
1.對孩子的評價怎么寫
01印象00分隔語句★★★★★禮貌★★★★★01禮貌誠實、熱情,尊敬師長,關心集
體,學習自覺是你最突出的優點。
誠實、熱情、有禮貌是你身上的優點。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;
從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。
從你對老師們畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子。對師長有禮貌,
能和同學們友好地相處。
你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,卻有自己的見解。02分隔語句★★★★★
外貌、性格★★★★★03外貌、性格從前那個辦事拖沓的你不見了,現在的你好學、上進。
聰明活波,熱情大方是你給老師留下的印象。聰明漂亮的小伙子非常棒!剛一開學老師就認
識了一個熱心腸的女孩,那就是你。
積極上進是你最大的優點,相信你會成為班中優秀的一員。可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰
明!老師非常喜歡你,因為你正直勇敢,聰明可愛。
那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明你是個懂道理的孩子。那天剛見
到你就知道你一定是一個天真、可愛的女孩,果然在課上你積極舉手發言,思維敏捷,課下你
又能團結同學,積極參加各種活動。
你的內心與外表一樣忠厚、熱情。你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑,你的學習可謂動
中有靜-自覺而又稍欠主動。
你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好孩子;從你的學習
成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在
班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。
你是一個很認真的人,你認真對待自己,認真對待別人,認真對待自己該做的事,一個學期來,
你有了很大進步,就因為你認真,那么,就繼續認真下去吧。你是一個文靜的女孩,平時總是
沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。
你是一個小小男子漢,活潑,好動,天真,可愛,讓大家那么喜歡你。你是一個性格開朗、活
潑,十分愛笑的男孩,無論課上還是課下你總是笑著面對一切。
你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課上你專心聽講,積極回答問題,做題也很快,
課下你認真完成作業。你性格開朗、活潑,思維敏捷,無論什么課你總是高高的舉起右手,洪
亮的回答問題,顯得那么自信。
胖胖的小臉上充滿稚氣,十分可愛。善良懂事的男孩子,最讓人欣賞,恰好你就是;開朗樂觀
的男孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;熱情懂事的男孩子最值得稱贊,恰好還是你。
在全班同學中你顯得格外懂事,總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個有困難的人,時刻嚴格
要求自己,給同學做出表率,更是你在同學只要看到你那整日里高高興興、無憂無慮的樣子,
就會想到你一定是個活潑可愛、聰明伶俐的孩子。做事踏實、認真,為人忠厚、老實,是你最
突出的優點。
04分隔語句★★★★★學習★★★★★05學習從這筆絹秀的小字就可以看出你是個踏
實、文靜的小姑娘。對于學習你更是一絲不茍,作業本干干凈凈。
娟秀的小字,干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。課上你積極舉手發言,思維很
敏捷,聲音洪亮,課下你能團結同學,積極組織各種活動,是一個優秀的小干部。
課上你積極舉手發言,作業干凈又整齊,在生活中你又能尊敬師長,與大家和睦相處。課上你
能認真聽講,課下值日時你又總是搶著干這干那,勤勞的身影處處可見。
課上你認真聽講,課下你尊敬師長,團結同學,大家都喜歡和你在一起。老師喜歡看你整齊的
作業,喜歡你在課上高高舉起的小手,喜歡你為班集體爭光時興奮的笑臉。
你的聰明真讓老師和同學們佩服,再難的題你都能解答。你的思維敏捷,做題又快又對,生活
中你尊敬老師,團結同學,大家也喜歡和你在一起。
你的學習成績優秀,讓大家很佩服,不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助
學習有困難的同學。你是個與眾不同的孩子,很有個性,只要遇到問題你就會打破沙鍋問到底
非弄明白不可。
你是咱們班這個學期進步最大的孩子!一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又
漂亮,看你的作業真是一種享受。一開學你就給老師和同學們留下了深刻的印象,作業你總是
第一個交,難題你總是第一個解答出來,真是一個"小奇才"。
06分隔語句★★★★★班務★★★★★07班務對于中隊委的工作你更是認真負責,積
極組織各種活動,是一個優秀的小干部。老師很高興有你這樣一個學生,熱愛班集體,愛勞動,
讀書月時主動拿白紙讓大家出讀書報,為班里做出了貢獻。
你是個熱心腸,班集體的事你時刻記在心上,拿螺絲釘、印卷子、為中隊會找材料,你跑前跑
后,沒少費心。在生活中你又能尊敬師長,與大家和睦相處,對于集體的利益更是時時放在心
上,真讓人感動。
08分隔語句★★★★★體育★★★★★09體育老師至今還記得你在參加跳繩比賽時輕
盈的身影,老師也知道這是你刻苦練習的結果!10分隔語句★★★★★特長★★★★★
11特長班會上出色的小主持人,語文課上獨。
2.怎樣寫家長對孩子的評語
做得好這樣寫:
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵,百尺竿頭更進一步。你有很大的
潛力,要充分發揮。你是好樣的.
我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧!
做得不理想這樣寫:
不要批評指責。對孩子說:這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。
不要督促。鼓勵和信任孩子會做好,孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家
長的責任。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告
訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點
一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習
是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那么一旦失去你的
督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才
會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
3.如何給孩子寫評語
家長評語主要是向老師反映孩子在家的現實表現,老師接到這個評語后,可以結合孩子在學校
的學習情況來對孩子更好的引導。所以給孩子寫好評語,有利于家長與老師交流溝通,對該生
的成長發展起到很重要的作用。
寫評語最好實在、簡潔,不需要寫虛的。主要針對孩子德智體美勞五方面寫,表現好的方面可
以寫得概括簡短些,比如,學習上有進步,學著做家務等,要予以肯定。重點寫孩子需要努力
和不足的方面,比如,孩子在家不注意運動,上網時間過長、學習成績下降等現象,希望老師
多引導關注,共同努力幫助該生提高。
基本上就是這些,希望對朋友有幫助!
本文發布于:2023-03-01 11:28:29,感謝您對本站的認可!
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