
學(xué)校的作文
描寫(xiě)學(xué)校的作文800字(通用10篇)
這里,就是我的校園,它很美,是一個(gè)美麗的大校園。不過(guò),這
里不但美麗,還是學(xué)生的天堂,花的天堂,鳥(niǎo)的天堂,愛(ài)的天堂!以
下是小編為大家整理的描寫(xiě)學(xué)校的作文800字(通用10篇),僅供參
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學(xué)校的作文1
我們美麗的校園——漳平教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué),這就是我們師
生的家,我們的學(xué)校。它座落在九龍江畔、東山塔下、櫸仔洲公園旁。
我們的學(xué)校可美啦!漂亮極了!寬暢的校大門(mén)、校門(mén)邊有“好好
學(xué)習(xí),天天向上”的學(xué)習(xí)園地。漂亮的電動(dòng)門(mén),電鈕吱的一下,大門(mén)
就自動(dòng)開(kāi)了,自動(dòng)化,真好!
校園內(nèi)大道兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮嫩的小草與五顏六色鮮花。它們翩翩起
舞,迎風(fēng)招展,似乎在向我們頻頻點(diǎn)頭與微笑,好像說(shuō)“歡迎!歡
迎!”。我們昂著頭,挺著胸,迎著初升的朝陽(yáng)和薄薄的晨露,興致
勃勃的來(lái)到了美麗的校園,新的一天開(kāi)始了。
我們五年四班在一號(hào)樓五層,從五層俯視往下一瞧,美麗的校容
校貌盡收眼底。我們學(xué)校真美啊!漂亮極了!看!那是多媒體教室,
里面有電腦及各種媒體設(shè)備;那是圖書(shū)館、書(shū)吧,里面有各種書(shū)籍;
哪是閱覽室、會(huì)議室。五彩斑斕的塑膠跑道、碧綠的藍(lán)球場(chǎng),塑膠的
田徑跑道清晰奪目,一環(huán)連一環(huán),一環(huán)扣一環(huán),從起點(diǎn)又回到終點(diǎn),
聯(lián)想我們?nèi)松牡缆罚膊徽萌绱藛幔科鸩健⑴懿健⑾蚯啊_刺……
“誠(chéng)實(shí)、勤奮、堅(jiān)毅、創(chuàng)新”,八個(gè)燙金的校訓(xùn)展現(xiàn)在我們面前。
這就是校魂,多年積累的經(jīng)驗(yàn),這就是我們的行為準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)做人、
勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)毅的品質(zhì),創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),是我們這個(gè)大家庭師生的心聲,
是我們師生的靈魂。
我們學(xué)校的師生,來(lái)自大江南北,五湖四海,老師就象父母一樣
愛(ài)護(hù)我們,同學(xué)們就象兄弟姐妹,情意綿綿。大家在一起其樂(lè)融融,
到處是充滿(mǎn)鶯歌燕舞,歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,老
師們娓娓細(xì)潤(rùn)的教書(shū)育人情,同學(xué)們朗朗連綿起伏的讀書(shū)聲,把我們
的心緊緊的連在一起,它撥動(dòng)了我們的心弦,振奮了我們的精神,開(kāi)
拓我們的智慧。
下課了,美妙的音樂(lè)響起,同學(xué)們紛紛走出教室,歡笑聲、討論
聲、追打戲鬧聲連成一片,好一派生動(dòng)活潑的景象。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”美麗的校園——我的家。是我們打
實(shí)打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的地方,也是我們做人的起點(diǎn),是我們積“洼步”與
積“小流”的地方。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我已五
年級(jí)了,再一年就要畢業(yè)了,我一定要牢記我們的校訓(xùn),履行自己的
職責(zé),勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,鍛煉好身體,在美麗校園里多做好事與
實(shí)事,為把我們美麗的校園建設(shè)的更美好,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),讓
我們的人生更加——出彩!
學(xué)校的作文2
我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過(guò)我們學(xué)校的時(shí)候,
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門(mén)口上面用醒目的紅色油漆寫(xiě)著“沂南縣第
一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,大門(mén)口涂著好看的銀白色油漆,兩根紅色的
大理石石柱分站在校門(mén)口,就像兩個(gè)威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。
沿著兩條筆直的斑馬線(xiàn),就走進(jìn)了我們的校園,映入眼簾的是一
座高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向
上”。正中間是我們的校徽。一輪紅日里面是飛翔的海鷗,可能是叫
我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對(duì)聯(lián):
千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。聽(tīng)老師說(shuō)這是著名的教育家
陶行知爺爺寫(xiě)的呢!
校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地,每到春天,小草
就早早的鉆出來(lái),露出嫩綠的小腦袋,好奇的看著我們下課時(shí)在它身
邊快樂(lè)的玩耍。在我們朗朗的讀書(shū)聲中,小草一天天地長(zhǎng)大,草地就
越來(lái)越綠了。到了夏天,它就變成了一塊綠色的大毯子了,惹得我們
老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意,調(diào)皮的我們會(huì)在上面追
跑打鬧,玩游戲。最好玩的是這片草地還是很多小昆蟲(chóng)的樂(lè)園呢,有
背著房子的小蝸牛,有會(huì)鉆洞的蚯蚓,還有天天忙忙碌碌為找食物到
處奔走的小螞蟻。下課時(shí)候,我們會(huì)扒開(kāi)草叢逗逗它們,看著它們驚
嚇忙碌的樣子覺(jué)得很有趣。
學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場(chǎng),每天下午放學(xué)時(shí),愛(ài)好打球的
同學(xué)老師就在一起比賽。籃球場(chǎng)的一邊有兩棵高大的法桐,非常粗壯,
我們張開(kāi)手臂都抱不過(guò)來(lái)呢!一到夏天,這大大的陰涼就成了我們上
體育課的好地方。秋天時(shí)候,它還會(huì)送給我們很多好玩的小球呢!不
過(guò)落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過(guò)的時(shí)候,我們覺(jué)得不像作家
寫(xiě)的那么美,什么像蝴蝶,像小鳥(niǎo),我們掃了這片又掉下來(lái)那片,它
們就好像淘氣的孩子似的,專(zhuān)門(mén)和我們搗亂。不過(guò)和乖乖呆在墻角的
柳樹(shù)相比,我們還是喜歡法國(guó)梧桐,它仍是我們最?lèi)?ài)去的地方。
校園里好玩的地方不止這些呢,如果五月你來(lái)我們學(xué)校的話(huà),你
還會(huì)被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的,真像紫色的瀑布啊!看到
它們你肯定會(huì)想,春天發(fā)了瘋,要不怎么會(huì)有那么多的花呢!
好了,美麗的校園就介紹到這里吧,如果你感興趣的話(huà)就趕緊來(lái)
我們學(xué)校參觀(guān)吧!
學(xué)校的作文3
聽(tīng),那是什么聲音?是鳥(niǎo)叫?不是。是誰(shuí)在歌唱?也不是。那聲
音來(lái)自我的學(xué)校——?jiǎng)倮中W(xué),那是一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,是世界
上最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
一進(jìn)校門(mén),首先望見(jiàn)的是一個(gè)小小休憩園。走過(guò)那里的林蔭小道,
你會(huì)發(fā)現(xiàn),路兩旁的一棵棵大楊樹(shù),就好似一個(gè)個(gè)高大的巨人,守護(hù)
著我們的校園。再往前走,就到了校園里最具文學(xué)氣息的地方——教
學(xué)樓。
出了教學(xué)樓,就來(lái)到了學(xué)校里最大的地方——操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)很
大很大,能容得下全校學(xué)生。操場(chǎng)兩旁栽滿(mǎn)了杏樹(shù)、山丁子樹(shù)和稠李
子樹(shù),每到秋天,這里就會(huì)結(jié)出又大又甜的果子,滿(mǎn)校園里果香四溢,
摘下一個(gè)紅紅的果子,輕輕的咬一口,那甜甜的汁液就會(huì)在你的嘴里
四處流動(dòng),很甜,很香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那幾棵果樹(shù)就好似一個(gè)個(gè)穿著紅
色連衣裙的小女孩,在隨風(fēng)舞動(dòng),很美。操場(chǎng)上還有很多的健身器材,
有單杠、雙杠、天梯、爬桿、籃球架等。每到下課,同學(xué)們就都到這
里來(lái)玩,打籃球、爬桿、翻杠,玩什么的都有,好是熱鬧。操場(chǎng)里不
光有體育器材,還有一大片空地。不玩體育器材的同學(xué)們,都會(huì)到這
里來(lái)玩。他們玩丟手絹、搶角、摸瞎等游戲。也玩的很開(kāi)心。除了玩
的地方,操場(chǎng)里還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)的地方——跑道。每次上體育課,同學(xué)
們都會(huì)在跑道上一圈圈的跑,看的別人也想去跑兩圈了。操場(chǎng)的正中
間,是一個(gè)國(guó)旗臺(tái),每當(dāng)星期一的早晨,耳邊響起雄壯的國(guó)歌時(shí),我
們?nèi)M瑢W(xué)的心都與那冉冉升起的國(guó)旗融為一體了,雖然人在操場(chǎng)上,
可是心已經(jīng)飛到了國(guó)旗的上面了。國(guó)旗臺(tái)旁的花壇里一片片花團(tuán)錦簇,
就好似一個(gè)個(gè)面帶微笑的小太陽(yáng),十分美麗。它們,也仿佛在唱著國(guó)
歌,望著國(guó)旗,和我們一起對(duì)著國(guó)旗,行著注目禮。操場(chǎng)的東邊還有
一個(gè)很漂亮的廁所,那是一座歐式小樓。我對(duì)這座廁所的第一印象是
美。這座歐式小樓的顏色大概是棕色和白色的,房頂上每一個(gè)角上都
有一個(gè)小圈,很好看;這座廁所給我的第二印象是凈。這座廁所里一
點(diǎn)污垢都沒(méi)有,還沒(méi)有任何異味,就像普通的屋子一樣。操場(chǎng)的西邊
是一排小平房,那是我們學(xué)校的體育組,學(xué)校里的體育老師都在那里
面工作。你可別小看了這一排小平房,他的里面很大,不但有一個(gè)教
師辦公室,還有一個(gè)放體育器材的大廳。那個(gè)大廳里坐幾十個(gè),也不
會(huì)擁擠,反而還覺(jué)得很空曠,你說(shuō)它大不大?來(lái)過(guò)這里的人都說(shuō)這里
很奇。
這里,就是我的校園,它很美,是一個(gè)美麗的大校園。不過(guò),這
里不但美麗,還是學(xué)生的天堂,花的天堂,鳥(niǎo)的天堂,愛(ài)的天堂!
學(xué)校的作文4
世界上有一座并不華麗的建筑,在每一個(gè)人的印象中,它并不是
家,它的名字叫“學(xué)校”。它類(lèi)似于家,卻是一個(gè)比家更大的地方,
在這里我們可以收獲快樂(lè),可以收獲友情,更多的收獲是老師的關(guān)愛(ài),
有這樣一個(gè)地方讓你生活,你應(yīng)該是快樂(lè)的。
我們班有這樣7位活潑可愛(ài)的老師,最先介紹我們的大班主任,
她是我們的年級(jí)主任,每天見(jiàn)到她總是很有活力。每天在激勵(lì)這我們
這幫小孩,雖然有時(shí)候她會(huì)生氣,但是我們知道她是關(guān)心我們,有她
的陪伴我們感覺(jué)到很安全,很幸福。下面介紹我們的小班主任,他是
我們的數(shù)學(xué)老師,人長(zhǎng)得很帥,又很關(guān)心我們,大班主任不在的時(shí)候,
是他陪在我們身邊,我們覺(jué)得很開(kāi)心。第三個(gè)要介紹的就是我們可愛(ài)
的英語(yǔ)老師,我們英語(yǔ)老師人長(zhǎng)得漂亮,英語(yǔ)又很好,我們很喜歡她
因?yàn)樗苌俑覀儼l(fā)脾氣,經(jīng)常考慮我們的感受,作為她的英語(yǔ)課代
表我覺(jué)得很快樂(lè)。下面介紹我們的物理老師,他是9班的班主任,每
天要擔(dān)著兩個(gè)班的課,有時(shí)看到他疲憊的身影真的很心疼。還有生物
老師也是這樣,他很會(huì)教,他帶的班總是名次很靠前,他每天都會(huì)給
我們留作業(yè),但是不多,他會(huì)很認(rèn)真的看完,他做事很仔細(xì),因?yàn)樗?/p>
知道馬虎一下我們的成績(jī)就有可能下降,他的名言我一直記得:付出
最大的努力,做最壞的打算。接下來(lái)就輪到我們的化學(xué)老師啦,化學(xué)
老師人很好,記得是剛分班的第一次考試,我的考前祝愿書(shū)還是化學(xué)
老師留給我的,看到那個(gè)的我,心里感覺(jué)到暖暖的。最后一位就是我
們的語(yǔ)文老師了,他才來(lái)我班,對(duì)我們管教還是很?chē)?yán)的,但是他是還
是賞罰分明的,做好了有賞,同樣做壞了也有罰,在他的幫助下我們
的語(yǔ)文成績(jī)也有了很大的提升。作為三班的學(xué)生我很愛(ài)這個(gè)班也很愛(ài)
這的老師,我感覺(jué)到在這里很幸福。
我是十三中的學(xué)生,作為這的學(xué)生我覺(jué)得很幸福,因?yàn)樵谶@個(gè)大
家庭里我們很快樂(lè),有辛勤工作的老師,他們每天沒(méi)有怨言的陪在我
們身邊,只是默默付出。在學(xué)校我們可以收獲很多,當(dāng)學(xué)校有什么好
事出現(xiàn),我們總會(huì)跟著享福,免費(fèi)的餐票,甜甜的小金橘,還有元旦
的蛋糕,甜在嘴里,也甜在心里。
作為學(xué)生我要愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)我的班級(jí),愛(ài)我的老師,因?yàn)橹挥?/p>
這樣才對(duì)你有好處,所以這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。
學(xué)校的作文5
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)?/p>
大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼?/p>
握知識(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的.流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)
我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上
初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年;從一
個(gè)a,b,c,d都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生;
從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生;
從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生,
這一切都應(yīng)該感謝我的母校--峰華小學(xué),和全體老師。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、
失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我
們沉淀著濃郁的書(shū)香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草
一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:
在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正
是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的
本領(lǐng)。
在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓
我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我
人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的
要走上中學(xué)的大門(mén)了。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上
的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使
命。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方
成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只
希望我們能張大成材,成為國(guó)家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校
分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今,我已經(jīng)上初二了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她
給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后,無(wú)論
干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更
好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定回成功的!
學(xué)校的作文6
鳥(niǎo)兒因?yàn)閷W(xué)會(huì)適應(yīng)了天空的變化,才可長(zhǎng)久地翱翔于天空;魚(yú)兒
因?yàn)檫m應(yīng)了海浪的洗禮,才可自由游動(dòng)海洋之中;梅花因?yàn)檫m應(yīng)了寒
冬嚴(yán)酷,才可擁有傲骨的節(jié)操。那么生活在社會(huì)中的我們,唯有適應(yīng)
社會(huì),生命之花才可常開(kāi)不敗。
一個(gè)多月前剛剛進(jìn)入新學(xué)校的我,現(xiàn)在慢慢地適應(yīng)了新學(xué)校了,
剛來(lái)到新學(xué)校時(shí),我不認(rèn)識(shí)新學(xué)校也不認(rèn)識(shí)新同學(xué),然而現(xiàn)在開(kāi)始已
經(jīng)對(duì)學(xué)校有些了解了。
在新的學(xué)校中有許多新的規(guī)矩,也不像初中那么輕松了。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)許多老師就對(duì)我們新生展開(kāi)了好幾場(chǎng)的講座,讓我們
更方便、更快捷地了解新學(xué)校,同時(shí)也對(duì)我們講解了新學(xué)校的規(guī)章制
度。在老師剛講完時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)學(xué)校真嚴(yán)格。
但是,我卻怎么也沒(méi)想到,我慢慢適應(yīng)了。一個(gè)月后,感覺(jué)新學(xué)
校其實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么嚴(yán)格,許多一開(kāi)始不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)已經(jīng)
開(kāi)始打打鬧鬧了,熟得不能再熟了。在新學(xué)校的課表也和之前初中的
不一樣了,增加了許多我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的課,而且上課的方式也和初中
的大不相同,現(xiàn)在同樣的課都要連續(xù)上兩節(jié)課,但是放學(xué)的時(shí)間卻大
大減少了,以前初中要五點(diǎn)才放,可現(xiàn)在四點(diǎn)不到就放了,因?yàn)檫@些
原因我也慢慢地喜歡這個(gè)學(xué)校了。
之前在初中成績(jī)一般的我在現(xiàn)在的班級(jí)里也有了一些職位。我當(dāng)
上了生活委員,讓我學(xué)會(huì)了許多東西,這讓我剛到非常地高興,雖然
學(xué)到的東西不是非常的多,但也讓我進(jìn)步了許多,同時(shí)也讓我感到自
豪。
在剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校就組織我們看了場(chǎng)電影,讓我們寫(xiě)了觀(guān)后
感后還會(huì)選出寫(xiě)得比較好的還會(huì)拿到獎(jiǎng)品,許多同學(xué)都因?yàn)檫@些獎(jiǎng)品
都積極地參加,都希望能選到自己的觀(guān)后感然后得到獎(jiǎng)品獲得榮譽(yù)。
在初中時(shí),我從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有學(xué)生會(huì),而且剛剛進(jìn)新學(xué)校時(shí)都
不懂什么是學(xué)生會(huì),而現(xiàn)在我了解了學(xué)生會(huì)的任務(wù),而且班主任對(duì)我
說(shuō)生活委員以后就是學(xué)生會(huì),這讓我非常高興。
在新學(xué)校中的許多許多東西都和初中中的東西都大大的不同,就
連我們每天吃得午飯都大不相同。
在新學(xué)校的一個(gè)月后,我慢慢地適應(yīng)了新學(xué)校的規(guī)章制度,我相
信在學(xué)校的以后的生活我會(huì)更加適應(yīng),更加喜歡這個(gè)學(xué)校。
學(xué)校的作文7
我們的學(xué)校——濰坊新華中學(xué)。位于新華甲巷與民生街交叉口的
東南角。新華中學(xué)在濰坊眾多學(xué)校中也是相當(dāng)有地位的。
學(xué)校大門(mén)朝西開(kāi),站在大門(mén)口向校內(nèi)望去,正對(duì)著的便是我校的
主席臺(tái)和操場(chǎng)。教學(xué)樓的后面是學(xué)生的車(chē)棚,兩座教學(xué)樓中間的空地
是一塊寬敞的水泥甬道,甬道的南北兩側(cè)各種著樹(shù)。布局極為周密、
嚴(yán)謹(jǐn)。
北教學(xué)樓現(xiàn)為初三,初三兩個(gè)年級(jí)以及校長(zhǎng)辦公室,初三占一、
二、三層,初二占四、五兩層且二樓主要為校長(zhǎng)辦公室。北教學(xué)樓可
以說(shuō)是學(xué)校最為主要的教學(xué)樓,一樓大廳兩邊的玻璃櫥窗內(nèi)一層層擺
放著學(xué)校各種榮譽(yù)證書(shū),榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)杯。并且在北教學(xué)樓還有物理
實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室由專(zhuān)人管理,并定期帶領(lǐng)
學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)。四樓、五樓有三間微機(jī)室,這些都是南教
學(xué)樓所不具備的。
北教學(xué)樓的前面有柿子樹(shù),而每年到柿子成熟時(shí),學(xué)校便組織一
次采摘節(jié),有沒(méi)班的兩個(gè)學(xué)生前去采摘,這里也就留下了許多老師和
學(xué)生的汗水與快樂(lè)。樓前還圍著一片石榴,而石榴的色彩也使我們的
教學(xué)樓更為亮麗。教學(xué)樓北側(cè)是車(chē)棚,每天都會(huì)有許許多多輛車(chē)子整
齊地停放在這里,每班都有一塊停車(chē)的區(qū)域,這里是初二學(xué)生的停車(chē)
區(qū)。車(chē)棚北邊用小竹林和欄桿與外面馬路和行人隔開(kāi)。教學(xué)樓的東側(cè)
有一排石凳和一個(gè)熱水房,每當(dāng)下課或放學(xué),便會(huì)看到有些同學(xué)坐在
石桌旁的石凳上聊天,嬉鬧。南教學(xué)樓是初一的學(xué)生。南一樓是我校
的衛(wèi)生室,總務(wù)處,還有一個(gè)大的會(huì)議室,南二樓除了幾個(gè)初一的班
級(jí)之外,還有我校的教導(dǎo)處以及德育處,三樓有一個(gè)極大的初一教學(xué)
處,初一的任課老師大部分在此辦公室工作,初一教學(xué)處上面的四樓
上是新華學(xué)堂,南樓的會(huì)議室及新華學(xué)堂都是我校演講、比賽、教研
的主要場(chǎng)所。
操場(chǎng)橫跨新華中學(xué)的南北兩側(cè),是學(xué)生、老師運(yùn)動(dòng)休閑和學(xué)校集
會(huì)的主要場(chǎng)所、課間操、每周的升旗都在此進(jìn)行,且每年都會(huì)舉辦運(yùn)
動(dòng)會(huì),操場(chǎng)邊的看臺(tái)便是觀(guān)看運(yùn)動(dòng)員馳騁賽場(chǎng)的地點(diǎn)。
這就是我們的學(xué)校——新華中學(xué)。
學(xué)校的作文8
美麗的包公湖,碧波蕩漾,游船悠然的蕩在湖面,我的學(xué)校。湖
岸的柳樹(shù)清脆欲滴,景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著名景點(diǎn)包公
祠都座落西岸湖畔。
我來(lái)給大家介紹一下我們可愛(ài)的學(xué)校吧!
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén),迎面是一幢高大潔白的樓房,上面寫(xiě)著三
個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字,“逸夫樓”,它是我國(guó)著名慈善家邵逸夫老
先生捐贈(zèng)的。逸夫樓樸素整潔、美觀(guān)大方,它是一座教學(xué)樓,一、二、
六年級(jí)和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教
學(xué)樓,兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹(shù),
潔白的花、翠綠的葉,非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓,樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈,連扶手也
擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶(hù)你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老
師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我們四·三班就在
北樓的三層。教室里干凈、整潔,桌椅整齊,墻壁上布置粘貼著同學(xué)
們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文,后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你
能感覺(jué)到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過(guò)北教學(xué)樓下面的門(mén)洞就來(lái)到了操場(chǎng),我們?cè)谶@里上早操和體
育課,操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著,跑道用
白色分道線(xiàn)分成了四個(gè)賽道,顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒
乓球臺(tái),這里是愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的樂(lè)園。北邊是各種各樣的
健身器材,有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看,有一座高
高大大的講臺(tái),講臺(tái)的旁邊立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,
四周?chē)蝗Σ讳P鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗,在空中
迎風(fēng)飄揚(yáng),那是同學(xué)們每天迎著朝陽(yáng)升起來(lái)的。藍(lán)天、白云、紅旗形
成了一幅美麗的圖畫(huà)。轉(zhuǎn)過(guò)身向東看,東邊是一堵白色的花窗圍墻,
透過(guò)花窗向外看你會(huì)看到包公祠那古香古色的門(mén)樓和高高的石階,非
常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂(lè)園,看,有的同學(xué)在打
乒乓球,有的同學(xué)在做游戲,還有的同學(xué)在玩健身器材呢······大家臉上
都洋溢著快樂(lè)的表情。一派熱鬧的景象,校園里到處充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)!
這就是我們那美麗可愛(ài)的學(xué)校——開(kāi)封市向陽(yáng)路小學(xué)。
學(xué)校的作文9
雖只是在三中生活了差不多一年的時(shí)光,但這里的一草一木,一
花一石,一磚一瓦,都讓我感到親切,都值得我留戀和愛(ài)撫。
我喜歡這里遮無(wú)蔽日的樟樹(shù),喜歡那樣清新的帶著點(diǎn)香味的樟樹(shù)
獨(dú)有的氣息,它們安靜地散落在空氣里,等待著年輕的生命去歡暢的
呼吸。喜歡陽(yáng)光里它們美麗的葉子,那層層疊疊的綠色,像是裹著青
紗的夢(mèng)。
我喜歡這里的小池塘,經(jīng)常會(huì)拿一些小餅干之類(lèi)地喂魚(yú),它們爭(zhēng)
著搶食的樣子實(shí)在可愛(ài)。當(dāng)然,也有人把池塘當(dāng)許愿池來(lái)用,考試之
前的日子它是非常熱門(mén)的。希望小魚(yú)們不要把硬幣當(dāng)食物吞了吧!喜歡
池塘邊上火把般的樹(shù)說(shuō)“火把”是因?yàn)樗闹θ~團(tuán)在一起很像一支支
的火把。修剪成圓球形的樹(shù)自然也是很可愛(ài)的,雪后的它們,看上去
像是一個(gè)個(gè)誘人的抹茶冰淇凌,讓人忍不住想沖上去咬一口。
喜歡這里陳舊的畫(huà)室,那些斑駁的墻體上,畫(huà)滿(mǎn)了各樣有趣的小
東西,以及從前的學(xué)生們留下的各種痕跡。若是有夜課,便可領(lǐng)會(huì)三
中夜晚的獨(dú)特風(fēng)味。春、秋兩季的夜晚尤是動(dòng)人。風(fēng)一陣陣地吹得樹(shù)
葉簌簌作響,不時(shí)在樹(shù)叢里呻吟,旋轉(zhuǎn)著林蔭道上潮潤(rùn)的樹(shù)葉。下著
雨,不是雨,而是蒙蒙的細(xì)雨。頭頂上籠罩著漆黑的、朦朧的天空,
但是在這片朦朧后面似乎仍然有著月亮或星星,一簇簇的樹(shù)木也好像
是一個(gè)個(gè)朦朧的黑點(diǎn),它們的潮潤(rùn)的邊緣和天空融為一體,仿佛是溶
化在天空里……
就連在這里黑黝黝的鋪滿(mǎn)煤渣的操場(chǎng),都讓我情不自禁地喜歡。
喜歡它那自然而古老的氣息,喜歡它那莊重而濃稠的色彩,喜歡盛夏
的時(shí)候,草坪上一片生機(jī)的樣子,以及年輕的生命在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨
的那一抹動(dòng)人。
這座早已不再年輕的校園里,到處都有讓我新奇的地方。比如食
堂的大理石地上刻著“膳廳”兩字,比如永遠(yuǎn)見(jiàn)不著人影的排球場(chǎng),
比如體育館里波浪般的屋頂,比如永遠(yuǎn)排著長(zhǎng)龍的廁所,還有這里關(guān)
于鯽魚(yú)精之類(lèi)地傳說(shuō)……
一切的一切都是那么令人著迷,令人沉醉。陽(yáng)光投在老式的玻璃
上,倒映出我們年輕而美好的樣子,那樣的光影似乎和很早很早以前
的記憶重合在一起,早到輪回之前。
學(xué)校的作文10
小時(shí)候,總喜歡在涼涼的夜里,站立在被雨刷洗過(guò)的墨青色臺(tái)階
上,看那一輪圓月,幻想著長(zhǎng)大后的一切。
下午兩點(diǎn),坐在窗邊望著剛被雨水輕吻過(guò),依然還殘存著“口水”
的樹(shù)葉兒和小草。微風(fēng)輕拂著窗口那株桂花樹(shù),葉子紛紛“甩掉”了
身上的水珠,一陣夾雜著淡淡桂花香的雨后味道拂面而來(lái)。地上的坑
坑洼洼填滿(mǎn)了水,天還灰蒙蒙的,似乎還在積蓄能量,準(zhǔn)備給我們更
大的驚喜。這一切的跡象表明:一場(chǎng)大雨剛剛過(guò)去
午自修,天氣躁熱,同學(xué)們邊忙著應(yīng)對(duì)老師們的“題海”,邊在
抱怨著下午第一節(jié)的體育課,想想上次體育課造成的“腰酸背痛”,
再想想下午的體育,感嘆著老師的無(wú)情,還幻想著下午能下大雨,而
且是很大很大的陣雨最好。我抽出空托著腮在心里想著,一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭
看外面的天氣,連忙俯下頭對(duì)同學(xué)說(shuō):“我看這天,頗有要下雨的氣
勢(shì)耶!”同桌白了一眼頭也不抬地說(shuō):“咳嗯!那個(gè),你有閑功夫在
這研究天文,不如好好低下頭做你的試卷吧!”“哎!浮生苦短,必
須性感,能苦中作樂(lè)也是一種幸福嘛!”我嘴倔得很,同桌無(wú)言以對(duì)
很快,沒(méi)過(guò)幾分鐘,正坐在位子上和鞋帶“奮戰(zhàn)”的我因一陣聲
音差點(diǎn)蹦了起來(lái),推了推同桌:“看看看,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?下雨了
耶“同桌轉(zhuǎn)頭看看窗外,拉上玻璃窗,關(guān)好,然后嫌棄地看著
我說(shuō):“這是老天爺看廣大人民群眾的可憐樣,心疼咱們的處境,才
大發(fā)慈悲下雨的,你少臭美了。”我厚著臉皮迎了過(guò)去:“沒(méi)事,沒(méi)
事!盡情打擊我!反正群眾的眼睛是雪亮滴!我的正義,你這個(gè)小朋
友是永遠(yuǎn)也推不倒的,哼嗯”同桌又光榮的無(wú)語(yǔ)了
下午兩點(diǎn)十二分,體育老師下了一條“大赦天下”的宣告:因天
氣原因,不能上體育課,體育課改為自修課,哈哈哈哈!這一切的一
切只能說(shuō)明——我的預(yù)言真的真的真的很準(zhǔn)!
看著窗外的一切,突然想到:雨下得那么急,下得那么大,天空
又放出云彩,不正如我們的青春?jiǎn)幔可钣兄T多不盡人意,哭幾下,
傾訴幾句不都又見(jiàn)“彩虹”了嗎?所以我決定把這篇文章命名:雨季。
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