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            讓我歡喜讓我憂作文(讓我歡喜讓我憂作文500字)

            更新時間:2023-03-02 15:36:56 閱讀: 評論:0

            相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,優秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:快樂的假期作文合集”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

            【篇一】

            放假了,明明和朵朵一起約著去海灘玩耍。

            朵朵在堆城堡,他的旁邊放著一個救生圈、一把鏟子,還有一桶水。

            明明躺在吊床上,他在玩沙灘球,玩得可開心了。

            旁邊的沙灘上有一個海星,還有一個海螺。它們好像在賽跑,海螺的背包太重了,總是慢吞吞地,根本追不上海星。海星要領先了,可海螺還是一點兒也不著急,還在后面一搖一擺地。有時停下來聊聊天,有時停下來看看風景,還有時直接在閉目養神享受陽光浴。小螃蟹在很遠的地方,給海螺加油。小螃蟹拼命地叫著:“加油!加油!”它不斷給海螺加油打氣。海螺看見后,立刻調整好心態,加快步伐。抬頭一看,海星已經到終點了。海螺難免有些失望,小螃蟹鼓勵它說:“沒關系的,只要你下次集中注意力,一定能跑過海星的。”

            朵朵說:“明明,等我搭好了城堡,你想怎么玩就怎么玩。”明明開心地說:“那你也可以玩我的沙灘球,你還可以躺在我的吊床上,你也可以隨便玩。”朵朵關切地對明明說:“你要小心點兒,因為你的頭上有個成熟的椰子,它搖搖晃晃地,我怕它會砸到你的頭。”朵朵和明明開心地玩了一整天。

            大海涌著浪花,好像在說:“歡迎你們來海邊度假!”

            【篇二】

            我是個昆蟲迷,只要跟昆蟲有關的事物,都能吸引我的注意。如果能夠讓我規劃一個假期,我一定要投奔大自然的懷抱,好好地來個“昆蟲相見歡”的快樂假期,滿足我對昆蟲的夢想。

            在暑假的昆蟲營里,我對昆蟲有了初步的認識,在這個昆蟲假期里,我要天天露營,白天帶著昆蟲箱、和相機仔細觀察躲在每一棵植物或是泥巴堆里的小昆蟲,當然隨身的筆記本一定要帶著。

            因為我特別喜歡甲蟲,所以我給自己一個目標,至少要收集到十種甲蟲的生態,永相機留下牠們的身影,也順便跟牠們合照一下。

            因為我的昆蟲知識實在有限,所以一定要帶著我的私人昆蟲教練,就是我的爸爸同行。

            爸爸從小跟我一樣,很喜歡昆蟲,他知道的昆蟲種類也很多,是我心目中的昆蟲達人。所以,這次的旅行,也是我跟爸爸的親子之旅。

            昆蟲生長在大自然,要觀察牠們的話,當然要有體力可以爬山、可以溯溪,所以沒有好的體力,根本辦不到。

            為了迎接我的完美昆蟲之旅,我要開始好好健身,就算爬上玉山、方山。都不會叫苦,希望很快能成形。

            親愛的昆蟲們!我來啰!我們假期見!

            【篇三】

            國慶節一放就是八天假,十月一日我們回了老家。

            老家有好多小伙伴,有堂姐、堂弟、堂妹們。我們開心地玩耍,堂姐說:我們來玩老師和同學的游戲吧!我們說:好呀,好呀!誰當老師呢?大家叫六年級的堂姐先當老師,我后當。堂姐叫我們坐好,叮鈴鈴!上課了。她講一句,我們就跟著讀一句,多讀幾次我發現我能背下來了。其中兩句是蒙漢清深何忍別,天涯碧草話斜陽。哈哈,堂姐真像個小老師呀,我們也靠譜!我們開心地上蹦下跳。

            第二節課輪到我來當老師了,我給他們上了一節拍手歌。堂弟和堂妹們竟然玩起來了,我口干舌燥地叫了他們數十遍。他們才想起來,現在是上課期間。哦!當老師真不容易,今天終于體會到了。

            今天雖然很累,但是我還是好開心,哈哈,過了一次老師癮。

            【篇四】

            今天是五˙一勞動節,放假的第一天,我剛上完舞蹈課,媽媽接我到了朋友家。我好奇地問媽媽:我們來婷婷家玩嗎?媽媽說:爸爸和弟弟都在那里,等一下我們一起去山上燒烤。我和弟弟都開心得一蹦三尺高,好期待這次燒烤。

            我們一家四口人一起坐上了車,爸爸開啟了導航,我問媽媽:開到那里要多少分鐘?媽媽說:要開半個小時左右。我和弟弟在車上玩了一會小游戲,媽媽睡了一會兒,爸爸很快就開到了牙果山。

            我們一下車,就看到關伯伯過來迎接我們,接著就帶我們去燒烤的地方,我們來到一個小山坡旁邊,有兩顆大樹,旁邊還有一個小湖,還有兩個燒烤架。上面已經有食物在烤著,我看到了好多人圍著烤食物,桌子上擺著好多沒有烤的美味食物,牛排、羊肉串、雞翅膀、牛肉丸、魚丸、香腸、玉米、茄子、金針菇等等。還有很多冰的飲料。阿姨們已經把烤熟的食物放在桌上,媽媽給我品嘗了一個香腸,味道真的很好吃。

            看著大人們都在忙碌地烤食物,我也想試一下。這時候有個小哥哥給我一顆棉花糖,我吃了一口,它竟然會拉絲,也太神奇了!我也想試一下怎么制作的。媽媽幫我們拿了一顆用竹簽插著的棉花糖,然后告訴我們白白的棉花糖不可以直接放在烤架上,要用手拿著竹簽慢慢旋轉,外面烤到有點硬,里面就會是軟的。我和弟弟都烤成功了,后面我們又烤了幾次,又好玩又好吃。弟弟還烤了一根香腸,加了很多蜂蜜,味道太甜,怪怪的。不過,我們學會了自己動手來燒烤,也是很開心的。

            到了晚上了,我們吃了一個西瓜,收拾好東西。我們差不多要回去了,在回家的路上,我睡著了,快樂地進入了夢鄉。

            【篇五】

            暑假,是一個充滿快樂的假期,因為我作為小記者參加了走進木延文創體驗中心的活動。

            來到體驗中心,走進茶道體驗館,一進門,芬芳撲鼻,好熟悉的味道,一聞,才知道是茶的芳香。我找了一個座位坐了下來,瞧了桌上的茶具,有許多我不認識的茶具,這時,老師來了,她走到講臺前,開始一一給我們詳細地介紹了茶具,有公道杯、茶杯、茶壺等。老師介紹完之后,就開始教我們怎樣沏茶了。

            首先,燒水壺把水燒開,抓一小把茶葉放進茶壺里,再把開水倒入茶壺中。只見茶葉像一群活蹦亂跳的小蝦,在茶壺里跳起舞來,吸過水后,茶葉不但變胖了,而且變綠了。不一會兒,茶葉都緩緩地往下沉,原先透明的水也變成淡淡的綠色,再拿起茶壺迅速地將茶倒入小茶杯中,頓時茶香四溢,細品一口,茶有點苦,到喉嚨里逐漸變甜。由苦到甜,讓我不禁想起了老家大伯種茶、采茶、制茶的情景,每一個步驟都很辛苦,他們不怕苦、不怕累,愿意付出自己的一份力,讓我們能喝上好茶。

            此次來到木延文創體驗中心,我深受感觸,感受到了中國茶道文化的古老傳承。來到這個充滿茶香的地方,不僅體驗到了茶的魅力,還認識了許多我們前輩流傳下來的工具,如磨米機、石磨等關于農業生產的用具,讓我們這些居住在城市里的孩子更加了解農村生活。

            【篇六】

            寒假,是一個夸姣的假日,這個假期固然沒有像炎熱的酷暑那么長,但卻有著能夠帶來滿天的飛雪的寒冷氣味。

            2月1日,我來到外婆家,。一下車,妹妹就沖了上來,連珠炮似地問到:“哥哥,你怎么這么晚才來呀?我們今天玩什么呀?去爬山?仍是搭積木?仍是跳蹦蹦床?”我絕不猶豫地決定了跳蹦蹦床。由于爬山固然我也很喜歡,但沒有大人陪伴很危險,搭積木又不太好玩,所以,仍是蹦蹦床吧!

            我們在蹦蹦床上玩起了躲皮球的游戲,我和妹妹左閃右閃,每當球過來時,我們都會急忙讓開。有一次球快撞到我時,我一腳把球踢開,徐徐地,躲球就變成了踢球了,我和妹妹輪流上陣,不讓球遇到我們的身子,球在蹦蹦床上往返飄動,我們的歡笑聲也在蹦蹦床上回蕩。

            玩過蹦蹦床后,我們開始躲貓貓,我們由剪刀石頭布來決定誰來找,我大叫著:“一、二、三!”我本認為妹妹只會出剪刀,結果她卻出了布,我只好去躲。我讓妹妹給我50秒時間,剛跑出去,她就追了過來,問道:“哥哥,躲好了嗎?”我看她追了出來,趕快往側門一閃,躲進了廚房。她在外面找來找去,發現沒人后,又跑回家來找,我趁這個機會,趕快溜了出去。我左顧右盼,正好發現剛剛抬出來的柜子,我就“哧溜”一下鉆進了柜子。一會兒,妹妹又出來了,邊走邊喊:“哥哥在哪里呀?”我捂著嘴笑了起來,恰好被走過來的她聞聲了。我連忙止住笑,只聽她又“咚咚咚”地跑回了家。沒過一會兒,又“咚咚咚”跑了回來,還把媽媽給帶來了:“媽媽,哥哥躲在柜子里面了呢!”

            不知不覺地,寧靜的夜晚到來了,我們來到餐廳,“哇!這么多美食!”我不禁大叫起來。玩了這么長時間我的肚子早已餓得“咕咕”叫個不停了,我們高興奮興地吃完晚飯。媽媽說,我們要回臨安了,一想到要回去,我難過極了,我真想一年三百六十五天都在外婆家,可我還要上學,不上學就沒有知識。

            寒假,是一個讓人放松的假日,在這段時間里,我們可以盡情地休息和玩耍,但也要留意安全和衛生。

            【篇七】

            今年的10月1日是我們的祖國媽媽69歲生日,我們懷著快樂的心情去過這個假期。

            中午,媽媽帶我去了縣里,我看電視多地方的門口都擺放著漂亮的花,讓人看著心里很愜意。媽媽帶我去超市買東西,我看見超市里的人來來往往。有的買肉,有的買菜,有的買生果,服務員阿姨手里拿著小紅旗大聲高喊:“為慶祝國慶節大降價了。”在瘋狂地購買。我和媽媽買了許多東西,提都提不動,好不收留易才拉上車。

            下戰書,我們來到游樂場,我看見許多五顏六色的玩具,看得我目眩繚亂。游樂園里的人星羅棋布,我們先玩的是升降飛機,轉得我頭暈。我們又玩兒碰碰車。“哎呀”一不小心遇到頭了。接著我們又玩了海盜船,海盜船蕩來蕩去,在往前一蕩時感覺很驚險,很害怕,但是每個人臉上都布滿了快樂。

            晚上,回到家奶奶已經做好飯了,桌上擺著許多厚味佳肴。一家人吃著飯,臉上布滿快樂的笑臉。吃完飯,我們圍著桌子吃瓜子,吃糖果,看著天上放的煙花,幸福極了!

            最后,我只想再說一句:“祖國媽媽,祝您生日快樂,祝您越來越強盛,越來越富強繁榮,我們會好好學習,每天向上。”

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            [寫作分享]關于車的小學作文模板合集七篇

            作為一名學生,寫好作文是非常必要的,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,優秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享]關于車的小學作文模板合集七篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

            關于車的小學作文【篇一】

            垃圾,每家都在,每天都產生。那么,垃圾放哪兒?垃圾桶?可垃圾桶倒哪兒?垃圾車?如果垃圾車放不下了呢?哈哈!這連環問題肯定會讓你抓狂,那我來介紹一下我夢想的垃圾車。

            它的樣子和普通垃圾車沒什么兩樣,只是,它有自動回收、加工系統,可以把回收的垃圾反過來再次利用。它還有兩只長長的手臂,把加工的新產品送到專店。還有一種作用,如果扔垃圾的人偷懶,沒有把垃圾扔進垃圾桶,而是往垃圾車一旁一扔,垃圾車的語音感應器就會提醒那個人:“請把垃圾扔到指定位置!”如果那個人無動于衷,垃圾車就會伸出它那長長的手臂,拿起大網拍,教訓一下那個不知悔改的人,直到他把垃圾扔進垃圾車才收手。

            垃圾車不僅會回收垃圾,還有其他作用呢!由于現在空氣質量不好,大家都會覺得不舒服,那垃圾車就會釋放自己多年來儲存的氧氣,并且會凈化空氣,也會把垃圾產生的空氣回收,制造出新鮮的空氣。

            現在,我多么希望將來有這樣的垃圾車,但我相信,只要我們努力,就一定會實現。

            關于車的小學作文【篇二】

            :在結冰的湖面上玩著滑冰車,真是冬天里最好的活動了,下面我們一起看看這篇《滑冰車》。

            寒假里,縣城東環路的那一段城西河結了厚厚的冰,許多人都去租冰車玩。我知道后,就纏著爸爸也帶我去。一天下午,我完成了當天的作業后,爸爸非常爽快的答應了,我高興得一蹦三尺高。

            我們心情愉悅,腳步輕快,不一會兒就來到了河邊。只見那玉帶似的冰封的河面,在夕陽的映照下,泛著縷縷金色的光芒,美的讓人驚嘆。冰面上溜過的一輛輛冰車,劃過的一個個身影,傳來的一陣陣歡笑,讓我迫不急待地加入其中。爸爸租下了一輛雙人冰車,我坐在前面,爸爸坐在后面。我雙手緊握冰錐,用力向身后的冰面一戳,冰車就輕盈的向前滑。我用冰錐向后戳得起勁,冰車向前滑得飛快,那種感覺就像小鳥在天空中展翅飛翔,讓我情不自禁的歡呼起來。

            啊!不妙。只見迎面有一輛冰車疾馳而來,我頓時慌了手腳,心一下子提到了嗓子眼。幸好爸爸拿冰錐往一邊的冰面上猛地一戳,來了一個急轉彎,這才避免了一場車禍。我突然意識到,不能光顧著玩得高興,安全才是最重要的,也不能永遠做爸爸翅膀下依人的小鳥,要學會獨自克服困難的本領。于是我向爸爸請教滑冰車的技巧,爸爸也很耐心的教我如何剎車,教我如何轉彎。在爸爸的指導下,我換乘了一輛單人冰車,前進時,雙手一同用力,左轉時,右手用力,右轉時,左手用力,終于可以獨自在冰面上自如的滑行了。

            時間過得真快,不知不覺中太陽公公已經落山了,我這只自信的小鳥386h.com也在爸爸的陪伴下回到了我們溫暖的巢中。

            關于車的小學作文【篇三】

            車,從載物發展至載人載物,再到如今觀賞價值與實用價值平分秋色,是對從古至今人們對物盡其用的完美詮釋。

            古時,車構造簡單,幾塊木板加上兩個輪子,即可投入使用。雖構造簡單,制作卻繁瑣,對于輪子有“輮也為輪”的工藝,以火烤木,需要把握分寸,做到“其曲中規”。對于簡單的木制小車,可算是將木材這種原料運用到爐火純青了。

            后三國時期,諸葛孔明被人傳頌,其所制“木流牛馬”更是為人稱道。這倆經由他改造為運糧食而生的車,大大增加了運糧的效益,因此才可在戰略上取得優勢,得以制敵。諸葛孔明刪減了其既可載人又可載物的功能,將其專一于載物,物盡其用,起不能勝過他人一籌?

            至大清,西方工業革命如火如荼,各式各樣的車輛如雨后春筍,肆其發芽。汽車作為舶來品傳入大清,本該是代步娛樂的好途徑。可目光短淺的統治者卻視之為兒戲,不懂如何使用,更有慈禧太后認為司機與之平起平坐而心生不快,令司機跪著開車,終成一場鬧劇,留后人恥笑。

            發展至今,火車汽車,各種新科技融入現代生活,給大眾帶來便捷。火車不再是令人嗔怪的怪物,新中國就是承坐著這輛火車走向了新時代。車輛不再是高官貴族的奢華之物,也不再代表著等級制度,它的發展彰顯了自由與平等,代表著全民平等的到來。同時,人們不再探索車輛用途,而是追求單一性能的卓越。高鐵縮短時間,實現讓旅客在外也享有家的溫馨。這項單一性能的突破就是因為人們在秉承了物盡其用的基礎上更上一層樓。物盡其用是基礎,華美外觀也更受矚目,各式花樣的汽車逐漸在生活中,不再鮮為人見。

            追求華麗外表沒有錯,但不能忘記車輛最原始的用途,雖出現了許多花里胡哨的設計,但萬不可以遠離了速度與舒適的初衷。若是虛有其表,金玉其外敗絮其中,那便是與車輛的初衷南轅北轍了。

            正確利用好車輛,讓其走上正軌,才是真正的車盡其用。

            關于車的小學作文【篇四】

            看見題目,可千萬別以為我要開汽車,我是要開自行車!有點驚訝吧?有點忍俊不禁吧?有點想笑吧?已經笑出來了吧?笑就笑,誰讓本公主從小除了坐自行車外就沒接觸過自行車呢!今天突然心血來潮,請了三位師傅(同學兼好朋友)來教偶,下面就看看俺的搞笑學車經歷吧。

            這仨師傅也夠糊涂的,連第一步教什么都搞不清楚,只好騎驢看唱本,走著瞧啦……

            第一個方案:保持平衡。

            方法:偶坐在車座上,把車子立直,扶好車把盡量使車子不歪斜。后座上坐一個人來幫我保持平衡,使我不會摔倒。

            實施過程:第一次,偶才保持了1秒,之后還沒等我明白過來,車子就已經往一邊倒啦第二次,2秒,左腳尖在一次微斜中條件反射的踩在了地上第三次,5秒,突然看到一只小狗狗,嚇得趕緊靠到旁邊(公主怕狗的塞),結果導致旁邊的師傅人仰車翻第一個方案宣告失敗

            第二個方案:點車。

            方法:一腳點地保持平衡,另一只腳用力地蹬,速度越快越好,這時,另一只腳趕緊收上去,達到一步登天的效果。

            實施過程:第一次,因為車座太高,努力爬到車上才發現腳夠不到地面,趕緊急停,結果導致后面的兩個師傅一下子沖到我身邊,我可憐的小短腿被擦傷第二次,我越蹬越快越蹬越快,但是收腳的時候還是緊張的車把一歪,差點倒下有了上次的教訓,我是再也不敢用這種方法了第二個方案宣告失敗。

            第三個方案:體驗騎車

            方法:我騎在上面,后面用人推著,我扶好車把,體驗騎車同時還有練習平衡能力的妙用。

            實施過程:第一次,速度太快了,跟飛一樣,造成的后果是:我車把突然一歪,連人帶車還帶后面推的可憐人一起沖上了一個草坡,差點撞墻第三個方案宣告失敗。

            面對我這個白癡,三位師傅竟然都沒辦法了,呼哧呼哧坐地上就只剩喘氣的份兒啦。真是丟臉啊,學了半天什么都不會,最后,我的第一次學騎車只得以失敗而告終了。

            經歷了這數次失敗之后,大家一定會以為公主從此趴下啦,哈哈,對于這種失敗的體驗,公主一定會拿出百折不撓的厚臉皮精神,總結經驗,好像只剩下教訓啦,休整一下,拿出滿腔激情,繼續投入戰斗……

            關于車的小學作文【篇五】

            他,是一位平凡的公交車司機,但他的一言一行卻讓我非常感動。

            他,長的挺胖,圓圓的臉上鑲嵌一對大而明亮的眼睛,穿著一件白襯衫,站在車旁招呼我們上車,望望他,他好像很疲倦。

            我和爸爸要去奶奶家,買了一條魚,便上了他車。車開了,現在的他正全神貫注地盯著前方,但有時他也會和身旁的人聊會兒天。還沒幾分鐘,奶奶家已經到了,我和爸爸便急忙下了車,車開走了,爸爸望了望手,才發現我們把魚忘到車上沒拿。我一想:唉,這回的魚算是白買了,白白送給了那司機。我雖然這樣想,但還是希望司機可以給我們送過來。爸爸急得指著自己的鼻子罵:“我怎么這么粗心呢,魚丟了怎么辦?我為什么不拿呢?”說完就在原地轉,我呢,就向車開走的那個方向望,“這條魚是給奶奶補身體的,丟了你還得再買一條,你虧不虧呀,爸爸,你也太粗心了吧!要是那司機能送過來就好了……”

            “嘀——嘀——”一輛公交車停到我們身旁,司機下了車,一手提著魚,一手摸著頭上的汗,走過來笑瞇瞇地對爸爸說:“這是你的魚吧!我車上人太多,好不容易送完了,就趕忙給你們送來了,你們沒等急吧,沒誤你們的事吧?”爸爸和我感動得一時不知說什么好。司機走時,我問了他一句:“如果換作其他的司機,早就把魚拿走了,為什么您還要給我們送來呢?”他笑著對我說:“做人就要誠實,如果我不把魚拿回來,我怎么能得到別人的信任呢?哪還有誰愿意坐我的車呢?”說完他上了公交車把車開走了。

            司機叔叔,我一定向你學習,做個誠實守信的人。

            關于車的小學作文【篇六】

            星期天,我們奧數班到解放公園春游,活動內容豐富多彩,但我覺得最刺激的非碰碰車莫屬了。

            剛到碰碰車樂園,看到數十輛碰碰車你推我撞,小朋友們個個笑得樂開了花,我不由得躍躍欲試,內心充滿了期待和前所未有的興奮。

            好不容易等上一輪同學玩完了,我迫不及待地上了一輛車,雙手緊緊握住方向盤,嚴陣以待。隨著工作人員一聲令下,一陣震耳欲聾的碰撞聲響徹云霄,一種莫名的新鮮感頓時涌上心頭。

            我奮力向對面離我最近的一輛碰碰車駛去,很快撞了一下,立即逃之夭夭,給了他一個措手不及,我喜上眉梢,故技重演了幾回,真過癮啊!

            正當我洋洋得意時,我的車開到了欄桿處,對著欄桿就是狠狠地一擊,令我哭笑不得。正準備掉頭時,感覺身后一個重重的猛擊,原來趁我不備有人偷襲我!受到猛擊的我猶如遭遇了巴士的急剎車,前仰后俯,原來平靜的心立刻忐忑不安,呼吸也變得急促起來。好啊,老虎不發威你就當我是Hellow kittyy呀!兔子急了還咬人呢!我迅速掃視全場,目光鎖定了剛才襲擊我的那位“仁兄”,哈哈,待我瞅準“復仇”的最佳時機,我一定要讓你嘗嘗讓人撞得魂不守舍的滋味。

            費盡九牛二虎之力,一心“復仇”的我回到了場地中心,迎來的卻是八九輛車的輪番圍攻,于是我遭到了無數次的撞擊,弄得我的碰碰車不停在原地做逆時針360度旋轉,眼冒金星的我自然是苦不堪言。唉,大家都是同學一場嘛,有話好好說啊,難道就不能顧及一下昔日的友情嗎,何必苦苦相逼呢?此時的我完全沉浸在暈頭轉向的痛苦之中,“復仇”的心早已拋到了九霄云外。

            或許,我不太適應這么刺激的游戲。每每被撞擊,我的心臟不是蹦到嗓子眼,就是如小鹿亂撞一般,完全沒有喘息的機會。什么時候才是個頭啊!

            啊!隨著又一次猛烈的撞擊,耳邊想起了男生們刺耳的尖叫聲、吶喊聲、大笑聲,此起彼伏,不絕于耳。

            又一陣眩暈,我掙扎在幾乎崩潰的邊緣,簡直痛不欲生。偉大的主啊!快救我離開這里!

            就在我暗暗祈禱之時,聽見工作人員喊道:“時間到了啊,快下來!”天啊,我的愿望竟如此靈驗,頓時欣喜若狂,不禁心中大呼“萬歲!”,一下車,就逃也似的離開了這個刺激的地方。狂跳的心慢慢平靜,回想剛才的經歷,竟如夢境一般……

            走出場外,我發現天空是那么湛藍,白云也那么柔軟,春天的陽光多么明媚!

            關于車的小學作文【篇七】

            長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

            我知道有一株草,被一塊沉重的石頭壓著,不見天日,它不愿拋卻生長,就此消亡,它天天都在一點一點地生長。日復一日,年復一年,它那荏弱的身軀終于將那頑石抵走,見到屬于自己的陽光,擁有了自己的天地。

            我知道有一條魚,在潮濕的泥沙中存活,可它所托身的泥沙,卻被做成水泥。它也因此被困在水泥中動彈不得。就這么過了二十三年,水泥泛起了一條縫,它的機會來了!它一點點地扭動著身子,一點一點地前進,在那縫口縱身一躍,離開了水泥,一點一點試探,找到了它賴以生存的潮濕的泥沙,活了下去。

            我知道有一條生命,在廢墟中掙扎求生,獨自一人,親人們不知所蹤,只有自己一人,嗓子哭啞了卻還在哽咽,四周除了一絲亮光,便是黑暗。一雙小小的眼睛布滿但愿的望向外面,一雙臟兮兮的小手抓著她能握住的一切,仿佛這能給她一些勇氣來對抗這黑暗與孤傲,在經歷了漫長的等待之后,奄奄一息的她,那雙布滿但愿的眼睛,還在倔強地望著外面。救援職員趕到時,她已沒有力氣再說話。只剩下微弱的呼吸。

            由于堅強,生命才能變得堅韌;由于堅強,生命才能承受重量;由于堅強,生命才顯得厚重;由于堅強,生命才能叫做生命。

            選擇堅強,我們才能在倒下后再站起來;選擇堅強,我們才能不畏艱險走向遠方;選擇堅強,我們才能以微笑的姿態迎接明天。

            糊口是一片一望無際的海洋,它不會一直驚濤駭浪,也不會一直風平浪靜。我們便像是置身海面上行駛的船只,更像是風暴來臨前的海燕。平靜無風時,恬然得意;風雨飄搖時,堅強渡過。

            關于跑步的作文范本合集(5篇)

            作為一名學生,寫好作文是非常必要的,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“關于跑步的作文范本合集(5篇)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

            關于跑步的作文(篇一)

            20xx年2月14日(農歷正月十二),吃過午飯,我準備和媽媽去單位玩,我決定要騎自行車,讓媽媽步行,我們一起走城墻,順便逛一逛。

            來到南門外的城門樓梯前,我說:“媽媽,能不能讓我自己把自行車搬上去?”媽媽說:“你要能堅持,我就讓你自己去做。”于是,我很有信心的一口氣把車搬到城墻頂上去了。媽媽夸我真棒,那么高的`樓梯都能搬上來,簡直就是一個運動達人!我聽了心情特別好。20xx年2月14日(農歷正月十二),吃過午飯,我準備和媽媽去單位玩,我決定要騎自行車,讓媽媽步行,我們一起走城墻,順便逛一逛。

            關于跑步的作文(篇二)

            今天早上體育課跑步了。四個人一組比賽,我總是跑第一心里覺得很高興。

            跑步好累呀,跑的我都氣喘吁吁地。看來我以后該經常鍛煉身體,跑步就沒那么累了。經常鍛煉身體自身的免疫力會提高,不會生病。大家要每天堅持鍛煉身體!

            作文:跑步 夏甜煒

            今天爸爸帶我去公園,公園很好玩。我還跟爸爸說:;咱們一起比賽跑步吧。好吧!爸爸說。于是我們選擇了一塊平坦的地方開始比賽。第一局和第二局都是我勝利了。

            爸爸說:你跑的真快!聽了爸爸的話,我很高興,今后我一定要多鍛煉,把身體練得棒棒的。

            關于跑步的作文(篇三)

            “生命在于運動,精神在于傳承”。多一份鍛煉就多一份健康。

            清晨不到6點,我和爸爸就早早起床,快速洗刷完畢,穿好衣服,伴著夏季早晨地絲絲涼意,沐浴著朝陽,來到了體委運動場。借著清晨的涼爽,前來鍛煉的人非常多,可謂上人山人海:有的在悠閑慢跑,有的在踢足球,有的拉開場子跳起了健身舞,好一番熱鬧地景象。我一眼就看到了“童葉飛”的集合地點,一溜煙跑過去,快速點完名,也加入了跑步的隊伍。

            剛剛起步,同學們跑得比較快,我非常高興,大家一塊晨跑是多么難得的機會呀!到了第3圈,我們的隊伍開始動搖了!大家都累了,我也一樣,我感到自己有些不知所措,擔心自己是否能堅持下來。隨著時間的推移,有的同學跑不動了,由跑變成了走,落在了隊伍后邊;有的同學張大嘴巴喘著粗氣,滿頭大汗,臉紅彤彤的,變得狼狽不堪;還有的同學已經很累了,仍然堅持跑著。

            其中我最佩服張鈺涵同學,她雖然是一名又瘦又小的女生,但是她緊緊閉著嘴巴,眼睛死死盯著前邊領跑的運動健將郭舒婷,絲毫沒有停下來的樣子。這時老師說:“跑步很累的同學,可以另起一列跟在隊伍后面,用步行完成剩余的路程。”老師特別注意到了張鈺涵,跑上前問:“張鈺涵,好樣的!你已經超過老師對你的期待了!可以到隊伍后邊走一走!”她什么也沒有說,只是攥緊了拳頭,搖搖頭,沒有停下腳步。最后累到身體有點虛脫,卻仍然堅持了下來。這樣的張鈺涵,激起了我的斗志,我可是一名小小男子漢,還是跆拳道高手,怎么可以被女生落下!我調整好呼吸,繼續跑起來。

            今天的晨跑雖然很累,但我還是堅持了下來,而且會一直堅持下去。因為“快樂在于健康,健康在于運動”,良好的生活習慣可以讓人健康,可以帶來快樂。清晨,迎著朝陽奔跑,以好的開始迎接新的一天;迎著朝陽奔跑,終將收獲更好的自己,遇見更多的驚喜!

            關于跑步的作文(篇四)

            我上小學四年級,雖已經9歲了,但那紅潤的臉上還洋溢著童年的笑容,每天蹦蹦跳跳,是一個快樂的小學生。

            我愛跑步,這是我的愛好,也是我喜歡的運動。小時候,我喜歡在公園里,在草地上奔跑,呼吸著新鮮空氣,小鳥在向我問好;現在,我是一名小學生了,我喜歡在操場上跑步,和同學們一起加油賽跑,風兒迎面吹來,操場好像是我們的運動樂園。

            跑步不僅可以鍛煉身體,也可以磨練人的意志。

            一個星期六,爸爸和我一起參加了耐克劉翔5公里跑步,我非常自豪自己參加了這項跑步活動,我成功跑出了自己的第一個5公里!

            我們早早來到了活動現場,歡快的音樂,鮮艷的小彩旗,還有很多和我一樣大的小朋友,大家都身穿運動服,面帶笑容,朝氣勃勃的樣子。我也躍躍欲試,等待開跑。

            開跑前,爸爸摸著我的頭,笑吟吟地說:今天跑步要保持速度,不要著急,要耐心跑步。我嗯嗯地答應著,可是心里仿佛有只小貓咪在撓我,癢癢的,等待著那聲發令槍的響聲。

            預備跑!隨著一聲令下,我像離弦的箭一樣沖了出去,風在我耳邊呼呼地吹過,我飛快地向前跑去,爸爸都有點追不上我呢!身邊的領跑員對我喊:慢一點,慢一點,勻速!我笑著點點頭,依然往前跑。

            800米,1000米,1500米我的速度慢慢地降了下來,體力開始下降,我的雙腿像灌了鉛一樣沉重,我大口大口地喘氣,一點一點地艱難地向前移動著,身邊的小選手一個一個超過了我,我又累又沮喪,中間還慢走了幾步。美好的跑向終點的畫面在我的腦海里仿佛越飄越遠

            這時,爸爸拉起我,說:堅持,身體也在適應變化,要耐心,不要放棄,你一定可以!在爸爸的和領跑教練的鼓勵下,我咬緊牙關,一點一點地邁開腳步。我已經忘記了5公里,只是在努力地堅持往前跑

            終于,在和自己較量的過程中,我堅持跑完了第一個5公里。我第一次覺得,跑步真累,真不容易!我艱難地跑完了全程。

            跑步磨練了我的意志,我更加體會跑步的樂趣,我喜歡挑戰自己,我愛跑步!

            關于跑步的作文(篇五)

            今天體育課上老師叫我們進行跑步比賽。我熱熱身,準備參加比賽。

            老師把我們分成四組,用四根繩子分出四個跑道。輪到我了,我的對手是徐__等人,我最想和徐__一決高下,其他的女孩根本跑不過我。他和我并排站著。我心里砰砰的跳著,不知道自己能不能比過他。老師說:“預備,開始!”我就像閃電般地跑起來,拐彎時,我沒站穩,差點摔了下來,幸好我的平衡能力還不錯,沒摔下來,只是速度慢了些。我見徐__他們已經跑在我前面了,便像駿馬一樣飛奔過去,就在最后一秒鐘,我超越了徐__,得到了勝利!

            拿到了第一名,我心里特別高興。可是徐__就顯得很不開心。他狠狠地說:“我是排在第一排的,太陽照在繩子上很耀眼,就慢了下來。”我不服氣地說:“我在轉彎的時候不是也慢了下來嗎?”他無話可說,就認輸了。

            推薦作文:那些青春作文合集五篇

            寫作文這種經歷大家都經歷過吧,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的作文究竟該怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《推薦作文:那些青春作文合集五篇》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

            那些青春作文【篇一】

            她們是彼此第一個最好的朋友,在命運的捉弄下,她們身邊的朋友一直在換,雖然表面上她們過得很開心,但是心中的空虛只有自己知道......

            一一題記

            珣和辰在不同的宿舍住,這并不能影響她們的關系。她們是當時班里最要好的閨蜜,很多人嫉妒她們的好關系,總是處處針對她們。雖說辰是沉默型的,但是倔強的性子總是讓她還上幾句,無論結果怎樣。

            又是一個新的學期,班里轉來了一名女同學,圓圓的臉,尖尖的下巴,微胖的身材。后來,才知道新來的女生叫宣。宣被安排到辰的宿舍里,辰還沒跟她說幾句話就覺得她太矯情了,應該不會相處的太好吧。但是,誰也不會想到珣和辰的關系會因為她而開始破裂。

            “珣,你收拾好沒,要遲到了。”“好了好了,來了。”“今天怎么這么慢呀。”“哎,別提了......”像往常一樣,辰來叫珣一起去上課了。雖然快遲到了,但是一路上還不忘打打鬧鬧。她們不用在彼此面前遮遮掩掩,說話心直口快、無憂無慮。上了一早上的課,辰的肚子開始唱“空城計”了,終于熬到午餐時間,辰迫不及待地吃完了盤子里的食物,等珣也把食物吃完時,辰挽著珣的胳膊回到了宿舍。宣好像很傷心的樣子,處于舍友的身份,辰問了一句。宣說“現在沒有朋友陪我一起了,好孤獨。”辰說“會找到朋友的,相信自己。”“嗯,現在真沒有人和我一塊,你和我一起可以嗎?”“那珣怎么辦...”“我們一起。”還沒等辰說完,宣就插了一句。“那我去問問珣,看她同意不。”

            說實話,辰的心里是一萬個不愿意,她不想一個跟自己不太熟的人插到自己跟珣之間。然而珣的回答讓她很意外,珣同意了,她居然同意了!宣知道珣同意后開心的蹦了起來。辰苦悶著一張臉,很不開心。

            從此以后,宣總是在放學后拉著辰先走了,留下珣一個人走。珣對此表示抗議,但每次討論的結果都讓珣不滿意。就這樣一個周過去了,珣和辰關系徹底破裂了。一段令人羨慕的友誼就因為一個‘陌生人’不存在了。辰不甘心,她找過珣,結果總是辰紅著眼睛離開。看來,和好如初是不太可能的了......

            珣和辰都找到和自己一起的朋友,也許時間是愈合傷口最好的藥。珣和辰的關系慢慢恢復了,她們有想過像以前一樣,但是她們不能拋棄目前的朋友。該怎么辦呢?她們后悔了,后悔以前沒有慎重做出選擇,多么想時光倒流呀。

            辰的朋友與以前的閨蜜和好了,她毅然拋棄了辰。辰陷入極度悲傷之中,但很快又恢復了常態,她不想為不值得的人浪費情感。很快珣和她的朋友也因為性格不合分開了。人心叵測,珣與辰明白了人可以為一己私欲而不顧一切,不是很可笑嗎?在很短暫的時間里珣和辰從最初的天真無暇變成了他人眼中的心機girl,這并不是她們想要的結果。她們用真心換來的卻是他人的虛情假意,被利用了一次又一次,心太累了,珣和辰唯一可以依靠的人只剩下了彼此......又是新的一天,辰在洗漱臺旁洗漱,敲門聲響了,門開后傳來一到熟悉的聲音“辰,快點,要遲到了。”

            那些青春的友誼經不起風風雨雨,唯有用真心交的友誼,才會長久。

            那些青春作文【篇二】

            青春猶如一杯咖啡?,有苦亦有甜,但它總能讓人回味無窮;青春猶如茫茫大海,有海浪亦有平靜,總能給人帶來驚喜;青春猶如萬絲風萬絲陽光,有涼亦有暖,總能讓人留戀。青春猶如……人們總說時間難留住,那我想說人的青春亦不易留住。再次走在曾經的鄉間小路上,如今顯得格外寂靜,清風吹拂,花兒隨風落,雨輕輕地撫摸著已落的花,現在是夏季,是花季,亦是雨季。

            三年來我們一起哭過、一起鬧過、更是一起笑過,如今想來那時的我們真好。那時的我們總是充滿活力,眼里總有無窮無盡的希望,言語總是如天籟之聲,對于挫折總是毫不畏懼,也許那就是所謂青春的朝氣蓬勃,也許正因如此人們才喜歡贊賞青春吧!詩仙李白曾寫道“青春幾何時,黃鳥鳴不歇”劉徹亦曾言“少壯幾何兮奈老何”如今的人們大多亦有此感嘆。是啊,人生亦不過昨天、今天、明天三天,昨天隨流水而逝,今天也正隨風吹過,明天亦將來臨且消逝,正值青春階段的我們應珍惜當下才是。

            青春階段是花季,是大好的花樣年華。還記得那時的我們為了考試挑燈夜讀,為了比賽相擁而賀、相擁而泣,為了夢想勇敢奔跑。那年體育中考你們陪我跑完最后的初中階段,那年中考我們相互鼓勵,那年我們一起放飛夢想,那年我們的夢想起航,那年夏季花落了,我們一起走出校門。那時我喜歡獨自一人哭泣,你喜歡陪著我,這是我們有情有義的青春,可是花已落,曲已終,人應散了,青春也應隨時光消逝了。我多想再和你一起在學校的操場上奔跑,我多想那次奔跑是無盡頭的。

            青春階段是雨季。是雨極多的季節。因為青春階段最多的莫過于分分合合,相遇離別重逢的場景,老天也許是被我們的情誼感動到了才會有這雨季吧。雨滴滴答答地打在已落的花兒上,正如它輕撫年少的我們,似乎在安慰我們不要因離別而哭泣,因為離別是為了下一次更美好的相遇。這便是青春必經之路。

            那些年的青春已逝請珍惜當下的青春。

            其實再把人生細分人生亦不過是白天和黑夜兩天,白天或許充滿陽光溫暖亦或許充滿凄涼悲傷,但我們仍然要徑直往前,因為這是青春。黑夜或許有無盡的黑暗但黎明總會來臨,因為這是青春。只要你充滿活力你的人生永遠都是青春。

            在這世上沒有崎嶇坎坷不叫攀登,沒有痛苦煩惱不叫人生,沒有活力沒有挫折不叫青春。也許青春易被清風吹過,易被時光掩埋,所以請你珍惜。

            那些青春作文【篇三】

            夜晚的櫻頂給人深邃的感覺,昏黃的燈光讓人眼神有些迷離,漫步在曲折的小道中。她忽然頓了頓,看著我的眼神忽閃一下,“我有個小小的心愿,我喜歡的人陪我走過夜色下的長江大橋。可惜,我的身邊沒有他,所以我要自己去看場電影,《致我們終將逝去的青春》。“再見,我的青春,蒼白的青春。她揮揮手,消失在朦朧夜色中。望著她的背影,我愣住了。

            一晚上,整整一晚上,夜晚,難熬的夜晚。在電腦屏幕前看完這部小說,也許有文字和音樂的陪伴,冷清的夜晚,顯得并不孤寂。看著看著,竟然泛起淚光,不知道被那句話觸動了心弦,或許我的青春早已不再。記得第一次熬夜看小說,是瓊瑤的經典《窗外》。至今我還清楚的記得,那些冷酷的文字刺痛我的心,男女主人公多年后再次重逢,早已物是人分,愛已燃盡,形同陌路。我不禁潸然淚下。模糊的記得,三年前,海巖的《永不瞑目》,兩天,整整兩天,從夜晚哭到凌晨,書的紙頁被我的淚水浸透。在被窩里,哭的一塌糊涂,不能自已。清晨,室友看著我紅腫的雙眼,莫名其妙。或許自己太感性,決定以后不再看這些言情傷感文字;或許已經過了愛幻想的年紀,也許在特定的年紀你才有天真的資格;或許對愛情的渴望,早已隨著時間的流逝悄悄的變成了奢望。

            愛情,永恒的主題,即使在懵懂的青春,對于女人來說,愛情是生活的全部。但對于男人來說,愛情只是生活的一小部分。無論當初怎么承諾,在面臨選擇的時候,男人永遠比女人現實而理性。有些人,走著走著就散了,說好的牽手一輩子,不知道誰半路就放了手。縱使有千般無奈,萬般不愿,執子之手,與子偕老,這些承諾,早就灰飛煙滅。男人有時候其實很傻,你以為功成名就后,還能找回當初的那個愛你的人嗎。你找不回的是時間,你以為那個人還在等你嗎。有些人,等不起。正真愛你的人,不會在乎你是否有錢,是否有地位,因為這些與愛情無關。也許有的時候,女人們不奢望轟轟烈烈的愛情,只希望在下雨的時候有個人撐傘,只希望在迷茫的時候有個人牽著手,只希望在孤獨無助的時候有個可以依靠的肩膀。是誰把心變得柔軟,誰是路人,而又是誰將陪我們走向終點。

            也許,愛情不是生活的一切,但缺少愛情的青春顯得那么蒼白無力。趁還有青春,如果愛了就請深深愛。來日若不能圓滿,那也不必遺憾。因為青春終將逝去,愛錯了,錯過了,失去了,懂得了。不管宿命如何,青春無悔。

            那些青春作文【篇四】

            青春是一道明媚憂傷的風景線,青春是有情誼和朦朧的愛情,愛情像一杯咖啡,不同的人品味出不同的味道。花季的我們憧憬愛情,卻又忌諱愛情。我們還小,還無法能夠真正詮釋愛情,還無法能夠真正的理解杰克和露絲的生死與共,羅密歐與朱麗葉的海誓山盟,崔鶯鶯與張珙的告別之苦。

            桌角的那本《夏至未至》已不知被我翻閱了多少遍,那久違的打動,我不知留下了多少眼淚。夏至未至,原來夏天一直沒有到來。那是一本關于他們的夸姣青春的書。他們之間的那些朦朧的愛情亦或純摯的情誼,使我一次次的回憶,一次次的打動。當他們一次一次的被現實的殘酷所打擊的時候,我的心就會很緊,好像我喘不外氣來。男女主角之間那純摯的愛情,他們經歷過的點點滴滴,可幸運不屬于他們,他們終究各走各的路。他們之間的情誼是任何都不能摧毀的,否則陸之昂,那么我最賞識、最單純的陽光男孩也不可能為了好朋友傅小司一輩子面對著監獄里那無情的大門,就是情誼,這種偉大的情誼,讓我堅信要用真心去對待每一個人,用真誠去打動每一個人。

            這本小說是青春文學,它讓我學會了良多良多。每次看到主人公笑,我就會很開心;每次看到主人公經歷苦難,我就會傷心。可主人公他們那種寬大曠達疑惑了我。這本書不僅教會了我要勇敢的去追求自己的夢想,而且還教會了我,面對難題要一往無前。有夢就應該去追,有難題反而更應該前行。我一直但愿有一本書,能在我課余的時候想到里面的人物,想起某年某日他們發生的事情,能夠在我碰到難題的時候,讓我不拋卻,堅持下去。我想那大概就是《夏至未至》吧!那是我第一部真心打動的書,那是我第一次看哭掉整整兩包面紙的書,它所帶給我的還有良多良多。自此以后,我沒有看到一部比之更令我印象深刻的書。

            郭敬明的書老是那么的有感染力,固然他的小說里只有平清淡淡的一些事,可總能讓我在平凡之中打動。盡管書中的立夏和傅小司沒能走到最后,盡管陸之昂,那個傅小司最好的朋友也一直喜歡著立夏,可他一直默默的保護著傅小司和立夏,但愿他們能幸福。傅小司說過:“那些男孩,教會我成長;那些女孩,教會我愛。我們要愛了才知道那就是愛,我們要恨了,才知道,恨也是由于愛。”他們之間的感情很純粹,不摻雜著任何雜質。

            良多我認為一輩子都不會忘掉的事,就在我念念不忘的日子里被遺忘了。可那最夸姣的青春,我將永遠收藏于心底。或許以后某一天,我還會想起那本《夏至未至》,想起我的最夸姣的青春時光。

            那些青春作文【篇五】

            不知從什么時候起,我會面對大海而心潮澎湃,面對夕陽而獨自落淚,面對冬日里那錦繡雪花而打動。或是天天夜里,回想我一天鋪張掉的時間,捂頭哭泣。我也是無意偶爾翻起日記,才發現原來是10歲那年,我便懂,什么叫青春。

            現在呢?我真的難過得想大哭一場。罷了,時間去也罷,不能老是憂在此,而不會呢?

            像朱自清所寫:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,智慧的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?但,不管有無生命,真的,任何東西,生命只有一次。燕子雖去再來,卻總會死;楊柳雖枯再青,總有倒時;桃花雖謝再開,每朵桃花不只有一次生命嗎?等它凋謝,生命也了,只是落紅不是無情物,化作春泥更護花。它死了,爛成化肥,有助于植物生長。死也要死的有意義呀!中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我老是這樣鼓舞自己,在自己死前,要做一件對于人民有意義的事,一件就夠。

            今天走在小路上,我像以往,放慢了腳步,看一看四周的一切環境,仔仔細細的看,一切都變了,文清路裝修成了宋城一條街,一年不到,如斯變化。我伸手接過一縷陽光,真暖和,也與這是它最后的一次生命,而我卻把它看在眼里。

            青春那些東西,一閃眼就過去,我像一個墜落深深懸崖的孩子,不但愿墜到底,卻無力挽回。現在的你,在干什么?年少的你,在干什么?青春期的你,又在干什么?請你不要曠廢時間,由于時間真的很可貴,也許你現在不懂,那你也要快快知道。假如你覺得時間良多而不珍惜,你請你給我,我想把它送給需要它的人,讓我的奶奶體驗一下年青,讓銀霜變成黑絲,不要她痛苦的想起爺爺的離去。。

            青春,明天我想緊緊牽住你的手,也許明天不向任何人保證,明天的變化,明天你會離去,我也要和你一起走,心里永遠懷著你就好。青春的那些東西,我會你記牢,也許你不在我身邊。

            【熱門作文】甜小學作文模板合集七篇

            作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】甜小學作文模板合集七篇”,希望能為您提供更多的參考。

            甜小學作文【篇一】

            大家可能都知道,傳說大年初五是財神爺的生日,我和表妹、表姐的壓歲錢也是在那時候婆婆o的。

            大年初五的下午,我們姐妹三人來到了外婆家。眼前已煥然一新,紅色的春聯貼在門上;里屋掛上了紅氣球和紅燈籠;窗戶上早以貼上了“福”字;新年的到來給每家每戶帶來了節日的氣氛。

            婆婆見我們來了,和藹地說“今晚吃餃子,讓蕾蕾她們過來幫我吧!”因為每年的餃子都是我們包的,所以一大鍋餃子很快包好了。

            晚飯時間到了,餃子剛端上桌,就被我們大伙一掃而空,因為婆婆稱贊我們包的餃子實在太好吃了。

            婆婆說:“現在一年一度爭奪壓歲錢大賽正式開始!游戲規則:全體成員都可參加,答對一題十元錢,答錯不給錢。”

            請聽題:什么東西外面是綠的,吃時是紅的,吐出是黑的?姐姐拖著下巴正在思考,妹妹急得直拍頭,媽媽、叔叔和大姨們也在慎重地思考,額頭上已冒出些細小的汗珠,我不禁暗暗自喜,因為我在書上看到過,我得意洋洋地說:“是西瓜”。“回答正確”。爺爺遞給我一張嶄新的十元,我高興得不禁為自己拍手叫好。

            請聽題:打一字,一只狗四張嘴?這也太簡單了,我剛準備搶答,只聽媽媽說:“是‘器’字”。“回答正確”。爺爺遞了一張十元給媽媽,在場的人都嘆了口氣。我正心里想:我有了一個對手,一定要加油。

            甜小學作文【篇二】

            在許多同學的眼里,校園是“酸、甜、苦、辣”的組合體,可我認為校園里充滿了濃濃的甜味。

            記得在一次體育課上,有一們同學從家里拿來一條大繩,想與大家一起跳大繩。大繩有節奏地擺起來,好象有了生命似的,上下翻飛著,在空中畫出一道道優美的弧線,打在地上發出有節奏的啪啪聲。而同學們則排成工隊,伴著長繩有節奏地搖動,魚貫而入地沖進、跳起、跑出,玩得很開心。因為我以前沒有玩過這個活動,心里膽怯地在一旁羨慕地觀看著。

            這時,付老師走了過來,說:“趙夢雅,別猶豫,大膽嘗試一下,有了第一次的嘗試,就會有第二次的成功,跟著大家一起跳吧!”說著,就把我拉進了跳大繩的隊伍。

            只見一個人跳完了,下一個人又以迅雷不及掩耳之勢地接上,連續流暢,不一會就輪到我了,我看著搖動的大繩,一動不動地站著,心里想著要是被大繩打到身上,不知道會多疼,而且也丟人呀。排在我后面的一個同學似乎看穿了我的心思,對我說:“趙夢雅,你只要在繩子落地前沖到大繩中間,然后跳起來,再沖出去,就可以了。加油!你一定能行的。”聽了同學的鼓勵,我不再猶豫,準備按照同學的方法挑戰一下自己。

            我果斷地沖進去,緊接著跳直,只聽見“啪”的一聲繩子打地后,我趕緊跑出來。“太棒了,我終于學會跳大繩了!”我不自禁地喊出聲來,心里頓時充滿說不出來的甜味。

            我想說只要你去認真感受,校園里到處充滿了甜味,這種甜味是最美好、最值是回味的。

            甜小學作文【篇三】

            世界上有很多種甜。面對滿分的試卷,是甜,看著親手種下的花兒盛開,是甜;做完好事與別人會心的微笑,也是甜。對我來說,成功后的喜悅,是最甜的。

            三年級時,老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”,要求每個同學都要上臺,獲得第一的同學可以獎勵一個漂亮的筆記本。

            剛一聽到這個消息,我興奮極了,可是再一想:“該說什么呢?”這無異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦!我到底該說什么? 時間一分一秒地過去,我內心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我絲毫沒有思路。我感覺,那本子離我越來越遠了。眼看前面的同學越來越少,我的內心似乎有一個聲音在嘶吼著:“快,快啊!快想辦法啊。”仿佛在爭吵似的,又有一個聲音在輕聲細語:“別參加了,放棄吧,這不丟人。”。

            放棄?還是上臺演講?我糾結著,不知如何是好。正在我躊躇反復時,腦中忽然靈光一閃,腦海中浮現出一本我曾經看過的書——《中華英雄故事會》。好,就你了!我興奮極了,仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺,自己離那本子又前進了一大步。

            時間忽而過得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。但我何嘗不想現在就沖上臺展示一番?不知過了多長時間,我終于走上了講臺。加油啊!勝敗在此一舉!我為自己打氣。我又忽然緊張極了,那“砰砰”的心跳,仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧!我深吸一口氣,清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說到“背水一戰”,從“鄭和下西洋”說到“虎門銷煙”,從“黃繼光飛身堵槍眼”說到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說越興奮,越說越激動,最后竟不僅手舞足蹈起來。

            “叮零零——”下課鈴響了。我也在同學們羨慕的目光中領回了本子。那一刻,我感覺到了成功之后的甜!

            甜小學作文【篇四】

            有一種甜,叫書香致遠,品一杯香茗,涉取書之精華,就是獲取知識的甜。有一種甜,叫能曲能伸,這是平生的甜。

            上六年級以來,很明顯我們上課認真了,壓力也變大了,剛融入這種氛圍時,就迎來了上初三的第一次月考,為了自己的付出,老師家長的期待,我絲毫不敢松懈,恐怕“一失足”便“成千古恨”。我堅信“有一種甜,叫先苦后甜。”

            在考試前幾天,我整理了各科錯題,針對這些知識點,反復鞏固復習。絲毫不敢松懈,剛過了一個小時,一陣困意來襲,我打了一個哈欠,迷迷糊糊都快要睡過去了,可突然看見我的桌子上用一張彩紙粘上去的一串字“考試加油!”我猛的爬了起來,在后面又畫了一個甜甜的笑臉。看著這些想“奮斗的感覺真好。每天早上起的說早不早,說晚不晚。早上背背政治,歷史,語文,記記單詞……感覺這一天可充實了,為了學習而奮斗的感覺,真甜。

            考試當天早上去學校時,家人們也為我faith。我帶著期望出門去了,看著太陽好像是在對我笑。原來不僅奮斗的感覺那么甜,背負期望的感覺也是那么甜。

            到了考場上,同學們互相加油鼓勵。每個人都充滿了信心,有一種甜可能是奮斗的甜,也可能是身付期望的感覺。

            少年要有夢想,有了夢想便有了奮斗,而有了奮斗便有了甜。

            甜小學作文【篇五】

            甜是什么?甜是棒棒糖,物質上的甜嗎?不,甜是從內心感到幸福而流露出的甜。那一次,令我從心中感受到了甜。那一次,我感冒發燒了,可是運動會也已經開始了,老師問我:“沒事吧,要不然找其他人代替吧!”我聽了這句話連連說不。之后,400米跑開始了,為了給班級爭榮譽,我堅持跑步,快到終點那一刻,差點暈倒的我瞬間迷迷糊糊,但是眼看對方就要趕了過來,只好努力拼向終點,到達終點后,老師就跑過來慰問,還有一個好朋友看見我差點倒下,滿臉的著急,回到班中,那個好朋友問東問西,頓時,心中的一股暖流流滿了全身各處。

            這位好朋友見我滿臉發紅,又撫摸著我的額頭:“呀,一發燒了,快點給老師說一說,回家吧!要不然一會兒更燒了!”看見朋友這么著急,我也只好給老師打電話,可是不僅沒有打通,我也差點再次暈過去。老師和這位朋友為了不讓我再暈過去,只好把我送到對面的醫院,這位朋友也一直陪在我身邊。

            看到這一幕我流了淚,朋友還以為是扎針扎痛了哭了,可沒想到是因為被感動被甜到而哭了。

            就因為那一次,我感受到了甜甜的關愛,就因為那一次,我感受到了甜的真理。

            甜小學作文【篇六】

            淡淡的微笑,開心的大笑,構成了校園里的甜。——題記

            轉眼間,六年小學時光即將遠逝,我的心頭不由地添上了幾許悲涼。在無奈與惋惜中,記憶里涌起了校園的甜……淡淡的微笑

            我們的老師——惠子老師,素日有一特點,有了好文章,就讀給我們聽,這也成了我們上語文課的一大樂趣。

            這天,惠子老師又找到了幾篇美文,興致勃勃地讀給我們聽。臺上的惠子老師讀的有聲有色,我們下面的“聽眾”亦是有滋有味。這就樣,惠子老師不間斷地讀了一篇又一篇,終于有點累了,拿起水杯喝了點水,問道:“怎么樣?還想聽嗎?”我正貪婪地吸收著這些文章精華,怎么肯就此中斷?全班同學也都如此。但又怕老師太辛苦,大家俱說的吞吞吐吐,一副欲言又止的樣子。老師早看懂了同學們的意思,淡淡地微笑,說:“好!我繼續讀給你們聽!”說完,又聲情并茂地讀起來。我回想著老師淡淡的微笑,心里暖暖的、甜甜的。

            甜小學作文【篇七】

            假如生活是一鍋熱湯,那么酸甜苦辣便是它的味道。因為有了它們的調料,生活才顯得如此絢爛且有滋有味。一點點小事,都會使我的四種味道輪番冒泡。這不,甜竄上心頭了。

            暑假中的第七個早晨,又是新的開始。一縷陽光從窗戶縫隙探出頭來,我睜開了眼,伸個懶腰,享受暖暖的陽光。

            妮妮,快出來吃飯了,快來嘗嘗媽媽親手制作的小蛋糕吧。媽媽興奮地喊道。

            哇!平時十指不沾陽春水的媽媽開竅了。我暗暗自喜。

            什么!都燒焦了,糊了!我翻了翻蛋糕面。

            不要揭穿嘛,哈哈媽媽尷尬地笑了一下,撓了撓后腦勺。

            算了,我來教你吧,教你做出最甜的蛋糕咯!我這小廚神真是拿這迷糊老媽沒辦法。

            好啊!媽媽隨手做了OK的手勢。

            我握住媽媽的手,跟著網上的做法,按順序和步驟做了一遍,媽媽倒是上手挺快的。

            媽媽,你干嘛放那么多糖啊?因為會變甜呀!可是放多了不行,會長胖的。我知道。但是每天吃一點甜,會讓我們生活變得超甜哦。

            說的也是,我們期待地望著烤箱里面的蛋糕。

            出鍋了。哇,香味撲鼻!把方圓幾十里外的弟弟給吸引過來了。還有躲在臥室里看報紙,常年不外出的爸爸也叫了過來。

            我們四個人,一人一小口。噢,可把我甜住了!

            哈哈,你再咬一口。

            你吃到鼻尖了,哈哈。

            再咬一口,嗯,真甜!那是一種甜到心里的甜。這個小小的蛋糕,擁有著我和媽媽做蛋糕時零零碎碎溫馨的畫面;承載著我們一家人品味蛋糕時的歡聲笑語。這可是非常甜蜜的時光。

            后來我才發覺,原來那甜到心里的甜不僅僅是蛋糕中吃出來的味覺,更是一家人歡聚的甜蜜時光。

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