作為班主任,首先要組建和培養(yǎng)一個(gè)好的班集體,讓每一位學(xué)生都在這個(gè)集體中快樂地度過每一天,每天能快樂充實(shí)、有所收獲。對于
這個(gè)班的班主任工作,我也作了很大的努力,個(gè)中艱辛與困惑,僅用酸、
甜、苦、辣不足以概括!當(dāng)然,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨礪,對班主任工作也有
了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會,也取得了點(diǎn)成績!
一、在班干部隊(duì)伍的建設(shè)方面。
我認(rèn)為,榜樣的力量是無窮的。而班干部是旗幟,是班級的領(lǐng)路人。
因此,平時(shí)比較注重班干部“榜樣”的樹立與完善,嚴(yán)格要求班干部以實(shí)
際行為來影響學(xué)生,用具體的形象給學(xué)生樹立榜樣。這對學(xué)生有巨大的感
染力、吸引力和鼓舞力。就上半學(xué)期班級的評優(yōu),我班各方面并沒有突出
人才,也沒有突出貢獻(xiàn),但綜合評估卻達(dá)到了“文明班”的標(biāo)準(zhǔn)。這是同
學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、共同努力的結(jié)果。這當(dāng)中,班主任與班干部起了不可忽視
的榜樣作用。
二、在加強(qiáng)“問題生”的管理方面。
我認(rèn)為,正確對待問題生的逆反心理,是教育成敗的關(guān)鍵。每當(dāng)教師
談到學(xué)生“逆反”“不聽話”,就會產(chǎn)生該生是釘子,是令人頭疼,棘手的
差生的念頭。但我認(rèn)為逆反心理有他積極的一面。有些逆反的言語和行為
能不斷地改進(jìn)我的工作和管理的方法。有一陣子,每當(dāng)班級自習(xí)課紀(jì)律不
好,就進(jìn)行說服教育。連續(xù)幾次,不但沒有效果,而且一些學(xué)生明顯表現(xiàn)
出一種逆反的抵觸情緒。我就自我反省,感覺到:不守紀(jì)律的學(xué)生畢竟是
少數(shù),老是打斷他們學(xué)習(xí)的思路,自然會使有些學(xué)生產(chǎn)生反感。因此我就
調(diào)整了方法,使得批評教育更具有針對性,收效頗佳。
總之,我們不能以對立的心態(tài)來對待問題生的逆反心理。而應(yīng)該坐下
來,了解他們的心理動(dòng)態(tài),給他們以朋友的關(guān)心、期待和信任。同時(shí)要幫
助學(xué)生認(rèn)識本身的優(yōu)勢和不足,并提出一定的措施,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,克服不足。
這樣就很容易和他們溝通,取得他們的信任,漸漸地調(diào)整好他們的心態(tài)。
這有助于良好班風(fēng)的形成。
三、在培養(yǎng)學(xué)生自身“修養(yǎng)”“能力”方面。
誰都承認(rèn),學(xué)習(xí)成績對于學(xué)生來說永遠(yuǎn)是最主要的。但誰都不會否認(rèn),
學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)成績好是不夠的。因此,我在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候,也不敢忽
視非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。天生我才必有用,每個(gè)人都是一塊料子。
成功者與落泊者,并非命運(yùn)使然,兩者之區(qū)別,在于人的勤奮及其潛力是
否充分挖掘。在教育實(shí)踐中,我利用每兩周一次的班會課,以主題班會的
形式,以“友誼永存”、“珍惜每分錢財(cái),讓班級充滿勤儉的風(fēng)潮”、“勤奮
是成功的基礎(chǔ)”等主題,凈化自己的心靈,陶冶情操。幫助學(xué)生充分認(rèn)
識自己在非智力因素中的潛能,并將這一認(rèn)識轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力,增
強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,從而搞好學(xué)習(xí)和品行。
四、在學(xué)生與科任教師之間架橋梁方面。
平時(shí),我還比較注重和其他科任教師密切配合,了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)各
科情況,并把本班同學(xué)的情況介紹給每一位科任教師,使科任教師對被介
紹的同學(xué)做到心中有數(shù),在教學(xué)過程中自然流露出對這些學(xué)生的關(guān)心、愛
護(hù)、期待和信任。學(xué)生有了這些“暗示”,會從內(nèi)心產(chǎn)生一種被關(guān)懷被信
任的喜悅感和幸福感,從而愉快地接受教師的教育,配合教師的教學(xué),提
高學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,從而搞好學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的品行。并
掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象、班級形象。
我相信,在全班同學(xué)的努力下,我們班正朝著更加優(yōu)秀的道路前進(jìn)。
我們將不管在學(xué)習(xí)上還是在其他方面都會取得更加優(yōu)秀的成績。我也希
望,他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天都能快樂充實(shí)。
本文發(fā)布于:2023-02-28 21:13:00,感謝您對本站的認(rèn)可!
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