行為習慣主題班會

四（8）良好行為習慣主題班會教案

活動目的：

1.通過學習,使學生進一步養成好的學習習慣，充分意識到好習慣對成長的

重要作用，提高自覺性。

2。讓學生能辨識好的學習習慣和不良學習習慣，發現并改正不良習慣，提

高自我控制能力。

班會過程：

(一)小學生學習習慣養成教育內容

1.學會傾聽的習慣：如何傾聽別人的意見是一種重要的學習技能。學生在課

堂上認真傾聽老師的講話，傾聽同學的發言，就能積極地有效地參與學習過程，

就能保證課堂活動有效地進行。上課不做小動作，不玩玩具及學習用品,不做與

學習無關的事。認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，有沒有需要補充

的。要傾聽老師講解，并按要求認真練習。

2。善于思考的習慣善于思考，主要是指體現在學習過程中的思維方法、思

維品質，它有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的

發現、發明和創造能力。上課專心聽講，認真思考，積極發言.善于發現，大膽

發表自己的見解,對不懂的問題要主動向教師請教。課前預習知識,不明白的問題

提前做好標記。

3。敢于提問的習慣“提出一個問題比解決一個問題更重要”.能提出問題

是主動學習的表現,是創新的開始。新課程教學尤其重視培養學生提出問題的習

慣。勤于思考，敢于質疑，與人交流，不怕說錯。發言時，站得直，口齒清，講

普通話，聲音要洪亮。

4。與人合作的習慣合作學習是21世紀學生學習的一種重要方式，合作學

習有利于培養學生的協作精神、團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發創

新的火花.主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。

與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。

(二)小學生行為習慣養成教育內容

1。舉止文明的習慣舉止是指一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、

就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，是一種財富.熱愛祖國,升國旗奏

國歌時自覺肅立。見到老師、客人主動問好。自覺使用“請”、“您好"“謝謝”、

“對不起”、“再見"等禮貌用語.在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝.

向別人請教，態度要誠懇.不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。不給同學起綽號，

不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、

靜、齊”，觀看比賽文明喝采.

2。誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德

信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”.誠實守信，說

了就要努力去做。答應的事確實難完成的,應向對方說明原由，用誠摯的態度向

對方表示歉意。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

3。尊重他人的習慣要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,

尊重他人是我們的需要。耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話.用心聽對方說

話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他

把話說完。不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉.

未經允許,別人的東西不亂動。學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告

訴別人。

4.守時惜時的習慣要讓孩子養成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金

錢”、“時間就是效率”，從而養成守時惜時的良好習慣。晚上按時睡覺，早上

按時起床.放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍.回家后,馬上完成老師布置的

作業,當天事當天畢。做事有計劃，不盲目、不拖沓。

5.懂得感恩的習慣學會感恩是人性的體現,懂得感恩是責任的要求。懂得

感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。聽從父

母、老師的教誨，不頂撞父母、老師.體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、

捶背、夾菜等。主動替父母干一些力所能及的家務活。孝敬父母，以優異的成績

報答父母的養育之恩。要尊重環衛工人、交通警察的勞動。

6。勤儉節約的習慣勤儉節約是中華民族的傳統美德,目前培養學生養成勤

儉節約的好習慣刻不容緩.愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作

業本。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。珍惜糧食，不挑食，不浪

費飯菜。節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊開關。對自己、

他人、集體的財物要愛護，輕開關門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫

亂劃亂貼。

7.遵守秩序的習慣規則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序，

任何集體活動都無法開展。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。上下學排路隊，紅

燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛.購

物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律，

不大聲喧嘩。愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝,

不亂涂亂劃。

8.勤于動手的習慣自己動手可以提高學生自理自立能力。自己的事情自己

做，自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。利人利已，用過的東西放回

原處。

9.鍛煉身體的習慣健康的身體，是學習、工作、成才的基礎。鍛煉身體不

但能讓身體結實健康，還能磨煉人的意志。積極參加集體活動和課內外文娛、

體育、科技活動，上好“兩操兩課”。學習運動常識，做好自我保護。在運動中

要聽從指導教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的

活動。

10。講究衛生的習慣講究衛生是每一個人應有的生活習慣。在現代社會中，

小學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現,既體現了

良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，

睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗

書包。愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到

果皮箱里.不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。不吃變質食物，不喝生水。

小結：通過一節課的學習，學生進一步明確了課前、課中、課后以及考試

時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良學習習慣，并敢于剖析自己的不足，

指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。