學(xué)生活動

小學(xué)生活動方案

小學(xué)生活動方案（通用9篇）

為了確定活動的圓滿進行，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，一

份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的活動

方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生活動方案（通用9

篇），希望對大家有所幫助。

小學(xué)生活動方案1

一、活動對象：

五年級一班全體學(xué)生。

二、活動時間：

20xx年10月24日。

三、活動地點：

醫(yī)院門前大道。

四、活動負責(zé)人：

班主任老師。

五、活動過程：

1、要求：每位學(xué)生帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于10月24日下午

第三節(jié)課在學(xué)校辦公樓門前集合。主要是撿拾醫(yī)院門前周圍的垃圾。

2、具體分配：

一組負責(zé)醫(yī)院門前馬路路面。

二組負責(zé)醫(yī)院門前路面。

三、四組負責(zé)撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等。

六、活動要求：

班主任老師認真做好活動前的發(fā)動工作和學(xué)生勞動時的安排，讓

學(xué)生勞有收獲，保證學(xué)生活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀律，服從

學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，必須遵守各

項規(guī)章制度，愛護活動地的一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管

理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對

學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

備注：在組織學(xué)生進行社會實踐的過程中，一定要教育隊員服從

老師安排，自覺遵守秩序，愛護公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全，

加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。

小學(xué)生活動方案2

活動主題：

愛祖國愛家鄉(xiāng)

活動目的：

借助秋游活動，讓學(xué)生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解

城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐

富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。

活動要求：

“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人

們春游的盛況。3月來臨，各個學(xué)校開始組織春游活動，以下是由為大

家整理出來的小學(xué)生春游活動方案，僅供參考。

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活

動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

3、活動后，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最

深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊

部）

4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。

5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思。（最好能附圖片

資料）

這次活動，既培養(yǎng)了我們個人的求生能力，還讓我了解了很多野

外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個

組員都十分配合，有很強的集體榮譽感，也使我們與同學(xué)拉近了距離，

有團結(jié)的意識。我相信，我們初一十二班會成為一個優(yōu)秀活潑、團結(jié)

友愛的大集體！這次春游活動真有意義！

活動教育：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，

不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，

要抓住扶手。

4、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請

假并結(jié)伴而行。

古往今來，春游冠得許多雅稱，古稱為游春、踏青、尋春和探春。

以下是由為大家整理出來的大學(xué)生春游活動方案，僅供參考。

紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠

鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點

是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一

名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個

整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

5、回家安全：

1）低年級學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家；

2）自行回家的同學(xué)要及時回家，不得在路上逗留；

3）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬

線。

活動二：共看明月皆如此———以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)

情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng)

意等。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的

塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有

游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，

在參觀過程中做到安靜、有序。

小學(xué)生活動方案3

一、活動目的：

為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的大課間

活動，

加強各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)

學(xué)生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，

舉行本次跳繩比賽。

二、活動口號：

跳出健康、跳出快樂。

三、活動時間：

第十一周

四、活動地點：

學(xué)校操場(如遇雨天改在禮堂)

五、參賽人員：

1-5年級個人速度跳，每班選班級總?cè)藬?shù)的50%，男女各一半。

3-5年級團體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級跳大繩，全

班同學(xué)。

六、裁判安排：

裁判員：夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅、馬爭鳴、曾慧、夏

妍妍、傅彬以及全體大隊干部

七、比賽規(guī)則

1、個人速度跳：

參加對象：1-5年級

比賽時間：一分鐘

比賽規(guī)則：

一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分

鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班

人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。

2、團體速度跳：

參加對象：3-5年級。

比賽時間：一分鐘。

比賽規(guī)則：一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停

頓，

以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次

數(shù)除以全班(全組)人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。

3、集體跳長繩

參加對象：3-5年級

比賽時間：五分鐘

比賽人數(shù)：全班學(xué)生

比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘

內(nèi)累計跳過次數(shù)，次數(shù)多者為勝。

八、其他有關(guān)事項：

1、各班主任請在課余時間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽

光體育”活動快樂的過程。

2、每個班級要求全員參戰(zhàn)，如有傷病需出具醫(yī)療證明。

3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動，指導(dǎo)學(xué)生

活動關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。

4、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級(組)視

為自動棄權(quán)。

5、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)生活動方案4

一、指導(dǎo)思想：

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)校體育活動，促進學(xué)生跳繩技術(shù)

的增長，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦本次跳繩比賽。請各班接此通知后，

認真組織，做好訓(xùn)練工作。

二、比賽日期及地點：

20xx年12月21日大課間，學(xué)校后操場

三、參賽班級：

一至六年級

四、比賽項目：

跳繩

五、參賽辦法及要求：

1、各中隊自行組織初選;

2、每班派兩名運動員參加學(xué)校比賽;男生一名，女生一名。

六、競賽辦法：

1、男女生分開競賽。

2、比賽賽制：一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

七、獎勵辦法：

錄取年級組前兩名，給予獎勵。

小學(xué)生活動方案5

一、活動目的：

通過開展跳繩比賽，豐富同學(xué)們的課余生活,加強各班之間的交流,

提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強

班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

二、活動要求：

1、每班選出5名同學(xué)。

2、動作連貫、身體協(xié)調(diào)。

3、必須遵守比賽規(guī)則。

4、每個學(xué)生只能跳1分鐘。

5、各班于4月18日下午將參賽學(xué)生名單上報學(xué)校。

三、活動時間：

20xx年4月20日下午第二節(jié)

四、活動地點：

學(xué)校操場

五、評比辦法：

一、二年級一組；

三、四年級一組；

五、六年級一組，每組分別評出前三名進行表彰。每組評出優(yōu)勝

班級一個。

小學(xué)生活動方案6

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示饒河第三小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，

全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動

校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽

活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：

饒河第三小學(xué)——我的快樂成長樂園

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境、展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)

能力、審美能力和創(chuàng)造能力、豐富同學(xué)們的課余生活、給同學(xué)們一個

展示自我的舞臺。

三、活動時間：

20xx年11月

四、活動對象：

小學(xué)全體學(xué)生

五、評委：

王校長：宋濤、劉清慧主任、藝體組老師

六、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

2）小學(xué)全體學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進行篩選；

美術(shù)繪畫活動計劃美術(shù)繪畫培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生

的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美

術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃：

一、活動目的：

通過美術(shù)繪畫的活動，使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進一

步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)

新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

七、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周五的下午進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準

做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容：

1、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、進行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

八、活動步驟：

要辦好美術(shù)繪畫小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目

的地進行，將美術(shù)繪畫小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾

方面去著手。

（一）、組織健全美術(shù)繪畫小組。

美術(shù)繪畫小組人數(shù)不宜過多，大約10名左右。活動固定，通常每

周五下午,活動制度化。參加這次繪畫小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是

美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做

到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫小組的深度、

廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容。

美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這

次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手，以素描為主，基礎(chǔ)課

程（線描畫、色彩、手工等）為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為

三個：（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí)；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，

從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)

慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的`活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容

積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校繪畫小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，

可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，

嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一

些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努

力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）、組織觀摩活動。

我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失

時機地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。

參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以

受益。

（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可

以讓學(xué)生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進

學(xué)生快速、準確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽，大大促進了學(xué)生快速、

準確、熟練的技能。

開展美術(shù)繪畫小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很

大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將

美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學(xué)生活動方案7

為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，感受自然之美，感受春天

之美，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的革命傳

統(tǒng)精神、團結(jié)協(xié)作的合作精神和集體意思及自理能力，經(jīng)學(xué)校研究決

定，組織學(xué)生參加春游賞梨花活動。為保證學(xué)生活動的安全有序，特

制定學(xué)生本活動方預(yù)案。

一、時間：

xx月xx日上午8：00至11：00；一至六年級6個班計131名學(xué)

生。

二、活動地點、形式及距離：

xx鎮(zhèn)xx村梨園，距離學(xué)校1。5公里，師生步行參觀。

三、春游活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

成員：

后勤安全負責(zé)人：

安全教育負責(zé)人：

各班級負責(zé)人：

一年級xx二年級xx

三年級四年級xx

五年級xx六年級

四、活動計劃：

（一）安全教育：

1、xx月xx日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園廣播向全體

參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結(jié)束后，各班班主任再分

班進行安全教育。

2、各班出發(fā)次序為低年級到高年級。

3、排隊行走，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊

伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

4、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（3）不觸摸電線；

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師

請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的

塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有

游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，

在游玩過程中做到文明、安全。

五、注意事項：

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工

作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動

均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確

定。

7、活動結(jié)束后，各班要馬上召開總結(jié)大會，及時表彰好人好事。

班主任老師寫好班級春游活動反饋表，為下次大型的校外綜合實踐活

動積累經(jīng)驗。

8、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

六、工作職責(zé)：

1、后勤安全負責(zé)人職責(zé)：

（1）提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細

情況，警示危險區(qū)域。嚴格履行報批手續(xù)，活動必須在教育主管部門

審查批準后方可開展。

（2）負責(zé)本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務(wù)工作。

（3）嚴格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。

（4）全面關(guān)注師生的安全。

（5）及時處理偶發(fā)事件。

2、各年級負責(zé)人職責(zé)：

（1）做好協(xié)調(diào)工作，按時到崗，做好出發(fā)歸隊人數(shù)清點工作。

（2）全面關(guān)注學(xué)生的安全。

（3）及時妥善處理偶發(fā)事件。

（4）活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、

飲食安全。

（5）和家長做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生。

（6）精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動。

（7）活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護活動，做好疏散工作，嚴禁

在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。

（8）要注重文明形象，愛護衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備。

（9）出發(fā)、活動、歸隊要及時清點學(xué)生人數(shù)。班主任要做好學(xué)生

活動分組工作，5—8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長

的管理職責(zé)，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。

（10）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

3、安全教育負責(zé)人職責(zé)：

（1）負責(zé)制定安全預(yù)案并認真組織實施。

（2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播，對全校師生進

行安全教育，安全教育的內(nèi)容主要是活動安全、道路安全，重點落實

在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

（3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容：活動安全、

道路安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況，有針對性地進行更為細

致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應(yīng)在出發(fā)前

的晚上把手機充足電量，以免出現(xiàn)關(guān)機現(xiàn)象。

小學(xué)生活動方案8

一、活動目的：

1．通過讓隊員走出校門、走向自然，觀賞家鄉(xiāng)的美麗山水、領(lǐng)略

家鄉(xiāng)新貌，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。

2．通過參觀章太炎紀念館，讓每一位隊員了解章太炎先生生平，

感受“革命先驅(qū)”和“國學(xué)泰斗”不一樣的人生，引導(dǎo)隊員在積極參

與實踐的過程中開拓眼界，增長才干，陶冶情操，增強隊員熱愛家鄉(xiāng)

的思想感情。

3．各年級通過開展圍繞主題的活動，在呵護綠色、實踐體驗的過

程中，提高文明素養(yǎng)，增強隊員環(huán)境保護意識和節(jié)儉意識，提高學(xué)生

的自理能力和實踐操作能力。

二、活動主題：

緬懷國學(xué)大師，欣賞西湖美景

三、活動時間：

20xx年4月13日（星期一8：00——14:30）

四、活動地點：

章太炎紀念館、太子灣公園

五、參加人員：

三（1）班

六、學(xué)生活動行為要求

1．文明走路

（1）隊伍保持兩路縱隊，精神飽滿，緊跟隊伍不掉隊；

（2）遵守交通規(guī)則，注意過路口及穿越馬路走斑馬線；

（3）行進中不打鬧、不說話、不吃零食。

2．文明乘車

（1）有序上下車，先上車的同學(xué)從車后座依次就座，照顧暈車的

同學(xué)；

（2）乘車期間不大聲說話，不將手和頭伸出窗外；

（3）車上保持好衛(wèi)生和紀律（杜絕大聲喧嘩、瘋打鬧）；

（4）暈車的同學(xué)，需于活動當(dāng)天早上七點前服用暈車藥，并在身

邊備一個塑料袋。

3．文明參觀

（1）所有活動聽從教師指揮，有序進入場館；

（2）參觀期間不大聲說話，不損壞場館內(nèi)任何物品；

（3）專心傾聽場館解說人員解說，積極參與，并記錄相關(guān)信息。

4．文明活動

（1）在教師安排的活動場所內(nèi)活動；

（2）休息時服從小隊長的活動安排，在老師指定地點休息，不進

行有危險的活動，遠離水源；

（3）始終以中隊為單位，在老師帶領(lǐng)下集中活動，不允許脫離集

體擅自行動；

（4）準備坐墊、垃圾袋，不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等，保持

車廂內(nèi)及旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5．衣著要求

穿校服，紅領(lǐng)巾、鞋襪等干凈。

七、其它說明

1．活動：以小隊為單位開展活動，每人至少帶一份及以上家庭自

制美食。

2．口味：多帶咸味食物，少帶甜味食物；多帶自制食物，少帶膨

化食物。

3．?dāng)?shù)量：每小隊8人，所帶自制美食需考慮數(shù)量，最好小隊成員

都能品嘗。

4．品種：同一小隊自制美食的品種、口味等盡可能豐富、多元。

5．大小：自制食物可稍小一些，便于分享和食用。

6．衛(wèi)生：食物新鮮、潔凈為第一。美味、養(yǎng)眼則更好。

7．制作：隊員需參與制作美食，能介紹美食制作所需原材料及過

程。

8．禮儀：注重中國飲食文化，不搶食，不獨食，學(xué)會謙讓、分享、

大方、贊美。

家長于活動前對孩子加強衛(wèi)生、文明、安全、紀律等教育。

小學(xué)生活動方案9

一、指導(dǎo)思想：

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論、“三

個代表”重要思想為指針，從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素

質(zhì)及自我鍛煉的意識。根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點，為學(xué)生提供自主

學(xué)習(xí)活動的空間，改變原有的教學(xué)模式，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，

充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每個學(xué)生的個體

差異，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。通過多種教學(xué)方式，

培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。

二、創(chuàng)建理念：

通過實踐活動和理論研究，發(fā)現(xiàn)跳繩對兒童身心健康和智力發(fā)展

有以下諸多好處:

1、能促進兒童健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動和血液循環(huán)，促進

機體的新陳代謝，有利于兒童健康成長;

2、能確立兒童的數(shù)字概念，兒童跳繩時自跳自數(shù)，有助于他們把

抽象的數(shù)字與實際事物聯(lián)系起來，使其初步理解數(shù)字的實際含義與概

念;

3、能提高兒童記憶能力，由于兒童在跳繩過程中不斷地數(shù)數(shù)，使

其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶;

4、能促進兒童心靈手巧，人的機體在運動時會把信息反饋給大腦，

從而刺激大腦進行積極思維，兒童跳繩時自跳自數(shù)，可以提高大腦的

思維靈敏度和判斷力，有助于兒童體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;

5、能培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時的動作可謂左右開弓，

上下齊動，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)兒

童的節(jié)奏感;

6、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識，兒童在跳繩過程中，

有時是單人跳，有時是雙人跳，有時是多人數(shù)，這有利于兒童形成準

確的方位感。

7兒童在跳繩活動中，能夠自覺地形成組織紀律性，可以培養(yǎng)其團

結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。

三、校情分析：

跳繩是一項廣大人民最易接受和深受喜愛的運動，不太受場地和

器材的限制，普及面廣，可操作性強。因此，經(jīng)校委會研究討論、全

體教師通過，決定在我校開展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動。

四、創(chuàng)建目標(biāo)：

推廣花樣跳繩運動，初步形成學(xué)校體育文化特色;加強對學(xué)校花樣

跳繩特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項工作機制，完善各項工作制度;開設(shè)花

樣跳繩校本課程，形成課程體系，并得到有效實施;加強學(xué)生專業(yè)小隊

的建設(shè)，開展好豐富多彩的跳繩活動。加強與兄弟學(xué)校、文體單位、

民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部優(yōu)質(zhì)資源，形成強大教育合力，全面

提升訓(xùn)練質(zhì)量，推動學(xué)校花樣跳繩運動快速發(fā)展，讓跳繩運動精神滲

透到其他學(xué)科和領(lǐng)域，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

五、時間安排和對象

每周下午大課間全校學(xué)生