哪個網絡教育平臺好(哪個網絡教育平臺好游戲中心)

日前有家長在人民網“領導留言板”留言：“孩子周末又面臨無所事事的狀態，建議考慮如何改善豐富孩子們的周末生活，讓孩子周末有奔頭。”

一邊是各地教育部門大力落實“雙減”政策，特別是學校在提升教育質量、為學生減輕校內負擔上不斷發力；一邊是部分家長面臨新的育兒焦慮。說到底，還是當孩子從繁重的課外輔導中解放出來之后，家庭教育并沒有主動填補空白，或拿出可行的教育設計。

作為教育管理者應該看到這一新的矛盾，找準家長焦慮的根源，幫助家長學會引導孩子將時間和精力用在有趣有益的事情上。小編整理了一些實用的資源，校長和老師們不妨推薦給家長，讓孩子的課余時間過得更加充實有趣。

01

性價比超高的“私人家教”

國家級免費資源不可錯過

很多家長非常擔心孩子本身基礎不好，看到沒有補習班和網課班的孩子周末“無所事事”，越發焦慮。

對于這類家長，有個教育部提供給中小學生的一個學習網站，完全免費，不用實在可惜。

里面涵蓋了從小學一年級到高中各科目的全部課程，授課的老師也都是很難得的特級教師。

這個寶藏資源的全名叫「國家中小學網絡云平臺」，網址是：

https://ykt.eduyun.cn/ykt/sjykt/index.html?from=timeline

無論手機電腦，點進去就能直接看直接學，非常方便。

因為是國家推出的，所以里面學習的內容，異常的豐富，孩子們一年級到高中各科課程，都有名師重點講解。

不但如此，里面還有心理健康講座、有教育意義的電影、紀錄片。

課堂知識復習預習查漏補缺都可以

打開平臺，它的首頁是這樣的。

先是文化課的學習，分為小學、初中、高中三個階段，按學期排列，全部課程都有。

孩子們找到對應的年級學期，點進去，選擇科目就可以學習了。

科目也很全，連道德與法治、音樂、美術這樣的副科也都有。

每節課都是名師錄播課。這些老師，大多數是北京教育高地——海淀各名學校的骨干老師，課堂風格突出，講解透徹。

之前，這種名校的名師課，我們只是聽說過，現在只要登錄這個網站，天南海北的孩子，都能聽到。

隨便截取兩個老師，大家感受一個“國家隊”的師資排面：

小學生的課，每節在 15-20 分鐘左右，中學生的課，在 20-25 分鐘，在課時設置上，很是符合孩子們視力保護的需求，也很真實地再現孩子課堂的場景。

老師講解的同時，有板書呈現，節奏很適中。為了增強互動性，還有「提問回答」的環節。

看同齡孩子怎么回答這一問題，孩子們對比自己的思考，既有參照，又能拓展思路。對思維能力也是個有效的提升過程。

生命安全、心理健康的課要早點給孩子上

特別值得一說的，是專題教育板塊，里面防疫知識、品德教育、生命安全教育，心理健康教育都有。

尤其是「生命安全課」和「心理健康課」，確實應該早點上給孩子們。

2000-2005 年，國家 0-14 歲兒童因意外傷害導致的死亡率是 0.2‰，平均每年有近 5 萬、每天近 150 個孩子，因為意外傷害失去生命。

觸目驚心的數字，是孩子防護常識的缺失，以及自救辦法的匱乏。

生命安全這個主題里，又分為生命教育、自然災害、意外傷害、公共衛生、社會安全、網絡安全幾個小版塊。

里面把孩子可能遇到的各種危險、危害，都說了。

比如：路遇惡狗，千萬不能拔腿就跑，更不能看它的眼睛，也不要大聲尖叫，要保持原來的速度，慢慢移開。

像地震如何自救，暴雨怎么防范，都有各種實驗、演示，警示孩子們潛在的危險，并示范了正確的防范、自救方法。

心理健康教育里，孩子們常見的「考試焦慮」「怎么面對父母的批評」「怎么表達情緒」這些問題，都站在孩子的角度一一剖析，并給到實用的落地方法。

孩子的成長，知識的增量不能少，這類能深入穩妥和世界建立穩固聯結的認知增量，也同樣很重要。

這兩個專題，手把手教孩子剖析自己、認知情緒、認識世界的潛在危險，讓孩子日后無論是控制情緒，還是應對外部環境變化，都變得胸有成竹。

閱讀、影視資源豐富，讓親子時光更有意義

平臺上有「經典教育」和「影視教育」兩個主題，它們很適合用來拓展孩子的課外積累。

「經典閱讀」里，有名師講經典的視頻課，孩子聽過這些經典篇章，再學習背誦，就容易多了。

還有幾百本的課外電子書，文學、科學、思維、傳記、建筑等方方面面的都有。

很多書目，都是中小學必讀書目，可以給孩子下載下來慢慢讀，也可以把重點章節打印下來，供孩子重點學習復習，就像坐擁一座小型電子圖書館一樣便利。

打開「影視教育」主題，更像挖寶一樣，驚喜多多，里面有好多珍貴的影視資源。

除了《祝福》《邊城》《林家鋪子》《小花》等經典老片，還有老一輩革命家、名人的成長奮斗紀錄片。觀看這類影片，能讓孩子對過去的時代，有更真實更清晰的認知。

豐富的家庭教育資源，幫助父母自身成長

這個平臺，除了方便孩子，也給父母們帶來了不少福利。

怎么讓孩子遠離手游、好的學習習慣如何養成、怎么做個好爸爸、怎么跟孩子講「性」、怎么幫孩子平穩讀過青春期等等，父母們關心的很多問題，都能從一節節的視頻微課中，找到能落地的答案。

這些家庭教育資源，長期連貫地學下來，父母們不但能掌握很多實用技巧，更關鍵的是，還能改善家庭教養模式。

一個雙向互動親子關系，會讓孩子變得更好，也能讓我們感受到生養孩子的幸福。

02

多去博物館少上培訓班

這些“云看展”資源值得好好利用

現在的中高考越來越考察孩子的日常積累。例如，北京中考題曾經有讓考生寫參觀博物館的感受。很多專家建議，平常孩子的學習要多去博物館少上培訓班，走出課本、走出家門、走進社會大課堂。

對一線城市的孩子來說，博物館資源觸手可及。但很多孩子的城市資源有限，平常沒條件能隨時看展覽，這個時候好的線上資源可以彌補這一劣勢。

由“假日博物館”團隊研發的系列動畫紀錄片，可以足不出戶，帶著孩子云看展。

這部紀錄片，加入了動畫IP貓館長的形象，以貓館長為講解員，將博物館的實景拍攝，結合動畫制作+貓館長講解的形式，讓孩子像看動畫片一樣，在看展的同時，學習歷史、文化和藝術，以及大語文、政治、地理、科學等跨學科素養。

《假日博物館》系列紀錄片雖然內容看起來輕松，但是國家文物局“博物館進校園”項目首個民營單位，該系列視頻獲得共青團中央、央視頻等官方媒體推薦和支持，主創團隊由清華大學歷史學碩士、復旦大學歷史學博士，現任復旦大學導師、復旦大學文史研究院副研究員段志強老師領綱。

這個“云看展”資源還有一點優勢是在表達方式上，摒棄了說教式的乏味敘述和傳統紀錄片的生澀表達。每集只要8分鐘左右，不知不覺就看完了，這種學習方式，完全不擔心孩子覺得枯燥。

03

一檔“大師”云集的科普公益節目培養孩子科學素養

研究表明，兒童早期對科學的興趣，對后續學習以及是否從事科學領域工作有預測作用。而大部分人的科學興趣是在14歲前建立的。

未見浩瀚宇宙，怎知夢想之大？青少年的科學啟蒙需要必要的環境和條件支持。優質的科普課程可以讓讓科學世界的光照在他們身上。

“校長會”推薦一檔騰訊與宋慶齡基金會合作推出的——“給孩子們的大師講堂”課程系列。家長可以在騰訊視頻上直接搜索資源。

目前節目更新到16集，每集10分鐘，每一期都有不同領域的科學巨匠，為孩子做相關科普演講，非常適合家長和孩子們一起觀看。

比如：

第十一屆全國政協副主席、中科院院士王志珍，

中國月球探測工程首任首席科學家、“嫦娥之父”歐陽自遠，

被《自然》期刊稱為“量子鬼才”的中國科學技術大學教授陸朝陽等

此外也收錄著名物理學家斯蒂芬·霍金生前在騰訊科學WE大會上的8分鐘演講《我們為什么要探索宇宙》，講述人類星際遷徙的愿景和推進計劃。

課程內容可以讓孩子看到科學研究的巨大魅力。例如，中國月球探測工程首任首席科學家——“嫦娥之父”歐陽自遠，及其團隊，為了去往人類從未達到過的月球背面，設計出的“科技大白”嫦娥4號在1、2、3號的科技基礎上，做出了跨時代的探索。歐陽自遠在課程中講述了他的探索過程：

在月球背面，地形起伏不平、高山峻嶺、溝壑縱橫，探測器落下去必定會砸個坑，科學家們或許就此喪生。

為此，很多科學界朋友寄過來書和科普照片，勸我放棄探測月球背面的決心。

但我堅信，科技探索是為人類更好發展服務的，一定要去往月球背面。

借助數學家拉格朗日的算法，即兩個運動的大物體之間，有5個引力平衡點，其中第2個引力平衡點是在小物體的那一面。

于是嫦娥4號團隊發射一個中繼星到拉日朗日所言的第2點，看看能不能將月球的背面和地球聯系在一起。

結果，打開網狀天線，探測器拍到的照片很精彩，但在月球上最大困難便是月球表面超級真空的環境，一個東西往下掉，越掉越快，只會被砸得稀亂，嫦娥團隊科學家隨即在著陸器的下方安裝一個發動機，著陸器越往下掉，發動機越往上推。

完美避坑的同時，探測器用高智能的照相機，邊拍照邊掉落，同時“一心三用”，判斷當下的環境是否適合降落，無法降落就立即挪走，再拍一張，不行再挪再拍照。

挪來挪去，最后拍了3764張照片，最后按照人工智能的指示，拍了最完整的照片，才就此安穩落入地球表面，完好無損，沒有被砸。

這組極其珍貴罕見的招聘不僅讓我們恢復了月球神秘面紗的歷史，也讓人們了解了月球背面的環境。

嫦娥4號工作了整整一年，取得巨大的成果。

歐陽自遠想告訴孩子們：為了人類可持續發展，不再被動，不僅嫦娥4號的團隊如此，全世界的科學家都一樣，為人類未來更幸福的目標奮進。

建議

綜觀那些優秀的家長，往往是懷著巨大的耐心，與孩子一起成長，愿意拿出時間與孩子進行高質量的互動。一方面家長引導孩子的學習興趣，培養他們對閱讀、運動的熱愛，對大自然的親近感，與小伙伴的合作意識以及動手操作的能力；另一方面不斷反思自身，檢視自己的不足，以更好的心態、更適合的途徑來因材施教。

生活即教育，生活中處處有教育。除了上面推薦的線上資源值得加以利用，周末家長可以陪伴孩子更多走向戶外。跑步、騎行、輪滑、踢球、踢毽子、跳繩等運動，閱讀、書法、手工等活動，不分城市農村，不論家庭經濟情況，簡單易行，效果明顯，都可以讓孩子在身體上強健起來，在心靈上細膩起來，在精神上豐富起來。

教育不是哪一個部門、哪幾個人的事，在助力下一代健康成長方面，建議政府擔負責任，如組織開展對學生周末活動需求的專題調研，制定豐富學生周末生活的工作方案，但家庭教育不能冷眼旁觀，同樣重任在肩。善于學習，與孩子共同成長，是一種現實要求，更是時代對所有家長提出的教育命題。

來源： 中國教育三十人論壇