重讀閉音節(重讀閉音節詞怎么判斷)

之前學過了開音節，先回憶一下。這節課我們來學習閉音節。閉音節：指元音字母后面有輔音字母(輔音字母r除外)構成的音節，閉音節結構可以分為:元音+輔音 或 輔音+元音+輔音 如：egg, leg, of/fer還要學習的一個概念是重讀閉音節。

重讀閉音節就是所謂的元音字母不是發它本身的字母音，即指在一個音節中，以輔音音素結尾的而且是重讀音節的音節。 重讀閉音節三要素:

1. 必須是重讀音節;

2. 最后只有一個輔音字母;

3.元音字母發短元音。

比如apple，劃音節就應該是ap/ple，前面那個ap是一個音節以元音音素a加輔音音素p結尾就是閉音節。在這個ap音節上也是重讀音節。

學會重讀閉音節就會知道初中三個重要知識點:

在動詞變現在分詞時,（以一個輔音字母結尾的重讀閉音節,要雙寫最后一個輔音字母再加－ing.）run-running在動詞變過去式．過去分詞時,（以一個輔音字母結尾的重讀閉音節,要雙寫最后一個輔音字母再加－ed.）stop-stopped在形容詞．副詞變比較級和最高級時,（以一個輔音字母結尾的重讀閉音節,要雙寫最后一個輔音字母再加－er．－est.）thin-thinner

在閉音節中，字母a讀作[?] 例如 bag , rat,tag,gas,sad,flag,had,tax;

字母e 讀作 [e] 例如 beg,bed,let,yet,hell,tell,fell,jet,pest;

字母i讀作 [I] 例如 hit,bit,mix,sit,fist,begin,win,in,it,zigzag,pig;

字母o讀作[?] 例如 hot,not,teapot,nod,god,fox,box,mop,dog,got;

字母u讀作在閉音節里有兩個發音[u] 例如 put ;

或讀作 [?] 例如cup,mug,hut,bug,republic,up,peanut.

有沒有感覺像中文里的音標一樣可以直接拼呀！

今天的內容就到這里了，不妨拿起英語書練習一下，下節課小干貨要分享的是關于音節的內容，不見不散。