囊螢映雪的主人公(囊螢映雪的主人公車胤怎么讀)

懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪、牛角掛書、聞雞起舞，這五個成語，源自七個典故，比喻學習勤奮刻苦，后世多用來教育學子。

不過，你知道每個典故的主人公，后來都怎么樣了嗎？說起來，其中還有一個貪官。

包含了兩個典故：蘇秦刺股，孫敬懸梁。

戰國縱橫家蘇秦，年輕時游歷各國沒有得到重用，落魄的他回家時，被家人當作空氣一般無視。

蘇秦于是更加勤奮，經常讀書到深夜，疲倦到想要打盹的時候，就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，突然的痛感使他猛然清醒，由此振作精神繼續學習。

蘇秦后來游說六國抗秦，組建合縱聯盟，任“從約長”，兼佩六國相印，使強秦十五年不敢出函谷關。

懸梁的主人公孫敬是東漢人，他每日閉門讀書，晝夜不息，為避免半夜瞌睡，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房梁上，只要頭一低，繩子就會扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒，繼續讀書。

孫敬最終成為一名通曉古今的大學問家，在當時江淮以北頗有名氣，常有不遠千里的學子來向他求學解疑、討論學問。

說的是西漢時匡衡的故事。

匡衡小時候家里貧窮，買不起書，就在農忙時節給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

等他長大一些，成了家里的主要勞動力，一天到晚在地里干活，很少有時間看書，匡衡很著急，就想多利用晚上的時間，可又買不起點燈的油，怎么辦？

有一天他躺在床上背書，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。原來是鄰居家的燈光。于是，匡衡把墻縫挖大了一些，就著透進來的燈光，讀起書來。

后來，匡衡成為西漢經學家，官至丞相。為官期間，他多次鏟除奸佞，為朝廷盡忠。

不過，被漢元帝封為樂安侯之后，匡衡利用郡圖之誤，非法擴大食封土地四萬多畝。被告發而免為庶人。

也是兩個典故：孫康映雪，車胤囊螢。

他們都是晉代人，都是愛好學習的年輕人，也都是因為家貧，買不起燈油。

孫康的故事應該是在冬天。一個晚上，他從睡夢中醒來，發現窗縫里透進一絲光亮，原來那是大雪映出來的光。

他立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外，不顧寒冷看起書來。手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。

后來，孫康成為一位很有名望的學者，當了御史大夫。

車胤的故事是在夏天的晚上，他正在院子里背一篇文章，忽見許多螢火蟲在低空中飛舞。

他靈機一動，找了一只白絹口袋，抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。

從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于勤學好問，后來官至吏部尚書。

車胤為人公正，不畏強權，因得罪會稽王世子司馬元顯，被逼令自殺。

說的是隋末群雄之一的李密。

李密是西魏名將李弼的曾孫，一開始憑借父蔭在宮里擔任宿衛。后來他借病辭職，專心致志讀書。

有次去拜訪朋友的時候，李密騎著一頭黃牛，牛背上蓋著一塊蒲草坐墊，還把一套《漢書》掛在牛角上，一只手捏著牛繩，一只手翻書閱讀。

越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他后面，問：“哪來的書生這般勤奮？”

兩人一番交談，楊素回家就對兒子楊玄感說：“我看李密的見識風度，不是你們這些等閑之輩所具有的。”楊玄感因此傾心結交李密。

楊玄感起兵，李密配合。起義失敗后，李密投農民起義軍，成為瓦崗軍首領之一，自稱魏公。

李密后來率部投降李唐，封邢國公。不過他心有不甘，企圖叛唐自立，被斬殺。

源出東晉軍事家祖逖。

祖逖出身于范陽祖氏，年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤。

為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。

永嘉之亂后，祖逖率領親黨避亂于江淮，率部北伐，得到各地人民的響應。（永嘉之亂：西晉后期，匈奴軍發動戰爭，攻破晉都洛陽，俘虜晉帝，西晉滅亡）

數年間，收復黃河以南大片領土，使得石勒不敢南侵，進號鎮西將軍。因個人勢力強盛，東晉朝廷忌憚，派戴淵出鎮合肥，以牽制祖逖。

祖逖目睹朝內明爭暗斗，憂憤而死，獲贈車騎將軍，部眾被弟弟祖約接掌。北伐大業也因此而功敗垂成。

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