沒有規矩,不成方圓,一個班級的秩序,離不開規則的約束,那怎樣制定班規?如何制定出讓學生能甘心遵守的班規?本文根據經驗給大家介紹中職班主任制定班規的辦法,希望對親有幫助。
如果你是第一次做班主任,這個非常有必要要了解下,其他班是怎樣制定班規的,看看別人的做法,結合自己班的實際班情,看能否模仿,或者吸取經驗等。
召開班干會議集思廣益了解班干們的想法和意見
要充分發揮好班干的帶頭作用,讓班干客觀地說說自己班的情況,聽聽班干的意見,也聽聽班干希望制定什么樣子的班規。
在主題班會或者自習課時候,班主任要引導全班同學一起寫班規,制定班上一些規定,看需要規定什么。讓每個同學都要寫,并且要求字數,要求包含教室、宿舍方面的規定。全班同學都參與提出和確認,保證班規實施起來的時候大家能知曉和遵守。
全班同學一起擬定完草本后,班干檢查,要是沒有按照要求寫的話,交給班主任你自己決定和處理。班主任安排班干整理大家寫的班規,并分條整理好,讓班主任過目。班主任在審核班規過程中要快,不能拖太久,不然會影響大家的積極性。
最后整理出來后,先公示,讓大家提意見建議。有建議的話就完善,沒什么的話,就正式打印出來,讓大家親自簽名,以視通過。最后在教室公告欄張貼出來。
經過這種相對民主公平的方式定下來的班規,那就要加強執行力,特別是班主任和班干要監督好大家,要是有人違紀,按照班規來處理,班主任至少要認真監督一個月。一個月后,大家就會養成習慣了。
班規中肯定要考慮學生的意愿,但是也要符合法律要求,千萬不能體罰學生。
一、法治和人治
二、剛性和彈性
班規是具有規則屬性的,需要全體成員的尊重和遵守,這是其剛性的一面。但執行班規的目的是為了學生的發展,班規是教師教育引導和學生自我教育的工具,這和法律的目的是不同的。所以要把握操作上的“度”,面對個體差異,進行適度調整,要以人為本、教育為本。
三、集體和個體
班規是面向集體的,是班級成員的公約,是為所有人的利益服務的。因此,在執行過程中不能以集體為由限制和犧牲個體,要允許在不能妨礙他人利益的前提下求同存異。
四、自由與秩序
秩序是為了保護在邊界內的自由。班規的執行要有意識地引導學生尊重他人邊界,有規則意識。但規則更多面向的是行為,而不應也不能作為鉗制思想的工具。因此規則的制定和執行并不妨礙我們鼓勵學生個性的自由發展。
附:班規模板一份:
廣州市紡織服裝職業學校
16服裝設計1班班規
為促進本班良好班風和學風建設,經班委多次討論,特制定本班班規,具體如下:
一、考勤
1、上課不遲到、不早退、不曠課。遲到或早退一次扣操行分1分,曠課一節扣操行分3分,并通知家長;
2、升國旗遲到或缺勤一次扣操行分3分;
3、課間操遲到或缺勤一次扣操行分3分;
4、其它集會遲到或缺勤一次扣操行分3分;
5、其他未提及事項遵循學校相關要求執行。
二、課堂紀律和學習
1、上課時,不能隨意走動,不能做與課堂無關的事(包括:玩手機、睡覺等)。有違反者,視情節嚴重扣操行分1-5分。在上課玩手機,一經發現,第一次警告,第二次由班主任暫扣代管一周,第三次由班主任暫扣代管一個月,并由家長親自來學校履行相關手續方能取回。
2、在課堂上,必須尊重老師,聽從老師勸告教育,不應惡意頂撞,有違反者,扣操行分5分,并及時自我反思,深刻檢討。
3、自習課要保持安靜,討論問題要小聲,不得大聲吵鬧和影響他人學習,如有違反者扣操行分2分,情節嚴重的由班主任處理。上課期間喧嘩者,紀律委員登記,第一次警告;第二次扣操行分3分;第三次扣分并罰抄班規3份;第四次抄班規6份,以此類推。
4、未經任課老師許可,不得無故離開教室(自習課離開教室必須向班長或副班長說明,同意后方可離開教室),若有違反者,記曠課。
5、每門課程必須按時完成老師布置的作業,第一次作業不交者,除了補交作業,還要罰做一遍交給班主任,扣操行分10分;第二次作業不交者,補交作業,罰做兩遍交給班主任,扣操行分20分,并通知家長;第三次作業不交者,扣操行分30分,課程重修。
6、其它未提及事項遵循學校相關要求執行。
三、衛生清潔
1、值日生每天必須保持教室、走廊的清潔,無垃圾。桌椅要保持排列整齊,還要按時擦黑板和講臺,打掃包干區的值日生準時到位打掃。
2、本班的每位成員都有責任和義務保持本班教室和走廊的干凈,如有亂扔 圾、亂挪動桌椅的,經班干警告無效的扣操行分2分并抄班規兩遍。
3、當天值日檢查分數低于8(48)分,重掃一次,由勞動委員執行。
4、住宿生需要高度認真搞好宿舍內務,愛護宿舍環境,嚴格執行學校宿舍內務管理要求。住宿生所在宿舍當月獲獎者,每人加10分操行分。
5、不參加值日者,一周累計名單后罰值日一周,并扣操行分3分。
6、不得在教室吃零食,每發現一次罰款五元,充當班費。將零食、飯盒亂扔,對教室衛生有影響者,扣操行分10分并罰抄班規2遍;無人承認卻經2位以上舉報者舉報屬實扣40分操行分,并罰抄班規4遍;特殊情況則由班主任處理,自覺舉報的同學加20分。
7、正、副班長全面負責教室門、窗、燈、風扇的開啟和關閉。
8、教室媒體由管理員陳澤同學管理,其他人未經允許不得私自打開使用。
9、其它未提及事項遵循學校相關要求執行。
四、儀容儀表
1、不穿校服不戴校牌者,每次扣操行分3分,并及時改正。
2、燙發、染發、化妝、戴首飾者每次扣5分,并限期改正。
3、其它未提及事項遵循學校相關要求執行。
五、獎勵
1、鼓勵勤學、獎勵品優,對各方面成績優秀者給以適當的精神和物質獎勵,加操行分總5分,學期末全班評選;
2、為班級做貢獻者,給以適當的精神和物質獎勵,加操行分3-5分;
3、對積極參與活動者給予獎勵,加操行分3-5分,前三名獲獎者加10分;
4、對好人好事給予獎勵,加操行分3分。
六、處分
學生不得有喝酒、抽煙、打架等嚴重違反紀律的行為,若有違反者,遵循學校相關管理辦法進行處分。
說明:本班同學在遵守學校校規的基礎上,還必須遵守本班班規,本班班規在本校校規框架內制定。
本文來源:廣州市名班主任曾麗工作室 、河南省吳景殿名班主任工作室(雨晨紅殿 )。特此感謝!
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