學生干部培訓內(nèi)容
一 、 增強學生會成員的服務意識和責任感
樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質(zhì)。服務意識是最重要的，如果沒有良好的服務意識那么就缺少了在學生會的干勁，因此就會造成學生會工作效率的低下，既然身為學生干部，就是要實實在在，勤勤懇
懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底，既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，加入學生會就單純地為了自己的檔案能夠多些內(nèi)容，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
二 、培養(yǎng)學生干部的個人品德和自身素質(zhì)
一個人品德好壞關系到這個人的一切,身為一個學生干部，經(jīng)常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
三 、培養(yǎng)學生干部個人必須擁有大局觀
在處理工作的不應該把自己的情緒放在工作上，作為一個部長級的學生會干部，你的言行舉止，你的一舉一動，許多人都是看在眼里的，在生活中依然要注重下自己的身份，在工作上出現(xiàn)問題，出現(xiàn)情緒，更不能帶到生活中，在微薄，QQ簽名上抒發(fā)自己的一些負面情緒，因為，要知道，你身為學生會的一員，這是個大家庭，是個有組織有紀律的團體，沒有人會不愛惜自己的家，沒有人會去打擊辱罵自己的家，這個家是大家一點一滴積累下來才有現(xiàn)在的這樣隊伍，我們需要的是去沉淀更多的東西，而不是將其消磨掉，熟話說的好“家丑不可外揚”，一切以大局為重！身為學生干部更要深知這一點問題，有問題大家可以一起解決，沒有人會推卸，更沒有人會丟下你，因為這是個充滿愛的家！
四 、 培養(yǎng)學生干部的組織能力和領導能力
在學生會工作必須要有清晰的頭腦，能夠流暢自如的組織工作，開展工作，要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更
好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總是更能體現(xiàn)出學生會為同學服務的這一宗旨！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
五 、 文學素養(yǎng)、人際交往溝通的培訓
1. 學習與學生工作分配的問題
2. 學生干部的公共社交禮儀
3. 工作態(tài)度
4. 獎罰分明，與干事的交流相處
5. 學生干部如何處理好與同學老師的關系
6. 如何發(fā)展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活
學生會干部培訓心得
為了進一步提高學校學生會干部的綜合素質(zhì)，學校對學生會干部進行了培訓。十分感謝學校能夠給我此次參加培訓的機會，在學校培訓的指導和關心下，我感到受益匪淺，深刻明白了作為學生干部的職責，希望自己能夠做一個合格且盡職的學生干部。
作為一名學生干部，全心全意為同學服務是我們應該遵循的原則，我們應該具有較強的責任心、組織策劃能力、溝通交際能力。作為學生干部，要有表率意識，服務同學應該付出實際，自己身先士卒，才能夠帶動和影響同學們。作為同學們的領頭人，策劃和組織活動都應該有自己的想法和意見，帶領同學們更好的工作。在學生工作中要跟同學們進行合理的溝通，解決不同同學的困難，為了把工作按時按量完成。
作為學生干部，應該具有大局意識。學生會的工作是十分繁瑣的，經(jīng)常需要占用個人的課余時間。在集體的利益面前，我們需要花費自己的課余時間。在做學生工作的時候，要合理地安排同學，讓同學們盡可能發(fā)揮自己的最大長處，讓同學們擰成一股繩，擁有團隊精神，把每一件事情做好。
通過這次培訓，我明白了學生干部要不停地感受和反省。虛心接受同學們的意見和建議，做到有則改之，無則加勉，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生干部。
學生干部培訓內(nèi)容是什么？
1、公文寫作培訓。
2、聘請專家開展相關講座。
3、 進行相關戶外素質(zhì)拓展活動 。
4、 觀看相關電影。
5、團委宣傳部負責海報宣傳。
6、網(wǎng)絡部負責拍照及后期宣傳工作，可將活動影像制作 PPT 或視頻，發(fā)至資環(huán)博客宣傳。
7、素拓部負責活動的籌劃、開展及后期展板制作宣傳。
學生會干部培訓總結
在本月2號至6號,本人非常有幸參加了院學生會主辦的華東交通大學基礎學院學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質(zhì)有了更深的認識。而作為一名學生會干部，在此，我重點就學生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學生干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創(chuàng)新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應形勢的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優(yōu)良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。
二，表達能力。作為學生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。 三，收集處理信息的能力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生干部還需要具備社交能力和團結協(xié)作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學習方面，學生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權力，不享受國家給予的待遇，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業(yè)為重。在學生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學生干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。 二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學生干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。
珍惜時間。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業(yè)時，你可能張參加學生干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。
最后，在生活方面，作為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。
總之，作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。
學生干部培訓的意義
學生干部培訓的意義:學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。為了更好地去培養(yǎng)新生的綜合素質(zhì)能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協(xié)調(diào)同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓
學生干部培養(yǎng)，如何學生干部培訓
一、精挑細選，做好學生干部的選拔工作。
1、堅持原則、把握標準。學生干部是學生中的骨干和帶頭人，其品質(zhì)、能力、素質(zhì)直接影響著學生工作開展的效果。因此，選拔學生干部要堅持原則把握標準，真正把政治素質(zhì)高、原則性強、積極要求上進、個人修養(yǎng)好、模范遵守規(guī)章制度、學**刻苦認真、成績優(yōu)良、有較強集體榮譽感、健康的心理素質(zhì)、能熱心為同學服務、有一定工作能力、責任心強、在學生中威信高的學生選拔到學生干部隊伍中來。
2、嚴格程序、廣開渠道。在選拔學生干部的方式上可采取自愿報名、多方考察、公開競聘、擇優(yōu)任用的方式。所謂自愿報名，就是個人申報。高等教育強調(diào)個性的全面發(fā)展，強調(diào)根據(jù)學生特點和興趣愛好發(fā)展。同時，尊重學生本人的意愿，也有助于學生干部保持長久的工作熱情。多方考察，是指廣泛征求學校領導、任課教師及普通同學的意見，從而了解他們多方面信息。公開競聘，就是召開選舉大會，候選人要公開競選。班委干部由班級學生大會投票選舉，團支部干部由班級團員代表投票選舉，學生會干部由學生代表大會投票選舉，學生社團干部由社團成員大會投票選舉，張榜公布選票結果后，教師和同學有權利在一定時間內(nèi)反映意見和建議。通過公開競選能夠考察學生干部候選人的思想情況、創(chuàng)新思維和語言表達能力。擇優(yōu)任用，是綜合選舉投票情況、老師和同學的意見和建議、確定學生干部名單。通過這種方式選拔學生干部，雖然程序比較復雜、時間花費比較多，但是，所選拔的學生干部會具有很好的基本素質(zhì)。
二、精心指導、做好學生干部的培養(yǎng)工作。
高校學生干部具有熱情高、工作大膽和開拓創(chuàng)新的時代精神。具有一定的理論知識，但缺乏實踐鍛煉、缺乏實際工作的經(jīng)驗和教訓，談到學生干部的培養(yǎng)。其實有很多途徑很多種方式。例如：加強學生干部的思想政治理論水平，定期或不定期的為學生干部舉辦講座、新老干部經(jīng)驗交流會、組織他們走出校門、通過社會實踐增強責任意識和服務意識等等，這些都是必不可少的培訓課程。但我個人在日常的學生管理工作中，更注重區(qū)別對待個體性差異的學生干部，人的個性千差萬別，針對學生干部不同的個體差異來區(qū)別對待以調(diào)動他們的積極性。
1、對待表現(xiàn)較好的學生干部，要用他的長處，使他用自己的實績顯示自我。長期將優(yōu)點用于工作狀態(tài)中，這種學生由于有責任心又有能力，可以給他壓擔子，他不僅不會感覺自己壓力大，反而認為是老師對自己信任，因而工作效率高。
2、對待表現(xiàn)一般的學生干部，要抓住其本性還是想進步、只是因為動力不足而停滯不前的心理，多給其在他人面前表現(xiàn)的機會，求得別人的信任和自己的心理平衡。對這樣的學生要注意時刻給予鼓勵和鞭策，推之一把就會前進一大步，反之就會倒退一大步。關鍵在于我們老師怎樣駕馭他。
3、對于表現(xiàn)差的人，要時刻提醒他、規(guī)范他的方向，調(diào)節(jié)他的行為。可以給他略超過自己能力的任務，使他得到成功的體驗，樹立起不比別人差的信心。多給他加油 一點點把他啟動起來。
4、對有能力、有經(jīng)驗、有頭腦的學生干部，可以采取以目標管理為主的方式。在目標、任務一定的情況下，盡量讓他自己選擇措施、方法和手段。自己控制自己的行為過程。
5、對能力較弱、經(jīng)驗較少、點子不多的學生干部，可以采取以過程管理為主的方式。例如安排一個經(jīng)驗豐富、能力強的人做他的搭檔，用傳、幫、帶的方式使他逐漸提高。
6、對自信的有點狂妄的學生干部，應該時刻給他敲敲警鐘，使他保持清醒頭腦。不要當著他人的面對他疾言厲色，而是在私下里提醒他，照顧了他的面子，他會很感激你，會自覺地矯正自己的言行，為你效力。
7、對于自卑的學生干部，要時時多給他一些鼓勵。就像對待慢跑氣的自行車，每走一段都要及時充氣。
8、對于那些能力和水平一般卻總愛在老師面前打小報告的學生干部，你得特別留心。他的心思不在工作上，而是花在揣摩老師的意圖上，這樣的學生很容易迷惑人。我們不能撕破臉皮批評他，明智之舉是適當?shù)臅r候用適合的方式戳穿他，讓他明白不能太過分。
9、對于那些有能力但又離你遠遠的學生干部，我們要真心面對。這樣的學生干部也許因為有才，孤傲不群，自信近于自負，其實內(nèi)心比較脆弱。要教育他學會與人相處，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。
三、完善管理制度和激勵機制。
作為學生群體中的先進代表，學生干部的整體形象非常重要。目前，很多學校學生干部隊伍都普遍存在一些問題。比如，部分學生干部的任職意圖具有相當?shù)墓剩麄兿Ｍ軌蚪柚鷮W生干部的身份在獎學金、綜合素質(zhì)測評、就業(yè)等方面獲取額外優(yōu)勢。還有的學生干部官僚主義思想嚴重，不能擺正自己和普通同學的位置，強烈認同自己的“管理者”身份，忽略了“服務同學”的最基本初衷。這些問題嚴重影響了學生干部的整體形象和工作效率，**降低了學生干部的威信和影響力，降低了普通同學對學生干部的認同感。不否認，這些問題的形成是與學生自身的修養(yǎng)及主觀因素有關。但是，在我們對其加強
