慰問方案

春節期間慰問活動方案(五篇)

春節期間慰問活動方案篇一

一、領導重視。分局召開了會議，傳達了上級精神，對

春節慰問活動做出了具體部署，并對具體工作提出了要求。

二、組織有力。為了讓農民群眾切實感受到黨和政府的

關懷，本著以人為本、為民解困的精神逐一的到農民家中慰

問、走訪、送溫暖活動，幫助解決生產生活中的問題，為其

提供扶貧資金5000元；

三、充分利用機會，廣泛各種質量技術科普宣傳，把質

量工作和農民的生產、生活有機地結合起來，推動了春節期

間慰問幫扶工作的深入開展。

在春節慰問活動中分局領導與被慰問人員進行了親切

交談，了解其家里人的貧困情況，并致以新春的祝福和美好

的祝愿：祝他們春節愉快，生活幸福，健康長壽！并囑咐他

們在今后的生活中遇到困難及時與分局聯系，分局將盡最大

的努力給予幫助。被慰問的人群紛紛對政府和分局表示由衷

的感謝。

春節期間慰問活動方案篇二

按照區計生委的安排，我街在春節期間，積極開展了慰

問計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動，

采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決他們生活中的實

際困難，營造和諧穩定的氛圍。

(一)開展走進基層慰問活動。

我街計生辦在春節前夕，積極開展走進基層慰問活動，

召開座談會，向一年來辛勤工作的計生主任們進行了慰問，

大家暢所欲言，總結一年來取得的成績及對今后計生工作提

出意見及建議，對今后做好計生工作起到了很好的促進作

用，座談會受到了很好的效果。

各社區計生協會召開由協會會員、樓門長、志愿者參加

的新年茶話會，對一年來協會工作給予肯定，并感謝協會會

員對計劃生育工作的支持，大家紛紛表示在新的一年里，將

繼續堅持計劃生育基本國策，做好人口計生基礎工作，促進

人口長期均衡發展，使我街計劃生育工作搞得更好，并對協

會會員進行了慰問，并送上慰問品，使他們切實感受到黨和

政府的關懷，增強了協會的凝聚力，拉近了我們與協會會員

的距離，對協會工作起了促進作用。

(二)與相關部門密切配合，開展慰問困難家庭活動

我街各社區計生協會充分利用春節有利時機，結合“真

情助困進萬家”活動，與民政、婦聯等部門緊密配合，入戶

走訪社區計生困難家庭、單親困難家庭，外來務工流動人口

等，送去了黨和政府的溫暖。共慰問困難家庭700余戶，其

中計劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶

320余戶、新生兒獨生子女家庭50余戶，送去了米、面、油，

吊錢、福字、對聯、計劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等，并帶

去區政府對困難家庭的關懷及慰問。

春節期間慰問活動方案篇三

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。“每逢佳節倍思

親”。在20__年元旦春節這個佳期，我校根據上級文件精神，

并結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師的送溫暖

活動。現將本次活動開展情況總結如下：

一、健全活動組織，精心策劃實施

領導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調

查，并建立困難職工檔案。經過調查，我校在職教師均無困

難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范

祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經濟較為困難，

其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決

定對較困難的五位教師采取給予適當現金進行慰問的方式

表達學校的一片敬意，對絕大多數退休教師采取請回來，開

座談會的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從后

山小學這個集體中感受到溫暖和幸福。

二、以行動見真情，讓溫暖傳萬家

20__年1月19日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會

和退協的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學校歡

聚一堂，舉行迎春座談會。會上，首先學校工會領導和退協

負責人分別匯報了學校一年來的工會工作和退協工作所取

得的成績;接著，學校張校長向全體退休教職工介紹了學校

發展現狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能

為學校的發展發揮余熱;最后，學校領導和退休教師們促膝

談心，談時事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個

人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶

了自己的教育教學生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變

化，由衷感受到生活在這個新時代，心情舒暢，晚年幸福!

由于五位較困難退休教師現居住較遠，沒能到校參加活動，

學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，

送去學校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已，感慨萬

千。另外，學校在經費較為緊張的情況下，還特地為五位退

休教師安排了共計1300元的慰問金。

春節期間慰問活動方案篇四

20__年春節即將來臨，為鞏固黨的群眾路線教育實踐活

動成果，促進干部直接聯系群眾活動的實效性和連續性，充

分體現單位對困難黨員、老黨員、貧困家庭、五保戶的關懷

和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日，我局將于

春節前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”新年慰問活動，為

做好這次慰問活動，特制定本活動方案。

一、慰問活動目的

送溫暖、辦實事、促和諧，促進我局干部直接聯系群眾

活動的實效性和連續性。

二、慰問時間安排：

慰問活動于20__年2月9日至10日進行。

三、慰問對象

困難黨員、老黨員、貧困家庭、五保戶。

四、慰問組成員

局班子成員，各科室負責人。

五、慰問形式

通過召開全局干部職工大會，強調慰問活動的重要性。

積極整合各方資源，從解決困難黨員、老黨員、貧困家庭、

五保戶最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把我局的

溫暖送到他們手中，營造和諧的黨群關系。

1、整合各方資源。積極協調紅十字會援助棉被等生活

必需品。

2、普遍走訪慰問。新農村建設工作隊指導員積極與__

委會溝通，了解困難黨員、老黨員、貧困家庭、五保戶的具

體信息，進行匯總并報局掛鉤領導小組組長。對困難黨員、

老黨員、貧困家庭、五保戶要普遍走訪一次，在思想上給予

關懷，同時根據困難在物質上給予相應幫助。

3、收集建議。詢問村干、社干、困難黨員、老黨員、

貧困家庭、五保戶的生活狀況，了解他們還存在什么困難和

問題，認真聽取他們的意見和建議，并作好影像、文字記錄。

4、觀看表演。組織__村民至文化站觀看文藝下鄉節目

表演。

六、慰問費用預算

1、困難黨員共4人，人均慰問金200元，慰問品100

元，共1200元。

2、老黨員共3人，人均慰問金200元，慰問品100元，

共900元。

3、貧困家庭共22戶，人均慰問金200元，慰問品100

元，共6600元。

3、五保戶共1戶，慰問金400元，慰問品100元，共

500元。

4、村干部共5人，人均慰問金200元，共1000元。五

項總計：慰問經費總支10300元。

七、相關要求

1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，局掛鉤聯系工

作領導小組要從領導分工、人員落實等環節上周密部署，合

理安排，確保活動順利完成。

2、要具體掌握走訪慰問對象的基本情況，明確職責任

務和具體分工，確保慰問活動落到實處。

3、走訪慰問活動開展期間，要加強溝通協調，合理安

排慰問活動，努力使此次活動成為密切黨群關系的具體實

踐。

春節期間慰問活動方案篇五

一、活動背景

“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族傳統美德

之一。剛步入大學的我們，更應該明白這個道理。每位老人

都是父愛如山、母愛似海，就如我們的父母也總有一天會邁

入老年，年邁體弱、孤獨多病，需要我們的關愛與幫助。因

此已經身為大學生的我們，更應該關愛老年人，更應該獻出

自己的一份愛心，這件事情應是義不容辭的。

二、活動目的

慰問敬老院的孤寡老人們，給他們送去來自我們班級各

位同學的溫暖與關愛，讓我們代替他們的親人，通過慰問、

娛樂方式給老人們過上愉快的一天。

讓同學們初步走入社會，在社會鍛煉自己，貢獻出自己

的一份愛心，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社

會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

以我們自身做起，以大學生的身份重新喚起社會的老齡

意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛的意識。

三、活動主題

關愛老人，筑造你我的暖冬。

四、活動時間

20__年_月_日

五、活動對象

__市__敬老院全體老人。

六、活動地點

__市__敬老院。

七、活動內容

1、由養老院的具體情況出發，為敬老院的老人們提供

以下服務：打掃敬老院以及老人們房間的衛生、修剪指甲、

按摩、搬運物品、表演節目、適時開展一些適合老年人玩的

小游戲、陪老人家談談心、進行一些共通的活動例如下棋打

牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。

2、兩三位同學作為一組陪老人聊天，傾聽老人們所回

憶的美好往事或者是想對我們說的話，跟老人們討論他們感

興趣的話題。而且同學們可以去收集一些適合老年人的生活

笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一

些方便實用生活小竅門和健康知識給老人們。

3、在食物方面：大家一起給老人家們做飯，例如包餃

子、煮各式各樣的粥和湯（注意要做健康、利于老人家消化

的食物）。包括送水果、送特產，讓老人家們感受到來自家

鄉的風味（這需要在不侵犯個人隱私的情況下提前調查老人

家們的生日、喜好、家鄉所在地等）

八、前期準備

1、前兩個星期：開班會討論活動，由班級組織委員以

及文體委員為負責人，提前選好表演節目的人以及開始準備

節目，以宿舍為一個單位必須參加，男女生合作更佳。

2、前一個星期：與敬老院相關負責人聯系，提早了解

去敬老院的時間、地點，確認情況，通知每個同學。

3、前一天：再次聯系敬老院，避免突發狀況的產生，

購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物

等。