二年級家長評語怎么寫

二年級家長孩子評語

二年級家長孩子評語二年級家長孩子評語1、你是一個很有主

見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每

個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事

情都必須勤奮努力。

可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進

步!2、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最

后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你

的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你

今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?

努力吧!3、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現

了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不

起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一

個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你

笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期

待著你的進步。

4、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，

校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完

成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

5、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專

心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?

老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這

你的進步。

6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都

為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小

手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地

體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!7、你是

位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正

正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答

老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成

績。

8、你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，

是一個可愛的學生。

你曾告訴老師要努當個最棒的學生，老師真為你高興。

好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學

都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

9、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡

玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己

長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：

要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

10、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個

漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上

的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學

的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能

取得好成績，你能做到嗎?11、你曾對老師說，有些知識不明白，可

你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學

問。希望你再加把勁，繼續努

力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。

你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

12、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，

一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學

習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也

可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?13、你聽說過這樣一句話

嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣

勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你

的進步。

14、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進

步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更

快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進

步。

15、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只

怕有心人”。

只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯

及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!16、每

當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心

里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，

“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，

不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關

心你、支持你!等你的好消息噢!17、你在老師的心目中，是個很

乖很乖的小男孩。

總是嚴格要求自己。

上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而

且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師二

年級家長孩子評語1、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的

理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現

理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。

可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進

步!2、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最

后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你

的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你

今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?

努力吧!3、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現

了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不

起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一

個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你

笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期

待著你的進步。

4、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，

校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完

成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

5、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專

心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?

老師相信你可

以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都

為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小

手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地

體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!7、你是

位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正

正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答

老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成

績。

8、你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，

是一個可愛的學生。

你曾告訴老師要努當個最棒的學生，老師真為你高興。

好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學

都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

9、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡

玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己

長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：

要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

10、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個

漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上

的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學

的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能

取得好成績，你能做到嗎?11、你曾對老師說，有些知識不明白，可

你卻又從不問老師，其實學

問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼

續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。

你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

12、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，

一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學

習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也

可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?13、你聽說過這樣一句話

嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣

勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你

的進步。

14、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進

步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更

快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進

步。

15、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只

怕有心人”。

只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯

及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!16、每

當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心

里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，

“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，

不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關

心你、支持你!等你的好消息噢!

17、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。

總是嚴格要求自己。

上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而

且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希

望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!18、你

會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答

嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴

老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，

你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師

和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好

嗎?19、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你

接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺

乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你

的佳作在網上發表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆

字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出

色!20、你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完

成，力求盡善盡美。

看你的作業是一種美好的享受。

你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望

你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自

己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，

從而樹立威望!21、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富

于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的

海域無疑是比較寬

廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課

內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能

合理地安排時間，

課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為

班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方

面都要成為大家的楷模!22、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩

而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍，

也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日十分負責。

你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了

你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分

佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、

舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!23、你是個清純善良、

外柔內剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要

老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽

和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表

現，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡??其實

你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓

大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!

24、你是班中的一名優秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班

成為勤奮好學、團結向上的班集體。

你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。

可你有一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機

會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”

這個新朋友。你說是嗎?

這樣“成功”也就能成為你的伙伴。

老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!25、你秀

外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不

紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫

總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你

課堂更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群

書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼

者!26、記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本

領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生

代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有

時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學習、生

活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，

能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒

有看錯你。

27、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師

交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，

后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上，你踏踏實實，成績

優秀。

你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你

今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會

收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮!

28、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善

良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你

清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學

期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀

書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會

更美好。

29、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師

深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感

動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，

老師真有說不出的高興。

課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。

周記總寫得讓老師有新的感覺。

你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的

孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強??

繼續努力吧!你的明天會更美好。

30、你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地

訓練，總是一聲不吭。

“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。

可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，

那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷

心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基

礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳績，

愿你學習、體育雙豐收!31、你是個文明熱心的孩子，平時總

是嚴守紀律，積極參加班級活動。

你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂

亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精

彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老

師希望以后你在學習中也要像在

這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，

改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!32、喜歡你

的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，

作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相

處，自己的東西總是整理得整潔有序??老師真為你高興，

希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛!33、孩子，交換蘋

果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至

更多的思想。試一試吧，積極思考發言、到同學們中間去，

多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大

家吃驚!34、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經

常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，

每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊

吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，

書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，

做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績!35、你是一個心地

善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組

長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志

頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的

進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都

是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，

不斷提高自己各方

面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!36、你

是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好

的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而

同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又

怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持

之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的

東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得

“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心

愿一定會實現，老師期待著這一天的早日到來。

37、你活潑大方，心直口快。

你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。

課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠

服。

忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，

忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷??張

老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，

相信你的明天會更加燦爛輝煌!38、還記得那次班會嗎?你大大

方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。

真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，

這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清

秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮

目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為

你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有

志者，事竟成!