下來以后，今天的任務(wù)就算完成了。這是新鮮充實(shí)的一天。

由于硬件部分需要在一個(gè)星期內(nèi)完成，還剩下四天的時(shí)間，時(shí)

間緊，任務(wù)重，為此，我為剩下的四天做了一個(gè)計(jì)劃，今天進(jìn)行元器

件的布局，以使器件擺放整齊，美觀，更重要的是擺放位置恰當(dāng)，更

好的滿足器件的功用，為此，我們組成員沒有基于去安裝，而是審慎

的討論合理的布局方案，大家各自發(fā)表自己___，然后把優(yōu)點(diǎn)綜合

起來，并借鑒其他組的經(jīng)驗(yàn)，布局出籠了。我們就開始鉆眼把器件安

放在板子上。由于我們花了很多時(shí)間在布局上，所以，器件的擺放合

理、美觀。不像有的組，只顧美觀，但忘了器件擺放的合理性，而出

現(xiàn)了返工的現(xiàn)象。

按計(jì)劃，今天要接線了。由于晚自習(xí)的時(shí)間要用來復(fù)習(xí)考研的

課程，所以實(shí)習(xí)的工作只能擠到白天來做。我仔細(xì)閱讀分析了鏜床控

制的原理圖，以及各項(xiàng)功能是如何實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)控

制還是比較簡單的。象電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)，反接制動(dòng)三角形接法使電機(jī)

高低速轉(zhuǎn)換等，都是我們PLC課上重點(diǎn)講解的內(nèi)容，我心里有底了。

對完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)充滿了信心。經(jīng)過緊張的工作，思考，布局圖終

于完成了。還剩兩天的時(shí)間。心想，兩天足夠把線接完了。

真是想起來容易做起來難啊！本以為布線圖都出來了，把線接

起來不就是照葫蘆畫瓢嗎？那還不容易。可實(shí)際動(dòng)起手來，可就找不

著北了，繼電器、空氣開關(guān)、限流電阻、熔斷器、熱繼電器等器件雖

然在課本上都介紹了，但沒有實(shí)際用過，而且器件上的接線電很多，

這真有點(diǎn)不知道往哪里下手，瞪著眼睛干著急。老師也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們

的問題，為此，組織同學(xué)集合，為大家介紹了各種器件的工作原理、

作用及怎樣接線。聽完后，同學(xué)們都有一種豁然開朗的感覺。怪不得

古人一直倡導(dǎo)讀萬卷書，行千里路呢。理論與實(shí)際相結(jié)合才行啊！今

后自己在學(xué)習(xí)和工作中要注意這一點(diǎn)。有了老師的指導(dǎo)，同學(xué)們的進(jìn)

度明顯加快了。我們組也熱火朝天的干著，時(shí)間在不知不覺中過去了。

今天是接線的最后一天，我們的任務(wù)還很重，為此我提前一小

時(shí)去了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，加班來做。看似簡單的接線工作做起來并不是那么

簡單，剪線、剝線、把線彎好，最后連上，還要把走線槽安上去，再

有一小時(shí)接線就要完了，可這時(shí)下課的時(shí)間到了，只好心不甘情愿的

收拾工具，緊張充實(shí)的第一周實(shí)習(xí)結(jié)束了。

本周的任務(wù)是PLC程序的設(shè)計(jì)及觸摸屏控制設(shè)計(jì)。本以為由于

對鏜床的電氣原理圖有了深入了解，編軟件程序是比較容易的事。照

搬原圖就行了，可在實(shí)際的編寫的過程中發(fā)現(xiàn)，事情并不是那么簡單。

電氣圖中的線能夠交叉，但程序、梯形圖中的線不能交叉，而且由于

程序模擬器件的開通關(guān)閉非常迅速，幾乎沒有延時(shí)，而電氣元件的閉

合卻有動(dòng)作時(shí)間，為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象，也需要在程序中的低速轉(zhuǎn)

換和反接制動(dòng)上加時(shí)間繼電器完成延時(shí)。經(jīng)過一天的緊張工作，終于

熟悉了PLC程序的軟件，而且梯形圖的大概狀況也有了眉目，就等明

天繼續(xù)完善，然后上機(jī)測試了。

上午，經(jīng)過對程序的反復(fù)的仔細(xì)檢查，并借鑒了其他組的長處，

對程序進(jìn)行完善，終于完成了，緊接著就要上機(jī)調(diào)試了，看著自己的

程序輸入了電腦，連接上了PLC電源，那時(shí)的心情是那樣奇妙，緊張

充滿期待，害怕卻又熱烈的期待著結(jié)果，不管是成功還是失敗，就像

等在產(chǎn)房外面的丈夫，關(guān)心著孩兒是男是女，是否健康。點(diǎn)動(dòng)、常動(dòng)

沒有問題，可是緩動(dòng)和反接制動(dòng)出現(xiàn)了問題，把程序拿回來重新檢查，

原來是編號(hào)輸錯(cuò)了，怪不得緩動(dòng)不起作用呢，自己太粗心大意了。剩

下的就是反轉(zhuǎn)時(shí)反接制動(dòng)有延時(shí)，但是正轉(zhuǎn)時(shí)制動(dòng)卻沒有延時(shí)。這兩

個(gè)功能是一樣的，程序應(yīng)式對稱的，這可就奇怪了。問其他組，有的

也有這樣的毛病，反復(fù)思考也不得其所以然。只好去問老師，老師好

像對這個(gè)問題也不太清楚是怎么回事。沒辦法，只好先把這個(gè)問題放

下來，來觸摸屏的程序。

把昨天的問題放下，投入到觸摸屏的上來，首先是熟悉

easybuider的界面及各個(gè)圖標(biāo)的作用，經(jīng)過老師的講解和自己的摸

索對我們需要用到的幾個(gè)常用的功能有了一定的了解。為了將人機(jī)界

面設(shè)計(jì)的美觀、實(shí)用、友好。幾個(gè)方案在腦中閃現(xiàn)，經(jīng)過一個(gè)一個(gè)的

試驗(yàn)，終于選定了一個(gè)樸素、大方的方案，它和一般機(jī)器的觸摸屏差

不多，比較樸實(shí)、大方，不像有的組那樣設(shè)計(jì)的象是藝術(shù)品，或是招

貼畫，有的甚至把按鈕設(shè)計(jì)成了卡通形象，感覺不是工人用的，倒象

是給小孩玩的游戲機(jī)界面。看著自己的作品，心情是那樣的激動(dòng)。盼

望著明天的調(diào)試順利通過。

今天是程序調(diào)試的最后一天，經(jīng)過最后的檢查，我們又將程序

輸入電腦，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)試。打開觸摸屏，一個(gè)功能一個(gè)功

能的測試，通過。除了制動(dòng)設(shè)有延時(shí)那個(gè)功能。沒辦法，只好留著這

個(gè)額問題了。憑我自己的能力是解決不了的。最后，按老師的要求觸

摸屏上增加了電氣控制和觸摸屏控制的選擇開關(guān)。程序的編譯工作就

在一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾中完成了。

我們又回到接線的地方，來繼續(xù)做我們未完成的工作。經(jīng)過一

個(gè)小時(shí)的努力，接線終于告一段落。然后是線路的檢查工作。由于別

的組已經(jīng)基本上做完了，我們心里有點(diǎn)急。我們只是草草的用萬用表

簡單測試了器件能否順利接通，有沒有虛接的地方，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)停

止的按鈕壞了。換了之后，一切OK.今天的工作上午就完成了，下午

不用去了。終于有屬于自己的半天了，心里面很高興。期盼著下星期

的正式調(diào)試。

今天要進(jìn)行正式的調(diào)試了，我們組排到了第六組，時(shí)間很充裕。

感覺自己的作品很完美，就很輕松的在那里坐著和同學(xué)聊天。一個(gè)小

時(shí)過去了，第一組沒調(diào)完。兩個(gè)小時(shí)過去了，還是沒調(diào)完。我有點(diǎn)兒

坐不住了，跑到調(diào)試廠里看看出了什么問題，我們的作品中是不是也

有同樣的毛病。第一組的程序是調(diào)試通過的呀，那可能是硬件出了問

題。在老師的指導(dǎo)下，他們一步步排除了故障。等到完全調(diào)試成功，

已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。主要毛病是延時(shí)那里做的不好。為此我檢查了

自己的程序，又為高低速轉(zhuǎn)換那塊增加了兩個(gè)時(shí)間繼電器。等到下班

了，第二組也沒調(diào)試完。

經(jīng)過昨天晚上的深入思考和PLC編程高手的指導(dǎo)，我終于找到

了反接制動(dòng)時(shí)沒有延時(shí)的原因。PLC程序執(zhí)行時(shí)是按順序一周周掃描

的，前面的程序?qū)竺娴某绦虍a(chǎn)生了影響。為此在程序中增加了一對

互鎖裝置。理論上的問題解決了，就等著實(shí)踐的檢驗(yàn)了。接下來的幾

組進(jìn)行的比較快，雖然存在一些問題，但很快解決了。下午三點(diǎn)時(shí)馬

上就要輪到我們組上機(jī)調(diào)試了我們對PLC的供電進(jìn)行了改進(jìn)。直接由

火線供電，而不是經(jīng)過空氣開關(guān)，以免對空氣開關(guān)產(chǎn)生影響。檢驗(yàn)我

們的時(shí)刻到來了。四點(diǎn)，我們開始接電動(dòng)機(jī)的線，接電源線，接速度

繼電器。接線完成后，在老師的指導(dǎo)下測量了幾個(gè)關(guān)鍵部件的電壓，

正常。好，接通電源，合上開關(guān)，正式調(diào)試。點(diǎn)動(dòng)沒問題，長動(dòng)沒問

題，反接制動(dòng)正常。我懸著的心放下了一些。這可是我們最有可能的

出毛病的地方啊。接著是高低速轉(zhuǎn)換，動(dòng)作要求有5秒的延時(shí)，在那

5秒的等待中，心在怦怦的跳。周圍的一切仿佛都安靜下來了，包括

那旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)，心里默默的數(shù)著1、2、3、4、5，接觸器動(dòng)作了，

成功了，心里真是太高興了，沒想到我們的調(diào)試這么順利，看著表4：

30，太快了，比預(yù)計(jì)的快多了。這標(biāo)志著我們的實(shí)習(xí)基本上圓滿完成

了。為此，我們調(diào)試完的幾組晚上到學(xué)校外面大吃了一頓，以示慶賀。

由于我們組的調(diào)試已經(jīng)完成了，剩下的工作就是寫了。電氣布

局圖、接線圖、PLC梯形圖等一樣樣完成了，期待著明天去工廠實(shí)習(xí)，

說實(shí)話，真希望是今天去工廠參觀，因?yàn)槊魈焓恰Ｂ牻裉旎貋淼娜苏f

參觀很有意思，就是太累，尤其是中午他們頂著烈日走了一個(gè)多小時(shí)

才走到晴綸廠，聽老師說我們明天中午會(huì)坐車去晴綸廠，心里又感到

有些慶幸，幸虧今天沒去，否則沒得車坐，真是世事難得兩全其美，

盡如人意啊！

今天是中秋節(jié)，我對自己說了一句話：中秋節(jié)快樂！呵呵，自

己給自己一個(gè)祝福。今天天氣還不錯(cuò)，我們首先參觀了渤海鋁業(yè)公司。

首先由工程師們?yōu)槲覀兘榻B了該廠的概況、一些生產(chǎn)的流程和技術(shù)特

點(diǎn)，以及用到的生產(chǎn)設(shè)備，然后就在工程師的帶領(lǐng)下去車間參觀。我

們基本上是按生產(chǎn)流程參觀的。看著鋁錠經(jīng)過一步步地加工變成型材

和薄薄的鋁箔，我在心里暗暗驚嘆人類的聰明才智。中午，我們在渤

鋁中渡過了快樂的中秋節(jié)。經(jīng)過短暫的午休，我們驅(qū)車去了晴綸廠。

在該廠總工程師王總的帶領(lǐng)下，參觀了該廠。在談到一套關(guān)鍵的控制

設(shè)備時(shí)，王總說：該設(shè)備僅僅是幾個(gè)控制柜和幾個(gè)軟件，就花了他們

1000萬，占該廠全部投資的10%。同時(shí)又談到意大利的晴綸生產(chǎn)線幾

乎實(shí)現(xiàn)了全部自動(dòng)化，偌大一個(gè)車間只需3個(gè)工人，而這需要1億元

的投資，這個(gè)項(xiàng)目在中國還辦不到。希望我們這些控制專業(yè)的學(xué)生能

夠發(fā)揮自己的聰明才智，降低控制系統(tǒng)的成本，為祖國的工業(yè)自動(dòng)化

做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這對我是一個(gè)激勵(lì)。通過參觀，我看到了自動(dòng)控制

專業(yè)的一些應(yīng)用，對自己以后的工作有了一個(gè)大致的了解。

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)就要過去了。在

這三周里，理論和實(shí)踐進(jìn)行了結(jié)合，增加了我們動(dòng)手的能力，收獲頗

豐。下午老師給我們開了一個(gè)總結(jié)會(huì)，總結(jié)了這三周實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，

并聽取了同學(xué)們___，以便更好的為明年的同學(xué)做準(zhǔn)備，最后，在熱

烈的掌聲中，實(shí)習(xí)正式結(jié)束了。在這次是西中，我收獲很多，感謝這

次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)中的指導(dǎo)老師和給予幫助的同學(xué)們，謝謝！

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