英語教研組活動記錄(英語教研組活動記錄表)

減負提質的課堂，智慧綻放的作業

——漢中市東塔小學英語教研組活動紀實

秋風乍起日，教研正濃時。漢中市東塔小學英語教研組為貫徹落實“五項管理”和“雙減”政策，開展了“減負提質的課堂，智慧綻放的作業”主題系列活動，進一步提高組內教師的專業素養和教學能力，夯實教師課堂教學能力。

教研活動

每周主管英語教學的尚朝輝副校長，帶領英語教研組全體教師扎實開展教研活動。組織學習學校作業布置相關制度和要求，并依托教研活動聚焦“單元主題大觀念背景下”學生語言能力、文化意識、思維品質和學習能力的融合發展，達成以問題為導向，以磨課、議課為主要抓手的教研策略。

磨課曬課

“雙減”落到實處的根本，就是提高課堂教學質效，而質效的提升關鍵在轉變教師理念，優化教學模式。基于“漢臺區首屆'青藍杯'比賽”，英語教研組開展了針對性的“青藍杯”磨課、“校內賽教”，組內教師精心準備、積極參與。

“教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研必失之深晦。”在評課議課環節老師們踴躍發言、各抒己見，說出了自己的收獲、見解和看法，對授課教師課堂教學效果給予了中肯的評價，并評選出優秀教師參加區級青藍杯大賽等活動。

特色作業

一堂課，研的是方法，磨的是心性，指向的是不斷精深的課堂質量。一場觀摩，大家就“小學英語課堂教學實踐”以及“雙減”背景下的小學英語教學轉型與課后作業設計有了新的認識。

教研組老師們根據各班實際情況不斷優化作業設計，豐富作業內容，注重常規作業和特色作業，嘗試彈性作業、分層作業，努力實現作業設計的多元化、個性化，讓學生在作業過程中培養興趣，發展素養。

三年級

——自制單詞卡特色作業

四年級

——單詞配圖、特色作業

五年級——圖文卡特色作業

六年級——手抄報、特色作業

“雙減”不是在教育質量上做減法，而是讓學習全面回歸校園，向課堂要質量，這也對當下教師們提出了更高的要求。“一個人可以走得很快，一群人才能走得很遠”，教師個人的專業化發展，離不開整個集體的幫助和分享，正因為有扎實的教研活動的開展，教師的專業素質才能不斷提高，隨著“雙減”政策的落地，新的任務、新的壓力，讓我們成為更好的教育者，才能讓塔小學子們在幸福快樂的學習氛圍中獲得發展。