高中生的壓力,比我們想象的要大,一天幾乎近10個小時,都在學習,三年的時間轉瞬即逝,高考近在眼前,學生不得不繃緊神經。
隨著社會發展,對人才的要求有了大變化,傳統應試教育下,培養出來的綜合型人才,已經難以滿足所需,急需大量的復合型人才。
于是,教育事業有了不少改變,小學也將新增書法和計算機兩門課,美術、音樂的分數,也要納入中考總分,體育分值預計明年和語數英同分值。
多個省市實行了“新高考模式”,和中小學生比,高中生可能更擔心有變化,時間緊任務重,一旦有什么變化,害怕自己適應慢,調整不及時,影響考大學。
老話說:“怕什么來什么”,最近,教育部發布通知,高中生的課程要有大變化,關于學生能否畢業,學生和家長還需盡早了解。
高中課程將有“新變化”,增設多門學科,學生需修滿學分才能畢業教育部發布通知,關于高中課程方案和課程標準,修訂后,高中的課程類別分為必修、選擇性必修和選修。
多了一個選擇性必須課,參加高考的學生,都要在這一類課程規定內選擇相關科目,會設置學分,學生也要認真學習。
除了課程類別有變化,還增設了多門學科,學生不僅要學習九大學科,還要學習技術、藝術、體育與健康、勞動等學科。
每個學科都設置了學分,必修學分設置如下:語文、數學、綜合實踐是8分,英語、政治、物理、技術、藝術、勞動分別是6分,歷史、地理、化學、生物是4分,體育分最高是12分,其他課程類別的學分如圖所示。
學生要完成的學分不能低于144分,如果低于這個分數,學生可能無法正常畢業,此通知發布,河南、江西等地區,不少高中已經開始實行,高一新生們要開啟新的學習模式。
面對高中課程的變化,高中生們要如何應對?高中課程變化之大,很多人沒想到,新的學習模式,高一新生要盡快適應,抓緊時間調整,別影響學習。
從課程類別設置來看,學生不能只注重九大學科的學習,還要完成選擇性必修課和選修課的學業任務,要學會做計劃,分清主次的學習,將各科知識進行梳理,方便自己查缺補漏,學生不要不知所措,學習要有條理性。
多增設了勞動、藝術、體育、技術學科,學生也不能輕視,尤其是體育,學分很高,要充分利用好課余時間,多進行體育鍛煉,身體素質增強了,才能更好應對高中學習生活。
我們還能看到,英語作為必修學科,學分比語文和數學降低了2分,可見地位有所下降,學生也不要輕視,英語很重要,以后上大學會考英語四六級,、考研中英語最拉分,還是要學好英語,不要讓自己太偏科。
要學習的知識增多了,學習的方法也需要進行調整,高一新生要盡快找到適合自己的方法,積極應對,擺平心態,提高學習效率,緊張的學習之余,也要適當的放松。
筆者寄語:高中三年,學生要抗住壓力,雖然增設了不少學科,但學習難度不會太大,學生只要認真學習,想獲得學分不是難事。
學分的設置,優點很多,以后將不會出現成績排名,學生和家長不用攀比了,教育焦慮或許會減輕,變相的給學生釋放了壓力。
多學科考察,學生只會讀書可能要吃虧,要打開眼界,豐富課外知識,走出課本,多看一看外面的世界,學習藝術,提高學生內涵素養,讓學生發展成一個既有高學歷,又有高素質的人才,而不是“高學歷低能”。
人才的素質涵養上升了,對于國家和社會發展都有好處,更有利于學生身心健康發展,現在不少高中生戴眼鏡、肥胖,中考考完體育,就算完成任務,高中只學習課本知識,這樣想就錯了,高中體育與健康的分值有12分,學生如果丟分了,可就得不償失了。
學生多了選擇,可以挑選自己喜歡的學科,這才是真正的因材施教,每個學生都有自己長處和短板,如果能學習自己擅長的學科,將會發展成優勢。
總之,高中課程改革勢在必行,更多學生因此受益,高一新生們要努力了,盡快適應這種課程類別,積極學好每門學科,朝著復合型人才方向發展。
今日話題:你對于高中課程的新變化,有什么話想說?
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本文發布于:2023-02-28 19:59:00,感謝您對本站的認可!
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