山西大學軟件工程(山西大學軟件工程是幾本)

第二輪雙一流大學名單公布了，新增了7所大學，其中山西大學新增了2個學科，哲學和物理學專業(yè)，最大贏家后，對于咱們高三的同學來說，那就是2022年報考的變化問題了，錄取分數(shù)會不是上漲，具體要關(guān)注哪幾個維度；以四川錄取為例，山西大學2020年錄取位次下降3.9萬名，2021年又上升1.7萬名，波動可以說是非常的大，那2022年的分數(shù)還會上漲嗎？歡迎留言交流，具體看下文

我們先來看看理科的調(diào)檔分數(shù)變化，2018年位次是在33780名，2019年是在42142名，對比下降了1萬名左右；2020年直接下降到一本線529分，81375名；而又在2021年位次上漲，回到了64628名；這個位次波動非常大，對于咱們考生報考來說，學校升為雙一流大學，并且院校的曝光非常大，那么2022年的錄取上漲可能性非常大，填報就要非常謹慎了哈；接下來看看具體的專業(yè)錄取數(shù)據(jù)變化；

我們先來看看理科的三年對比數(shù)據(jù)，變 黃 的是專業(yè)的位次對比變化，山西大學的位次變化不只是調(diào)檔線變化大，各個專業(yè)變化也非常大，很多學校位次下降是一個二個專業(yè)下降，其他的基本上穩(wěn)定；山西大學完全是亂的哈，加上2022年的大變化后，那接下來就會更亂，亂也是好事，既是風險也是機會；機會可能是低分高就，風險就是高分也有可能被專業(yè)調(diào)劑；同時還有多個專業(yè)是2021年新招生的；

咱們再來看看文科的變化情況，文科還算相對穩(wěn)定，變化不像理科那么大，有了一流學科的哲學，但是對于報考來說，影響并不會太大；比較報考選擇的專業(yè)還是不在這個點上，其實大家想想就知道怎么回事；接下來看看我們的一些思考；

看完了數(shù)據(jù)，那么對于咱們報考來說，應該如何去參考，以及思考的維度有哪些，這兒給大家?guī)讉€方向，要注意的是不是結(jié)論哈，也不能當成填報決策的參考；重點是看方向，以及咱們要參考什么？

首先，分數(shù)上漲的可能性非常大，但是具體怎么變化，咱們還得關(guān)注后續(xù)的招生計劃、招生專業(yè)、以及相關(guān)的招生政策等問題，除此之外還有大家的填報思路，也就是說大家是怎么博弈的；在我們大量的宣傳后，說不定有反作用，反而不敢填報了，出現(xiàn)撿漏的情況；山西大學能不能借這次的曝光，把錄取分數(shù)提上去，是非常關(guān)鍵的一年；等下一年再去調(diào)整，那就太難了，因為有了數(shù)據(jù)的參考；

其次，既然填報風險非常大，那就意味著咱們有的同學會出現(xiàn)參考數(shù)據(jù)失誤的問題，結(jié)果就是高分也有可能被調(diào)劑的問題，同時浪費分數(shù)；這樣的情況下，我們已經(jīng)進檔了，就得接受這樣的結(jié)果，改變的出路就是轉(zhuǎn)專業(yè)，復讀、輔修、第二學位、跨專業(yè)考研等路徑，而這些路徑是需要我們填報之前就要了解的，把風險進行可控；

第三，對于四川的考生來說，數(shù)據(jù)波動大，參考的數(shù)據(jù)就很關(guān)鍵了，其他省份可以把數(shù)據(jù)拿出來詳細分析即可；這兒給大家三個參考建議，第一關(guān)注具體的專業(yè)數(shù)據(jù)變化，把咱們的專業(yè)細分出來，看看能不能接受的，以及底線在哪兒；第二專業(yè)分數(shù)在綜合衡量過后，如果是真的是目標院校目標專業(yè)，那么建議適當留有余地，具體可以回到2019和2018年的錄取數(shù)據(jù)，當然這兒不是絕對哈，要看具體的專業(yè)；

最后，注意新增專業(yè)的錄取變化，畢竟參考數(shù)據(jù)只有一年的數(shù)據(jù)，這個才是最大的變化，具體我們可以用專業(yè)冷熱來判斷，同時可以用“專業(yè)三區(qū)法”去進行預判，這個方向我們前面也經(jīng)常講過；對學校來說，最大的好處就是把專業(yè)全部打亂，沒有參考的情況下，才能把錄取分數(shù)提高；同時要參考同層次院校的數(shù)據(jù)變化；

好了，以上只是咱們的一些參考建議，不是最終結(jié)論哈，具體的維度和預判等后面招生計劃等等出來后，咱們再來進行分析；歡迎關(guān)注@升學規(guī)劃趙宏 持續(xù)為大家更新升學規(guī)劃相關(guān)的內(nèi)容；歡迎大家留言交流，錄取分數(shù)會不會上漲呢？