一、演練目的:
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。
二、時間、地點、參加人員
1.時間:2022年11月7日下午2:30。
2.地點:幼兒園操場內。
3.參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具:
滅火器、水等,濕毛巾每人一份。
四、演練指揮小組:
1.總指揮:潘艷
2.副總指揮:陳慧
3.成員:劉雅靜 陸淏 王春瑤 王永奇 李靜 葛星月
4.救護人員:王篤梅
5.負責幼兒園門口安全:保安:韓曙光
6.各班疏散成員:由各班老師輔助進行
7.樓道小組成員:
幼兒園東樓梯口:三樓:沈云 二樓:許艷雯 一樓:陸小琴
幼兒園中樓梯口:三樓:錢培培 二樓:芮容容 一樓:沈錢林
8.幼兒活動操場:潘艷 陳慧
演練的具體操作程序
1.總指揮發出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向操場撤離。當
班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時間趕到教室口,協助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2.幼兒到達指定地點后由陳慧指揮幼兒迅速用濕毛巾捂住口鼻,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀律,清點人數,并報告總指揮。
3.消防中隊消防員現場消防演練
4.中一班趙瑾萱分享演練感悟。
5.總指揮對本次的演練進行小結。
6.全部演練結束后,各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室,繼續進行正常教學活動。
六、演練注意事項
1.對不能參加演練的幼兒,要提前向總指揮報告。并提前將該幼兒護送到園內的安全區域。
2.各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩定幼兒情緒,有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。
3.演練前各班教師要有目的地將消防緊急疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎。
4.演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。
5.演練撤離是不分班級先后,做到迅速有序,不慌張。
6.疏散小組成員,各班教師就近幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。
7.如發生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《幼兒園突發事故應急處理預案》,第一時間救護傷員。
七、消防緊急疏散演練預案:
1.當聽到緊急疏散的信號后,全體保教人員應第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應該做到:
要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學樓內的師幼應立即停止教學活動,教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。三位教師一前一中一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時要靠右行進,不準在樓梯或走廊內互相擁擠,避免跌倒。
(1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉移到指定位置。
(2)疏散過程中,可以濕毛巾捂住口鼻,以防吸入有毒氣體等。
(3)班級撤離路線:
各班撤離到操場,幼兒面向南依次是:小一、中一、大一、小二、中二、大二。
(4)疏散到指定地點后,以班級為單位集隊,原地不動、蹲下, 用濕毛巾捂住口鼻。各班班主任應立即清點人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。
(5)穩定幼兒情緒,對幼兒實施心理輔導,消減“災害”給幼兒帶來的心理障礙。
2.園長講話,總結點評本次消防疏散演練情況。
3.總指揮發出演練結束指令,各班教師組織幼兒有秩序地回教室,疏散演練結束。
本文發布于:2023-02-28 21:16:00,感謝您對本站的認可!
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