初中各功能室經(jīng)典標(biāo)語展示(很有借鑒!)
一、圖書室 標(biāo)語
生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀
知識(shí)構(gòu)建和諧世界,閱讀成就精彩人生。
安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境,無聲的靜思給你無窮的智慧。
讀書明理是你的權(quán)利,愛書護(hù)書是你的義務(wù)。
帶走的是知識(shí),留下的是文明。
文明的中國(guó)更加強(qiáng)大,文明的社會(huì)更加和諧,文明的校園更加美麗,文明的書館更加寶貴。
明亮教室是我家,寬敞整潔靠大家。
輕取輕放,愛護(hù)書籍。
人到才行,書到無效。
沉默在這里已,升華為一種品德。
此時(shí)無聲勝有聲勝有聲。
讀萬卷書,行萬里路。
悄悄地你走了,正如你悄悄地來。
公共空間大家一起來分享,公共秩序大家一起來維護(hù)。
讀好書,好讀書,讀書好,書好讀。
二、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語
任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。
正確操作,細(xì)致觀察。
我們都有一個(gè)富于想象力的大腦。
象牛頓那樣執(zhí)著,象法拉第那樣勤奮。
科學(xué)是指揮官,實(shí)踐是戰(zhàn)士。
一切推理都必須從,觀察與實(shí)驗(yàn)中得出。
細(xì)心觀察,認(rèn)真分析,科學(xué)總結(jié)。
傳聞不如親見,視影不如察形。
大膽改革,求實(shí)創(chuàng)新。
培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,提高科學(xué)素質(zhì)。
善學(xué)者盡其理,善行者究其難。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
三、美術(shù)室標(biāo)語
生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。
發(fā)現(xiàn)你身邊的美。
感受美,欣賞美,創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。
走進(jìn)形與色的世界,美在這里誕生。
人不可有傲氣,但不可無傲骨。
發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美,創(chuàng)造美。
人人都是達(dá)芬奇。
藝術(shù)代替大眾吶喊。
苦攻中外古今萬卷書,巧繪人情物理千張畫。
每個(gè)人都是大師。
精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。
富有生機(jī)就是美。
美術(shù)可以表現(xiàn)文化,美術(shù)可以輔翼道德。
每個(gè)人都是藝術(shù)家。
四、勞技室標(biāo)語
勞動(dòng)是世界上一切美好事情的源泉。
勞動(dòng)最光榮,勤奮出智慧。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界。 作者:馬克思
勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。 作者:陶鑄
勞動(dòng)征服一切。 作者:維吉爾
說得好,不如做得好。
五、多媒體教室標(biāo)語
我們是祖國(guó)的未來,我們的未來應(yīng)從這里生活
在信息的海洋中,千萬不要“迷航”!
網(wǎng)絡(luò)中心:一縷絲線,傳人間真諦。
信息成就未來。
信息時(shí)代,拭目以待。
勇于實(shí)踐敢于創(chuàng)新。
聲形色并茂,情景意交融。
E線連南北,一鍵知天下。
學(xué)習(xí)電腦,從我們這一代開始。
一縷絲線,傳人間真諦。
試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo),它能帶給你無窮的奧妙。?
網(wǎng)絡(luò)在生活中,而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。
連通世界,點(diǎn)擊未來。
網(wǎng)絡(luò)連接世界,信息溝通心靈。
本文發(fā)布于:2023-02-28 21:13:00,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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