入木三分造句(入木三分造句二年級)

在小學，我們常見“用下列詞語造句”的題型，是考查學生對詞語的理解與運用的。包括一些課文的新二字詞，四字詞語，成語，還有關聯詞。而對于歇后語，用來造句就較少。而歇后語用好了，會使句子風趣生動。下面就列舉一些含歇后語的句子，以供參考：

這點事對你來說還不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”

我這次數學考試考砸了，我的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。

大家在聯歡會上真是八仙過海——各顯神通。

我現在的處境真是泥菩薩過江——自身難保啊!

一片好心卻把事情辦糟了，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變，剛才還萬里晴空，現在就下起大雨來！

千里送鵝毛——禮輕情意重。這個東西你就收下吧，也是我的心意。

說了他幾次讓他改掉這個壞毛病，可他依然是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。

他們每次參加籃球比賽都輸了，這真是“孔夫子搬家——盡是輸（書)”。

他的外貌不敢恭維，那是張飛擺屠案——兇神惡煞。

李貝說話都不帶轉彎的，總是關公赴會——單刀直入。

改革的春風吹遍了大江南北，人們的生活是芝麻開花——節節高。

這一道數學題，無論老師怎么教，我還是棒槌吹火——一竅不通。

你的發言真是王羲之寫字——入木三分，給我們留下了深刻的印象。

小張把我的書借走了，到現在還沒換，真是劉備借荊州——有借無還。

一群猴子想把水中的月亮撈上來，費了好大的勁還是竹籃打水——場空。