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五老宣講活動方案
你知道五老宣講活動有哪些策劃方案嗎?下面是為你整理
的五老宣講活動方案,希望對你有用!
五老宣講活動方案1
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹
落實科學發(fā)展觀,將“五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革命
傳統(tǒng)和愛國主義教育宣講活動作為學習型基層黨組織建設和社
會管理創(chuàng)新的重要活動內(nèi)容,作為創(chuàng)建全國文明城市和未成年人
思想道德建設的重要抓手,充分發(fā)揮老干部、老模范、老教師、
老戰(zhàn)士、老專家的資源優(yōu)勢,面向全街廣大干部群眾和中小學生
廣泛開展宣傳教育活動,統(tǒng)一思想,凝聚人心,為推動全街經(jīng)濟
社會又好又快發(fā)展提供思想保證和智力支持。
二、領導機構
街道工委成立““五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革
命傳統(tǒng)和愛國主義教育宣講活動領導小組。由曾軍任組長,
楊東南、吳濤任副組長,鎮(zhèn)政府各部門為領導小組成員單位,
領導小組辦公室設黨政辦,鄧洪兼任辦公室主任。
三、主要內(nèi)容
著眼于社會思想領域的熱點難點問題,緊扣發(fā)展穩(wěn)定主題,
依靠“五老”人員見識多、閱歷廣、實踐經(jīng)驗豐富、積極發(fā)揮余
熱的獨特優(yōu)勢,引導廣大干部群眾和中小學生知史知理知恩、求
富求安求樂。宣教活動重點突出四個方面的內(nèi)容:
1、形勢政策教育。圍繞增強“四信”(對馬克思主義的信
仰、對社會主義的信仰、對黨和政府的信仰、對改革開放的信仰);
圍繞劃清“四個重大界限(劃清馬克思主義同反馬克思主義的界
限,社會主義公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制
度同私有化和單一公有制的界限,中國特色社會主義民主同西方
資本主義民主的界限,社會主義思想文化同封建主義、資本主義
腐朽思想文化的界限)和“七個怎么看”(怎么看發(fā)展不平衡問題、
就業(yè)難問題、看病難問題、教育公平問題、房價過高問題、分配
不公問題、腐敗問題);突出抓好“三比三看三知”教育(比過去
與現(xiàn)在,充分看到巨大變化,知道幸福生活從哪里來;比國內(nèi)與
國外,切實看清大好形勢,知道社會穩(wěn)定有多重要;比主流與支
流,辯證看待現(xiàn)實問題,知道發(fā)展始終是第一要務。
2、黨的歷史教育。圍繞“憶黨史、感黨恩、跟黨走”,重
溫中國共產(chǎn)黨成立90周年的輝煌歷程,懂得三個方面的道理:
一是講述黨成立28年的奮斗史,懂得“中國共產(chǎn)黨是歷史和人
民的選擇”、“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”;二是講述建國后29
周年的創(chuàng)業(yè)史,懂理中國特色社會主道路的艱辛歷程;三是講述
改革開放33年來的發(fā)展史,懂得只有改革開放才能發(fā)展中國的
深刻道理。
3、思想道德教育。圍繞建設社會主義核心價值體系,樹立
“四觀”,即世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。弘揚“四德”,
即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。強化“四心”,
即為祖國獻忠心,自覺做到愛國家、愛集體、愛長沙、愛洪山;
為他人獻愛心,自覺做到熱心公益、助人為樂、見義勇為;為社
會獻誠心,自覺做到講禮儀、講秩序、講誠信;為長輩獻孝心,
自覺做到尊敬長輩、孝敬父母、和睦鄰里。
4、公民意識教育。圍繞實現(xiàn)更有尊嚴、更有價值、更有品
位的生活,切實增強“三種意識”:一是增強大局意識,正確處
理個人與國家、社會、他人之間的關系;二是增強責任意識,堅
決克服只講權利不講義務、只講索取不講奉獻,只要求他人不要
求自已的不良傾向;三是增強規(guī)則意識,切實做到遵守法紀、崇
尚理性、弘揚文明、維護正義。
四、實施步驟
1、動員部署階段(4月下旬至5月上旬)。我鎮(zhèn)制定活動方
案,迅速下發(fā)有關文件,召開動員會議,安排部署,明確活動的
意義、內(nèi)容、要求;組建一支“五老”宣傳員隊伍,編排宣講日
程。
2、重點示范階段(5月中旬至5月底)。按照進學校、進社
區(qū),組織宣講會,探索方式方法,積累工作經(jīng)驗,為全面鋪開活
動發(fā)揮示范引領作用。
3、全面鋪開階段(5月底開始)。按照日程安排,積極組織
全街“五老”宣傳員,采取集中宣講與個別談心、專題講座與交
流互動相結合的方式,全面深入地宣講形勢政策、黨的歷史、思
想道德、公民意識,覆蓋各行各業(yè),輻射各類群體,在全街掀起
宣傳教育活動的熱潮。通過進學校、進社區(qū)主題活動的開展,打
造“傳承文化的大聯(lián)盟”、“關注民性的大本營”和“服務社會
的大舞臺”。
(1)打造“傳承文化的大聯(lián)盟”。在街內(nèi)各中小學中廣泛開
展“講政策、講法制、講道德、講恩情”活動,結合“四項”教
育,組織“五老”宣講員大力宣講改革開放以來取得的輝煌成就,
教育中小學生在共享改革發(fā)展成果的同時,體會黨和政府對學生
的關心、關愛,知黨情、報黨恩;同時結合自已的切身經(jīng)歷,談
理想信念,談人生追求,讓青少年在耳濡目染中受到教育和啟發(fā)。
創(chuàng)新教育形勢和載體,廣泛開展征文、演講、歌唱比賽等活動,
將“發(fā)揮五老優(yōu)勢、進行四項教育”主題活動打造成為學?!皞?/p>
承文化的大聯(lián)盟”。
(2)打造“關注民情的大本營”。組織“五老”宣傳員深入
社區(qū),采取授課、座談、約訪等形式,向社區(qū)居民講授黨的歷史、
國際國內(nèi)形勢、“十二五”發(fā)展規(guī)劃和法律法規(guī)政策等內(nèi)容。充
分發(fā)揮群眾工作站的.平臺優(yōu)勢,讓“五老”人員深入居民群眾
中,關注民情,傾聽民聲,使“發(fā)揮五老優(yōu)勢、進行四項教育”
主題活動成為暢通民情和新通道和創(chuàng)新經(jīng)驗的新源泉。
(3)打造“服務社會的大舞臺”。組織“五老”宣傳員深入
企業(yè),用“雙百”人物和道德模范的感人事跡強化企業(yè)職工的社
會責任感和奉獻精神,動員他們積極參與社會管理,為和諧社會
的構建貢獻力量。
五、工作要求
1、加強組織領導。各成員單位要成立相應的工作班子,周
密部署安排,分工分線負責,抓好“五老”宣傳員進學校、進社
區(qū)的各項工作的落實。
2、營造濃厚氛圍。要充分利用新聞媒體、網(wǎng)站、社區(qū)宣傳
陣地等,做好“五老”報告團深入學校、村社區(qū)進行革命傳統(tǒng)和
愛國主義教育宣講活動的宣傳報道工作,及時反映宣講動態(tài),擴
大活動影響,形成強大聲勢,引導鎮(zhèn)干部群眾積極參與。各成員
單位要按照工作部署,做好方案的典型經(jīng)驗等信息的報送工作,
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