新聞消息怎么寫

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消息怎么寫范文

1、寫什么（內(nèi)容）。也就是如何發(fā)現(xiàn)新聞。沒有的寫是我們及一

些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)

現(xiàn)新聞，是寫出新聞的關(guān)鍵。我們報(bào)道組的也經(jīng)常為找不到好的

新聞線索而苦惱。就我個人發(fā)現(xiàn)新聞的途徑主要有以下幾條，供大家

參考。

一是從網(wǎng)上找新聞?，F(xiàn)在各政府部門基本上建立了自己的網(wǎng)站，

他們會將本部門的信息上傳到網(wǎng)站。我們就可以從這些部門的網(wǎng)站發(fā)

現(xiàn)一些有意義的新聞線索，比如我寫的《會昌建困難群眾住房救助體

系２２６戶困難家庭受惠》、《會昌米粉出口領(lǐng)跑全國１至７月出口總

量占全國６成》就是在政府網(wǎng)站和五豐公司網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)的簡訊。同時，

經(jīng)常瀏覽一些本地的論壇，看論壇里大家最近在討論什么問題。如我

寫的《別讓“毒”物害孩子》的就是在部門網(wǎng)站的論壇上找到的新聞

線索。

二是從會議上找新聞。其實(shí)每次會議都會傳達(dá)很多信息，只要我

們認(rèn)真分析一定可以找到一些有新聞價(jià)值的線索，特別是一些單位的

經(jīng)驗(yàn)交流更具有新聞價(jià)值。在一次會議上，我聽到某位縣領(lǐng)導(dǎo)說到我

縣率先在全省實(shí)行新農(nóng)合與民政大病醫(yī)療救助捆綁工作機(jī)制，我覺得

這個消息非常有價(jià)值就立即去采訪，最后寫成了《會昌率先在全省實(shí)

行“新農(nóng)合”和民政醫(yī)療救助捆綁全縣1.79萬名農(nóng)村困難群眾病有

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所醫(yī)》的。

三是從中找新聞。我們經(jīng)常會收到一些單位的工作簡訊、工作總

結(jié)等，其實(shí)這里面也蘊(yùn)藏了很多新聞。我沒事的時候就經(jīng)常翻翻這些

工作總結(jié)，也可以找到一些有價(jià)值的新聞線索。比如我寫的《會昌科

技示范園助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》這篇就是在工作簡訊上找到的新聞線索?？?/p>

之，只要我們做生活的有心人，就能發(fā)現(xiàn)新聞。

2、怎么寫（技巧）。

寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題，這些問題就構(gòu)成了新聞五

要素，即：when、where、who、what、why、How。在五個w

和一個H中，最主要的是what、who。

當(dāng)我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內(nèi)容”，

顯然這涉及到了如何安排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報(bào)刊發(fā)

表的消息，就會發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)

構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放

在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾，并在文

中穿插背景材料。

標(biāo)題是用來概括新聞的主要事實(shí)的。導(dǎo)語是新聞開頭的第一句話

或第一自然段，扼要揭示新聞的主要內(nèi)容。主體是新聞的軀干，是對

導(dǎo)語的進(jìn)一步擴(kuò)展，要用充分的事實(shí)表現(xiàn)主題。背景是新聞發(fā)生的社

會環(huán)境或自然環(huán)境。結(jié)語是交代新聞事件結(jié)果的話?？捎锌蔁o，視具

體情況而定。

（一）標(biāo)題

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消息標(biāo)題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。主

題：概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。引題：揭示意義或交待背景，

說明原因，烘托氣氛。副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

“看書先看皮，看報(bào)先看題。”一篇報(bào)道，讀者拿起來之后要先

看標(biāo)題，然后再決定看還是不看。標(biāo)題是新聞的題目，是消息的眼睛，

象人的臉面一樣重要，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好

消息也會被埋沒?？梢姌?biāo)題有著向讀者推薦的作用。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)

方式、寫法很多。但有一點(diǎn)是共同的，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。新

聞界有”三分之一時間寫標(biāo)題、三分之一時間寫導(dǎo)語、三分之一時間

寫主題”這一說法。

消息標(biāo)題的特點(diǎn)是：必須有－－何人（物）who做何事what，

必須簡潔、準(zhǔn)確。如：1、專家（who）解惑：孩子到底能不能打（what）

（2008年10月01日：新華社）；2、學(xué)校（who）因高三學(xué)生在

宿舍吸煙（why）勸其轉(zhuǎn)學(xué)（what）（2008年10月01日：

四川新聞網(wǎng)）；3、會昌（who）舉辦體育盛會喜迎新年（what）（2009

年1月4日，：贛南日報(bào)）。

（二）導(dǎo)語。

導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的

文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思

想。導(dǎo)語的寫作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看

下去。導(dǎo)語的特點(diǎn)：有時間（when），地點(diǎn)（where），人（物）who，

事件what。

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下面具體解剖一篇消息的導(dǎo)語：石城返鄉(xiāng)農(nóng)民工喜獲“年禮”贛

南日報(bào)2009年1月6日頭版：近日（when），石城縣琴江鎮(zhèn)（where）

的黃愛華（who）剛剛從東莞返鄉(xiāng)就收到一份“新年大禮”——縣

里統(tǒng)一發(fā)出的返鄉(xiāng)農(nóng)民工優(yōu)惠卡（what），優(yōu)惠項(xiàng)目包括就醫(yī)、就業(yè)、

技術(shù)培訓(xùn)、法律維權(quán)等內(nèi)容。

我們要學(xué)習(xí)，一是時間的表述，找最近時間點(diǎn)。二是講故事的敘

述手法。導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：

1、什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？2、什么人參加進(jìn)去了？

－－誰干的或誰講的？3、是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語？4、

有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中？5、主題

是什么？什么樣的動詞能最有效地吸引讀者？這五個問題中，第三個

問題涉及到導(dǎo)語的類型。那么，導(dǎo)語有哪些類型呢？一類是直接性導(dǎo)

語：直接寫出事實(shí)的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事

實(shí)。另一類是延緩性導(dǎo)語：多用于“軟”消息。即所報(bào)道的不是正在

發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)

造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。

導(dǎo)語的形式主要有：

１、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的

事實(shí)簡明扼要地寫出來。

２、描寫式。對消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素

而又有特色的描寫，以釀成氣氛。如寫煙葉生產(chǎn)勢頭好，就從描寫某

一生產(chǎn)現(xiàn)場如何一派繁忙，再講整個鄉(xiāng)或縣的煙葉生產(chǎn)情況。

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３、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要

的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。如開頭以提問的方式，接著某鄉(xiāng)或

縣采取怎樣的措施解決這個問題。

４、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭，提示報(bào)道某一事物的意義或目的

或總結(jié)。如1月6日贛南日報(bào)頭版頭條,省委常委、市委書記潘逸陽

走訪慰問：1月5日，帶著省委、省政府，市委、市政府對城市及農(nóng)

村低保戶、困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、敬老院老人和困難企業(yè)的關(guān)心，

省委常委、市委書記潘逸陽深入到章貢區(qū)、贛縣、南康走訪慰問。

另外還有號召式、摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。

導(dǎo)語要“立片言以居要”，但在寫作時，往往免不了出現(xiàn)各種問

題，常見問題稱之為導(dǎo)語寫作十忌：

一忌名稱羅列式導(dǎo)語，某一活動往往是由五六家單位主辦的，有

的人在導(dǎo)語中將這些單位名稱全部羅列出來，使導(dǎo)語顯得既羅嗦又臃

腫。讀者關(guān)心的是這場活動，而不是主要單位，如果非要出現(xiàn)，可放

到消息末尾。

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二忌“為了式”或目的式導(dǎo)語。即將新聞事實(shí)所要達(dá)到的目的放

進(jìn)導(dǎo)語里，使導(dǎo)語膨脹沉重，不堪重負(fù)。如為了迎接北京2008年奧

運(yùn)會，為了貫徹落實(shí)十七大精神……干什么就干什么，不要穿靴戴帽。

三忌背景材料式導(dǎo)語。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，導(dǎo)

語應(yīng)開門見山，開始就用背景材料，不僅說不清，而且也容易使讀者

如墜云霧。

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四忌學(xué)術(shù)語言作導(dǎo)語。將一些學(xué)術(shù)專業(yè)性強(qiáng)、難懂的專業(yè)名詞放

在導(dǎo)語中，顯然使人看不懂，這里要做好“第二種語言的翻譯”，使

之通俗化、大眾化、口語化。

五忌導(dǎo)語公式化。一些通訊員或記者喜歡用一個框框去套多種內(nèi)

容，結(jié)果是平淡無奇，千篇一律。公式化導(dǎo)語必然導(dǎo)致導(dǎo)語無新意，

面目可憎。

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六忌概念化。導(dǎo)語內(nèi)無具體新聞事實(shí)，充斥了大而空的套話、空

話、官話。

七忌數(shù)字堆砌。導(dǎo)語內(nèi)數(shù)字過多，就會淹沒新聞事實(shí)。統(tǒng)計(jì)數(shù)字

一般來說是枯燥乏味的，最好不要將其放進(jìn)導(dǎo)語內(nèi)，即使要寫，也應(yīng)

將數(shù)字形象化。

八忌長導(dǎo)語。導(dǎo)語冗長，使人感到很沉悶，根本沒有興趣再看下

文。一般應(yīng)控制在80字內(nèi)，最多不要超過150字。

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九忌邏輯不清，概念模糊。

十忌標(biāo)題與導(dǎo)語重復(fù)。如題目:縣ХХ部門舉行迎新春座談會;導(dǎo)

語：昨日，縣ХХ部門在該局會議室舉行慰問老干部座談會。題目和

導(dǎo)語幾乎是“一模一樣”。

（三）主體

主體是在導(dǎo)語的基礎(chǔ)上，引入更多的與主題相關(guān)的事實(shí)，使之更

加詳實(shí)、具體。這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具

體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概

括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時間順序”或“邏輯順

序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要。

主體的寫作，我認(rèn)為要注意以下三點(diǎn)

1、圍繞主題、扣緊導(dǎo)語。導(dǎo)語、主體、結(jié)尾是消息的完整肌膚，

寫作時對選材和結(jié)構(gòu)要通盤考慮。新聞主體部分所涉及的內(nèi)容比較

多，不能一一羅列，但仍要緊緊圍繞導(dǎo)語中確立的主題思想來挑選素

材。雖然，有些素材很感人、很動聽，但若與主題無關(guān)，也要忍痛割

愛。在新聞諸要素中，主體需要包容哪幾個要素，回答幾個要素，回

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答哪幾個問題，都必須緊扣導(dǎo)語的軌跡，而不能脫節(jié)。

2、段落分明、啟承自然

從消息的段落大小和字?jǐn)?shù)多少來看，新聞主體所占的篇幅較大，

一般比導(dǎo)語和結(jié)尾要長。但是新聞主體不是大采礦，不能什么才都往

里面裝。寫作時，要把材料排個隊(duì)，安排好次序，那個在前，哪個在

后，先說什么，后說什么；哪些材料構(gòu)成一段，哪些材料構(gòu)另一段，

都要涇渭分明，力求層次清楚。每一段最好只說一層意思，不要你中

有我，我中有你，處于膠合狀態(tài)。提倡段落短一點(diǎn)，段落可以多一點(diǎn)。

段落與段落之間的過渡，盡量能夠找到有機(jī)的聯(lián)系。

3、手法靈活、敘述生動

消息寫作固然以敘述為主，但不排斥其他寫作手法。美國新聞學(xué)

者麥爾文·曼切爾把“要表現(xiàn)，不要敘述”作為新聞消息寫作的“第

一信條。他說“平鋪直敘，會使讀者和聽眾處于消極的地位。表現(xiàn)就

會使之身臨其境?！彼f的表現(xiàn)，就是指生動形象的描述。在消息中

加強(qiáng)形象描寫，用生動的形象來說明抽象的事物，往往會收到好的效

果。

（四）背景

１、什么是背景？新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與

其它方面的聯(lián)系等。寫新聞有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻

理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五

個“Ｗ”中的why（為什么）。

２、背景有哪些作用？

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第一個作用，是說明新聞事件的起因。

第二個作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。

第三個作用，突出新聞稿件的新聞價(jià)值。

第四個作用，表明記者的觀點(diǎn)。

（五）結(jié)尾

新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等

等。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。

在消息寫作中，標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是必須有的，背景和結(jié)尾在某

些消息中可以沒有。