
小學二年級作文大全20篇
二年級學習2018-03-28
小象的生日(二年級作文)
一天,小象過生日,它請來了許多好伙伴,有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小
猴子。在發水果的時候,發生了一件有趣的事情。
小象把桃子發給了小熊貓;把松果發給了小猴子;把竹子發給了小花貓;最后又
把小魚發給了小松鼠。小伙伴們互相對視著,臉上露出了異樣的表情。小熊貓說:
“小象你怎么把我愛吃的竹子發給了小花貓?”;小猴子說:“小象你怎么把我愛
吃的桃子發給了小熊貓?”;小貓說:“你怎么把我愛吃的小魚發給了小松鼠?”;
最后小松鼠慢條斯理地說:“你怎么把我愛吃的松果發給小猴子了呢?”。小象用
鼻子摸了摸自己的頭,自言自語地說“我真是糊涂了,實在是對不起大家,我馬
上改正”。于是,小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給
了小熊貓,最后把小魚分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌,祝它生日快樂
燕子(二年級作文)
燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊
成了那樣活潑可愛的小燕子。陽春三月,下過幾陣蒙蒙的細雨,微風吹拂著千
萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似
的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了,加入這百
花爭艷的盛會,為春光增添了幾分生趣。在微風中,在陽光中,燕子帶著它剪
刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過,“唧”的一聲,已經由這邊的稻田上,飛到
那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,
那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍的天
空,幾痕細線連于電桿之間,線上停著幾只小黑點,那就是燕子。這多么像正待
演奏的曲譜哇!
可愛的小白兔(二年級作文)
我姐姐家養了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,還有小花兔。我最喜
歡那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨(róng)毛,像是一件白色的外衣,高雅(yǎ)極了;長長的
耳朵,堅挺有力的豎著,仿佛冬天覆(fù)蓋(gài)著白雪的兩座小山;水靈靈的倆
眼珠,就像兩顆寶石;最有趣的就是它們的嘴了,三瓣(bàn)且不停地動著,讓
唇(chún)上的胡須隨之舞蹈;它們的腿和別的四足動物的腿也不一樣,前腿短小
后腿粗大,跑起來很快捷。
當陌生人來到它們跟前,它們就會停下所有的動作,蹲在原地,豎著兩耳、瞪(dèng)
著兩眼,警惕(tì)的望著他。如果你不會對它怎樣,它們過一會兒就會干自己的
事兒,如果你要逗它們玩兒,你還沒有伸手或起步,它們一下子就蹦出去老遠了。
我喜歡小白兔的美麗,更喜歡小白兔的機靈。
壁虎(二年級作文)
我們家住的樓上有許多只壁虎,每天晚上你都能看到它們。小壁虎身子是土黃色
的,一雙圓溜溜的眼睛,尖尖的腦袋,拖著一條長長的尾巴,四只爪子緊緊地抓
住墻壁,頭仰著,身子一動不動的。我聽媽媽說:“壁虎是益蟲,它專吃蛾子、
蚊子等飛蟲。”有一天,我還親眼看見一只壁虎吃蛾子呢!剛開始,一只蛾子飛
到離壁虎不遠的墻壁上,小壁虎看見了,悄悄的爬過去,走近了,一撲上去,結
果沒抓著,蛾子撲騰幾下翅膀飛走了。正當我替蛾子松了口氣時,誰知它又落到
壁虎身邊,這次蛾子可沒逃過小壁虎的手心,只見壁虎伸出長長的舌頭,一卷就
把蛾子吞進去了。
金魚(二年級作文)
今天我做完了作業,感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。我灑了一大
把魚料給魚兒們,它們好象收到上級指示一樣,一齊撲向魚料。魚兒們都爭先恐
后地搶著眼前的美餐。最吸引眼簾的要數一馬當先的倆員白臉小將,它們身披白
色的''鎧甲'',魚鱗在日光燈的照耀下,再加上在清水背景的陪襯下,閃爍著銀白
色的光芒。它倆穿梭般交織來往,嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金
魚:它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來甩去,象立了大
功似的。最可憐的要數那群粉紅色的小扁魚,它們知道自己身材矮小;技不如人,
見不能強搶,只好'''智''取,吃些'''殘羹剩飯'',來填飽肚子。我看它們也自得其
樂,真是適者生存,不適者淘汰。聯想到生活實際也是如此啊!我們要懂得以退
為進。那么我們才能找到立足之所。
生氣的小豬月月(二年級作文)
一天小熊拉拉和小豬月月一起在玩耍,小兔吖吖看見了小豬月月叫小豬月月過
來,小豬月月就跑了過來,小熊拉拉看見小豬月月跑到了小兔吖吖說:“月月,
去我家玩,別在這里啊!”小豬月月很想不開,說道:“你們總是拉著我我都快拉
成兩段了,哼,痛死我了,哎喲`好痛,好痛啊嗚嗚嗚嗚算了不和你們玩了。“于
是小熊拉拉對小兔吖吖說:“你干嗎拉她啊。”小兔吖吖說:“我沒拉她。”……就
這樣小兔吖吖開始說小熊發生了爭吵……
你有什么好辦法讓她們和好么?
不存錢的銀行(二年級作文)
在一個很遠的地方有一個香瓜鎮那里有熊伯伯,有小熊,還有熊媽媽。有一次小
熊吃海鮮吃壞了肚子,醫生怎么看也看不好小熊媽媽只好到銀行里幫小熊拿了一
份健康,結果第二天小熊的病就好了,有一天蜘蛛大姐不開心就到銀行里拿了一
份快樂出來,結果哈哈大笑。
春天的圖畫(二年級作文)
春天帶著溫暖的氣息悄悄地來到了我們身邊。
天氣漸漸暖和了,太陽帶著它心愛的墨鏡正在向我們炫耀他帥氣的新造型呢!藍
天上飄著朵朵白云。空中有幾只燕子掠過,好像在說:"春天真美!"遠處的大山
脫掉了白色大衣,穿上了新的綠袍。
大地被溫暖的春風喚醒了,它伸伸懶腰說:"是誰在叫我呀?"小草從地下探出頭
來,揉了揉朦朧的睡眼說:"呀!春天來了!"路旁的大樹像換上新裝的戰士精神
抖擻地站在那邊站崗。爭奇斗艷的花朵引得蜜蜂來采蜜。小溪的冰融化了,"叮
叮咚咚"地唱起了春之歌。小魚、小蝌蚪在清清的水里游來游去。小魚歡快地躍
出水面,好像在說:"春天真舒服呀!"柳樹是個愛打扮的小姑娘,她看著自己美
麗又碧綠的頭發,不由自主地跳起舞來。
春天真是個生機勃勃的季節呀!
給媽媽的一封信(二年級作文)
親愛的媽媽:您好!
明天就是母親節了,我有許多話想對您說,就讓這封信來表達吧!我在您的懷抱
中已經生活了九年了。我們之間發生過許多令人難忘的小故事。有高興地,有傷
心的,可有一件事是讓我最難忘的。
記得那一天,我們學校舉行運動會,我們班每個項目都輸的一塌糊涂,放學回家
后,我沒有告訴您,反而躲在房間里哭泣。您似乎看出了我的心事。走進來安慰
我說:"寶貝,輸不要緊,只要參與,就是最棒的。"我聽了您的話,含淚點了點
頭,:"媽媽謝謝您,謝謝您給了我信心。"媽媽,您是我可以依靠的大樹,一直
默默地鼓勵我。
媽媽,您的愛是一首田園詩悠遠寧靜;您的愛是一幅山水畫,自然清新;您的愛
是一首歌,婉轉深情。
媽媽,我做了一張賀卡,里面有一顆心,表達了我對您的愛,在母親節那一天,
我要把它送給您。祝您身體健康、天天快樂。
此致敬禮
女兒
2010年5月14日
廬山救病人
3月21日星期六晴
暑假,王淇和同學們一起去廬山旅游,由于天氣太熱,走到半山腰就堅持不住了。
她臉色蒼白,雙目緊閉,靜靜地躺在路邊的長凳上。因為人地生疏,弄不清哪有
醫院,所以大家都很焦急。
就在這時,一個黑臉膛膛的老鄉,挑著一擔沉甸甸的西瓜經過這里。他操著口音
說:“這里發生了什么事,怎么這么多人呀!”游客們七嘴八舌的說著事情的原因。
還沒等話說完,王淇就大喊了一聲,老鄉二話不說,就說“我背”。其他伙伴們說:
“那西瓜怎么辦?”老鄉說:“救人要緊!”有一位旅客說:“要不大家把西瓜都買
走吧!”人們紛紛都把西瓜買走了。
后來,老鄉就背著王淇,伙伴們挑著空西瓜擔子就往山下走。
《濫竽充數》續編
南郭先生溜走之后,齊宣王發現樂隊少了一名樂手,問明緣由,忙叫大臣起草告
示,捉拿南郭先生,說他犯了欺君之罪。南郭先生知道后,惶惶不可終日,回到
河南老家隱退務農了,娶了個農村姑娘過上了田園生活。
一晃數年過去,兒子漸漸長大,居然對樂器很感興趣,南郭先生就給他講了當年
的故事,一定要前車之鑒。兒子很聰明,懂了爸爸的意思。開始到處拜師學習器
樂演奏。學得一身過硬的本領,美名遠揚。齊宣王的兒子齊泯王繼位,也喜歡
聽音樂,聽說南郭先生的兒子演奏得如高山流水,如夢如幻。決定派人把他請來。
一聽果然不同凡響,就決定留在宮里,成為優秀的樂師,給他很高的薪水,
并讓人把南郭先生和夫人也帶到宮里,盡享天倫之樂。
這個故事告訴我們:冒牌的東西遲早會被識破,人們一定要有真才實干,才能立
于不敗之地。
炮手里爾回家
戰爭結束后,炮手里爾正走在回家的路上。他心里矛盾極了,真不知該怎么面對
自己的父母。
里爾剛一走到村口,不知道是誰大喊了一聲:“英雄回來了!”早已等在路口的鄉
親們一下子圍了上來,有的給他戴上了大紅花,有的端來一碗香香的伏特加,有
的干脆把他扶上了棗紅色的高頭大馬。人們歡呼著,大笑著,一起擁著他往家走。
家?里爾心里更加沉重了。忽然,他被眼前的景象驚呆了:原來被炸掉的白房子
怎么變成了紅色的兩層大高樓?新油漆的白色木柵欄在藍天綠草的映襯下,比地
主格里老爺家的還氣派!這時,門開了,里爾的父母走過來。老媽媽含著淚一
把抱住他,說:“我的好兒子,我們全都知道了,你做的一切都是為了趕走德國
佬!這是全村的鄉親們為咱們家蓋的新房子。”
里爾轉身對大家喊道:“鄉親們,什么也別說了,全都進來喝酒吧!”人們喝著酒,
跳著舞,唱著歌,一起歡慶英雄的歸來,一起歡慶和平日子的到來。
驕傲的孔雀
公園里有一只漂亮孔雀,游人們常常到那里去圍觀它,贊美它,特別是它開屏的
時候,贊美之聲不絕于耳。于是它就非常的驕傲。
有一天,孔雀自言自語的說:“誰的毛也不敢和我的毛比美,”這話恰好被小兔子
聽見了,小兔子走過來說:“誰也比不過你嗎?”孔雀說:“當然了,你看我身上
的羽毛多漂亮啊!瞧!公園里有好多人來看我哦!他們卻看也不看你們一眼。”
邊說邊抖動身上的羽毛,得意極了。小兔子溫柔的說:“事物的美不美,不知看
它的外表,還得看他是否對別人有用,關鍵看他的實用價值呢!”白多了,又有
用還可以給人們做棉衣,你身上的羽毛只是美麗、漂亮、沒有實用,不信咱們
走著瞧吧!“
寒冷的冬天來到了,刺骨的寒風吹得人們瑟瑟發抖,多虧小兔子身上的毛給人你
們做的棉衣,人們感覺到了溫暖。人們來到公園里,抱著小兔子說:“謝謝你小
兔子!是你身上的毛給我們做了暖和的棉衣,我們不冷了。”小兔子微笑著說:“這
是我應該做的。”人們激動的抱起小兔子。就在此時,孔雀走過來見此情景,馬
上就滿臉的不高興。小兔子一看,趕緊對它說:“你怎么了,能嗎?到我家坐坐
吧!”孔雀沒有回答,低著頭走開了。孔雀邊走邊想:“我只是外表好看,卻沒有
給人們帶來實際用處。”它心里難過極了!
從此以后,孔雀再也不驕傲了!
擴寫《接媽媽》
一天,我正在窗前寫作業,突然嘩啦啦地下起了瓢潑大雨。我想,雨這么大,應
該給媽媽送一把傘。不過,得先看媽媽的傘在不在家里?要是在的話,就把傘送
去。我一看,果然在,于是我拿上雨傘,急急忙忙向車站走去。風非常大,把
我的雨傘都吹反了。車站上的人很多,我都沒地方待了。于是,我走到人堆外面,
等了一會,來了一輛車,我馬上走到了車旁,往車里望了望,沒有看見媽媽,
我又分別向兩個車門看了看,也沒有看見媽媽。就這樣,一輛又一輛車開走了,
還是沒有接到媽媽。風越刮越猛,雨越下越大。我站累了,真想回家啊!可是
想到媽媽每天都早出晚歸,很辛苦,我連媽媽送一次雨傘都不能堅持,就坐回椅
子上,堅持下來……又走了幾輛車,終于在第六輛車到站時,我接到了媽媽。媽
媽高興地說:“謝謝你,好孩子。”媽媽接過傘,牽著我的手一起向家的方向走去。
《自相矛盾》擴寫
故事發生在宋朝時期的某個村莊,那里人山人海,十分熱鬧繁華,尤其是這一
天……
在集市里,只見一個不高不矮,不胖不瘦的商人在大聲嚷嚷,叫賣著他的兵器。
他首先拿出一只矛驕傲地說:“這把矛是天底下最厲害,最銳利的矛,大家快來
看看啊!”人們被他的叫賣聲吸引過來了,都圍在一起仔細看這把銳利的矛,只
見那只矛尖上閃閃發光,好像天上神仙用的兵器,看得有些人眼睛都閃閃發光。
那位商人又得意地說:“這把矛能穿破任何事物,不管多厲害的盾,我也能一下
將它刺穿。”有些人沒等商人說完,就搶著要買,五千兩,七千兩,一萬兩,一
萬五千兩……加價的聲音一陣高過一陣,商人心里簡直就樂開了花。
但是他又裝著很不情愿的樣子說:“你們真是沒見過世面啊,我還有很多神兵利
器呢!”接著,商人又舉起一塊盾大聲介紹到:“我這還有一塊盾,這可是神器呀!
這塊盾堅硬無比,世上的任何事物都不能損它一絲一毫。”又有一些人圍著這塊
盾仔細欣賞起來,盾上刻有一條真龍,有些人看的非常入神,眼球差點都要掉下
來了。人們都又來搶著買這塊盾,三萬五,四萬六……的聲音又一一傳來,商人
高興得都快要死掉了。
這時有一位過路人走上前問:“那麼用你的矛戳你的盾會怎樣呢?”熱鬧的場面一
下就安靜的出奇,人們用疑惑的眼光看著剛才還神氣十足的商人,可是商人聽了
這句話卻啞口無言,滿臉通紅,本來要買兵器的人紛紛都走了,只剩商人一個人
呆呆的站在那里,這時過路人拍拍他的肩說:“以后要老老實實的做生意,別再
這樣自相矛盾了。”
從此以后,商人改邪歸正老老實實的做生意,結果賺了大錢再也沒有自相矛盾了。
擴寫《拔苗助長》
古時候風和日麗的一天,有個宋國人,在田里種下了許多禾苗,然后就天天盼望
著自己的禾苗快點長大,好早日得到大米。過了幾日,看著禾苗還是老樣子,他
吃不好飯,睡不好覺,身體也越來越虛弱。這天他終于想出了一個好辦法。
他來到稻田里,把每一棵禾苗都拔高了一截。他拔完一棵又一棵,拔完一行又一
行,累了就直直腰,捶捶腿,從早晨一直拔到晚上,心想:“回家呀老婆一定會
夸我聰明能干,肯定得好好獎勵我!”于是他又開始拔起來,直到全部拔完,才
筋疲力盡的回家了。
回家后他對老婆說道:“我呀,今天雖然很累,但是我讓禾苗都長高了一些。”
他老婆聽了高興地說:“真的?”他說:“那是當然,我從不撒謊。”他的兒子聽說
了,連忙跑到田里去看,哎呀!這時禾苗已經全枯死了,兒子又立刻跑回家,大
聲嚷著:“媽!不好了,禾苗全死了!”媽媽一聽,火冒三丈,罵道:“你干的好
事,你給我滾出去!”拿起掃把就把她的丈夫趕出了家門。
這個故事告訴我們做什么事都不能急于求成,不能違背客觀規律,否則就會吃大
虧。
縮寫《小抄寫員》
敘利奧是個12歲的男孩子,他父親是鐵路上的職員,一家人過著清苦的生活,
錢總是不夠用。
父親年紀大了,一家人的生活全壓在他肩膀上,僅僅這樣父親還要幫雜志社抄簽
條,這工作很辛苦,敘利奧懇求爸爸幫他抄寫,但爸爸不想影響他的學習,拒絕
了。
一天夜里,他偷偷幫父親抄了值兩角錢的簽條,第二天爸爸看自己比平常多做了
三分之一的工作,很高興,敘利奧心里也很快活。但由于睡眠不足,他的學習成
績下降了,爸爸責罵他。兩個月后,父親對他的態度更加不好了,還到學校了解
了他的成績,回家后又批評了他,敘利奧感到很委屈。又過了兩個月,父親對他
更冷淡了,敘利奧很傷心。
一天夜里抄簽條時,他一不小心把一本書碰落在地上,父親發現了,心中充滿了
無限的懊悔,慈愛之心使他抱住敘利奧睡了一個好覺,父親還夸他是個關心體貼
父母的好孩子。
論"聰"
大家都知道,"聰"就是聰明的意思,可是你們有所不知,"聰"還有更深的含義。
讓我們來仔細看看這個字,它是由四部分組成的:"耳"字旁就是用耳朵去傾聽;
"ˋˊ"是用眼睛去觀察;"口"是用嘴巴去表達;"心"就是用心去思考。
做到這四點可不是件容易的事,就拿傾聽來說吧。又一次,我在上語文課,老師
讓我們積累四字成語,說道了"一言九鼎",于是我就在本子上寫了一遍,老師檢
查時發現我把"鼎"字上面的"目"寫成了"日",顯然這就是我在老師講課時沒有認
真傾聽。
其實,老師還在黑板上寫了幾遍呢,我都沒有認真看。如果我能認真觀察寫在黑
板上的字,我也不會錯。
我曾得過全校朗讀一等獎,得一等獎是很不容易的,你們知道我是怎么練成的
嗎?就是因為我在生活中無時不刻地在表達、在溝通。
人最不可缺少的就是思考。在世界上沒有一件事是不需要思考就能成功的,我舉
個很小的例子就能說明思考有多重要了。有一次,我們語文單元測試,我思考了,
就得了98分,別人沒思考,就才得了85分。同學們,你們知道思考有多重要了
嗎?
這四點缺一不可,但是,只做到這四點還不,在做到以上四點后再日積月累地做
下去,這才"明"."聰"和"明"要結合起來,才叫"聰明".論聰、論聰,說來說去還是
那句話:如果你能夠持之以恒,你才有可能成功!
游童年的港口
童年的港口在我的家鄉里,而那個港口是充滿童真的世界,是個五彩的世界,也
是一個可愛的世界。在樹林里,沿著小路走去,盡頭有一朵顯眼的花,向花旁的
彩石走去--你就來到了童年的港口。
春天,我來到了童年的港口,映入眼簾的是用彩色筆寫的“歡迎來到童年的港口”。
一條小溪潺潺地環繞著村莊。小溪的水可真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;
小溪的水可真清啊,清得可以看見溪底的沙石和魚蝦;小溪的水可真綠啊,綠得
仿佛就是一塊無暇的翡翠。孩子們在溪底擺放了幾座珊瑚,令魚蝦玩得更起勁了。
魚蝦在溪底下養得肥美。我輕輕地用手一撥水,濺起了晶瑩似珍珠的水花。
我放眼望去,一碧千里,仿佛是只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,翠
色欲流。小草弟弟們爭先恐后地從地上探出嫩綠的小腦袋,菊花公主、玫瑰皇后、
牡丹仙子在飄飄欲仙,高傲地抬著頭,又顯得嫵媚萬分。我興高采烈地跑到花朵
姑娘面前,蹲下仔細地觀察花瓣兒,感覺花瓣兒既是柔軟的,又是脆艷的;花瓣
兒上還沾著露珠,晶瑩閃爍。旁邊的花骨朵兒似乎隨時裂開,準備與大自然親密
接觸。錦上添花使草地顯得更耀眼,更能體現出孩子們心中擁有的、曾想占有的、
幻想的,也是唯一的童年,織成世間的彩色地毯。
如果只望這一小節,是不能完全明白童年的港口魅力。離小溪的幾里外,有一個
鳥的樂園--小樹林。初入小樹林,有幾只忽飛忽落的小鳥,接著,當你偵查小鳥
發現的話,它們將奏起小樂曲。樹葉被風一吹,“沙沙”地伴奏,小溪也“叮咚叮
咚”作響,小鳥也“吱吱喳喳”地唱起輕快的歌曲,花兒點頭稱聲好伴奏,這一個
大樂團不管唱的是什么,聽者總會露出甜蜜的微笑。
當我準備離開時,忽然詩興大發,放聲大喊:“曾問童年何處有,笑答此人心中
留。”然后,我依依不舍地離開了。也許有許多景色比童年的港口還美,但僅有
童年的港口擁有一顆孩子們純真的童年心。
心愛的圓珠筆
有一天,我哥哥的干媽來我家了,手上拿著兩支陶泥圓珠筆。一支是粉紅色的筆,
另一支是灰色的筆。
我給了弟弟一支灰色的筆,筆上面有一只灰太狼,我想弟弟一定很喜歡那支筆。
他說那支筆很酷,他還說這只灰太狼做得很逼真,它還長著長長的狼毛,真是把
我給笑死了。
還有一支粉紅色的筆,上面有個小女孩。她頭上有個紫色的帽子,卷卷的頭發很
可愛。她臉蛋紅紅的,她鼻子圓圓的,手上還拿著一朵紅花,她真是太漂亮了!
所以,我非常喜歡這支筆!
正因為我很喜歡這支圓珠筆,我要用這支筆寫字寫作文,讓它一直陪伴著我學習。
西瓜屋
一天我吃西瓜,把西瓜籽丟了。突然,我被眼前的景像驚呆了:一個西瓜籽變
呀變,邊成了一個巨大的西瓜。
我走向西瓜,發現有一個小門,門上還有一個門鈴。我按了幾下,門竟然打開了,
我看見有一個白云,我踩上去,那白云竟變成了一個小靴子。我想:可能是怕把
西瓜屋弄臟了吧。我想向左走,白云靴竟然滑向了左邊。
我看見了一個小紙條,上面寫著:注意,第一個來的人就是這的主人!他或她,
可以控制屋子的一切。
我有一點累了,我漫無目地的滑著,突然,我發現了一個沙發,我立馬滑了
過去,躺在沙發上,我聞了游絲般的香甜味,我情不自禁的咬了沙發一嘴,"好
甜。"我馬上開始吃沙發。"好飽!"我想在一張床上躺一躺,剛想完我就在一張
床上了。我躺了一會兒,覺的無趣,想去一個有水有花有魚的一個地方,我覺地
身子一搖,就到了。我知道那是白云靴在起作用。只見我站的地方是一個優雅的
檀香木橋,散發著陣陣香味。池里有一枝枝含苞待放的蓮花,尤如一個個害羞
的妙齡粉紅女郎。一只只美麗的金魚穿梭在蓮花與蓮葉之間。一只只五彩繽紛的
鯉魚跳躍著。這仙境一般的畫面把我陶醉了……
清晨的公園
“滴滴,滴滴”我在小鬧鐘的催促下起了床,望望日歷,今天星期日,我想沒有什
么事便套了件厚實的衣服,拿了東西,急匆匆去了公園。
此時,四處彌漫著薄霧,好似隔了層輕紗一縷陽光,照在霧上,頓時,霧沒了,
化做陽光照耀。眼前忽然明亮,腳下,綠的草,青的芽,各色鮮艷的花,仿佛矗
立于仙境,四周一片鮮綠。那弱不禁風的柳樹正歪著身子“洗頭”呢!遠處,座座
假山形成一條石子路,那種感覺另人流連忘返。
繼續往里,我聽到了聲聲鳥鳴,有聲音悅耳的百靈,惹人喜愛的喜鵲,可愛嬌
柔的畫眉,機靈小巧的麻雀,優雅動人的白鴿……………當然,有鳥的地方就有樹
木,所以,這兒也全是樹,梧桐,松樹………令人感到清新不已。
再走,就到花園了。花園花園果然名不虛傳,我未進其地,便聞其味,那里的花
兒不時傳來一股誘人的香味,時濃時淡,把我給吸引了過去。一走進園子里,我
呆了,這里花的品種真多!我仔細一看,更為驚訝,你們看,高貴華麗的牡丹,
迷人魅力的玫瑰,神秘動人的夜來香,嬌小可愛的水仙,清純潔白的百合,當然
也少不了“出淤泥而不染”的荷花。。。。。。令人感覺身臨仙境。
啊!我愛早上的公園!
我最喜歡的一個人
在我的親人、朋友、老師、同學這一些范圍當中,我最喜歡的一個人,他就是現
在當任我們的語文的老師的龔老師,雖然他對我們同學非常嚴格,但是我仍然喜
歡他,信賴他,有時對我們嚴格、但也有許多對我們溫柔。
他的個子長得高,戴著一副烏黑發亮的眼鏡,外表和個性都長的很帥,他很愛打
扮,差不多每隔幾天,就穿著一套黑衣服。
有一次,我沒有寫作文,你叫我來辦公室,補沒寫的作文,我拿到了筆盒跑到了
辦公室補作文。在補作文時,我卻在一直想,自己為什么沒有寫作文。時間已經
飛快的流逝著過去了十幾分鐘,老師提醒了我,我才從心思里回來呀!之后我把
作文補上去了。這一次知道了沒寫作文的結果。
自從我見到你來,對你心里有種說不出的好,龔老師你是我最喜歡、最信賴的一
名優秀的老師。
我的“小鬧鐘”
我有一個“小鬧鐘”,是我的弟弟。
每天在韶關的早上,我裹著被子,呼呼。“姐姐。”熟悉的聲音向我傳來。“是弟
弟啊。”我輕聲地說。“起床了,姐姐。”弟弟拉著我的衣角說。“姐姐……”“吵死了!”
我說。弟弟生氣了,拿起我的波斯貓就砸向我。我才起了床。
誒……我命苦啊。
爸爸的微笑
認識我爸爸的人,都說他是一個嚴肅的人,一張臉整天繃著,總難見到“放晴”
的那一天,就連奶奶都說他長著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。不像我和媽媽整天
嘻嘻哈哈的,只要有一點開心事,我們的臉準會變成怒放的花朵。
可直到有一天我才發現,爸爸原來也會笑,而且他的微笑也是那么迷人。
那是一個星期天的下午,陽光燦爛,碧空如洗,我和爸爸來到石梅廣場散步。星
期天的廣場上真是熱鬧,有散步的老人,有追逐嘻笑的孩子,還有談笑風生的年
輕人……。
我們漫步在廣場上,盡情地方松,享受著溫暖的陽光。就在這時,一只皮球從我
們身邊滾過,一直滾向廣場外車流如梭的馬路上,一名6、7歲的小男孩緊追著
皮球跑向馬路。“危險!”只聽爸爸一聲驚呼,一個箭步沖向小男孩,一抓、一提、
一抱,就把小男孩抱到了馬路邊上,這時,身后馬路上汽車的剎車聲已經是響成
了一片。周圍的人都被眼前發生的這一幕驚呆了,連聲驚嘆“好險那!好險那!”
小男孩的家長跑過來握著我爸爸的手連聲道謝,爸爸卻只是笑了笑說“別客氣,
以后要注意了,千萬不能讓孩子去馬路上亂跑。”
這時,我忽然發現原來爸爸也會笑,而且他的微笑也是那么迷人。
有趣的貓
我家養了一只肥肥胖胖的大白貓,你別看它肥,動作非常敏捷,跑起來啊!比
風還要快呢!它全身白得比雪還要白,它那有趣的三角形耳下嵌著一對紅寶石,
似的眼睛,還有一個靈敏的鼻子。
我家的大白貓還會"飛"呢!信不信由你。記得有一次,那個淘氣貓沒東西可玩了,
便跑上二樓的陽臺上,飛身一躍從陽臺跳了下來,當時我見了嚇呆了,想:一
定是血淋淋的場面。誰知大白貓像降落傘似的飛過來,竟然,安然無恙,真是
太神奇了。
貓最有趣的要說是捉老鼠了。它見了老鼠像箭的一樣飛過去,有時捉到老鼠,當
然開心拉!有時沒捉到,它就用胡須在老鼠洞里掃描,如果能進去,貓一定毫不
猶豫進去把老鼠捉到。如果知道不能進去,它就在洞旁守著,非把老鼠給等出來。
每當我有煩惱時,我就和大白貓說,它好像聽懂了,靜靜地蹲在一旁,在為我難
過。而當我開心時,大白貓則在我身旁跳來跳去,與我分享樂趣。給我帶來了無
窮的快樂!
本文發布于:2023-03-02 16:26:46,感謝您對本站的認可!
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