執子之手與子偕老什么意思

執子之手與子偕老是什么意思

執子之手，與子偕老的意思是：今生拉著您的手永結美好，與您永不分離白頭到老。千百年來一直讓人傳誦，成了生死不渝的愛情的代名詞。執子之手，與子偕老”(讀音：zhí zǐ zhī shǒu，yǔ zǐ xié lǎo)源于《詩經》“邶風”里的《擊鼓》篇，原句是“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老?！?/p>

詩文賞析：

本詩描寫兵士久戍不得回家的心情，表達渴望和平的強烈愿望。詩從出征南行寫起，再寫了戰后未歸的痛苦，又寫了戰士之間執手相約，一直到最后發出強烈的控訴，次第寫來，脈絡分明，而情感依次遞進。敘事中推進著情感的表達，抒情中又緊連著情節的發展，相得益彰，而自然天成。

執子之手與子偕老是什么意思?

大致意思是：今生拉著您的手永結美好，與您永不分離白頭到老。

“執子之手，與子偕老”（讀音：zhí zǐ zhī shǒu，yǔ zǐ xié lǎo）偕音皆，源于《詩經》“邶風”里的《擊鼓》篇，原句是“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。

這句話原本是戰士之間的約定，現代成語多運用執手偕老，形容愛情的永恒。而在種種承諾面前，愛情的承諾應是最動人心魄的了，平凡而真誠的諾言最為感人。兩千四百年前的承諾至今在耳久久回蕩，令人感慨歲月所難以磨滅的記憶與回答。

詩文出處

《擊鼓》

擊鼓其鏜，踴躍用兵。

土國城漕，我獨南行。

從孫子仲，平陳與宋。

不我以歸，憂心有忡。

爰居爰處？爰喪其馬？

于以求之？于林之下。

死生契闊，與子成說。

執子之手，與子偕老。

于嗟闊兮，不我活兮。

于嗟洵兮，不我信兮。

執子之手與子偕老是什么意思

執子之手，與子偕老的意思是：拉著你的手，和你一起老去。

該句出自《詩經》“邶風”里的《擊鼓》篇，原文是：死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老 。該文的白話釋義是：生死聚散，我曾經對你說（過）。拉著你的手，和你一起老去。

這句話原本是戰士之間的約定，現代成語多運用執手偕老，形容愛情的永恒。 而在種種承諾面前，愛情的承諾應是最動人心魄的了，平凡而真誠的諾言最為感人。兩千四百年前的承諾至今在耳久久回蕩，令人感慨歲月所難以磨滅的記憶與回答。

《詩經》中的愛情詩名句

一、關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?！蛾P雎》

譯文：關關鳴叫的雎鳩，棲居在河中的沙洲。文靜美麗的姑娘啊，正是好男兒喜愛的配偶。

二、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側?！蛾P雎》

譯文：追求的愿望難實現，我日日夜夜都把你思念。思念悠悠無盡期，翻來覆去難入眠。

三、女也不爽,土貳其行，士也罔極,二三其德?！睹ァ?/p>

譯文：女子沒有什么差錯，男子行為卻前后不一致了，三心二意，三天兩頭改變他的態度。

四、一日不見，如三秋兮!《采葛》

譯文：我倆一天不見面，好像隔著三季那樣長久。

五、摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮?！稉坑忻贰?/p>

譯文：用竹竿去打梅子吧，樹上只剩七個梅子了；要找丈夫麼，快趁吉日良辰。

以上內容參考：百度百科-邶風·擊鼓（執子之手與子偕老）

執子之手，與子偕老。是什么意思啊

執子之手，與子偕老的意思是：今生拉著您的手永結美好，與您永不分離白頭到老。千百年來一直讓人傳誦，成了生死不渝的愛情的代名詞。

執子之手，與子偕老”(讀音：zhí zǐ zhī shǒu，yǔ zǐ xié lǎo)源于《詩經》“邶風”里的《擊鼓》篇，原句是“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”

擴展資料：

原文

擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國城漕，我獨南行.從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。

爰居爰處?爰喪其馬?于以求之?于林之下。死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。于嗟闊兮，

不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

原文注釋：戰鼓擂得鏜鏜作響，戰士踴躍操練刀槍;國都、漕邑筑城墻，獨我從軍奔(bèn)南方。跟隨將軍孫子仲，平定他國陳與宋(陳國、宋國);久久不能把家回，憂心忡忡心兒碎。哪里停軍把營扎?慌了神兒丟了馬;哪里尋它哪里找?荒野林下臥芳草?！?/p>

一同生死不分離，我們早已立誓言。別時握住你的手，白頭到老此生休我聲聲嘆息今離散，不能相見多悲嘆;我聲聲嘆息天涯遠，不能信守誓言把家還(huán)……

參考資料：百度百科-執子之手，與子偕老

“執子之手，與子偕老”是什么意思？

讀音：zhí zǐ zhī shǒu，yǔ zǐ xié lǎo

釋義:離別時牽著你的手，一起白頭到老此生才算完整。這句話原本是戰士之間的約定，現代成語多運用執手偕老，形容愛情的永恒。

出處:“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”--《詩經·邶風·擊鼓》

還有哪些古今意義不同的詩句

1春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

這句詩借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，來比喻男女之間的愛情至死不渝，成為一曲悲壯的千古絕唱?，F今多用來贊頌老師為了學生無私奉獻、犧牲自己的偉大品質。

2好讀書，不求甚解。

語出陶淵明《五柳先生傳》。這句話的本意是描寫陶淵明很喜歡讀書，可他不像別人一樣是為了學到什么才喜歡讀書，只把讀書當作消遣、自娛的一種方式，不追求過分的解釋、理解?，F今多含貶義，用來形容一個人用心不專。

執子之手與子偕老的意思是什么？

意思是生平只相遇一次，但是這一次卻是永恒的相隨。全句“平生一顧，至此終年。江湖路遠，同去同歸。一屋兩人，三餐四季。執子之手，與子偕老”。描繪的也是一對愛人之間的美好生活。

這句話的意思就是生平只相遇了一次卻永恒相隨，描寫兩人之間感情的相見恨晚。這句話適用在兩個認識不久相戀的人，旨在表達自己內心對對方的肯定與愛慕，相信兩個人是天造地設的一對，很幸運遇見對方并希望一起度過余生。

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與愛情相關的語錄

1、最難熬的是溫暖之后的孤獨，最悲傷的是歡聚之后的別離，最痛苦的是明明相愛卻偏偏錯過的惋惜。

2、相遇不能相知是痛，相知而不能相愛也是痛；我知道，可能有一天你會忘了我，你會海闊天空、云淡風輕；但是我做不到，我只會萬箭穿心。

3、今日完婚天作之合，夫唱婦隨心心相印，同甘共苦永結同心，美滿姻緣相親相愛，百年好合永浴愛河，佳偶天成白頭偕老。

4、朝夕相處過日子，偶爾吵吵嘴皮子。同享美味一桌子，你是最好大廚子。相親相愛兩口子，幸福相守一輩子。待到長出白胡子，依然愛你小妮子。