家教心得

做家教實(shí)踐心得精選5篇

在這個(gè)學(xué)期開學(xué)初，我就在網(wǎng)上找到了一份家教。我知道對(duì)于一位師

范生而言，這是一次難得的社會(huì)實(shí)踐，它恰好可以將我所學(xué)的知識(shí)付諸于

實(shí)踐。下面給家分享一些關(guān)于做家教實(shí)踐心得，方便家學(xué)習(xí)

我的學(xué)生是表弟，一個(gè)初一的男生。表弟是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但

是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點(diǎn)，無論怎么學(xué)總是

不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。因此他的英語

成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近

而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。

我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時(shí)感到肩上

的擔(dān)子很重。雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生，但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教

好表弟對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)

在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，

當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對(duì)于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語的

興趣開始。從英語的一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)他

的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語

法的東西，他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。

一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了，我跟表弟相處得還算愉快。

第二天，為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)

歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)

頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。

他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí)，中間有一

段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并

經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這

是可以理解的。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天，

他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱

火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí)，

我都會(huì)提醒他，并耐著性子給他講下去。

他做題時(shí)，喜歡動(dòng)嘴，而懶于動(dòng)手;聽課時(shí)，也只是洗耳恭聽，從未

做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。記得有一次我講完后，問他是否還有

疑問，他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我對(duì)前一

陣教的單詞進(jìn)行了抽檢，但結(jié)果卻使我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌

進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反

思：是自己的原因，還是他的原因不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽

懂。面對(duì)懶惰成性的他，我顯得束手無策學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)

習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的大敵，我只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他

逐漸變得勤快起來。

他是一個(gè)思維敏捷，有獨(dú)特想法的孩子，如果他認(rèn)真審題，仔細(xì)做答

的話，我相信他會(huì)有很不錯(cuò)的成績(jī)。我把我的想法和思路都告訴他，他頻

頻點(diǎn)頭表示贊同。我也開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助

他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。此后，我也經(jīng)常給他上類似的課程，不時(shí)地與他交談學(xué)

習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)

度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮了，以前的疑難問題基本得到了解

決，寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，

看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容

的安排上，表弟的進(jìn)步就是我最大的喜悅。

通過暑期的這段家教生活，我得到了很多感觸。不僅讓我體驗(yàn)了教師

這個(gè)職業(yè)的喜與悲，同時(shí)也鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。

我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生。

這次的社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺，我學(xué)到了很多，也明白了很多。最基

本的就是，既然是自己選取的，就不要輕易放棄，再苦再累也要堅(jiān)持。一

開始遇到?jīng)]人請(qǐng)我去當(dāng)家教，遇到孩子不聽話的時(shí)候，我很想要放棄，甚

至想自己為什么要受這些不必要的罪。但是朋友鼓勵(lì)我，叫我堅(jiān)持下去，

絕不輕易說放棄。只要專心了，堅(jiān)持做一件事，必須會(huì)有收獲的，哪怕是

失敗，那也是一種收獲。

家教讓我對(duì)于老師有所了解，嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，也能站在老

師的角度思考問題。不管是什么主角，善于換位思考都是很重要的。同樣

家教鍛煉了我的表達(dá)潛力與溝通潛力，在處事待物方面特有了提升。同時(shí)

體會(huì)到“職責(zé)”在師生中的重要性，學(xué)生和老師之間是對(duì)等的，你付出多

少，對(duì)方便會(huì)盡全力回報(bào)你多少。人與人之間是要相互尊重相互信任的。

家教同樣讓我認(rèn)識(shí)到，此刻你所學(xué)的也許還派不上用場(chǎng)，但是學(xué)到東

西是你自己的，它不會(huì)丟，總有一天你是會(huì)用到的，要趁還在學(xué)校的時(shí)多

讀點(diǎn)書，以備將來只用。

家教也讓我認(rèn)識(shí)了自身的不足，總是把事情想得很簡(jiǎn)單，做事情思考

不周到，缺乏耐心。遇到困難的時(shí)候容易退縮，忘了自己一開始的目標(biāo)。

所以很幸運(yùn)能有這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)自己的不足，還有改善自身的機(jī)會(huì)。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，對(duì)人才的要求也越來越高，使我們面臨更大的挑戰(zhàn)，

要求我們不斷完善自己，更好的投入到社會(huì)中去。

對(duì)于一個(gè)英語考19分的人來說基本上被判了死刑.但作為老師,不能

輕易地去蔑視甚至去放棄學(xué)生.所以我也一直在鼓勵(lì)他,幫助他尋找學(xué)習(xí)英

語方面薄弱的環(huán)節(jié),嚴(yán)格要求他鞭策他.在近兩個(gè)星期的輔導(dǎo)下,英語有了

點(diǎn)進(jìn)步.這次單元考試也取得令自己滿意的成績(jī).在這20多天里,學(xué)生也漸

漸地喜歡上我的英語課,我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識(shí).

現(xiàn)在我離這個(gè)理想越來越近了,因?yàn)榕α?總會(huì)有所收獲.總有這么

一段時(shí)間,腦海里忽然閃現(xiàn)出自己站在講臺(tái)上自信滿滿,風(fēng)趣幽默地講課,

下面的學(xué)生聽得樂趣十足,全神貫注.那一刻我覺得我是幸福的人.說過這

句話我就感覺自己說的過份了,然后就過去趕緊給她道歉.那時(shí)感覺自己心

里也挺不是滋味的,畢竟傷了一個(gè)學(xué)生的自尊,還好得到了那位同學(xué)的原諒.

作為一名為人師表的老師,我們要對(duì)自己說過的每一句話負(fù)責(zé),不要說一些

讓自己后悔,讓學(xué)生受傷的話.在輔導(dǎo)班里,我既教小學(xué)又教初中.有時(shí)對(duì)小

學(xué)生我會(huì)沒有耐心.一天教小學(xué)生讀單詞”preent”,由于這個(gè)單詞對(duì)于他

們來說很長(zhǎng)而且讀音不容易掌握,所以我反復(fù)教了十來遍,可是他們就是讀

不準(zhǔn).

我惱怒了,把書往桌上一拍沒心思教下去了.可是當(dāng)我靜下心來的時(shí)候,

看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯(cuò)誤.眼淚差點(diǎn)流了出來,我感覺我又

錯(cuò)了,不應(yīng)該去這樣對(duì)待這些可愛的祖國(guó)明天之星們.在給他們上課的時(shí)候

我總是把自己所學(xué)的毫不保留的教給他們,擔(dān)心他們掌握的不牢固.

在期末考試之前我就計(jì)劃著這個(gè)暑假得找個(gè)家教或輔導(dǎo)班老師的暑期

兼職.掙錢多少是個(gè)小事,關(guān)鍵在于鍛煉與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).經(jīng)過自己的努力我很

順利的進(jìn)入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語老師.到今天已經(jīng)工作了20天

了.在這20天里每天都會(huì)有一些體會(huì),感悟.每天與可愛的孩子們?cè)谝黄鸸?/p>

同學(xué)習(xí),吃飯,休息,感覺之前自己真的有點(diǎn)被“世俗惡化”了,他們的天真

無暇,可愛調(diào)皮......給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年美好而幸福的回憶.這

20多天里我得深深的感謝這些孩子們.

記得當(dāng)初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語課,下面坐著二十多個(gè)大

學(xué)生學(xué)生還有幾位有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師.剛開始還有一點(diǎn)害怕,心里有所顧忌.

但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺(tái)時(shí),我一點(diǎn)都沒感覺到緊張或者別扭.瞬間,

我感覺這里才是我人生的舞臺(tái),學(xué)生便是我的觀眾.我的職責(zé)便是讓臺(tái)下的

每一位學(xué)生學(xué)有所收獲,成就.

仔細(xì)回想這過去的20多天,雖說每天都是按著同樣的步伐進(jìn)行著教學(xué),

但是和學(xué)生在一起受他們的影響我變得很輕松,無憂無慮.唯一的想法就是

讓他們把我所教的搞明白,掌握好.由于缺乏經(jīng)驗(yàn),有一次上課時(shí)我不經(jīng)意

地把一位學(xué)生給說哭了.我問她一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞的拼寫,結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間才

說出來,而且還是錯(cuò)的.于是我就問旁邊一位比他低一年級(jí)的學(xué)生.我當(dāng)時(shí)

氣地說：“你怎么連低一年級(jí)的學(xué)生都不如的氨.

考試對(duì)于學(xué)生來說可謂是家常便飯,當(dāng)初自己也相當(dāng)討厭經(jīng)常要我們

考試的老師.可是現(xiàn)在我也經(jīng)常讓他們考試,因?yàn)橹挥性诳荚嚨臅r(shí)候才能暴

露他們的缺陷,滅滅他們的“囂張氣焰”,這樣或許能給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的

反思.初一三個(gè)學(xué)生剛考試的時(shí)候,最低的考19,最高的80分:作為一名師

范生,未來的一名老師.學(xué)生是我們的一切,為了教好學(xué)生,我們必須有豐富

的知識(shí)和過硬的專業(yè)技能.同時(shí)也要摸索一套適合學(xué)生,適合自己的教學(xué)方

法.這個(gè)暑期過的很有意義,深深體會(huì)到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要

躬行”.任何事情絕不是想象中的那么簡(jiǎn)單,得心應(yīng)手.既然選擇了遠(yuǎn)方,便

只顧風(fēng)雨兼程.未來的路充滿的未知,但我相信我會(huì)腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承

諾,努力做一名好園董…

觀察孩子的變化，運(yùn)用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著健康

向上的方向成長(zhǎng)。本文是由心得體會(huì)網(wǎng)心得體會(huì)范文頻道為您提供的《家

教心得體會(huì)范文》，希望能給大家提供一定的幫助。

觀察孩子的變化，運(yùn)用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著健康

向上的方向成長(zhǎng)。

我的女兒現(xiàn)在讀四年級(jí)，我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康

活潑，茁壯成長(zhǎng)。看到孩子在學(xué)習(xí)中有不錯(cuò)表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。

下面就是我的教育孩子的心得。

一、要以身作則。

小孩的模仿能力很強(qiáng)，他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或

事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

二、積極配合老師進(jìn)行教育。

三、培養(yǎng)生活能力

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感

恩了。在家里，我們有意識(shí)的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲

時(shí)讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間;八歲自己會(huì)洗頭洗澡;晚上單獨(dú)在家，寫完作業(yè)后

再看一會(huì)電視，到了時(shí)間會(huì)自己先睡;會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗……除了正常的零

花錢之外，我們很少給她錢，因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣，她要買

什么都會(huì)事先征得我們的同意。有時(shí)我們會(huì)有意無意地在孩子面前說大人

在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，

懂得感恩了。此外，在打掃衛(wèi)生時(shí)，可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間，大人

則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)

立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。

四、不給太大的壓力

作為家長(zhǎng)，沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)，更沒有規(guī)定她考試非

得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，提醒她上課要認(rèn)真聽，不

能受同學(xué)的干擾而影響聽課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成，有問題先查

字典，不要依賴父母的輔導(dǎo)。我們充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力，

去做自己歡的事。我們帶過女兒去學(xué)書法，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)直到現(xiàn)在，并且非

常認(rèn)真投入。

五、進(jìn)行溝通，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲

在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)

校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作，對(duì)于教人而言，

我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，學(xué)生是

個(gè)高二的特長(zhǎng)生，要幫她補(bǔ)高一的英語，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生

而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。

這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作

的最終目的。

1月13日，我開始了我的第一堂課，說到特長(zhǎng)生，大家都知道，基

礎(chǔ)并不是很好，所以我就從基礎(chǔ)講起，先教她單詞后教她課文，然后再講

練習(xí)。總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家，我把一天

的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而

過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳

細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課

之功效有所發(fā)揮了。當(dāng)然，作為老師的我們?cè)诔鲱}的過程中，也是自己提

高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識(shí)，這也是我們的

收獲之一。

二、在講的過程中我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高

二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能

講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過

程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心

的講解，直到她弄懂為止。

三、在習(xí)題布置與講解上我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題

目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是

浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、和學(xué)生相處上最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，

而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中，我不僅了

解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺

得作為一個(gè)老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的，更重要

的要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的

一部分，好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧?/p>

還要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色。要把握好什么時(shí)候該是當(dāng)老師的時(shí)候，

什么時(shí)候是扮朋友的身份。

對(duì)于這次家教，我感觸頗深，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時(shí)，

他們都說：“其實(shí)，假期做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)

與人交流的能力，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見識(shí)不同的人、不同的家庭，

學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會(huì)。”的確，大學(xué)生做家教得到的

不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定，增

強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。當(dāng)家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這

之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的，在和家長(zhǎng)交流的過程中，

你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇

主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到

你手上;在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不

斷的改進(jìn)，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教

的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你

與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主動(dòng)的

學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。