數30怎么玩必贏(數30怎么玩必贏2人)

作者 | Daisy

來源 | Daisy自研自育

（圖片來自網絡）

前幾天帶娃出門轉了一圈，玩得很開心。

不過呢，路途有點漫長——近6個小時的火車車程。

我有點暈車，一直昏昏沉沉的，多虧了爸爸想到幾個好玩的數字游戲，打發了漫漫旅途時光。

期間，我強烈要求加入游戲，娃堅決不同意，我只能在旁邊獻計獻策了。

游戲加卡牌，一起分享給大家。

游戲一：數青蛙

一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水；

兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通、撲通跳下水；

三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，撲通、撲通、撲通跳下水；

四只青蛙四張嘴，八只眼睛十六條腿，撲通、撲通、撲通、撲通跳下水；

……

以此類推，直到有人說錯。

游戲看似簡單，可是很容易出錯。

這個游戲不僅可以鍛煉心算能力，也可以練習乘法口訣，也有助于集中注意力，真是一舉多得，老少咸宜啊！

對于小的一點娃，可以讓他幫忙數“撲通”，通過數“撲通”學習計數，感受序數與基數的區別與聯系。

游戲二：搶30

搶30

規則：二人游戲，從1開始往后數，按照數字順序每個人最多可以說2個數，誰先搶到30誰贏。

舉例：A說1，B說2、3，A說4、5，B說6……A說27，B說28、29，A說30——A贏。

爺倆玩得很嗨，我在旁邊一邊瞇著覺一邊聽，漸漸聽出了規律。

我問爸爸：“你知道這個游戲的必贏法則嗎？”

爸爸說：“誰搶到27誰就贏了。”

我問：“那怎么保證能搶到27呢。”

爸爸說：“沒想過。”

確實，誰搶到27誰就贏了。

可是，為什么是27呢？又怎能保證自己搶到27呢？

下面是揭秘時間嘍！

A說27，B說28，A說29、30——A贏；

A說27，B說28、29，A說30——A贏。

發現規律了嗎？

沒有，不要緊，咱們再舉個例子。

A說24，B說25，A說26、27……——A贏；

A說24，B說25、26，A說27……——A贏。

發現規律了嗎？

A搶到24，就能搶到27，搶到27，就穩贏。

再試一個。

A說21，B說22，A說23、24……——A贏；

A說21，B說22、23，A說24……——A贏。

發現規律了嗎？

A搶到21，就能搶到24，搶到24，就能搶到27，搶到27，就穩贏。

有人說，我發現規律啦！

暫時算你對。

咱們來換一個例子。

搶29

規則：二人游戲，從1開始往后數，按照數字順序每個人最多可以說2個數，誰先搶到29誰贏。

咱們舉個例子。

A說26，B說27，A說28、29……——A贏；

A說26，B說27、28，A說29……——A贏。

再來個例子。

A說23，B說24，A說25、26……——A贏；

A說23，B說24、25，A說26……——A贏。

同樣是最多可以說2個數，這次的規律還是3的倍數嗎？

搶30的游戲，是誰搶到27、24、21、18、15、12、9、6、3誰贏，

搶29的游戲，是誰搶到26、23、20、17、14、11、8、5、2誰贏。

（此處的30和29，我稱其為“目標數”，后面這些數，我稱其為“關鍵數”。）

規律為什么是這樣的呢？

因為每個人最多只能說2個數，所以你最多只能給對方留2個數的空間，而把最后1個數的空間留給自己。

所以搶到“目標數”就需要預留3個數的空間，其中1個或2個給對方，另外的2個或1個給自己。

搶30，預留3個數的空間，就是27；.

搶29，預留3個數的空間，就是26；

同理，

搶28，預留3個數的空間，就是25；

……

搶10，預留3個數的空間，就是7。

問題又來了。

也就是你可以說1，可以說1、2，也可以說1、2、3呢？

咱們還是舉個例子。

搶30

A說26，B說27，A說28、29、30……——A贏；

A說26，B說27、28，A說29、30……——A贏。

A說26，B說27、28、29，A說30……——A贏。

你想對了嗎？

搶30游戲，如果最多可以說3個數，那就需要預留4個數的空間，因為預留了4個數的空間，無論對方怎么努力，也數不到第4個數的空間，那么第4個數的空間就是你的啦。

所以，

搶30的游戲，是誰搶到26、22、18、14、10、6、2誰贏。

搶29的游戲，是誰搶到25、21、17、13、9、5、1誰贏。

規則找到了，那怎么保證穩贏呢？

以搶30游戲為例，每個人最多可以說2個數，你如何能搶到“關鍵數”——3呢？

一是要求對方先開始，因為不管對方先說1，還是先說1、2，你接2、3或只說一個3，都能搶到3，只要后面不出現失誤，穩贏；

二是等待對方失誤，尋找機會搶到其他關鍵數。

以搶30游戲為例，每個人最多可以說3個數，你如何能搶到“關鍵數”——2呢？

一是自己先開始，說1、2，只要后面不出現失誤，穩贏；

二是等待對方失誤，尋找機會搶到其他關鍵數。

為什么要舉這么多例子？

為了抵制“噪聲”。

關于“噪聲”，可以參考下面這篇文章中的相關介紹。

讀書筆記 |《兒童怎樣學習數學》（七）

搶30真是一個好游戲，因為可以有很多種變化。

從搶10，搶11開始，到搶越來越大的數。

從最多可以說2個數，到最多可以說3個、4個、5個數。

你可以和孩子玩不同的游戲，讓他自己總結規律，也可以告訴孩子規律，讓他在游戲中慢慢體會。

好了，你已經學會這個游戲了，快去“忽悠”小朋友吧！

游戲三：卡牌游戲

很多卡牌游戲都是數字游戲，加加減減，非常有趣。

我貼出圖片供大家參考，小伙伴們可以網上搜搜玩法，都是很不錯的游戲哦。

《寶石大冒險》、《蔬菜色拉》、《UNG》

有空再寫詳細介紹。

番外篇：

旅游回來，到家已經是下午了，晚上又出門吃了晚飯，時間很晚了。

娃問：“回到家還能和爸爸玩一會嗎？”

爸爸說：“你算算這個賬單，算對了就和你玩。”

（坑娃高手在此）

娃接過紙頭，開始認真算起來。

只見他口中念念有詞，掰完左手，掰右手，掰完右手，掰左手。

主食炒菜點心和湯，足足十樣東西，十個價格。

他加來加去，雖然最后沒有算對，卻也只差了10元，已經很不錯了。

最棒的是，娃能定定心心的把這么些數字算下來。

我要求他核對一遍，他又認真的重新算了一遍。

看他那個認真的小樣子，真是可愛。

不知是和爸爸玩的魅力更大呢，還是數字本身的魅力更大呢？