學習計劃書怎么寫

個?學習計劃書26篇

?、學習計劃的制定

1、考慮全?

學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃

中。計劃要兼顧多個??，學習時不能廢寢忘?，這對?體不好，這樣的計劃也是不科學的。

2、長短安排

在?個?較長的時間內，??說?個學期或?個學年，你應當有個?致計劃。因為實際中學習?活

變化很多，?往往?法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情?中有

數。?更近?點，?如下?個星期的學習計劃，就應該盡量具體些，把較?的任務分配到每周、每天去

完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。

有長遠計劃，卻沒有短期安排，?標是很難達到的。所以兩者缺?不可，長遠計劃是明確學習?標

和進??致安排；?短期安排則是具體的?動計劃。

常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間，主要?來完成?師布置的學習任務，消化當天所學的知

識。??由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸???配的時間，你可以?來彌補??學習中?缺的、或

者提???對某?學科的優(yōu)勢和特長、或者深?鉆研?件有意義的事情。

?由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利?的?由學習時間，對??的學習和

成長都會有極?的好處。所以我們應該提?常規(guī)學習時間的效率，增加和正確利??由學習時間，掌握

??的學習主動權。

3、重點突出

學習時間是有限的，你的精?也是有限的，所以學習要有重點。在這?，重點?是指你學習中的弱

科，?是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點，兼顧?般才能取得更好的學習效率。

4、實際出發(fā)

制定計劃，不要脫離學習實際，要符合??的學習壓?和?平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，

計劃得?常完美，可執(zhí)?起來卻?步難?。這便是因為?標定得太?，計劃定得太死，脫離實際的緣

故。

雖然這么說要從實際出發(fā)，可你未必明?怎么樣是實際？實際可以分成三個??：

知識能?的實際：每個階段，計劃學習多少知識？培養(yǎng)哪些能?？

時間的實際：常規(guī)學習時間和?由?配時間分別有多少？

教學進度的實際：掌握?師教學進度，妥善安排常規(guī)學習時間和?由?配時間，以免??的計劃受

到“沖擊”。

5、注意效果，及時調整

每?個計劃執(zhí)?結束或執(zhí)?到?個階段，就應當回顧?下效果如何。如果效果不好，就應該找找原

因，進?必要的調整。

個?學習計劃書（精選26篇）

是否完成了計劃中的學習任務？

是不是按照計劃去執(zhí)?任務的？

學習效果如何？

如果有任務沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）

回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過?記來記錄?天的學習計劃進度，便于

改進和回顧。

6、留有余地

制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有?定的機動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地

跟著計劃?，給計劃留有?定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。

7、?理交替

學習對腦?消化?常?，所以不要長時間學習，要適當加?休息時間。?且在安排學習計劃時，不

要長時間地從事單?活動。學習和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時運動中樞興奮，?其他區(qū)域的腦細胞

就得到了休息。??說：學習了兩三個?時，就去鍛煉?會?，再回來學習。安排科?學習時，也要?

理交替安排，相近的學習內容不要集中在?起學習。

早晨或晚上，或?天學習的開頭和結尾的時間，可以安排著重記憶的科?，如外語。?情?較愉

快，注意??較集中，時間較完整時，可以安排?較枯燥，或??不太喜歡的科?：零星的、注意?不

易集中的時間，可以安排做習題和??最感興趣的學科。這樣可以提?時間利?率。

?、個?學習計劃書（精選26篇）

凡事預則?，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對

你的學習效果有著深刻的影響。以下是?編幫?家整理的個?學習計劃書（精選26篇），僅供參考，

希望能夠幫助到?家。

個?學習計劃書1

堅信：海?平魚越，天?任鳥飛！經過?考，才感覺到???上的不?。為了?后能更好的在社會

上??，我要通過在?學期間的學習學到更多的本領，提???認識事物判斷事物的能?。這是我在?

學期間的主要?的和任務：

?、主要學習?標

明確學習?標，打好?定的語?基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在?學?學到豐富的專業(yè)知識和

基礎常識。增加?化素養(yǎng)，提升??能?，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來?我敦

促，?我勉勵。反思??有哪些??做到不?，反思??該如何改善、反思??繼續(xù)努?的?向?法，

并且反思??有哪些反?值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明?向。

?、具體安排

1、堅持預習，堅持在上課前先預習?遍課?，在上課之前對所上的內容有所了解，能提?聽課效

率。并且在?師上完?章的內容后，能夠主動復習。溫故?知新。

2、每天早起?個?時時間背誦英語課?。

3、每天堅持到?習室上晚?習兩個?時。

4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記?筆記之中。

5、每個?進??次學習清算，反思??這個?是否達成了學習計劃，有哪?些做得不?的地?，

下個?要注意改進。

6、訂閱英語輔導報，?學報紙上出現(xiàn)的?些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8、在這學期通過全國?學?英語三級考試，建筑是我的專業(yè)，我系?直都?較重視建筑的學習，

抓好建筑學習對我說也是很重要的，尤其?學英語三級考試關乎?家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進?步

提我的英語成績，能夠更加?信、坦然地?對三級考試。

7、?為?個建筑專業(yè)的學?，對于建筑的繪圖能?是?常重要的，所以應該堅持在平時多寫?些

練筆。

8、爭取利?周末時間多學?門外語。

9、培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的?師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學

習。漸漸把??帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使??愛上學習。古?說：學為?世之本，學

可以?德，學可以增智，學可以致?。學習是成就事業(yè)的基礎，是??的出發(fā)點，也是??的極致。在

這世間，任何事都講究公平，公平，??就平，?平了就和，和諧安樂由之?焉。學習也是如此，你愛

它，它也會回饋于你。

以上各項內容便是本學期的?體計劃。如有不妥請?師同學指正。

個?學習計劃書2

?、引?

?學階段，是??發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、??觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們

也可以在這樣重要的時間段選擇漫??的，整??所事事，最終四年以后回?時發(fā)現(xiàn)???事?成，只

留下四年的蒼?，??地悔恨，遺憾。我，則希望四年以后可以對??有?個好的交代，希望那時的?

?可以對著??的??愧地說：這四年我沒有?費；這四年我過得很充實；這四年我學會了很多；這四

年我所學到的知識或者經驗將會對我的??產?重?的影響。我??中重要且美好的回憶可以從我的?

學四年中找到蹤影……所以我制定了這?份學業(yè)規(guī)劃，希望它時刻鞭策著我，提醒著我夢的?向，我所

追求的遠?……為成功插上?對翅膀，助它飛翔。

?、?我分析

1、?我認識

優(yōu)點：性格沉穩(wěn)內斂、執(zhí)著冷靜、?思縝密、做事認真負責、真誠待?。

缺點:易沉默寡?、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏?定的積極性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫，喜歡靜謐的?然的?息

2、?我剖析

有時候太過安靜，??想的事情太多?形中產?的很多壓?讓??過得很累，學習上有時候管不住

??的玩?，需要時間的磨礪讓??變得沉得下?去學

3、?我要求

①增強?我約束?和?我管理能?，學會?省

②增強?活與學習的主動性

③積極向上并不斷實現(xiàn)?我完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數學專業(yè)，數學是很多學科都會涉及到的?具，它是?門基礎學科并于微?中貫穿我們

?活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們??以后的專業(yè)發(fā)展來說，學好數學很重要。?針對數

學這門課的學習，在掌握?法的同時?量的練習是必不可少的，它不同于?部分其他專業(yè)的學習。只有

扎實的掌握才是真的領悟，沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課，對我們的將來發(fā)展肯定是有很?

好處的。

四、社會環(huán)境分析

經濟全球化使世界各國聯(lián)系?益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作?，學好英語對于我們來說是社

會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來，各種?作崗位對于計算機的應?能?要求也越來越?。作

為新?代的?學?，我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們??發(fā)展的重?影響?，并抓住?切

機會去掌握它們，提???的應?能?。

時代為當代?學?的成長提供了?闊的舞臺，也對當代?學?的能?和素質提出了更?的要求。?

學?要適應時代的要求，肩負起新的歷史使命，既需要提?科學?化?平和專業(yè)能?，?需要提?思想

道德素質和法律素質。

五、學業(yè)?標定位

1、學習及個?發(fā)展??的定位：學好??的專業(yè)課，提?思想認識，以優(yōu)異的成績完成?學學

業(yè)，在?四順利考上研究?。課余時間適當地看??想看的書，保留對?字的敏感性。掌握基本的計算

機應?技能，說好英語。培養(yǎng)??的??科學和?然科學素養(yǎng)，使??朝著復合型?才的道路發(fā)展。

(四年中最不能放下的就是學習，要不顧?切地去學習，朝著???的?向不留不該有的遺憾。)

2、?體素質??的定位：不熬夜，保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零?，吃正餐、?果。保

持體重正常，瘦點更好。

六、具體計劃實施?案

(記著：只有真才實學才會被接納，我們應該有長遠的?光，將??歷練?不敗之地)

每天必做：早上六點起(星期六、?沒特殊要求)，做兩篇英語閱讀題(如：快速閱讀)，之后朗讀英

語(包括單詞，短語，課?)。做好課前預習、課后復習，做好相關筆記。合理安排科?每天學習占?的

時間及進?科?學習的先后順序。

每周必做：上機練習英語聽?(每次兩單元)，對《辦公?動化及其應?》及《?學計算機》的知識

進?操作實踐(?前??的安排)。

個?學習計劃書3

學期結束了。半年來，我在系領導和輔導員的關懷、指導下，在同學們的幫助下，學習上邁出了可

喜的?步。在這新學期開始之時，我把上學期的學習情況總結?下，?來向領導和?師作?匯報，再者

也有利于以后的學習。

半年前，當我第?次踏進?學校門的時候，新的學習環(huán)境使我???新。從沒見過的好的學習條

件、好的學習風?使我暗暗地下定了努?學習的決?，特別是在開學典禮?會上領導的講話，更給我?

舞和?量。當天晚上我在?記上這樣寫道：“現(xiàn)在，我已成為?名?學?，但是這并不意味著從此進了?

保險箱?就可以不努?學習。我覺得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建設?才，就必須從現(xiàn)在開始努?地

學習……”

按照所訂的作息時間表和學習?法試?了?個學期，我在學習上取得了?些成效。除正課學習外，

我讀了?說、散?集?五本，還背誦了???古詩。期中考試結果，英語90分，當代?學91分。

但是，在實踐中，也確實存在許多問題?先，只知道抓緊時間，卻沒有學會科學地安排時間。休息

的時間太少，每天只有七個?時的休息時間，腦?經常疲乏，上課注意?不能?度集中。再者，上課只

知道多做筆記，對?師所講的內容卻不能真正理解，收效不?。做作業(yè)時，由于沒能真正理解內容，還

必須重新學，既浪費時間，?不能把所學的東西長久地記住。第三，只想著多讀書，卻沒有?的性，往

往是剛讀完?本書，忽然?想起了另?本，不管它與所學的課程有?關系，拿來就讀，這樣?助于加深

理解所學課程。對?本書只是泛泛地讀?遍，對其中的?些問題不能認真地思考，不能應?。最后?

點，圍繞所學課程讀的參

考資料太少。這樣，課堂上所學的?點東西好??副沒有?的?架，??不能真正領會，也不會靈

活運?。

針對以上這些問題，在新的學期?，我有了新的打算。?先，要恰當安排時間，或重新安排作息時

間表，課堂上的學習?法也做了相應的改進：認真聽講，做到精??度集中，做筆記時只記重要的問

題、綱?，把?些不懂的問題標出，課后找?師解答或和同學?起討論。這?學期，我計劃讀長篇?說

?五本，要圍繞所學課程來讀，盡量減少盲?性。要做讀書筆記，同時還要按照課程要求讀?部分參考

資料，使所學的東西能夠靈活運?。

在做到以上?點的同時，還要加強政治修養(yǎng)，時刻保持清醒的政治頭腦，有正確的觀點，堅定的?

場，遇到?些政治事件，不能隨波逐流，輕易介?。

個?學習計劃書4

?中步??學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，?切將要從零開始，為此我要結合??的實際情況，制訂

?個合理的學習計劃和對??學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。

?、學習?標要明確，做好切實可?的計劃。

根據學校要求，?概需要7個學期來完成學業(yè)。

?、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，精?地安排好每天的學習時間，抽出1?時去學習，循序漸進的過程完成學習任

務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查

閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成?主的學習習慣。

根據教學計劃的要求，要按質按量的完成?師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的?主學習習

慣，掌握必要的學習技能。

五、多向?師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向?師請教，或者通過電?郵件與?師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

六、及時做好考前的復習?作。

考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進?檢查和補充，總結經驗。

七、利?業(yè)余時間，通過計算機?絡加強學習。

隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應?于教學中，我要利?業(yè)余時間，

通過?絡定期瀏覽，以便及時的調整??學習進度和策略。通過?絡?上課件和學習管理平臺的學習。

通過電?郵件與?師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

?、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與??的專業(yè)相關課程的學習，來完善?

我。吸納新的技能和知識充實??，提?分析和處理?作的能?，注重總結經驗，完善?我。

總之，雖然客觀制定了個?初步學習計劃，還存在許多不完善與不?之處，還需要今后根據??的

切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成??三年的學業(yè)。

為實現(xiàn)??的計劃?標，我會合理安排好時間，??、??的學習，努?拼搏，挑戰(zhàn)?我

個?學習計劃書5

進??學已經有半年了，可我還記得，???秋的時候，抱著對?學的憧憬，踏上了離開故?的?

步！還記得，曾經對?學的期盼，曾經為了考上?學?付出的努?，當來到東?的那?刻，我的??便

不再是從前那般，充滿了希冀！我曾為??成為?個吳院學???豪，也曾許下豪?壯志，曾經，那麼

多的學?社團引起了每?位??新?青春的激情；也是曾經，軍訓讓我們知道了什么是成長，什麼是承

受，什么是獨???從來未曾體味到的?切?切！

然?，在??的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為??是碌碌?為，??是?聊浪費，時光在指

間悄然?逝，卻不知珍惜！困惑地度過了半年，經過了?個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了?學?活的

?向。?個?貴在知道??應該去?什么，"明其志，?能知所赴！"學校提供的平臺是許多專家的共同

認可的，適合?部分同學的需要，然我們??應該更清楚??的實際需要，在學的課程上有所側重，有

所安排，另外選學?些對??有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛?。

?學?活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過?學?活，我們就必須明了讀?學的

?的：

1、獲取知識。求知是每個?都有的欲望，上?學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才

能??于社會，才能在?趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)??的事業(yè)。

2、提?素質與能?。作為當代?學?，全?的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本

知識，?對綜合素質和能?的要求卻越來越?。我們在?學校園?，既要學好專業(yè)知識，?要積極參加

各項活動，不斷提???的綜合素質和能?。

3、更好地?存與發(fā)展。我們接受?學教育是為了提???的學識和綜合素質，但最終還是為了?

?的?存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成，?然為將來的前途打下堅實的基礎，為??未來的幸福?活埋下

伏筆。

此外，我們還得合理利?時間，培養(yǎng)以下???的能?：

1、學習的能?。學習能?的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)?獲得，也可通過?我鍛煉獲得。?學?要

有?種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作?種快樂，要知道任何困難

都會隨著時間的推移?淡化，即便遇到問題?定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的?法。

2、?我約束能?。作為當代?學?要有明辨是?的能?，知道什么事情能做，什么事情不能做；

要有?我控制的能?，會合理安排??時間，妥善處理同學關系，?覺遵守學校紀律，切忌沖動?事、

感情?事。

3、分析問題與解決問題的能?。我們在現(xiàn)實?活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析

問題和解決問題的能?。在問題?前，要認真思考、分析，找準其切?點，從?找到解決問題的?法。

?學如同?中?樣，也是?種學校，但是?種特殊的學校。它是?等教育的殿堂，也是尋求知識的

場所。它需要學?們積極主動學習知識，研究學問，進?培養(yǎng)??分析問題、解決問題的能?。在?學

?，當然有教師的引導、授課，?且這?點是?分重要的。但就學?學習進步??，主要是要??，?

?去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修?在個?。”就是這個意思。德國哲學家雅

斯貝爾斯在談及?學觀念時，也明確地強調這?點。他說：“?學應始終貫穿這?思想觀念：即?學?

應是獨??主、把握??命運的?。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是??

將來去檢驗和決定。真正的?學?能主動地替??訂下學習?標、善于開動腦筋，并且知道?作意識著

什么……這是?種精神上的升華，每?個?都可以感受到??被召喚成為最偉?的?。”由此可見，?

學是?個全新的環(huán)境。步?這個環(huán)境的?學?，理當樹??個全新的意識：即獨??主，??

來規(guī)劃??的?學?活。再也不能依賴于“事事有?管”的環(huán)境，要變“有?管”為“??管”、“??

管”，體現(xiàn)在各個??：?體保健、?活?理、社會來往……這是最起碼的??，但更重要的是學業(yè)的

研習。關于這?點，我國?位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在?學，基礎知識必須要學好，但

同時要結合??的情況選修其它課程，?泛吸納知識。?且這種吸納是審視性的、思考性的，因?獲益

匪淺。

盡管我們?處??，但是四年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算、我們應該更?利?好?學

四年這個??中及其重要的四年，也是??的黃?四年。讓??充實的過完?學四年，為以后步?社會

更好的發(fā)揮??做好準備。

個?學習計劃書6

總結了上?學期的學習，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：

(1)沒有找準學習?向，對于學校的情況沒有深?地考察和評估；

(2)個?學習?法沒有成形，處在隨機狀態(tài)，課內課外都是?個模式，存在著學?不解的問題；

(3)盲??信，?我妥協(xié)，對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理，沒有采取強硬的?我保護措

施；

(4)?機上?頻繁，影響了正常的休息，破壞了?常的作息結構，對學習造成了很?的負?作?；

(5)個?業(yè)余愛好占據了?部分思維活動，使得學習進程?為減慢，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較

?的波動。

還有很多問題未能??列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習?活中避

免這樣突出的問題。現(xiàn)在看來，上學期的就學是?次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術?業(yè)奮起的初

衷個意愿。當然，?對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，?個新的局?，需要我們?快樂的雙?去

打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟洕系睦щy，但并沒有徹底壓制住我??向上學習的勁頭，反

?促成我對于現(xiàn)狀的全?審視和思考。?次失誤引出?個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處

加強觀察和思考，全?地掌握客觀實際、?客地認識事物內外部的聯(lián)系、有計劃有?標地規(guī)范學習和?

活秩序，從?更有信?地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的

新學期的?標，我將分?個??來說明，計劃如下：

第?，就學??。

這次重新選擇學校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教

育的規(guī)范。由此得出擇校的?個基本原則：?是要看學校的辦學歷史和特?；?是要看?眾對于這所學

校的評價；三是要了解在校的??的評價；四是要看學校在社會中的影響(名?)；五是要考察該校的教

學情況和校園的環(huán)境(住宿，活動場所，教室，實訓場地等)；六是要詢問該校的招?要求。以上是我總

結的六條關于就學的基本原則。?學之后，下?步就是開展學習了。

第?，學習??。

談到學習，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是??的看法。對于?優(yōu)秀的學?來說，學習意味著多?

?的發(fā)展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做?和做事。書本上的知識，莫

?濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，?這興趣的主?--我們??例外都在受興趣的左右。這?，我有個

經驗，就是對于任何事都抱有求知?、熱愛?和珍藏?，努?地去探索他們，從觀察??，在與各?詢

問中加深認識，?思考得出明確的結論，全?的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地?對?切，

這對于學習專業(yè)本?是?常有益的，對于?的學習能?的提?有很強的促進作?。有?說，學習不分場

地，不分?幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質——?處不在，且可以通過

本能的需求來獲得。學習的?法可以根據當天的課程安排?定，?般以?學為主、課堂為輔，?對于課

堂上不懂的地?要及時排除疑難，不可丟三落四，?旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放

棄。

學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的?法和實際的?動結合起來，才有可能學好專業(yè)。學習

專業(yè)，應把基礎知識和重點課題結合起來，做到同時互補；學習專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，

并制定出?致的課程結構，從?列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌

握；學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業(yè)的所

需，這樣，專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專?。學習態(tài)度也是不可或缺的?環(huán)。作為年輕的我

們，把握好??的?態(tài)是學習的重要前提和保障。?態(tài)源??靈的反應，是意識的穩(wěn)定的內在形態(tài)。?

都必須具備良好的?態(tài)，如何塑造和保持良好的?態(tài)，是我們新學期?我調整的第?步。?態(tài)的塑造，

重在?靈的感悟、意識的強化。在?活中，在學習中，在與?交往中，在?作中，我們都在??靈承擔

著?切，這是應該注意的?點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

學習?標的設置是整個學習過程中的?座燈塔，?標越?，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然?光

的強度就越減弱。作為專業(yè)來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度。?個

學了機械制圖的?，便只能夠設計出圖形；?個學好了數控編程的?，就肯定能運?機械制圖。從這點

可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，???個整體。所以，學習專業(yè)時的?標設置，應注意

到這個特性，根據??的實際能?設置階段性的?標，?這些?標的“終點”就?定要符合專業(yè)的最?學

術?平，否則就是“南轅北轍”、“誤?歧途”了。學習做?體現(xiàn)在整個?常學習和?活中，她是我們的?

處不在的課程和向導。做?的實際意義在于建?了與?眾的聯(lián)系，以獲得?存的地位，但這只是?的本

能，更重要的是，做?的體現(xiàn)出?的道德素質，她迎合了社會潮流，她能通過這項“課程”提升??在別

?眼?的地位，是值得我們注重的。可以想象，?個?沒有了道德素質，就算專業(yè)技術學得怎么好，也

是不受歡迎和認可的。所以，我們的學習，不能??，要內外兼容，專業(yè)和做?并進，理論和實際應?

同步，基礎和難點互補，?做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信?。

第三，?活??。

學習是為了以后更好的?活，這是所有學著的?致追求。?當下的?活，我們有該怎樣計劃呢?這

?疑是?個極費?思的“家務事”，?事實并不如此。可以說，?活是重復的，我們每天從睡夢中睜開睛

到晚睡的最后?次合眼，所經歷的?活?致都是相同的，??就是起床、早操、上課、活動、?餐、?

習以及睡覺之類的常規(guī)事項。可以看到，?活的重復并不等于我們學習的重復。然?，這種?活的重復

極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退，由于?的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的?式對待，缺

乏全新的創(chuàng)新的認識。

所以說，怎樣處理好?活與學習的關系便尤為現(xiàn)實，再進?步說，學習需要在?活的固有框架中不

斷變幻?度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步?，學習當然不能得到長?進步了。?活是我們?

存的過程，所必需的是物質上的和精神上的，不變的是物質，變得是精神。排除物質上的需要，單講精

神?度是愚蠢惡作為，單講物質上的富?，?忽視精神上的?度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質上

的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協(xié)調。?活是我真正

的家園，有了向往，有了珍重，?活對于我才是豐富和和諧的。當然，?靈的和諧，是?活和諧的關鍵

保證。以上所述是我的新學期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我

?前的認識，也只能盡量做得完備些為好了。

?個具體計劃的執(zhí)?，是離不開我們??的意志的，把計劃的意志同我們的意志結合起來，便是?

執(zhí)?計劃的保證，我想，這?點??重要，在所有結論的末尾，我們不能放棄?實踐的?法去驗證他的

可?性。有了充分的可?性，我們計劃的事項才能達到預期的?的。謝謝。

個?學習計劃書7

新學期初始，?切事物都充滿了活?與?機。新?活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為

學?，我?直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：

?、?先，明確??的專業(yè)，明確??即將?對的專業(yè)先充分了解它。

?、積極認真完成每?次?師布置的作業(yè)，做到主題突出，?彩鮮明，同時?納各?意見，做到取

?之長補?之短。

三、注重學?會部門之間的宣傳交流?作，互相溝通。

四、積極配合我院內部其它部門的?作，以及我院學?會的?作，共同努?，全?以赴。不管是?

活，學習，思想，?際關系，?作等等，都要全?發(fā)展。

第?學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計

劃。

?先，我要在學?會中磨煉??，并且可以充實??的課外?活。

其次，我要在社會上尋找機會，找?些我能?的?作，來豐富??的?社的能?。

第三，?交朋友，尋找機遇。

第四，學習還是挺重要的，合理安排??的?習時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

第六，?活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。

第七，認真抓住每?次機會，讓??的能?盡量發(fā)揮。

第?，?活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。

第九，努?的完成每項任務，?論是?事、?事，都認真的對待，命運是可以靠??爭取的。

第?，活出??的?格和尊嚴。

對??做全?詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利?學校的天時、地利、?杰，在學校多考?些

證件，豐富??的??空?。

第??，學會?定?標與計劃，有了?標才會有努?的?向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮?

的激情。

第??，20XX年?起加油吧！

個?學習計劃書8

為給???個明確的學習?標，讓??的?活過得充實?不?于空虛，針對??情況做?下計劃。

?、專業(yè)課程學習

1、古代?學：背誦?師所規(guī)定的背誦篇?，通讀?遍教材，每天早?習背誦?篇唐詩。

3、現(xiàn)在?學：看?遍教材，看完魯迅的?學作品及其相關的美學思想。

4、?化概論：看?遍教材，整理好筆記，對相關的專題查找相關的資料，?如中國的道、佛、儒

三教的起源、發(fā)展以及對中國?化發(fā)展的影響等做?定的總結。

5、秘書寫作：熟悉?三種公?寫作的技巧及格式要求等，認真完成?師布置的作業(yè)，做好??的

博客。

?、等級證

1、重新考英語六級等級證，分數520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習，加強聽?、

寫作以及翻譯等??的訓練。

2、拿到全國計算機?級等級證。堅持每天練習??時的計算機習題，?定要拿到計算機?級等級

證。

三、課外時間安排

1、堅持練習?筆字的寫作，練好書法。

2、每個星期去?次圖書館，看?些有關時事的雜?和?說，以及?些有新意、優(yōu)美的散?。

個?學習計劃書9

根據??的個?實際情況，寫好學習計劃很重要。

?、認真安排好你的時間。

?先你要清楚?周內所要做的事情，然后制定?張作息時間表。在表上填上那些?花不可的時間，

如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間?于學習，必須留出?夠

的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休

息、業(yè)余愛好、娛樂留出?些時間，這?點對學習很重要。?張作息時間表也許不能解決你所有的問

題，但是它能讓你了解如何?配你這?周的時間，從?使你有充?的時間學習和娛樂。

?、學習前先預習。

這就意味著在你認真投?學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽?遍，了解學習的?致內容及結

構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地?你可以花少點時

間，在重要的地?，你可以稍微放慢學習進程。

三、充分利?課堂時間。

學習成績好的學?很?程度上得益于在課堂上充分利?時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂

上要及時配合?師，做好筆記來幫助??記住?師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨?思考，跟得

上?師的思維。

四、學習要有合理的規(guī)律。

課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習?師在課堂上講授的`重要內容，還要復習那些

你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做?些相關的習題，你定能更深刻地理解這些

內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提?你的考試成績。

五、有可能的話，找?個安靜的、舒適的地?學習。

選擇某個地?作你的學習之處，這?點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必

須是舒適的，安靜?沒有?擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的'功課，切忌“?在曹營?在

漢”。

六、樹?正確的考試觀。

平時測驗的?的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，?應?平?和地對待它。或

許，你有?兩次考試成績不盡如?意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下?次?定會考出好

成績來。通過測驗，可讓你了解下?步學習更需要?功夫的地?，更有助于你把新學的知識記得牢固。

個?學習計劃書10

我曾以為?學是學?的天堂，我們終于可以?由的安排??的?活。然?真正跨??學的殿堂才發(fā)

現(xiàn)并不是那么會?事：我們仍然有很多的知識要去學習，甚?不僅得學習專業(yè)知識，?些交際技巧，演

講?才等也都需要我們去學習。?學，?但不是我們學習?涯的結束，相反的，它更是?種開始，?段

精彩??的序幕!

我從?在?學校區(qū)周邊長?，看過?屆屆的?學新?報到，??離去。每當學期末，甚?有?學?

們穿著學?服?興地扔帽，然后?哭?笑。那時真是不能理解，即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感

到“?學”，她所帶來的喜悅與傷悲。?現(xiàn)在，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨?努?。

是的，沒有規(guī)矩不成?圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的?，然?成功卻?是需要?步?步

實現(xiàn)的。“?學”這幅宏?的畫卷，需要我們去為她揮灑激情努?的汗與淚。

?學?，?才從不缺少。在?中成績還不錯的我深深地體會到了“??如云”的卑怯。各種“學霸”，

英語狂，“社團之星”的學長學姐們以他們的完美?信觸動了我。但也正因為如此，我更加希望能像學長

學姐們?樣成為“閃亮亮”的?物!

為此，我制定了以下?學階段的學習計劃。主要有五點：

第?、提升?我的科學?化素養(yǎng)。

1、學好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是?學學習的奠基?，也是以后?上社會的基本要求。?多數的企

業(yè)對員?的專業(yè)知識技能要求很?，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。

2、學習相關課程，如英語，計算機等。?學?數量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計

算機等知識。平常多練多?，在未來的擇業(yè)與?活中才更加能夠處于有利地位。

第?、培養(yǎng)良好的學習與?活習慣。

1、早睡早起?體好，?體是?命的本錢，在賺取“?命的利潤”之前，我們需要有?副好?板，這

樣才能在學習與?活上?得更遠，?得更快，?得更好。

2、早起的鳥?有?吃。對?多數?學?，尤其是我來說，英語是?道橫亙在?前的??，難以仰

?;即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若?其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是?種很不好的習慣，它不

能“慣”，?“慣”就壞。因此，我要痛下決?，痛定思痛，改掉這個壞?病，將精?投?英語及其他重要

的事務中去，也不枉費我?學四年的學習好時光。

第三、以正確積極的態(tài)度?對學習。

1、認真對待每?次考試。

考試是對我們每?階段學校成效的檢測，我們不能消極地視之為“洪?猛獸”，從?產?抵抗、畏懼

的?理，這些?理都不利于我們正確的認識考試，更可能令我們考場失利。所以，積極備考的最?境界

是要在平時就做好功課，完成學習任務，這樣，再怎么考都不會怕了。當然，在這???也是我需要努

?的。

2、樹?正確的世界觀、??觀、價值觀。

這個可能會很難，但事實上，積極的三觀?旦建?，對我們形成樂觀正直的性格是很有利的，甚?

可能會影響到長遠的未來。

第四、提升?際交往能?，培養(yǎng)社會實踐能?。

1、積極參與社團與班級活動，在活動中積累經驗。社團與班級活動不僅有利于我們學習到我們平

常所不經常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的?打成??，建?良好的交際關系?，好處?限。當

然，在活動中，正確解決問題與處理關系也是對我們能?的極?考驗。

2、參與?些?賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經驗的活動，在競爭中積累經驗。?賽中遇強愈強，刺

激好勝?，從?提?能?；兼職中，半融?社會，在實際操作??的能?會有很?程度的提?。

第五、學習知識之余，也可適當進?豐富多彩的娛樂活動，勞逸結合。

1、旅游是很多?學?會選擇的娛樂?式，近郊、鄰城等都是?時不錯之選，這對于以后?活、?

作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的?們。

2、學習?體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅能豐富我們的課余，在?些交際場合還有利

于我們向公眾“推銷”??對在校園?獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實?與魅?都有不

可忽視的妙?。

總之，經驗是需要去親?體驗的，習慣是需要??培養(yǎng)的，學習是需要全??投?的。萬萬不可馬

虎?事。

我們知道??擁有什么才能善加利?，我們知道??需要什么才能確??標。只有這樣才能使?學

?活真正地豐富多姿!

由以上五點，我?提出了如下?條近期?標：

1、課前時間預習該課即將學習的課程，課后當天鞏固，及時消化，防?考前臨時抱佛腳。

2、每?背100個英語單詞，聽?則BBC/CNN新聞，閱讀?篇英語美?，閑暇時聽英語?樂或看英

?字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。

3、為考研做準備，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機?級證書，甚?是各類專業(yè)證書。

4、多做運動，有空去跑步或打??球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。

5、選擇對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與集體活動，避免盲?造成的時間浪費。

6、參加兼職但不能與課程沖突。???增加了?定的資?來源，另???培養(yǎng)了社會實踐能?。

7、旅游。看看周邊甚?更遠的地?，調劑?情、擴?視野，同時也是實現(xiàn)?直以來的愿望。

?學是個很寬松?由的學習環(huán)境，她不再像?中那樣只專注于學習書本上的知識，更多的是能?上

的鍛煉。也正因為如此，學習應該更加地?主，甚?不得不分出?神與精?給各種這樣或那樣的活動。

?旦處理不好便是學習、活動兩頭不討好;?若成功，便?是享之不盡的碩果。

因此，我要?步步的堅持下去……堅持，就是勝利!

個?學習計劃書11

?、進??我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前?先進??

我分析。

1、分析??的學習特點，同學們可以仔細回顧?下??的學習情況，找出學習特點。各?的學習

特點不?樣：有的記憶?強，學過知識不易忘記；有的理解?好，?師說?遍就能聽懂；有的動作快但

經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解?強、應?題學習好；有的善于進??算，算

得?較快，有的記憶?好，公式定義記得?較牢；有的想象?豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以

?何學習?較好……你可以全?分析。

2、分析??的學習現(xiàn)狀，?是和全班同學?，確定看??數學成績在班級中的位置，還常?"好、

較好、中、較差、差"來評價。?是和??數學成績的過去情況?，看它的發(fā)展趨勢，通常?"進步?、

有進步、照常、有退步、退步?"來評價。

?、確定學習?標

學習?標是學?學習的努??向，正確的學習?標能催?奮進，從?產?為實現(xiàn)這??標去奮?的

?量。沒有學習?標，就象漫步在街頭不知?向何處的流浪漢?樣，是對學習時光的極?浪費。

確定學習?標?先應體現(xiàn)學?德智體全?發(fā)展的教育?針，其次要按照學校的教育要求，此外還要

根據??的學習特點和現(xiàn)狀。

個?學習計劃書12

?學進?到了第四個學期，同時也到了?常關鍵的?個學期，我們即將?臨出校實習的壓?。那我

們的專業(yè)學習?以讓我們能夠出去實習了嗎？為了使??出去實習時能在?作上表現(xiàn)優(yōu)異，我們必須?

好在學校的每?分鐘。下?是我在這?期的學習計劃，通過按照該計劃完成本期學業(yè)，以提???各?

?的能?。

本期?標：

1、在規(guī)定時間內學習好學校要求的課程，通過課程考試，成績?標在B+以上?平；

2、本期?少參加四次兼職，具體的?作可以是商場促銷員，派單員，餐館服務員或業(yè)務員等，通

過這些社會實踐積累??的?作和與?溝通的技能和經驗；

3、通過C1駕照考試；

4、帶好社團活動，并如期選出社團下屆領導階層；

5、通過?學英語四級考試；

6、努?實踐作為班委最初的承諾，使班級在衛(wèi)?這???得到?少?次嘉獎；

7、加強體育鍛煉，提升??的體質。

具體實施計劃：

1、在課前盡量進?課程的預習，保證??對?師講課的內容有所了解；

2、從三?份起?六?份，買?套?學英語四級考試試卷做，并堅持每周有三次聽?練習；

3、每周?少有四次去駕校進?練習的時間（周?、周?、周四、周五下午七?節(jié)都沒課，可作為

備選時間），計劃在4?中旬時拿到駕照；

4、在周末時間?騰出?天來參加社會實踐，做些兼職來讓??成長，同時為??在暑假找實習?

作做好準備；

5、進?步優(yōu)化班級衛(wèi)?管理體制，繼續(xù)實?班級衛(wèi)?承包制度，爭取五?份前拿到?次“衛(wèi)?優(yōu)秀

班級”稱號；

6、每周選四個時間進?體育鍛煉，增強??的體質和意志?。（早晨和周末下午可作為被選時

間）

計劃是實踐的指向標，但若僅僅是停留在計劃上?沒有真正的?動，那這?切將只是空想。在此，

我僅?“在計劃的基礎上，萬事盡??為”這句話來勉勵??。

個?學習計劃書13

?、在校計劃表

1、上課?師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。

2、在學校要有禮貌，見到?師時要問好，放學時要對?師說再見。

3、下課的時候，可以在操場上玩耍或在教室?安靜地看課外書，不能追逐打鬧。

?、作業(yè)質量計劃表

寫作業(yè)時要?正確的握筆姿勢，把字寫得??整整，不能??糙糙的，寫錯三個字扣??紅旗，如

果這個星期內被扣掉五?紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。

三、放學后計劃表

1、中午放學后，回家讀??時課外書。

2、下午放學后，回家第?件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當地出去放松?下。

四、作息時間計劃表

1、每天晚上?點四?開始洗漱，九點準時上床睡覺。

2、早上六點五?起床，做?做簡單的運動。

3、七點半騎??車上學。

五、游戲時間計劃表

1、星期?——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期?可以玩電腦四?分鐘。

六、學習成績計劃表

1、語?考93分以上。

2、數學考95分以上。

3、英語考97分以上。

這就是我的新學期計劃，你們的呢??家?起交流，讓新學期充滿驚喜，見證奇跡吧!

個?學習計劃書14

以前讀初中的時候，會覺得?較輕松。因為初中學的知識都?較淺，除了偶爾對某些問題需要深?

討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了?中，我們?臨的問題不再是那么簡單和具體，

?中是我們在思維上的?個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，?去學會從不同的?度認識和解決

問題。

起其根本所在就是：相對初中的學習，?中的學習跨越了知識和能?兩?臺階。?中的知識內容與

知識結構與初中相?出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到?般，在知識的?度和深度上都??提

?。在能???，?中的學習對同學們提出了更?的要求，如抽象概括思維能?、邏輯推理思維能?、

分析綜合能?、?學能?等等都要求有較?的發(fā)展和提?。

從初中階段進?到?中階段，在學習上要跨上?個較?的臺階。為了順利地跨越這?臺階，要有?

夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習?法，學好?中的課程。?個?確???的理想并不難，

難得是有?個為實現(xiàn)理想?攀登的規(guī)劃和決?。為此，制定?個?中三年的規(guī)劃是?常重要的。所以我

寫下了這份?中三年學習計劃書。

（?）?中六個學期的分析和?我?標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹?信?，滿懷激情，?好成功第?步。切忌盲?激情，要有計劃分步

驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1、??上半學期是?個初中???中的過渡時期。

這個時期最主要的?標是：積極適應各科?師的教學?法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，?步

?個腳印地進步。所以我這個學期的?標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。

2、??下半學期是?個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。

這個時期由于對??的學習態(tài)度、?法、能?有了?個?較客觀的認識，因此對各學科特點有了?

定掌握。這個時期的主要?標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合??的學習?法，做到循序漸進

地、有規(guī)律地學習，全?發(fā)展，形成??的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、??上半學期是?個定位起飛期。

此時，?中?活早已適應，學習?法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時

期最主要的?標是：進??本梯隊。

4、??下半學期是?個穩(wěn)步發(fā)展期。

有了??上半學期的起飛和突破之后，?要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全?地、客觀地看待?我和他

?，畢竟“知?知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的?標是：穩(wěn)定?我?平，基本確定??在年級的學

習地位。

5、?三上半學期是?個扎實復習期。

經過??的認知后，??的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下?來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復

習。此時也要注意調整?態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的?信?、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的

影響，履???的計劃，做到步步為營。

6、?三下半學期是?個加速沖刺期。

可以適當地做些拔?。要全?解決??所?臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時

?理素質也很重要。時刻擺正?態(tài)，注意情緒的變化，做到?我及時調整，?我?勵和認定。就如愛迪

?所說：“??是成功的第?秘訣”。

（?）我要掌握科學的學習?法。

1、預習

預習最重要的是能發(fā)展我們學?的?學能?，減少對?師的依賴，增強獨?性；預習可以加強記課

堂筆記的針對性，改變學習的被動局?。

要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮??的?學能?，理清哪些內容已經了解，哪些內容

有疑問或是看不明?分別標出并記下來。

同時適當地?些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提?了?學能?，?為聽課“鋪”平了道

路，形成期待?師解析的?理定勢；這種需求?理定勢必將調動起我的學習熱情和?度集中的注意?。

2、聽課

聽?師講課是獲取知識的最佳捷徑，?師傳授的是經驗證的真理；是?師長期學習和教學實踐的精

華。我制定的聽課?法包括以下?點：

（A）做好課前準備，即預習。

精神上的準備?分重要，保持課內精?旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極?興趣，是學好知識

的前提條件。

（B）集中注意?。

思想開?差會分?等?切都要靠理智強制??專?聽講，靠意志來排除?擾。

（C）認真觀察、積極思考。

不要做?個被動的信息接受者，作?師的合作者，學習的參與者，要充分調動??的積極性，緊跟

?師講課的思路，對?師的講解積極思考。結論由??的觀察分析和推理?得，會?先聽現(xiàn)成結論的學

習效果好。

個?學習計劃書15

在當前激烈的社會競爭下，提???素質，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分準備是?分必要

的。為了尋找更好的求職機會，特制定如下計劃。

?、學習?標

獲得會計從業(yè)資格證、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得?作經驗。

?、具體措施

(?)不遲到、曠課，上課認真聽講。

(?)做到課前預習、課上練習、課后復習。

(三)把平時的空閑時間?來讀書，多到圖書館學習課外知識和專業(yè)知識。

(四)多看有關英語的書籍和影視資料。

(五)多參加與專業(yè)相關的活動和?賽。

三、具體步驟

(?)提前半個?時出門，確保上課之前到達教室。

(?)上新課的前?晚?半個?時預習課本資料，課后??個?時復習，再??個?時做練習。

(三)周末每?天要到圖書館學習三?時，??時學習課外知識，兩?時學習專業(yè)知識。

(四)每?天在完成專業(yè)知識學習后，??個?時記單詞，?半?時學語法，再?半?時聽聽?。

(五)參加ERP協(xié)會所舉辦的?賽和會計職業(yè)技能?賽。

個?學習計劃書16

?、進??我分析

我們每?天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前?先進?

?我分析。

1、分析??的學習特點，同學們能夠仔細回顧?下??的學習狀況，找出學習特點。各?的學習

特點不?樣：有的記憶?強，學過知識不易忘記;有的理解?好，?師說?遍就能聽懂;有的動作快但經

常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解?強、應?題學習好;有的善于進??算，算得?

較快，有的記憶?好，公式定義記得?較牢;有的想象?豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以?何

學習?較好……你能夠全?分析。

2、分析??的學習現(xiàn)狀，?是和全班同學?，確定看??數學成績在班級中的位置，還常?"好、

較好、中、較差、差"來評價。?是和??數學成績的過去狀況?，看它的發(fā)展趨勢，通常?"進步?、

有進步、照常、有退步、退步?"來評價。

?、確定學習?標

學習?標是學?學習的努??向，正確的學習?標能催?奮進，從?產?為實現(xiàn)這??標去奮?的

?量。沒有學習?標，就象漫步在街頭不知?向何處的流浪漢?樣，是對學習時光的極?浪費。

確定學習?標?先應體現(xiàn)學?德智體全?發(fā)展的教育?針，其次要按照學校的教育要求，此外還要

根據??的學習特點和現(xiàn)狀。

當然還可思考?些社會因素家庭狀況。

學習?標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指?標不能定得過?或過低，過?了，最終?法實現(xiàn)，容易喪失信?，使計劃成為?紙空

?;過低了，?需努?就能到達，不利于進步。要根據??的實際狀況提出經過努?能夠到達的?標.

明確就是指學習?標要便于對照和檢查。如："今后要努?學習，爭取更?進步"這??標就不明

確，怎樣努?呢?哪些??要有進步?如果必為："數學課語?課都要認真預習。數學成績要在班級到達

中上?平。"這樣就明確了，以后是否到達就能夠檢查了。

具體就是?標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達"數學中上?平"這??標呢?能夠具體化為：每?天做

10道計算題，5道應?題，每個數學公式都要準確?疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習?標之后，就要透過科學地安排。使?時間來到達這些?標。要貼合"全?、合理、?

效"的要求。

全?在安排時間時，既要思考學習，也要思考休息和娛樂，既要思考課內學習，還要思考課外學

習，還要思考不同學科的時間搭配。

合理要找出每?天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上

學習效果更好，要在最佳時間?完成較重要的學習任務，此外注意?理交叉安排，如復習?會語?，就

做?道算術題，然后再復習?然常識外語待。

?效要根據事情的輕重緩急來安排時間，?般來說，把重要的或困難的學習任務放在前?來完成，

因為這時候精?充沛，思維活躍，?把?較容易的放稍后去做。此外，較?的任務能夠放在零星時間去

完成，以充分做到見縫插針。

?天中供??安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃

晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間?統(tǒng)籌安排??的學習?活資料。

在進?時間安排時，還要注意以下兩點：

1、要突出重點也就是說，要根據地?我分析中提出的學習標點或?較薄弱的學科在時間上給予重

點保證。

2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪?的計劃是難以做到的。

定了計劃，必須要實?，不按計劃辦事，計劃是沒有?的。為了使計劃不落空，要對計劃的實?狀

況定期檢查。能夠制定?個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務到達什么進度，列成表格，完成?

項，就打上"√"。

個?奮??標：能夠學以致?回報社會。

個?學習計劃書17

現(xiàn)在已經放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了

?份暑假計劃，計劃內容如下:

第?，語???。

我的作??平?直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假?每天都抽出2個?

時讀名著，總結??的體會和?得寫?篇讀后感。按照?師的要求寫30篇作?在上發(fā)表。我的書寫存

在著寫的字偏?、潦草等問題，在暑假??論是寫作?還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得??

些、?整?些，爭取在以后的考試中不丟卷?分。

第?，數學??。

我的數學成績在班??直是名列前茅，的?病是經常出現(xiàn)?些?問題。為此，我打算多做?些數學

題，并試著做?些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三，英語??。

我的英語讀、寫?平還可以，但在聽???有?些差距，暑假?在學劍橋英語的同時，多聽?些英

語磁帶，多做?些英語聽?題，每天早晨拿出半個?時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽???有所提

?。

第四，課外興趣。

我在美術??很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提??粉畫?

平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上?做?

些?制作，玩?些?游戲。

第五，?活??。

以前，每天我都是過著?來伸?、飯來張?的??，除了學習什么也不?的，從這個暑假開始，我

決定幫媽媽做?些?所能及的家務活，鍛煉??的?理能?。?如抽時間幫媽媽刷碗、洗?服、打掃衛(wèi)

?等。

在暑假?，我要嚴格要求??，時時刻刻都做?名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的?貌迎接新學期的開

始。

個?學習計劃書18

學習是漫長的過程，但學習的階段卻的短暫的讓?不舍。很快，初中階段最后的學期馬上就要開始

了！?對初三下去的學習任務，以及緊隨其后的畢業(yè)中考，這些對我??都是當前最需要注意的?標！

為了能在本學期這個最后的沖刺階段，積極利?好??的每?分鐘的時間，為從初中階段的學習畫

上?個圓滿的句號！以下是我初三下學期的學習計劃：

?、??學習態(tài)度

?對初中學習的最后階段，沖刺的道路其實早已經開始了！為了能全?發(fā)揮這個學期的學習效率，

我必須在思想和態(tài)度上嚴格的要求??，再不能讓??有?絲?毫的懈怠！

為此，在接下來的時間?，我要在思想上嚴格、嚴謹的要求并管理??，在學習上要有明確的?我

認識和學習?標的樹?！保證??能帶著積極、熱情的態(tài)度，有效完成??的學習，完善的補充并鞏固

??的學習！

?、課程學習計劃

本學期時間有限，為此我要積極提???的預習效率，將課程提前學習、準備，并針對重點進?學

習和提?。在課堂上要緊隨?師的思路和進度，積極的配合?師的教導速度。

當然，壓縮過的課堂學習到底只是基礎，我??還要在課后進?進?步的鞏固和認識，擴展??在

學習上的掌握。

三、復習鞏固計劃

本學期的復習是關鍵的重點，因為要針對之前所有的學習進?復習，所以應該很快就會展開，并且

在復習的速度的上也應該會很快，我要提前做好準備。

1、提前做好個?復習任務

本學期開始后我要積極的開始?主的復習，利?晚?習對之前年級和學期的知識點進快速復習，分

析并記錄下??在學習上不理解的地?。做好錯題集，并進?步分析其中的重點問題。

2、配合?師的復習安排

在復習階段我要打起??分的精神，并配合之前的錯題集，在?師講解到相應環(huán)節(jié)的時候更加仔細

的聽講，對于沒有被復習到的問題，要及時在?師的復習階段中提出問題，保證??能完善、全?的復

習好各科知識。

當然，在學習過后，我更要多加練習和鞏固，保證??能充分掌握知識，了解知識的關鍵點。

時間不等?，只有追上時間的?才能在學習和??中取得最?的收獲！我也會在這個學期?，珍惜

時間，???的努?，結束這三年最后的沖刺！

個?學習計劃書19

在這學期?，要加強??不擅長的科?，在語?上，除了把課?中的內容、知識掌握好以外，還應

多讀?些課外書，如名?名著等。還要再想些辦法提???的閱讀、寫作能?，不能只想課內不觀課外

了。數學，不能只明?課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花?些時間來鉆

研和多做?些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每?個問題，作業(yè)即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習?作。在空

余期間多看?本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前?會?，多看?兩本好書”，擴展知識?，提?

閱讀以及協(xié)作能?。早晚多聽讀外語，多積累?些單詞，提?英語各??的?平。從良好的基礎上向著

更?的?標出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭。”記好每?次的筆記，認真對待每?次的?頭作業(yè)，只有基礎扎實了，才可以

累計更多。

最后，也是最關鍵的?點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所

以，在新學期?，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每?點?滴寶貴的時間都

抓緊。

新學期，新打算，也為新的?標努?。

個?學習計劃書20

這個學期的期末考試已經結束了，在這?次的考試中我取得了很不錯的成績，我??是?較滿意

的。但在?個學期之后就是?地會考了，我是想要在這?次考試中取得?較好的成績的，這樣在初三的

時候壓?就可以稍微的??些。所以我覺得利?好這?個寒假的時間好好的學習是很有必要的。為了讓

??能夠有計劃的進?學習，我決定制定?個寒假學習計劃，讓??能夠合理的安排好??的時間，?

效率的進?學習。

?、假期作業(yè)

假期作業(yè)是必須要完成的，所以我決定多安排?些時間去完成假期作業(yè)。我的計劃是從周?到周五

的上午都做假期作業(yè)，在周六和周?這兩天?整天的時間都?來做假期作業(yè)。若是假期作業(yè)完成之后還

有時間的話，再把這些時間?來復習。假期作業(yè)是有?個學科的，在這個學期我們開始學習了物理，我

的計劃是?物和地理安排在?天寫假期作業(yè)，周?和周六寫語?和數學，有時間做點英語。把?周的時

間都安排好，按照計劃學習。

?、學習計劃

現(xiàn)在市?上有很多的真題和習題冊可以買，學校也發(fā)了?些復習的資料。我的計劃是?物和地理都

各買?本考試的真題冊和專項練習，在周?到周?邊看書復習?物，看書之后做相關的專項練習，根據

做題的結果再?次的對這?個部分進?復習，把??沒有學好的部分再學習?遍，努?的做到讓??沒

有疑問。周三到周四就是進?地理的學習，學習的計劃跟?物是?樣的，都是先看書再做題，做題之后

再去看書。周五的計劃是這兩個學科都各做?套真題，當做是模擬考試，根據考試的情況調整??的復

習計劃。

在復習的時間中抽出?些時間去預習下個學期的?物和地理的學科知識，讓??找到在學習中存在

的難點，這樣就能夠在下個學期?師講課的時候重點的去聽和學習這??的內容，讓??能夠把知識都

學得透徹。

我相信通過這樣?個階段的學習我是?定能夠在開學的時候有進步的，也?定能夠在考試中取得很

好的成績。現(xiàn)在我的學習計劃是已經完成了的，之后要做的就是按照??的計劃安排好假期的時間，并

且要嚴格的按照??的計劃執(zhí)?，管理好??的?為，少花?些時間在娛樂上，多學習?點知識。

個?學習計劃書21

新的學期開始了，我已經進?了六年?期，即將?臨?升初考試，為了順利考上夢想中的初中，我

將以新的精神?貌跨進新的學期。在這個學期?，我要百尺竿頭，更進?步。我的學習計劃如下：

?先在學習時間上，我要提?學習效率，做到事半功倍。每?天早晨6：50起床，7：40分到校，

然后開始早讀。晚上9：00以前睡覺，保證每?天有9個?時的睡眠，保證學習時的充沛的精?。

然后從學習?法等??計劃如下：

1、做好預習。預習是學好各科的第?個環(huán)節(jié)。

2、認真聽課。上課的時候，我要認真聽講，不做?動作，不和同學交頭接?，要?爭把教師課堂

上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛?向教師和同學請教。

3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。

4、認真完成教師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習；認真審題；明確解

題思路；認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提

?解題本事；遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別?的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要

下決?獨?完成作業(yè)。

5、要利?周末和節(jié)假?，繼續(xù)參加奧數、英語等學習，多讀課外書，不斷豐富?我的知識。為考

上夢想的初中?努?。

6、為了迎接?升初的考試，我平時需要進?更多的習題練習。

7、每?個星期進??次以上的體育鍛煉。

總??之，在新的學期?我要更加努?，爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績，當?個全?發(fā)展的出?

的?學?，為步?初中?活打下堅實的基礎。

個?學習計劃書22

歡樂的暑假轉眼間過去了，我升?了五年級，我們要?什么來迎接這充滿期望，充滿夢想的新的?

學期呢理所當然是?個好的學習態(tài)度和令?滿意的學習成績。良好的開端預?著成功。在新學期?，我

更應當努?學習，端正學習態(tài)度，明確學習?標，制定?個合理的，嚴格要求?我的學習計劃。在學校

和家?我要努?做到以下?點:

?、上課時要認真聽講，進取舉?發(fā)?，不做?動作。有不懂的問題要及時向教師和同學請教，爭

取當堂的問題當堂解決。

?、回家后，要認真完成教師布置的各項作業(yè)，做到字跡?整。

三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地?做上記號，以便第?天在課堂上異常注意。每周

要對本周所學的知識進?總結復習。

四、根據不?樣的學科的特點，制定出不?樣的計劃。

1、熟練地掌握語?課本上的知識，每?天熟讀課?兩遍。

2、提??我分析問題和解決問題的本事，每?天堅持做五道奧數題。

3、提??我英語聽、讀、說、寫的本事，每?天堅持聽英語磁帶半?時。

4、每?天堅持描摹字帖?頁，讓?我練成??好字。

5、每周寫兩篇?記，真實地記錄?我?邊發(fā)?的事情和?我的看法。

6、積累?些好詞佳句，把它記錄下來，以便提??我的寫作?平。

7、每周背誦三?古詩。

五、課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。

以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想經過我的努?，必須能夠取得更

好的成績。請教師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際?動。

個?學習計劃書23

?、時間安排

1、每?天的四個“1?時保障”

每?天保障做??時的語?或數學寒假作業(yè);

每?天保障??時的?負擔課外閱讀;

每?天保障??時的英語?學;

每?天保障??時的戶外活動或運動。

2、計劃與?計劃

如?特殊狀況，每?天務必完成以上計劃;

每?天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活?由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)?;

能夠偶爾睡懶覺，但不要影響當?計劃的實施。

?、學習計劃

1、不參加語?、數學的培優(yōu)，不請家教，相關課程?我獨?完成。

2、語?課程計劃。

7?份完成暑假作業(yè)，8?中旬前檢查、改正，查漏補缺;

把?我的藏書系統(tǒng)再讀?遍，重點讀歷史、百科知識?全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期能夠?我買三本?我喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數學課程計劃

7?份完成暑假作業(yè)，8?中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提?班》的?學，基本掌握其要領，有選取性挑選典型題?做。

?我注意計算細?化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習潛?和成績?般，要重點加強學習興趣和潛?的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習?遍，每?天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在?本?上，分類匯總;

若有興趣、有機會，能夠把語?和?標接觸、鞏固?下，盡量保證發(fā)?標準。

三、活動安排

1、隨?母?少省內出去旅游?次，爭取省外旅游去?次;

2、?少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗?活，其中爺爺家族親戚去?次，外公家族親戚去?次;

3、每?天保障??時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找?朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天?少幫家?做?件家務事(10分鐘以上)，洗?服、擇菜、簡單做飯等;

5、?個?嘗試獨?在家呆1-2天;邀請同學或者?朋友在家玩若?次，并獨?招待;

6、每周玩電腦2?時左右，重點加強打字潛?的提?;

7、嘗試掌管家?經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

8、其他：根據具體狀況，靈活安排。

個?學習計劃書24

?、學習?標

提???政治理論?平，增強政治敏銳性;加強組?業(yè)務知識的學習，提??作本事和效率，在寫

作上更進?步。

?、學習時間

1、周??周五，上班時在不影響業(yè)務?作的情況下，利??切可利?的時間學習。每?天晚上

7：00—8：00，學習1個?時。

2、周六、周?，學習5個?時。

4、每星期利??絡資源，上?學習個2?時。

5、每?天?半個?時閱讀當天報紙、雜志，了解國內外的重?新聞、政策形勢，提??我的政策

理論?平。

三、學習任務

1、政治理論。經過觀看新聞聯(lián)播，閱讀黃岡?報、湖北?報、中國青年報、黨員?活等報刊雜

志，學習馬列主義、?澤東思想、鄧?平理論和“三個代表”重要思想及其?系列重要論述，和這些理論

在各地?的實際應?，深刻領會其精神實質，?先進的理論指導?我的?作實踐。

“好記性不如爛筆頭”，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每?完成讀書筆記字數不少于5000字。

2、業(yè)務知識。充分利?組織部的資源，學習《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、

《?部任?條例》、《公務員法》、《組織法》、《?政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努?提??

作?平、?作本事和法律意識。學習公?寫作、?才等??的知識，結合?作中遇到的實際情況，多

聽、多看、多寫以提?公?寫作的?平。

3、計算機知識。學習和掌握信息技術、電?政務等履?崗位職責必備的最新知識和技能，熟練掌

握計算機?字處理技術和基本的?絡技術。

4、每周在新華?社區(qū)、強國論壇、東湖社區(qū)上關注熱點時政，在?友的評論中汲取精華，學習對

組織?作有?的?法、措施，有選擇的借鑒新穎的思想開闊?我的思路。同時，每周完成硬性指標：3

篇以上組織?作??的評論，字數不少于200字。

5、要求每2個星期完成?篇組???的?章，交給程科長批閱。

6、在個?博客?記載完成的實事，寫?得體會，周末完成1篇?作思想?結。

四、學習要求

1、端正思想，提?認識。加強業(yè)務學習是提??部綜合素質的迫切需要。組??部必須做學習型

的?部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量?作本事的重要標準，是做好各項組織?作的重要保證。何

必頭懸梁錐刺股，切忌??暴??寒。時刻提醒?我，把業(yè)務學習視為義不容辭的職責。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與?作的關系，做到學習與?作有機統(tǒng)?，努?使學習?作

化，?作學習化。結合?作實際，靈活的分配學習時間，確保各項學習任務得到落實。

3、融會貫通，學以致?。經過不斷學習業(yè)務知識來提???的業(yè)務?平，經過不斷實踐來豐富?

作經驗，把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新，進?轉化為?作創(chuàng)新的源泉和動?。經過學習，

有效解決在組織?作中存在的問題，真正使思想有明顯提?，作風有明顯轉變，?作有明顯推進。

個?學習計劃書25

?、主要?標

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在?學?學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加?化素養(yǎng)，提升??本

事，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)進取勤奮的學風。做學習計劃來?我敦促，?我勉勵。

?、具體安排

1、堅持預習，堅持在上課前先預習?遍課?，在上課之前對所上的資料有所了解，能提?聽課效

率。并且在教師上完?章的資料后，能夠主動復習。溫故?知新。

2、每周抽?天時間早起背誦英語課?。

3、每周堅持到校晚?習

4、堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成教師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記?筆記之中。

6、每個?進??次學習清算，反思?我這個?是否達成了學習計劃，有哪?些做得不?的地?，

下個?要注意改善。

7、訂閱英語輔導報，?學報紙上出現(xiàn)的?些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8、?為?個漢語??學專業(yè)的學?，對于?字的敏感和寫作本事是?分重要的，所以應當堅持在

平時多寫?些練筆。

9、多學習?些例如《??雕龍》，《易經》之類的中國古?化典籍。

10、爭取利?周末時間多學?門外語。

個?學習計劃書26

當度過了4年的?中?活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅舜丝痰腵學校。不是出于對此刻的知識渴望，也

不是想在這??有所發(fā)展，?是出于?奈，在經歷了?次?考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不

想讓?我送??批??批的同學，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓?我滿意。所以我制定了?個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱

使我沒進?夢想的學校但也不應當放棄。

1、?學四年必須不能談戀愛，僅有全??的投?學習才不會有遺憾。

?學就是?個?社會，在那?有不?樣的?。他們的?活?式以及興趣愛好都千差萬別，從他們?

上能讓我明?要適應?我很容易但要做到?我活的開?同時別?也歡樂是?件?分困難的事。如果我們

想在社會這個?舞臺上游刃有余那么就必須要處理好?際關系。所以我要在?學第?件事就是處理好?

際關系，留的?由?。

2、學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個?學?必須要做的，僅有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中

獲得?席之地，當今社會是?才的社會，假如在?學混上四年，那么我可能也得到?個畢業(yè)證，可是那

樣的話，到了?作是仍然是個落后分?。不想做?輩?的落后分?就要好好的規(guī)劃?我的將來，最起碼

的要求是不能讓?我餓死。

3、熟練掌握實驗技能。

對于我們這個專業(yè)的學?來說最重要的就是實驗，此刻學的雖然都是?些?較簡單的，可是沒有基

礎有怎樣會有以后的發(fā)展呢。

4、抓住時間，充分利?。

常?說：時間就是?命。利?好每?分鐘就是對?命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻

都做沒有?的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。