又蹦又跳類(lèi)似的詞語(yǔ)(又蹦又跳類(lèi)似的詞語(yǔ)二年級(jí))

二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn)之一在于大量擴(kuò)大識(shí)字量，全冊(cè)28課，每課要求會(huì)寫(xiě)的生字有8－10個(gè)，會(huì)認(rèn)的也有10多個(gè)，而且隨著識(shí)字量的增加，識(shí)字和書(shū)寫(xiě)難度也在增加，形近字和同音字的大量出現(xiàn)同樣增加了學(xué)習(xí)的難度。同時(shí)，多音字、近義詞、反義詞同樣需要識(shí)記，并會(huì)運(yùn)用，本冊(cè)還出現(xiàn)了大量的成語(yǔ)，是孩子們必須掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。

在期末考試中，字詞的考查大約占40分左右，因此幫孩子掌握字詞認(rèn)讀，書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用是做好復(fù)習(xí)的第一步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、易錯(cuò)音

二年級(jí)孩子給漢字注音出錯(cuò)，原因大多不是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)此字，而是因?yàn)樵撟值钠匆糁杏幸谆煜穆暷负晚嵞福热缏暷浮癰dpq""zzh cch ssh”，韻母“anang eneng ining uiiu aoan”等，因此只要有此類(lèi)聲母和韻母的字，都要讓孩子多加以區(qū)分。

如下圖所示：

二、易錯(cuò)字易錯(cuò)字主要體現(xiàn)在形近字、同音字的區(qū)分上，如下圖所示，孩子出錯(cuò)較多的字有“傍和旁、帶和戴、旗和棋、銅和桐、楊、場(chǎng)和揚(yáng)、綿和棉、領(lǐng)和鄰、叢和從、底和低、底和低、第和弟、擔(dān)、但和旦、渴和喝、秤和稱(chēng)、極、及和急、戰(zhàn)和站”等。三、多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一共要掌握25個(gè)多音字，比較難掌握的有“教、為、場(chǎng)、結(jié)、號(hào)、盡、鋪、擔(dān)、悶、呀、盛”等字，而且此類(lèi)題一般會(huì)結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)考查，因此，要讓孩子多用多音字組詞并造句，感受不同語(yǔ)境下，多音字的準(zhǔn)確讀音。

四、近義詞

近義詞以本冊(cè)課文出現(xiàn)的為重點(diǎn)，如“連忙－急忙、溫和－溫柔、觀察－觀看、告別－離開(kāi)、仔細(xì)－細(xì)心、喜歡－喜愛(ài)、茂盛－茂密、秀麗－秀美、好像－似乎、頑皮－調(diào)皮”等。

五、反義詞

反義詞要比近義詞好記一些，同樣優(yōu)先掌握常見(jiàn)的、課文中出現(xiàn)過(guò)的，比如“溫和－暴躁、仔細(xì)－馬虎、新奇－普通、高興－難過(guò)、冷清－熱鬧、保護(hù)－破壞、溫暖－寒冷、經(jīng)常－偶爾、消失－出現(xiàn)、納悶－明白”等。

六、成語(yǔ)集錦

本冊(cè)出現(xiàn)的成語(yǔ)較多，除了課文中出現(xiàn)的，還有一些在語(yǔ)文園地中的日積月累中出現(xiàn)，這些都要重點(diǎn)掌握，如下圖所示：

七、特殊詞語(yǔ)搭配及分類(lèi)積累

對(duì)二年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，詞語(yǔ)分類(lèi)搭配屬于較難的內(nèi)容，需要孩子們不斷的識(shí)記和練習(xí)才能掌握，小徐老師花費(fèi)三小時(shí)，現(xiàn)將課本中常出現(xiàn)的和考試中?？嫉降念?lèi)型歸納如下：

1、AABB式詞語(yǔ)：斷斷續(xù)續(xù)、搖搖擺擺、密密麻麻、隱隱約約、明明白白、干干凈凈、風(fēng)風(fēng)雨雨、許許多多、高高興興、平平安安、認(rèn)認(rèn)真真、上上下下等

2、ABAC式詞語(yǔ)：

越X越X式：越來(lái)越好，越飛越高，越走越快，越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越大，越跑越快、越多越好等 又X又X式：又高又大，又白又胖，又粗又壯，又蹦又跳、又甜又香、又高又胖等 無(wú)X無(wú)X式：無(wú)邊無(wú)際、無(wú)法無(wú)天、無(wú)窮無(wú)盡、無(wú)影無(wú)蹤等。 一X一X式：一年一度，一心一意，一唱一和，一生一世等。 其它ABAC式成語(yǔ)：半信半疑 、大搖大擺、一五一十 、大手大腳、 多才多藝、 古香古色 十全十美、 土生土長(zhǎng)、 風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)、自言自語(yǔ)、不言不語(yǔ)、 人山人海 、盡心盡力、今生今世。

3、ABAB式詞語(yǔ)：

表顏色的：火紅火紅、金黃金黃、碧綠碧綠、雪白雪白等 表聲音的：嘩啦嘩啦、嘀答嘀答、叮當(dāng)叮當(dāng)、咕嚕咕嚕、叮咚叮咚等 很（極）X很（極）X式：很多很多、很小很小、很大很大、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很高很高等，很X很X式的詞語(yǔ)都可以換成極X極X式，如，極多極多，極小極小等。 其它ABAB：打掃打掃、商量商量、研究研究、議論議論、休息休息、打扮打扮、輕松輕松等。

?4、ABCB式詞語(yǔ)： 應(yīng)有盡有、人云亦云、自然而然、一了百了、就事論事、得過(guò)且過(guò)、一動(dòng)不動(dòng)。

5、AABC式詞語(yǔ)：閃閃發(fā)光、斤斤計(jì)較、亭亭玉立、代代相傳、落落大方、念念不忘、栩栩如生、欣欣向榮。

6、ABCC式詞語(yǔ)：金光閃閃、楊柳依依、議論紛紛、得意洋洋、可憐巴巴、白發(fā)蒼蒼、小心翼翼、兩手空空、無(wú)所事事、心事重重。

7、ABB式量詞：一個(gè)個(gè)，一串串，一朵朵，一片片，一棵棵、一排排等。

8、ABB式詞語(yǔ)：水淋淋，沉甸甸，水汪汪，直勾勾、骨碌碌、笑盈盈、轟隆隆、喜滋滋、喜洋洋、興沖沖 、樂(lè)呵呵 、笑哈哈、 白花花、 金燦燦、 亮晶晶 、綠油油 、天蒼蒼、 野茫茫等。

9、“AB極了”式的詞語(yǔ)： 興奮極了 開(kāi)心極了 高興極了 郁悶極了 難過(guò)極了 傷心極了。

10、描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)： 百花爭(zhēng)艷 花紅柳綠 春色滿(mǎn)園 風(fēng)和日麗 春回大地 萬(wàn)紫千紅 春暖花開(kāi) 姹紫嫣紅 和風(fēng)細(xì)雨 春意盎然 萬(wàn)象更新等

11、形容天氣寒冷的詞語(yǔ)： 寒冬臘月、大雪紛飛、天寒地凍、冰天雪地、寒風(fēng)刺骨、寒氣逼人等

12、帶“言”或“語(yǔ)”的詞語(yǔ)： 不言不語(yǔ)、三言?xún)烧Z(yǔ)、千言萬(wàn)語(yǔ)、少言寡 語(yǔ)、自言自語(yǔ)、只言片語(yǔ)、千言萬(wàn)語(yǔ)、甜言蜜語(yǔ)等。

13、形容生活安定的詞語(yǔ)： 安居樂(lè)業(yè) 天下太平、安身立命、安家立業(yè)、太平盛世、政通人和等

14、形容路難走的詞語(yǔ)： 山高路陡、 懸崖峭壁、 山石險(xiǎn)峻、 山高坡陡 、懸崖絕壁等。

15、出自寓言故事的成語(yǔ)： 守株待兔 、狐假虎威、 拔苗助長(zhǎng)、 亡羊補(bǔ)牢、 葉公好龍 、坐井觀天 、刻舟求劍、 畫(huà)蛇添足等

16、含有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)： 狼吞虎咽、狐假虎威、龍飛鳳舞、雞鳴狗吠、井底之蛙 、漏網(wǎng)之魚(yú)、害群之馬、驚弓之鳥(niǎo)、如魚(yú)得水、膽小如鼠、如虎添翼、千軍萬(wàn)馬、畫(huà)龍點(diǎn)睛、 豬狗不如、 狗急跳墻、對(duì)牛彈琴等。

17、含有反義詞的詞語(yǔ)： 東尋西找、古往今來(lái)、大驚小怪、出生入死、七上八下 、天南海北、 東張西望 、虎頭蛇尾 、有口無(wú)心 、大材小用。

18、描寫(xiě)“風(fēng)”的詞語(yǔ)： 寒風(fēng) 涼風(fēng) 暖風(fēng) 熱風(fēng) 微風(fēng) 狂風(fēng) 臺(tái)風(fēng) 風(fēng)暴 和風(fēng)細(xì)雨、風(fēng)和日麗、云淡風(fēng)輕、風(fēng)起云涌。

19、描寫(xiě)“天氣”的詞語(yǔ)： 云開(kāi)霧散 、微風(fēng)習(xí)習(xí) 、冰天雪地、 風(fēng)雨交加、 寒風(fēng)刺骨 、鵝毛大雪 、電閃雷鳴等。

20、含數(shù)字的成語(yǔ)：一心一意，三心二意，五光十色，五顏六色，五彩繽紛、一五一十、四面八方、一字千金、成千上萬(wàn)、五湖四海、三言?xún)烧Z(yǔ)、千言萬(wàn)語(yǔ)等。

綜上所述，二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)要掌握的重點(diǎn)字詞基本就這些，而最后的不同類(lèi)型的詞語(yǔ)歸納會(huì)一直考到六年級(jí)，希望孩子們認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取將期末考試中基礎(chǔ)字詞考查的40分全部拿到，加油！

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