上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了開(kāi)心的神態(tài)描寫(xiě)。課程最后我給大家布置了“小試牛刀”,現(xiàn)在來(lái)揭秘答案!
相信大家也一定在這句話里加入了人物開(kāi)心的神態(tài)和動(dòng)作吧!為你們點(diǎn)贊!
新知?dú)v程那這節(jié)課我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)生氣的神態(tài)描寫(xiě)。先來(lái)回顧一下知識(shí)點(diǎn),神態(tài)指面部的表情,包括眉、眼、鼻、嘴、臉五大部位。心情不同神態(tài)就會(huì)不同。
先來(lái)看一句話
媽媽對(duì)我大吼道:“快去學(xué)習(xí)!”
從人物的語(yǔ)言中,我們可以看出媽媽很生氣,但如何更生動(dòng)的表達(dá)生氣呢,這時(shí)就可以借助神態(tài)描寫(xiě),具體寫(xiě)寫(xiě)媽媽生氣的樣子。
加神態(tài)第一步:找動(dòng)詞(找到每個(gè)部位的動(dòng)詞)
揚(yáng)、瞪、喘、張、漲
加神態(tài)第二步:連句子(把部位和動(dòng)詞連成一段話)
媽媽眉毛上揚(yáng),瞪著眼睛,鼻子不停喘著粗氣,嘴巴張大,臉漲成了火紅色,對(duì)我大吼道:“快去學(xué)習(xí)!”
加神態(tài)第三步:寫(xiě)特點(diǎn)(給部位動(dòng)詞加入修辭、修飾)
媽媽上揚(yáng)的眉毛變成了兩把豎起的大刀,瞪大的眼睛如同兩個(gè)火球,噴射出憤怒的火焰,呼哧呼哧喘著粗氣的鼻子,就像一個(gè)快要爆炸的打氣筒,嘴巴張大,仿佛要把我生吞活剝,臉漲得通紅如同火爆辣椒。對(duì)我大吼道:“快去學(xué)習(xí)!”
用我們的三步法,瞬間搞定生氣的神態(tài)描寫(xiě)。最后我又要給大家送上彩蛋了!
超級(jí)厲害版本
媽媽上揚(yáng)的眉毛變成了兩把豎起的大刀,瞪大的眼睛如同兩個(gè)火球,噴射出憤怒的火焰,呼哧呼哧喘著粗氣的鼻子,就像一個(gè)快要爆炸的打氣筒,嘴巴張大,仿佛要把我生吞活剝,火紅的臉如同火爆辣椒,辣味四溢。她大步?jīng)_到電視機(jī)前,快速抬起胳膊,使勁一拍桌子,指著書(shū)房門(mén),對(duì)我大吼道:“快去學(xué)習(xí)!”
發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)我們明確了人物的心情,加入人物的動(dòng)作和神態(tài),句子就變得非常生動(dòng)了。
小試牛刀現(xiàn)在展示能力的時(shí)候到了!
老師說(shuō):“安靜聽(tīng)課!”
請(qǐng)為這句話加入老師生氣的動(dòng)作,神態(tài)描寫(xiě),運(yùn)用提示語(yǔ)在后。
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