彈鋼琴的盲童(彈鋼琴的盲童觀后感)

作者：岳依桐

對于17歲的失明女孩熊翎好來說，沒有鋼琴就沒有生活，鋼琴是她“看”世界的唯一方式。

今年5月16日，第六次全國自強模范暨助殘先進表彰大會在北京召開，視力殘疾一級、憑記憶堅持學習并通過鋼琴十級考試的成都市特殊教育學校學生熊翎好作為“全國自強模范”受到表彰。

在人民大會堂受表彰后，熊翎好在賓館拍照留影。受訪者供圖

黑暗世界里琴聲帶她“看”世界

2002年5月29日，熊翎好出生于四川省綿陽市游仙區，由于早產的原因，她出生不到2個月就失去了自己的視力，從此以后，世間萬物的五彩斑斕都與她毫無關聯。

生活為她關上了一扇窗，但她卻用自己的努力打開了一扇門。6歲那年，熊翎好在逛街時偶然聽到商店里傳出的鋼琴聲，便喜歡上了這種樂器。雖然熊翎好的母親林春蓉認為彈鋼琴對于盲童來說太難，但她還是選擇支持自己的女兒，每周風雨無阻地陪她學琴、練琴。

熊翎好在練琴。岳依桐 攝

11年過去了，鋼琴已經成為熊翎好生活中的重要部分，也成為她“看”世界的方式。“不同的曲子蘊含著不同的情感和故事，每當我開始彈琴，就仿佛隨著琴聲去到了不同的地方，那種感覺非常美妙。”

學習鋼琴的過程并不簡單，尤其對于雙目失明的熊翎好而言。鋼琴鍵盤黑白鍵共有88個，曲譜則更加復雜，高音、低音、和弦等都需要區別。由于看不見鍵盤，熊翎好只能在老師的指導下，通過找中央區域的方式，逐漸熟悉每一組鍵盤，再通過記憶黑白鍵的順序和位置來記住琴鍵。“每天記憶2至3個小時，用了兩年時間，我腦中才慢慢形成了琴鍵的概念。”

熊翎好在練琴。岳依桐 攝

熟悉了琴鍵，新的困難又擋在熊翎好面前，那便是曲譜。因為雙目失明，她不能和別的小朋友一樣，一邊對照樂譜一邊彈琴，她只能把所有的樂譜都提前背下來，再反復練習。

最初，一首3分鐘左右中等難度的曲子，她要先用幾天時間背下來，再一點點“摸鍵盤”熟悉，通常需要半個月時間才能學會。如今，她已經能夠聽曲識譜，學同樣曲子的時間也縮短了一半。

不知背了多少琴譜，也不知在鋼琴前坐了多少小時，2014年，熊翎好通過了鋼琴十級，她日以繼夜的堅持也逐漸得到回報。2013年，11歲的熊翎好以一首《彩云追月》獲得香港世界青少年“金紫荊花獎”音樂、舞蹈、器樂、美術藝術大賽最高獎；2017年她以一首原創歌曲《夢中的小狗》登上了江蘇衛視《歌聲的翅膀》節目；2018年她又榮獲“李斯特紀念獎”香港國際鋼琴公開賽四川賽區選拔賽自由選曲少年組一等獎……

熊翎好參加鋼琴比賽。受訪者供圖

在鋼琴比賽中屢屢獲獎，還被評為“全國自強模范”，在榮譽面前，年紀尚輕的熊翎好十分謙虛，她說：“我只是被選中而已，優秀的人還有很多。只有謙虛，才能讓人不斷進步。”

“我是在愛里長大的孩子”

“謙虛讓人進步”，這是林春蓉常常掛在嘴邊的一句話。今年45歲的林春蓉談起女兒總是一臉驕傲，但每當女兒取得一些成就，她就會反復提醒女兒一定要謙虛、要堅持。

林春蓉自己就是一個堅持到底的人，發現女兒看不見后，她帶著女兒跑遍全國各地求醫，雖然治愈的可能性微乎其微，但她堅定地表示，“從沒想過放棄，也從沒想過要二胎，只想一心一意把女兒培養成才。”

熊翎好體驗烹飪課。受訪者供圖

林春蓉的愛讓熊翎好在黑暗的世界中茁壯成長為一個樂觀、開朗的少女。“因為看不見，所以我對聲音非常敏感；因為從小背琴譜，我背單詞、課文都比別的同學快。”

熊翎好從未抱怨過生活，反而用她的樂觀開朗詮釋生活的意義。回想起自己的成長過程，熊翎好這樣告訴記者：“我的眼睛不是一個缺陷，而是一個特點，我是在愛里長大的孩子，很幸福。”

熊翎好和媽媽合照。受訪者供圖

對于熊翎好來說，母親不僅是她最感激的人，還是她了解世界的另一扇窗口。這些年來，林春蓉帶著熊翎好去了很多地方旅游，青島、上海、北京、香港……她從不因為女兒看不見就放棄帶她認識這個世界。熊翎好說，每到一個地方，媽媽都會為自己描述當地的風土人情，還將博物館里的歷史文化資料念給自己聽。“藍天、白云、大海、高樓……是媽媽不厭其煩的描述，讓我對這些事物有了概念，我能夠想象這個世界有多美。”

熊翎好還喜歡“看”電影，動作片是她的最愛。每次放電影時，老師都會在一旁簡單描述電影場景作輔助。“雖然我看不見，但我能通過聲音來想象影片的內容。”

熊翎好在郊游。受訪者供圖

2015年熊翎好從老家綿陽來到成都市特殊教育學校讀書，雖然看不見，但4年時光過去，她已經熟悉了學校的每個角落。平日里，她可以沿著盲道熟練又快速地走到校門口，也清楚記得某處有幾級臺階，到鋼琴室應該左轉還是右轉。

今年讀初三的熊翎好成績優秀，在課程間隙，她仍然堅持每天練琴至少2小時。她說，自己從來沒有想過放棄彈琴，鋼琴已經成為她生活中不可分割的一部分。

熊翎好在溪流邊玩耍。受訪者供圖

“有時候學校舉辦合唱比賽，熊翎好就是我的小幫手，不僅要唱歌，還在需要時擔任伴奏，很能干。”成都市特殊教育學校音樂老師石洪波用“很有音樂天賦”來形容這位梳著馬尾辮，時常帶著甜美微笑的少女。石洪波說，熊翎好是盲生部的“人氣王”，“這個孩子很優秀，但一直十分謙虛，還很懂禮貌，老師、同學都很喜歡她。”

“感謝父母給我生命，讓我能來到這個美麗的世界。”對于未來，熊翎好制定了不同階段的目標。第一個目標是順利考上高中，再順利考上大學，就讀音樂藝術專業；第二個目標是擁有一只屬于自己的導盲犬；第三個目標是成為一名唱、作俱佳的音樂人，并且有能力幫助他人。

采訪告一段落，熊翎好禮貌地和記者告別，隨后又熟練地走到鋼琴前坐下，修長的十指“翩躚飛舞”在黑白琴鍵上，美妙的音符從她指尖流出，她微微抬起頭“望”向窗外，仿佛跟著音樂去到了很遠、很美的地方。