憫農的拼音

鋤禾日當午全詩拼音

鋤禾日當午全詩拼音

學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。小

編為大家提供了鋤禾日當午全詩拼音，希望能幫助大家更好的復習所

學的知識。

憫農

chúHérìdāngwǔ鋤禾日當午，

hàndīhéxiàtǔ汗滴禾下土。

shuízhīpánzhōngcān誰知盤中餐，

lìlìjiēxīnkǔ粒粒皆辛苦。

憫農二首

李紳

一

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閑田，農夫猶餓死。

二

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！

鋤禾日當午全詩譯文及注釋譯文

春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多的糧食。

天下沒有一塊不被耕作的田，可種田的農夫卻仍然有餓死的。

農民在正午烈日的暴曬下鋤禾，汗水從身上滴落在禾苗生長的土

地上。

誰又知道盤中的飯食，每顆每粒都是農民用辛勤的勞動換來的呢？

注釋

⑴憫：憐憫。這里有同情的意思。詩一作《古風二首》。

⑵粟：泛指谷類。

⑶秋成：一作“秋收”。

⑷四海：指全國。閑田：沒有耕種的田。

⑸餐：一作“飧”。

鋤禾日當午全詩鑒賞《憫農》二首，題一作《古風》二首，是詩

人年輕時的作品。

這兩首小詩在百花競麗的唐代詩苑，同那些名篇相比算不上精品，

但它卻流傳極廣，婦孺皆知，不斷地被人們所吟誦、品味，其中不是

沒有原因的。

首先，這兩首詩所抒寫的內容是人們經常接觸到的最熟悉的事情。

但是，最熟悉不一定真知道，生活中就有許多熟視無睹的情況，如果

一旦有人加以點撥，或道明實質，或指出所包含的某種道理，就會覺

得很醒目，很清楚，從而加深了認識。這兩首小詩所以有生命力，恐

怕就有這一方面的道理。

“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這個春種秋收的景象大概是人人

習見，眾人皆知的，然而往往難于象詩人那樣去聯系社會、階級而思

考一些問題。詩人卻想到了，他從“四海無閑田”的大豐收景象里看

到“農夫猶餓死”的殘酷現實。這一點撥就異常驚人醒目，自然給人

留下深刻的印象。再如“盤中餐”，這原是人們天天接觸，頓頓必食

的，然而有誰想到把這粒粒糧食和農民在烈日之下的汗水聯系在一起

呢？詩人敏銳地觀察到了，并凝聚成“粒粒皆辛苦”的'詩句。這就給

人們以啟迪，引人去思索其中的道理，從而使那些不知珍惜糧食的人

受到深刻的教育。

其次，詩人在闡明上述的內容時，不是空洞抽象地敘說和議論，

而是采用鮮明的形象和深刻的對比來揭露問題和說明道理，這就使人

很容易接受和理解。

象第一首的前三句，從總體意義來說都是采用了鮮明的形象概括

了農民在廣大田野里春種秋收等繁重勞動的辛苦。這些辛苦并換來了

大量的糧食，該說是可以生活下去的，但最后一句卻凌空一轉，來了

個“農夫猶餓死”的事實。這樣，前后的情況形成鮮明的對比，引發

讀者從對比中去思考問題，得出結論，如此就比作者直接把觀點告訴

讀者要深刻有力得多。再如第二首，作者在前兩句并沒有說農民種田

怎樣辛苦，莊稼的長成如何不易，只是把農民在烈日之下鋤禾而汗流

不止的情節作了一番形象的渲染，就使人把這種辛苦和不易品味得更

加具體、深刻且真實。所以詩人最后用反問語氣道出“誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦”的道理就很有說服力。尤其是把粒粒糧食比作滴滴汗水，

真是體微察細，形象而貼切。

最后，詩的語言通俗、質樸，音節和諧明快，讀起來朗朗上口，

容易背誦，恐怕也是這兩首小詩長期在人民中流傳的原因吧。

鋤禾日當午全詩作者李紳簡介

李紳（772—846）漢族，亳州（今屬安徽）人，生于烏程（今浙

江湖州），長于潤州無錫（今屬江蘇）。字公垂。27歲考中進士，補

國子助教。與元稹、白居易交游甚密，他一生最閃光的部分在于詩歌，

他是在文學史上產生過巨大影響的新樂府運動的參與者。作有《樂府

新題》20首，已佚。著有《憫農》詩兩首：“鋤禾日當午，汗滴禾下

土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”膾灸人口，婦孺皆知，千古傳誦。

《全唐詩》存其詩四卷。