德育處工作計劃(德育處工作計劃第二學期)

全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，落實《中小學德育工作指南》，提高班主任素養。以《中小學生守則》為抓手，以培養學生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學生形成良好行為習慣為重點，教育和引導學生擁護中國特色社會主義道路，弘揚民族精神，增強公民意識、社會責任感和民主法治觀念，指導學生學會正確選擇人生發展道路的相關知識，初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅持德育為首，落實社會主義核心價值觀，做好學生綜合素質評價工作，為學生的終生發展奠基。繼續緊密結合我校實際，進一步加強德育管理，開展主題教育活動，創建“規范、文明、有序”的校園，不斷完善德育工作長效機制，全面提高我校德育工作水平，扎實推進我校德育工作。 一、合理構建德育工作機制，提升學生自主管理水平。 合理構建德育工作機制。建立以校長-德育處—年級組—班主任為主的常規教育主線，作為德育常規管理的主力軍，保證日常規范教育的有序開展；建立以校長—德育處—年級組—備課組長—任課教師為主的課堂德育滲透的主線，把德育滲透到學科教學活動之中；建立以校長—德育處（團委）—學生會—班委會（團支部）為主體的學生自我管理主線，發揮學生干部管理自主性，實現學生自我管理。 1.以名班主任團隊為載體 ，打造班主任隊伍領才 建立“名班主任工作室”，以名班主任和經驗豐富師德先進的老教師為指導團隊，完善班主任考核評價辦法，探索班主任星級評選制度。探索新課改背景下的導師制，實現班主任行政班管理下的導師制，指導規劃學生發展。通過專題輔導講座、德育工作研討、德育專題研究、班主任指導等方面，充分發揮他們的輻射示范作用，進一步提升我校班主任管理水平。 2.以開展校本培訓為重點 ，夯實教師隊伍整體水平 在學校領導和名班主任工作室帶領下，通過在校內開展好專業引領、同伴互助、案例分析等方式，夯實青年班主任工作之基，促進班主任在日常工作中不斷反思得失，探索新的教育途徑，不斷提高班主任育人能力和水平。探索行政班與教學班并存的學生管理新制度，建立班主任與學生導師制的雙重學生指導培養制度。制定《我校學生綜合素質評價實施方案》，做好學生的評價工作。 3.以學生會為核心 ，提高學生干部自主管理水平 積極探索學生自主管理。培養培訓學生會干部，指導他們參與學生的全面自我管理。學生能做能管的事由學生自主管理。對學生遲到、出勤、儀表、儲物柜、自行車排放、班級衛生、兩操 、黑板報、食堂秩序等工作進行管理，督促他們堅持檢查評比，及時公布結果。學生會、團委嘗試創辦學生喜歡的社團活動，利用每天中午和周二下午第三節課自主開展活動。 二、加強活動育人，踐行社會主義核心價值觀 1.學生養成教育。 利用九月份的“行為規范教育月”，進一步深化學生養成教育。深入落實教育部2015年新修訂的《中小學生守則》和教育部制定的《中小學生日常行為規范》，充分用好新學期行為規范示范周、示范月的時間，強化訓練、嚴格要求，讓學生養成良好的行為習慣。 繼續做好“一日常規”教育。學生和德育處加強早自習、課間操、午自修和課間紀律的管理，做好巡視檢查、評價反饋工作。① 抓好學生儀表和習慣的養成。 各班主任開好第一次班會，對學生文明禮儀、服裝發型飾物、進行統一要求，嚴查整改，正面引導，同時加大學生的兩操、作息等學校常規管理檢評，實行一天一查一公示，或一天多查的原則，安排學生重新學習《我校五條禁令》，重點嚴查學生攜帶手機進入課堂、校園欺凌等不良行為。加強年級組之間交流，促進年級管理特色的形成和相互學習。 ②抓文明禮儀教育。 通過開展豐富多彩的教育活動，引導學生遵守每一條準則，培養學生良好的行為習慣，使學生對核心價值觀的理解在實踐中得以深化。 “以班會、廣播、黑板報、宣傳欄等各形式宣傳身邊的文明行為，弘揚正氣，提高學生的文明素質。大力推廣日常文明禮貌用語，杜絕臟話、謊話。宣傳日常文明行為,表彰好人好事,建立誠信角，實施公共圖書角活動的嘗試，繁榮校園文化，積極探索誠信教育途徑。 ③建立健全學生違紀處理程序，對學生違紀，及時處理并做好跟蹤。 ④好學生的午休和住校生自習紀律。調動學生會、年級學生自管會的積極性，加強班級學生出班答疑出門證制度，確保學生的午休穩定有序。 2.豐富校園文化建設。 1做好高一學生軍訓、校園藝術節、運動會等常規活動。 ②分年級定期更新宣傳櫥窗、班級白班和黑板報、突出年級和班級特色并展開評比活動，重點在弘揚正氣，樹立正能量上做文章。 3.抓特色班級體創建。 加強班級文化建設，積極營造具有班級特色積極健康向上的班級文化。鼓勵學生自主設計班名、班訓、班歌、班徽、班級口號等，營造安全整潔溫馨的班級環境，增強班級凝聚力。充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁等進行文化建設。 1加強班級文化建設，積極營造具有班級特色積極健康向上的班級文化。探索行政班與教學班并存的學生管理新制度。制定學生綜合素質評價實施方案，做好學生的評價工作。 2以班級評比為載體，讓學生在兩操、自習、衛生、紀律和成績方面開展有益的競爭。激發班級的合力和凝聚力。通過對班級特色文化的建設，全面推動德育工作的開展，最終能夠為學生的健康成長和學校教育教學發展服務。 4.校園安全工作。 高度重視安全教育，樹立“安全第一”的觀念，切實做好學校的各項安全教育和防范工作。加強對學生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛生、人身、財產和交通安全教育工作。嚴格學生請假制度。 5．對學生定期開展普法教育，加強法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育，降低學生的違規違紀，深入開展憲法學習。充分發揮法治教育副校長作用；把法治教育納入對學生操行的全面考核之中。利用“12.4”憲法日開展憲法晨讀等豐富多彩的法治教育活動，增強學生的法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，讓他們遠離犯罪，健康成長。提高法治教育的針對性、實效性。 6、推進學校心理咨詢室建設。發揮“心理輔導”在教育中的干預與疏導作用，面向全體學生開展好“心理健康教育團體輔導課”；面向有心理困擾的學生進行科學輔導，加強個別違紀生教育管理和轉化工作。加強學生心理健康教育，采取有效措施切實解決學生中存在的一些心理問題。并為其建立個人檔案，促進和諧校園的創建。 7.加強中華傳統文化教育 繼續 “少年傳承中華傳統美德”系列教育活動，開展以“孝敬、友善、節儉、誠信”為主要內容的中華經典誦讀活動。組織學生觀看紅色影片，撰寫、交流觀后感等愛國主義教育活動。抓住民族傳統節日，紀念日等重大時間節點，結合實際繼續開展豐富多彩的特色教育活動，引導廣大中小學生了解中華民族的文明歷史和優秀傳統文化，自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現中國夢而努力學習。 8.加強實踐育人 落實教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中社會服務活動和職業體驗活動。開展學生社會實踐和學生志愿服務。積極與高等職業院校聯系，發揮家長作用，落實好高一學生職業體驗活動，制定落實《我校學生發展指導方案》。把學生參與“實踐課堂”的次數和表現納入《中小學生思想品德發展水平評價指標》之中。 9.指導做好家庭教育 通過家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，加大與家長溝通聯系的力度，充分發揮學校在家庭教育中的指導作用，指導家長做好家庭教育。 10. 做好低保助學金工作 做好低保學生減免學費工作，全校學生參保工作、醫保檔案整理工作，學校校方責任險工作，學生國家助學金工作。三、做好體衛藝工作，讓學生健康成長 認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》《學校藝術教育工作規程》，進一步提高對體衛藝教育工作的認識，進一步推進體衛藝教育的基礎性工作，進一步注重體衛藝教育的載體和平臺建設。制定全校體衛藝工作計劃并組織實施。主要工作：1、大課間“陽光體育活動”。扎實有效地開展大課間活動，完善春季、夏季兩套方案。確保學生每天1小時體育活動時間。繼續提高我校 “陽光體育 冬季長跑” 這一亮點活動的質量。并組織好此項活動的評比工作。2、組織好我校秋季田徑運動會、年級籃球賽、課間操比賽等校內體育比賽。組織田徑、籃球參加市、區級各類體育比賽。3、做好“市體育傳統校”和“體育后備人才學校”的申報工作。以及我校“新世紀體育俱樂部”的相關工作。4、組織我校藝術校本課程，如各種體育、音樂、舞蹈隊等，并積極參加市、區級的各項比賽。讓有體育、藝術特長的學生得到發展。（上學參加期區文藝展演，下學期參加市文藝展演）5、協同總務處做好體衛藝器材、設施的購置、檢查保管工作。6、年末《學生健康電子檔案》的申報工作。（教務處、年級、體育組）7、組織學生的體檢工作，建立健康檔案。8、抓好學校日常衛生工作，督促指導各班級搞好教室、宿舍、環境衛生清潔。培養學生良好的習慣。檢查全校辦公區的衛生安全。9、指導衛生室做好學生中常見病、多發病的防治工作，開展健康教育。做好各種傳染病的防控工作及突發疫情的應急預案。10、配合德育處做好我校文化節相關工作。（閉幕式、小型多樣比賽）11、抓好體育、音樂、美術課教學，積極組織教師開展教學教研，努力改進教學方法，提高教學質量。12、做好每年畢業班藝術特長生的申報工作。13、組織每年五月份的“校園合唱節活動”，重點是“班班唱”和“班級合唱比賽”14、組織校“學生合唱團”的活動，參加紅橋區合唱比賽以及市文藝展演。（五月份區比賽，十月份市里比賽）15、軍訓期間高一年級的隊列訓練、國旗班的訓練。16、各種活動的資料建檔、相關材料報表工作。四、德育主要工作月安排： 9月新生入學教育、行為規范教育、弘揚和培育民族精神月教育、制定新學期工作計劃、啟動巡視組反饋整改工作、名班主任工作室成立、教師節宣傳、組織收看“生態文明教育課” “開學第一課”、秋季運動會、學生常規評比。 10月班主任培訓、學生會改選、心理社團新團員招募、建立高一學生成長記錄袋、新國旗班培訓、常規評比。 11月校園文化節、消防安全教育、社區服務、班主任論壇、常規評比（優秀班級、陽光長跑等） 12月“12.4國家憲法日教育”；“12.13” 國家公祭日教育、常規評比（優秀班級、陽光體育長跑等）。 1月班主任工作總結、班級工作交流、假前教育。德育處2019年8月★有需要國學經典傳統文化方面的請點擊我的頭像并關注或直接在“今日頭條”首頁搜索“六維坐標系”點“關注”即可。祝大家學習愉快。如您喜歡，請+關注我，您的支持就是我最大的動力，謝謝！