犯錯檢討書

工作上犯錯誤的檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過此次錯誤,我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余,更認(rèn)識到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的,對

于經(jīng)理指出的不誠信問題,也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn);

然而,經(jīng)過經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯誤之后,我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補(bǔ)錯誤無

濟(jì)于事,第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯誤,認(rèn)真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤;我檢

討錯誤之外,更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面

嚴(yán)加要求,盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生;我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度,誠實(shí)守信地對待未來的工

作;

第一,今后我無論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面,我都要提起十分的重視;我發(fā)誓從今往后

不再怠慢工作;此外,我還要在每周工作中認(rèn)真對待工作的每個環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中

存在的問題,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并且將所發(fā)生的工作問題,認(rèn)真地寫在每周的總結(jié)報告當(dāng)

中;

第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一,因此今后

工作中,我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng);就我這次的錯誤而言,歸根結(jié)底來說;經(jīng)理的電腦換系

統(tǒng),我就怠慢工作,而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時候,其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢

工作想偷懶的投機(jī)心理;通過這次教訓(xùn),今后我會認(rèn)真地意識到問題的存在,認(rèn)識思考事情發(fā)展,

盡最大可能糾正自己投機(jī)心理的毛玻要積極認(rèn)真地對待工作,讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟

的錯誤;

第三,關(guān)于我的個人誠信問題,通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實(shí)需要經(jīng)過一次

次的經(jīng)驗教訓(xùn)所積累;其實(shí)通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底

醒悟,讓我真正認(rèn)識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓(xùn)在今后的工作中對我來說是無比

寶貴的經(jīng)驗;

在此,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠針對我的過錯來責(zé)罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤;篇二：萬

能檢討書適用于所有犯錯

萬能檢討書

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的

中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自

己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令

五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課;然而現(xiàn)在,我卻曠課了;

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事

的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,

但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后;今天寫下這份檢

討書,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己

牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷

越深;推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了;曠課,不是一件小事;杜

老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人;進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,

覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)

格,隨意放縱自己;像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就

去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了;這種狀態(tài)一

直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些;現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的

我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚

蠢的;畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深

刻檢討自己;

由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了

老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)

火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使

我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)

自己認(rèn)錯的決心：

1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書;既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,

避免以后犯同樣的錯誤;

2、提高紀(jì)律性;我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守;不遲到,不早退,不

曠課;有事應(yīng)該先向老師請假;

3．提高自己的思想覺悟;對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng);

4.‘學(xué)會正確處理問題;以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)

衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的;對

于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,

并希望得到老師的原諒;并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課

了;希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨;同時希望老師在往

后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我;我一定不會再讓老師失望了;

5、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來

彌補(bǔ)我的過錯;

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠

實(shí)際行動只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤;任何事情都有一個過程,改正錯誤也

有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的

錯誤同時真心希望老師給我機(jī)會,能夠理解我;不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我

一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心篇三：經(jīng)典工作失誤檢討書

范本

工作檢討書范本

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

由于本人的工作失誤,導(dǎo)致出現(xiàn)了…………錯誤,給單位集體和工作秩序帶來了一定的不良影

響,我對此十分的愧疚;現(xiàn)在,我鄭重對自己的錯誤行為進(jìn)行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯誤

的原因,認(rèn)真檢討自身思想、行為和作風(fēng)中存在的各項問題,向組織表明改過自新、努力進(jìn)步

的決心,確保以后絕不會再犯類似錯誤,以優(yōu)異成績回報組織的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助;

一出現(xiàn)錯誤的原因

不夠端正,導(dǎo)致工作作風(fēng)不夠踏實(shí)深入,以至于疏忽大意出現(xiàn)了此次錯誤,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和

同事們的信任;

三整改措施

犯了此次錯誤,不僅給單位的正常工作帶來了不良影響,更辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和們對自己的

一片苦心;我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚,深感自責(zé);錯誤已經(jīng)鑄就,除了自責(zé)懺悔,更重要的應(yīng)是思考如何

改正錯誤;我會努力反省、認(rèn)真自查,深刻反思自身問題與不足,并積極思考如何努力提高、改

進(jìn)工作,保證不在犯下類似錯誤;一是認(rèn)真自省自查,深刻反省自身錯誤;對自己思想上、作

風(fēng)上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)對自己的批評

指正深刻自省自查,真正給自己“洗洗澡、治治病”,切實(shí)找出自己的病患所在、癥結(jié)所在,努力

改正克服,主動進(jìn)步提高;

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)能力;作為非財會人員出身,自己能力不足、知識不夠,

要想做好本職工作,必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高,不斷充電加餐;一方面要努力鉆研專業(yè)知識,主動

加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)能力；另一方面要向老虛心學(xué)習(xí),多問多學(xué)多

看,主動向領(lǐng)導(dǎo)咨詢、向老請教,加強(qiáng)溝通交流,找準(zhǔn)自身位臵、盡快融入角色;

三是端正工作態(tài)度,虛心接受批評指正;要不斷的提高思想-2-

認(rèn)知,端正工作態(tài)度,該進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)改掉懶惰、散漫等壞毛病,克服不夠?qū)Ｐ摹ⅠR虎

大意等缺點(diǎn);并在工作中認(rèn)真開展批評和自我批評,主動接受各位領(lǐng)導(dǎo)和們的監(jiān)督指導(dǎo),正

確認(rèn)識善意的批評指正,努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡忠職守的正確觀念;

-3-篇四：公司員工犯錯檢討書

公司員工犯錯檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過此次錯誤,我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余,更認(rèn)識到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的,對

于經(jīng)理指出的不誠信問題,也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn);

然而,經(jīng)過經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯誤之后,我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補(bǔ)錯誤無

濟(jì)于事,第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯誤,認(rèn)真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤;我檢

討錯誤之外,更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面

嚴(yán)加要求,盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生;我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度,誠實(shí)守信地對待未來的工

作;第一,今后我無論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面,我都要提起十分的重視;我發(fā)誓從今往

后不再怠慢工作;此外,我還要在每周工作中認(rèn)真對待工作的每個環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作

中存在的問題,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并且將所發(fā)生的工作問題,認(rèn)真地寫在每周的總結(jié)報告

當(dāng)中;

第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一,因此今后

工作中,我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng);就我這次的錯誤而言,歸根結(jié)底來說;經(jīng)理的電腦換系

統(tǒng),我就怠慢工作,而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時候,其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢

工作想偷懶的投機(jī)心理;通過這次教訓(xùn),今后我會認(rèn)真地意識到問題的存在,認(rèn)識思考事情發(fā)展,

盡最大可能糾正自己投機(jī)心理的毛病;要積極認(rèn)真地對待工作,讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟

的錯誤;

第三,關(guān)于我的個人誠信問題,通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實(shí)需要經(jīng)過一次

次的經(jīng)驗教訓(xùn)所積累;其實(shí)通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底

醒悟,讓我真正認(rèn)識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓(xùn)在今后的工作中對我來說是無比

寶貴的經(jīng)驗;

在此,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠針對我的過錯來責(zé)罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤;

此致：篇五：犯錯檢討書

犯錯檢討書

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)

校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧;

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校

和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這

些都是不應(yīng)該的;也是對老師的不尊重;應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊

急在心;

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí);而且

我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不

良的影響;由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,

對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別

的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任;每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良

好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象;每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

來學(xué)習(xí),生活;包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是

大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)

該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲

罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,

造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)

任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任;我真誠地接受批

評,并愿意接受學(xué)校給予的處理;

對不起,老師我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題;我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生

氣;我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最

基本的義務(wù);但是我卻連最基本的都沒有做到;如今,犯了大錯,我深深懊悔不已;我會以這次違

紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督;我要知羞而警醒,知羞而

奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí);我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任

措施;

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我

現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力;我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好

學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課

程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都

努力往上趕;

記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)

律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重

的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了;媽媽,爸爸我

錯了,我錯了;在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了;對學(xué)校已

有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主

任摸黑;無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會;將它當(dāng)

成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的

努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人;