我們小班的學期末,跟著炎炎夏日一起到來了。意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴,有苦、有累、有煩、同時又獲得了更多的快樂。在這一學期中,我們竭盡自己最大的努力,踏實地完成了這一學期的工作。現將這一學期的工作做以下幾方面的總結:
一、班級情況分析:
本學期本班人數25人(男13人,女12人。老生8人,新生17人)有絕大部分幼兒是沒上過幼兒園的,剛開始一個月存在哭鬧現象,而作為老師來說,這段時間也是非常辛苦的,吃飯要喂,睡覺的時候得陪著睡,常規也得重新開始,不過還好有幾個老生可以幫忙帶下新生,因此我們就用這種方法來幫助新生消除緊張、恐懼的情感。
二、教學活動:
主題方面:本學期以走主題為主:《寶貝一家》、《車子叭叭叭》、《動物朋友》、《瓜果樂》、《嚕啦啦》。這5本主題書掌握得很不錯,他們對動物、水果、車子都很感興趣。
識字方面:本學期教了35個生詞:我、家、有、愛、龍、三角形、圓形、這兒、那兒、公共汽車、毛毛蟲、氣球、皮球、藍、綠、影子、小猴、爺爺、奶奶、爸爸、
媽媽、老人、冬天、雪花、洗澡、冬瓜、花園、清潔、動物、水果、葡萄、不倒翁、雨傘、牙刷、牙膏。
也還有個別沒有全部認識。
數學方面:
1、還有一小部分幼兒對5以內的數字不認識;
2、對按物點數、按數點物掌握得不錯。比如:1個東西要用數字1來表示等等。
3、對方位:上、下、里、外完全能掌握。
4、對高、矮、大、小也能完全掌握。但是多少、長短比較還有李芯蕊不會。
繪畫方面:本期幼兒對畫畫很感興趣,可以自己單獨畫圓圈、直線、橫豎波浪線、旋轉線。
三、家園合作:
1、我們小班開學前一個月每周一次電訪,能及時把幼兒的情況反饋給家長,早上沒來的幼兒,家長都會及時打電話來請假并說明原因。
2、家訪:家訪后讓我感觸很深,各種各樣的家庭都有,而我們發現絕大部分幼兒(尤其是新生)在家完全是老大形象,吃飯時要看心情,要家長說好話,而且還要喂。我們班李則鳴媽媽對我們說的時候都哭了。
3、這學期我們舉行了六一兒童節,為了這臺節目,我們還特意召開了家長會,把要注意的事項都跟家長說清楚了(服裝和紀律),因此我們班的家長還是比較滿意的,并沒有什么意見。
四、安全工作:
這學期也被嚇過幾次,剛開學時出現過幾次幼兒被抓傷的現象;小文來園的第一天就一個人跑回家去,還好被找回來了;大文說身上被小朋友用牛奶吸管戳傷的事件等等。這里面隨便一件就能讓我崩潰,因此我吸取了教訓,以后絕對不能放松。
五、保育衛生工作:
本班這學期感冒的幼兒偏多,各種各樣的原因都有,因此我們班還得加強保育工作。
不過在環境衛生方面自我感覺還是不錯的,早、中餐前后都有用消毒液擦桌子,每天下午堅持開消毒燈,玩具、被子等都定時清洗。但是6月份了我們班還是有3人長水痘,不過我們老師也對其都采取了一定的措施:讓他們在家休息一個星期左右,等到結痂并且痂掉了才上幼兒園。
六、存在的問題與改進:
1、本班大文性格內向,在園從不說話,但很喜歡和其他幼兒玩,不過現在比起以前來好多了,現在能和其他幼兒一起讀字卡了,我們將在下階段更好地引導她。
2、自從出了幾次事情后,我想在以后的工作中還要努力加強安全方面的教育。
3、在教學當中還得努力探索、發現問題。
4、在與家長溝通方面還得加強。
通過一學期的努力,孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長是我們老師的心愿,在以后的工作中,我們會隨時的關注孩子的一點一滴,讓每個孩子都快樂的成長。
本文發布于:2023-02-28 21:13:00,感謝您對本站的認可!
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