
有關(guān)在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告集錦10篇
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
4月15日,天氣晴,一個(gè)最好朋友的生日。
一直以來很盼望可以去安定醫(yī)院實(shí)習(xí),因?yàn)椋@是從來沒有過的一種經(jīng)歷。
里面的人,他們生活的世界是什么樣子的呢?和我們的真的那么不一樣嗎?有沒
有鐵絲高架?有沒有彌漫著尖叫呢?他們的眼睛是否還清澈?好多好多的問題,
就這樣的在我腦子里面久久不可離去。
走去安定醫(yī)院的一路,陽光很好,故作輕松的和師兄聊天,和遠(yuǎn)在成都的好
朋友發(fā)短信聊天,心里面卻是忐忑不安的。很期待可以在安定醫(yī)院里面遇上些什
么不平常的事,比如在醫(yī)院的門口看見裝蘑菇的老太太,還有為了包子打院長的
病人。呵呵,在腦海里面溫習(xí)的那些很經(jīng)典的笑話,沒有講出來,卻一直在呆呆
的樂。
終于要到安定醫(yī)院了,走到一個(gè)小小的巷子里面,師兄提醒到快要到了。發(fā)
現(xiàn)周圍有很多賣水果的人,突然有點(diǎn)替他們擔(dān)心,他們會(huì)不會(huì)怕安定醫(yī)院的病人
突然出來呢?想著想著,就有奇怪的事情發(fā)生了。有一個(gè)女人,很詭異的女人,
按照劉翔平的說法,就是一看就有病的人,走過我旁邊,一直看著我,問:“你
知道廁所在哪兒嗎?”嚇呆了我和旁邊的兩個(gè)女生,一身冷汗啊…等她走遠(yuǎn)才發(fā)
覺,好像我應(yīng)過盡到一個(gè)心理學(xué)學(xué)生的義務(wù),過去把她弄到安定醫(yī)院里面去治治。
哎~才到門口,就己經(jīng)充滿了精神病的氣息,我越來越期待了。
走進(jìn)安定醫(yī)院,并沒有想像中的戒備深嚴(yán),門口就這么坐著一個(gè)警衛(wèi),說實(shí)
話,有點(diǎn)點(diǎn)失望。進(jìn)去之后,看到醫(yī)院里面有很多人,沒有穿白大褂,也沒有穿
病服的人在院子里走來走去,突然又是一陣害怕。
在院子里面集合的時(shí)候,師兄在講一些注意事項(xiàng),比如不要大驚小怪,不要
在乎醫(yī)生的說法什么的。我卻在下面整理我的儀容儀表,很害怕一會(huì)就被當(dāng)成精
神病人被關(guān)起來了。越是害怕,越是會(huì)出錯(cuò)。小白同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)他的衣服太小了,
而我的又太大了,逼著我換給他。沒有辦法,就答應(yīng)了。誰知道就在這個(gè)時(shí)候,
大部隊(duì)開始進(jìn)入安定醫(yī)院住院部了。等換好衣服,隊(duì)尾己經(jīng)不見了,一陣狂奔,
還東張西望了很多,選擇了一條可能性最大的路。終于趕上了大家,松了一口氣。
也算是在安定最大的插曲了。
安定醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告(二):序曲
序曲:
要進(jìn)入到我們參觀的病房,需要上兩層樓,拐來拐去。這樣的地理位置,是
非常考空間能力的,至少我很自豪,因?yàn)槌鰜淼臅r(shí)候是我?guī)У穆贰?/p>
推開一扇普通的,漆著黃色卻又破舊的門,我們來到了某病區(qū),一切,就從
這里開始。
第一部:穿越“死亡谷”
吱~
門開了~
里面有很多的人,走來走去。
雖然己經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,我還是吸了一口冷氣…天啊~滿滿一屋子的精神病
人,怎么辦,怎么辦。我有點(diǎn)腳軟了。沒有醫(yī)生在我旁邊,沒有人來保護(hù)我,我
該怎么辦,我該怎么辦?小心翼翼的走在最后,密切注意著肩膀上的感覺,準(zhǔn)備
好隨時(shí)尖叫。
天啊~有人在看我。我突然發(fā)現(xiàn)自己很像是動(dòng)物園里的動(dòng)物,在被人參觀。
走來走去的精神病人,用他們并不是很清晰的眼神看著我。注意到,前面的同學(xué)
也都沒有說話了,一定也和我一樣吧,嚇呆了。
有很多病人在走來走去,也有很多病人坐在椅子上不說話,不動(dòng)。注意到我
的側(cè)前方有一個(gè)男病人,一直看著我。他的眼神,讓我想起了路邊的流浪狗。我
的愛心又開始泛濫了,天~在這種情況下。
并不長的路,十幾米,我卻覺得好長,好長。再推開門,里面空蕩蕩的,是
會(huì)議室吧。沒有人,不,是沒有病人,大家面面相覷,都輕了一口氣。
第二部:“愛德華”女醫(yī)生
原本以為安定醫(yī)院的醫(yī)生都是一些虎背熊腰的彪形大漢,沒有想到推門進(jìn)來
的是一個(gè)很溫柔的女醫(yī)生,三十五歲左右,很瘦,戴著眼鏡。雖然我確實(shí)不能說
她長得很漂亮,但至少用手無縛雞之力來形容是不為過的。突然腦海里面閃過一
絲念頭,這個(gè)醫(yī)生會(huì)不會(huì)是病人裝的啊?這個(gè)想法瞬間就被拋到腦后了,很明顯
的是,醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)不容懷疑,對病區(qū)的介紹和藥品的使用都很到位,很專業(yè)。
醫(yī)生介紹到,我們所參觀的病區(qū)收受的大多是重型精神病患者,主要以精神
分裂癥和情感障礙為主,另外還有一個(gè)特殊的心因性急性應(yīng)激障礙的病人。醫(yī)生
很友好的一直對我們笑,打消了我們來之前的那種緊張。
第三部:錯(cuò)位
女醫(yī)生很高興的給我們介紹即將看到的第一個(gè)病人。我卻在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了
一個(gè)更嚴(yán)重的問題,那就是我們所坐的會(huì)議桌全坐滿了,只有我旁邊有一個(gè)空位
~難道,這不是意味著所有的病人都要坐在我的旁邊嗎?我會(huì)不會(huì)被他們所攻擊
呢?趁著醫(yī)生出去,向健壯的阿毛同學(xué)求救,卻被拒絕。只好自己安慰自己說,
坐得急可以看得更清楚些,努力將自己的心臟從喉嚨里壓回心里面。
醫(yī)生回來了,帶著一個(gè)看上去很呆滯的病人。漂亮可愛的女醫(yī)生,體貼地看
了一眼坐位,然后自己坐在了我旁邊,很感激的暖流在我的心中流過,也為病人
們感到開心,有那么細(xì)心的醫(yī)生在,就算是有再多的困難,也應(yīng)該可以感受覺到
溫暖吧。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
魔境三部曲之“王者歸來”
病史
男,35歲,建筑工人,己婚,小學(xué)文化,無信仰。19歲后就輾轉(zhuǎn)各地打工,
家族史為陰性。患病前活潑開朗,性格外向。
3月16日,與工友因小事發(fā)生矛盾,共有用棍棒打起腰部,打后患者行走
活動(dòng)都沒有大礙。
3月17日,第二天去找工頭理論時(shí),工頭罵其活該,他情緒激動(dòng),要去摸
電門,被同事抱住,渾身發(fā)抖,四肢發(fā)涼,震顫,出汗。拍X光片,沒有發(fā)現(xiàn)明
顯癥狀。
3月18日,清醒后問:“我在哪?為什么在這。”下肢發(fā)軟,不可以自己站
立,要人扶著走,時(shí)而以手抱頭,大聲喊。后去多家醫(yī)院檢查,沒有發(fā)現(xiàn)任何身
體癥狀。
4月10日,向人訴說自己冤枉,一定要把妻子來后,從工地拿走的一千塊
錢還給領(lǐng)導(dǎo)。
4月11日,在樓梯口和床前反復(fù)走,躺下又起來十余次,抽煙十幾支。
4月12日,在天壇醫(yī)院就診,診斷為神志朦朧待查,建議去安定醫(yī)院檢查。
入院后拒絕合作,表現(xiàn)興奮,用手撕床單,踹床。只用鎮(zhèn)定劑配合心理治療,效
果明顯,預(yù)計(jì)很快可以出院。
分析
此病患屬于急性應(yīng)激障礙,表現(xiàn)出癔癥性的運(yùn)動(dòng)障礙,其應(yīng)激源主要為工頭
的辱罵,導(dǎo)致情緒激動(dòng),后有精神運(yùn)動(dòng)性抑制。按其入院后的表現(xiàn)來看,屬于高
警覺組創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,失眠易激怒。預(yù)后良好,轉(zhuǎn)換癥狀不久后消失。
癥狀一:癔癥性運(yùn)動(dòng)障礙。無器質(zhì)性損傷卻不能行走,有心理社會(huì)誘因。病
人不愿控制癥狀,漠視它。
癥狀二:分離癥狀、失眠。意識朦朧,醒后不知自己身在何處,感覺像做夢,
不真實(shí)。住院時(shí)表現(xiàn)為警覺性高,失眠。
我的感受
對于這一個(gè)病人,我沒有什么好說的。連問話的紀(jì)錄也在此省去了,因?yàn)楸?/p>
來我們也沒有問幾句,而且,他己經(jīng)就是一個(gè)正常人了。他問我們的問題和我們
問他的一樣多,他說的和上面的病史是基本一致的,甚至還沒有病史詳細(xì)。唯一
的感受是,他是城市里的弱勢團(tuán)體中的一員,他問我們他的醫(yī)療費(fèi)應(yīng)該怎么辦,
問這事應(yīng)該找誰。這些問題我們都沒有辦法回答他。而他,也己經(jīng)可以很充分的
明了自己的沖動(dòng),也會(huì)說以后遇事不會(huì)再激動(dòng)了什么的。
他是我看過的三個(gè)病人中,唯一一個(gè)可以很快出院并且可能沒有任何后遺癥
的人。真心的祝福他,希望他以后真的可以如他所說的,對所有事情保持一顆平
常心。希望他能堅(jiān)強(qiáng),畢竟,在這個(gè)社會(huì)上生存,他所遇到的困難是我們這些人
無法想象的。
安定醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告(六):后記
三.后記
離開安定醫(yī)院的時(shí)候,我是有一點(diǎn)高興的。首先是因?yàn)樵缟蠜]有吃飯,而那
個(gè)時(shí)候己經(jīng)是十二點(diǎn)過了;其次是覺得自己真的經(jīng)歷過了這么一次難忘的事情,
很值得驕傲。我想我真的不適合當(dāng)一名精神科的醫(yī)生,真的不適合,不只是因?yàn)?/p>
同情心,也還因?yàn)槲易约罕旧淼拇嗳酢?/p>
回去翻了很久的書,找到了對應(yīng)的癥狀的描述,放在這里,給自己看看,提
醒自己這篇__真的不是游記,也不是小說,而是一篇確確實(shí)實(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告~
精神分裂癥
精神分裂癥這個(gè)術(shù)語19世紀(jì)被瑞士精神病學(xué)家Bleuler提出,代表一種涉
及思維、知覺、情感、交流或心理動(dòng)力行為等多方面的心理障礙。在千余年的有
關(guān)記載中,直到1896年才由德國的克雷丕林做為一個(gè)獨(dú)立疾病(早發(fā)性癡呆)進(jìn)
行描述。在一般人群中總患病率為3-8‰,年發(fā)病率為0.1‰。我國1982-1985
年進(jìn)行的全國12個(gè)地區(qū)精神疾病流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果表明:15歲以上人口中精神
分裂癥的總患難與共病率為5.69‰,時(shí)點(diǎn)患病率為4.75‰。其中城市時(shí)點(diǎn)患病率
6.06‰明顯高于農(nóng)村的3.42‰。精神分裂癥的終身患病機(jī)率為7.0-9.0‰,平均
8.6‰(shields與slater1975)。它的主要癥狀有妄想(包括夸大妄想、被控制感、
被害妄想、關(guān)系妄想和軀體妄想等),幻覺(幻聽、幻視、幻嗅等),言語混亂,
混亂或緊張性行為及一些陰性癥狀(如遲鈍和淡漠的情感反應(yīng)),自知力不足(否
認(rèn)自己的病態(tài)體驗(yàn)是不正常的,是病態(tài)的,卻堅(jiān)信其幻想、幻聽等病態(tài)思維)及
抑郁也是精神分裂的常見癥狀。排除腦器質(zhì)性和軀體疾病所致精神障礙、精神活
性物質(zhì)所致精神障礙及情感性精神障礙。診斷時(shí)與神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥、躁郁癥、
反應(yīng)性精神病、器質(zhì)性精神病、精神發(fā)育遲緩等病癥相區(qū)別。
精神分裂癥起病原因有各種說法,包括生物學(xué)因素(遺傳、軀體、性格特征
等)、神經(jīng)生物影響(多巴胺活動(dòng)過度、5—羥色胺和多巴胺的交互作用)、腦結(jié)構(gòu)
和大腦功能的病變、心理社會(huì)因素(家庭變故、壓力等)等。
由于精神分裂癥的病因與發(fā)病機(jī)制未明,目前尚無病因治療方法,故治療時(shí)
以緩解急性精神癥狀為主要目標(biāo)。通常采用抗精神分裂癥病藥物等軀體治療,輔
以心理治療的綜合治療措施。在癥狀明顯階段,以軀體治療為主,盡快控制精神
癥狀。當(dāng)癥狀開始緩解時(shí),在堅(jiān)持治療的同時(shí),適時(shí)地加入心理學(xué)治療,解除患
者的精神負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)其參加集體活動(dòng)和工娛治療,促進(jìn)精神活動(dòng)的社會(huì)康復(fù)。對
慢性期患者仍應(yīng)持積極治療的態(tài)度,加強(qiáng)患者與社會(huì)的聯(lián)系,活躍患者生活,防
上衰退。藥物治療時(shí)使用氯丙嗪、氯氮平、舒必利、奮乃靜、氟哌啶醇等抗精神
病類藥物,另還有電休克療法、胰島素昏迷治療和精神外科治療等。
癔癥
癔癥是一種以解離癥狀和轉(zhuǎn)換癥狀為主的精神障礙,沒有可證實(shí)的器質(zhì)性病
變基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)換癥狀是指在遭遇無法解決的問題和沖突時(shí)產(chǎn)生的不快心情,轉(zhuǎn)化成
軀體癥狀的方式出現(xiàn),即為癔癥性軀體癥狀。多用暗示、催眠等心理療法,配合
藥物和物理治療。
應(yīng)激障礙
應(yīng)激障礙是個(gè)體覺察到各種刺激對其生理、心理及整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)威脅時(shí)的整
體現(xiàn)象,引起個(gè)體強(qiáng)烈的生理及心理反應(yīng),損害個(gè)體正常的社會(huì)功能。內(nèi)外部的
應(yīng)激源是個(gè)體生理平衡被打破,生理功能紊亂,心理上長時(shí)間處于高水平警覺狀
態(tài),內(nèi)心痛苦,失眠,無法維持正常的人際關(guān)系,社會(huì)支持減少。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告
系部名稱:南京審計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè):cga
年級__級班級:cga1班姓名:學(xué)號:
實(shí)踐單位:都梁稅務(wù)師事務(wù)所
實(shí)踐時(shí)間:至共天
實(shí)踐目的:實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知
識,增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候
會(huì)認(rèn)為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能
力,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作
技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完
成將來的工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能
夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的
實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
實(shí)踐內(nèi)容:短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。
在此,我就我們小組的六位組員對這一個(gè)月來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),
希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)盡管這段時(shí)間
很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和
自我提高的機(jī)會(huì)
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括
就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間
的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)
滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富
深厚的理論知識
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,
團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開
工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于
實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解
決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好
的職業(yè)道德,經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等
醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握
了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完
成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在
與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,
醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)
哀傷、難過的地方,但是醫(yī)院透過一些活動(dòng),例如愛心義賣會(huì),讓整個(gè)醫(yī)院變的
溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,
除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參
與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么
明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在
完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是
相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要
有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作
中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,
必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作
中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其
中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知
識。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們
醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r(shí),各科室代教老師在教學(xué)
管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真
的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教
育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形
象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及
同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識和臨床操
作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不
易,只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí),對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有
了感性的認(rèn)識。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼之間,離開學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月開始了實(shí)習(xí)生涯的旅
程。。。
實(shí)習(xí)第一科就被分到兒科,那一個(gè)叫慘啊!好在那三個(gè)星期的見習(xí)沒白費(fèi),
為我在兒科實(shí)習(xí)打了點(diǎn)基礎(chǔ)!半個(gè)月以來跟著老師學(xué)會(huì)了做霧化、做理療、打針、
配藥、畫體溫單………老師提的問題都回答得上來。帶教老師是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的
師長,做任何事情對我的要求都非常嚴(yán)格。我上班不遲到、不早退,做事隨叫隨
到、有問必答贏得了護(hù)士長、帶教老兒科,故名思義,是專收兒童病人的。兒童
與成人的差別可謂是天壤之別。用藥的方法、劑量、濃度,治療的方案與手段都
與成人有著天大的差異。所以,我都會(huì)很小心謹(jǐn)慎做好每一個(gè)操作。
能否讓我順利地完成每個(gè)操作,關(guān)鍵還是與病人及病人家屬的溝通是否有
效。。。
在兒科,認(rèn)識了溫柔可愛的戴子老師,幽默可愛的覃老師,可愛又搞笑的雯
姐。她們都是兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、有福同享、有難你頂?shù)膰覘澚?/p>
之材。
通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢,病人原來就是常見腸結(jié)
核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶
教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項(xiàng)體檢工作
等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就
沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、學(xué)習(xí)、自
己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護(hù)士長的教育下,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較
熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。
在兒科開展整體護(hù)理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
在兒科,護(hù)理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需
要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,心理護(hù)理是非常重要的手
段和方法。但是在兒童,由于語言表達(dá)能力及理解能力有限,進(jìn)行心理護(hù)理非常
困難,很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的,甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中
的兒童大都是獨(dú)生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,
夸大病情,對醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目
標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成各項(xiàng)工作:(1)認(rèn)真接待每一們病人,把每
一位病人都當(dāng)成自己的親人,曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較
硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白
是什么病,病人及家屬都很著急,通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體
檢,病人原來就是常見腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認(rèn)真做好
醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
我在__市第一中心醫(yī)院進(jìn)行了為期2個(gè)月的見習(xí),__市第一中心醫(yī)院是__
市三大醫(yī)學(xué)中心之一。醫(yī)院承擔(dān)著__醫(yī)科大學(xué),南開大學(xué)醫(yī)學(xué)院、__中醫(yī)藥大學(xué)、
武警醫(yī)學(xué)院、__醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校等多層次的教學(xué)工作。我在一中心見習(xí)的主要
目的是熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院結(jié)構(gòu),基本部門,以及相互的協(xié)同作用,掌握各
系統(tǒng)常見疾病的診斷、鑒別,初步了解病例的書寫,了解醫(yī)院管理體系。這段時(shí)
間的工作和學(xué)習(xí)令我受益匪淺,讓我感受最深的是:臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操作,
讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題,同時(shí)也加深了我對其的
認(rèn)識,學(xué)會(huì)了理論與實(shí)際相結(jié)合。
在見習(xí)期間,我接觸到了許多以前從未接觸到的醫(yī)學(xué)設(shè)備。至今,我可以獨(dú)
立完成心電圖,胎心心動(dòng)等的測量,靜脈取血以及基本的換藥工作。并且參加了
普通外科的兩場手術(shù),基本了解了手術(shù)操作的流程及注意事項(xiàng),手術(shù)室的消毒安
全規(guī)則等醫(yī)院的規(guī)章制度。
見習(xí)期間,主要是早上8點(diǎn)到醫(yī)院參加每天的例行交班,由值班醫(yī)生匯報(bào)值
班情況,再由科室主任決定各事項(xiàng)。交接班都有詳細(xì)記錄,以便其他醫(yī)生能及時(shí)
查閱。交接班完畢后,隨帶教老師查房,主治大夫會(huì)詳細(xì)詢問病人的情況,查看
病例(主要是查看血象和用藥量),對病人進(jìn)行必要的檢查。此時(shí)我們主要是聽
老師對病情的思路和分析。因?yàn)椴』甲≡簳r(shí)只是初步診斷,到底是什么病因是沒
辦法馬上就確定下來的,需要經(jīng)過各種檢查,來將揣測的病因一項(xiàng)項(xiàng)排除,并且
有些病情比較嚴(yán)重,需要其他科室的專家主任來會(huì)診,病情才能斷定下來,從而
進(jìn)行進(jìn)一步的治療工作。所以查房時(shí)需要大夫仔細(xì)聆聽病人的痛楚并作出判斷是
否再做其他檢查或是更改藥物或藥物的劑量。
查房完畢,隨后整理病例,可以看到病人首診時(shí)的病情癥狀及初步診斷結(jié)果,
住院24小時(shí)和72小時(shí)的病情變化以及給藥種類和藥量,可以將弄不明白的地方
整理出來,并向醫(yī)師、主任提出問題,老師都很有耐性的解答。有的帶教老師十
分認(rèn)真負(fù)責(zé),教我們怎樣辨認(rèn)CT、X線報(bào)告,并結(jié)合手頭的病例進(jìn)行分析,告訴
我們遇到這種情況的病人應(yīng)該有怎樣的思路去處理病情。
我們安排在心內(nèi)科、感染科、普通外科、胸科、婦科、兒科、放射科和醫(yī)務(wù)
課8個(gè)科室進(jìn)行見習(xí)工作。
產(chǎn)科給我的印象尤為深刻,帶我們的是產(chǎn)科的老主任,她每次帶我們查房都
會(huì)隨時(shí)提問,雖然都是基本的產(chǎn)科知識,但對于醫(yī)學(xué)知識學(xué)的本身就不牢靠的法
學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,立馬反應(yīng)過來實(shí)在是很困難,所以我們經(jīng)常是晚上還要回去
看書、上網(wǎng)查資料,鞏固知識加深印象。在查房時(shí),主任還會(huì)講很多日常生活中
婦女如何護(hù)理保健的知識,大多都是結(jié)合病例講的,很生動(dòng),大大增加了我們的
課外知識。產(chǎn)科人流量很大,經(jīng)常是這個(gè)病人生完孩子走了,下個(gè)病人就立馬住
進(jìn)來。因?yàn)樾枰≡旱漠a(chǎn)婦基本上都是高齡、高血壓、糖尿病,很多都伴有子癲
前期的癥狀,情況都不是很穩(wěn)定,所以更加需要大夫和護(hù)士的悉心照顧,隨時(shí)監(jiān)
控以保證大人和孩子的生命安全。真正進(jìn)了醫(yī)院,我們才真得了解到醫(yī)生真的是
很辛苦,常常一個(gè)大夫要照看好幾個(gè)病人,好不容易歇下來還要在電腦上備份病
歷。
最后一個(gè)科室是醫(yī)務(wù)科,我去的是醫(yī)療安全科,在那里我了解到了患者就醫(yī)
的一般規(guī)程,接觸到了一些醫(yī)療糾紛和事故的案例。現(xiàn)在醫(yī)院的糾紛問題主要是
出在醫(yī)療服務(wù)上,態(tài)度是關(guān)鍵。醫(yī)院病患多,醫(yī)療人員尤其是大夫相對較少,醫(yī)
生每天接觸大量的病患,沒有足夠的歇息時(shí)間,自然不能隨時(shí)保持良好的狀態(tài):
而門診數(shù)量少,患者長時(shí)間等待,再加上現(xiàn)在就診夾個(gè)現(xiàn)象嚴(yán)重,自然對醫(yī)生及
醫(yī)院產(chǎn)生不滿,糾紛自然而然的就會(huì)發(fā)生。而順利實(shí)施醫(yī)療診療工作,建立良好
的護(hù)患關(guān)系,醫(yī)患關(guān)系是前提。做到將心比心,以一種換位思考的思維去想象病
人的疼與痛,矛盾與徘徊,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措:其次,多多與病
人進(jìn)行溝通,盡量不把情緒帶到工作中,誤會(huì)往往是因?yàn)闇贤ú涣荚斐傻模?/p>
要及時(shí)告知病人的病情,病患有什么問題最好能及時(shí)解答,工作太忙沒有時(shí)間適
應(yīng)及時(shí)向其說明,得到病人的理解。建立良好的醫(yī)患關(guān)系應(yīng)從醫(yī)患互相信任做起,
良好的溝通是第一步:醫(yī)療規(guī)章的進(jìn)一步完善,醫(yī)生護(hù)士技術(shù)水平的提高則是從
良一方面入手。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,這些東西將
讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距
離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增強(qiáng)了自信心,在以后的學(xué)習(xí)中我將繼
續(xù)將理論和實(shí)踐相結(jié)合,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6
我在__寵物醫(yī)院實(shí)習(xí),是一家全國連鎖、規(guī)模較大的一家寵物服務(wù)機(jī)構(gòu)。該
醫(yī)院是一家集醫(yī)療、美容、用品、寄養(yǎng)等為一體的綜合性寵物醫(yī)院。院長從事這
方面好幾年,有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),并定期到國內(nèi)外知名寵物醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
該寵物醫(yī)院工作人員均持證上崗,目前共有6名工作人員。本院美容師均接
受過專業(yè)的培訓(xùn),可為各類不同品種的犬只造出優(yōu)美的形體。此寵物醫(yī)院設(shè)有獨(dú)
立的手術(shù)室、寄養(yǎng)室、住院部。配備一些先進(jìn)的小動(dòng)物醫(yī)療設(shè)備——X光機(jī)、全
自動(dòng)手術(shù)床、吸氧倉、攝影顯微鏡等,這些設(shè)備為該院臨床診斷提供了更為科學(xué)
準(zhǔn)確的依據(jù)。
該動(dòng)物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,銷售寵物食品、寵物玩
具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量不大也不小,我每天在那里的主要工作就是
打掃一下衛(wèi)生,銷售狗糧貓糧,及銷售非處方獸藥。另外也認(rèn)識了一些寵物犬的
品種,根據(jù)前來就診的寵物大致了解到養(yǎng)狗的品種主要有:博美犬、哈士奇、金
毛尋回犬、京巴犬、貴賓犬、德國牧羊犬、喜樂蒂牧羊犬……以小型、中型犬居
多。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)和x的居住環(huán)境有很大關(guān)系:因?yàn)轲B(yǎng)寵物狗的以城市居民居
多,而人們多住在單元樓,由于家庭房屋構(gòu)造的緣故,不適合養(yǎng)大型犬。在寵物
醫(yī)院里見到了很多,也收獲了很多。下面就從不同的方面寫一些我的收獲以及我
的看法。
就診的寵物以犬類為主,其中貴賓、博美、金毛、牧羊犬、比熊前來就診的
數(shù)量比較多,哈士奇、薩摩耶、吉娃娃相對較少。在實(shí)習(xí)的觀察中,發(fā)現(xiàn)前來醫(yī)
治的主要病癥有犬類細(xì)小病毒、犬瘟以及犬類皮膚病(由寄生蟲和螨蟲引起,),
也有少數(shù)前來接受骨折復(fù)原、節(jié)育手術(shù)的犬只。
當(dāng)然,除了生病要來看病,主人們也會(huì)為沒有生病的狗狗們也會(huì)做好疾病預(yù)
防,定期給狗狗、貓貓們打預(yù)防針。提前為寵物們的圣體做好防護(hù)工作,使寵物
們免受疾病帶來的痛苦。在寵物醫(yī)院里,最常看到的就是寵物打針了,打針分為
肌肉注射(吸收快、疼痛感輕,一般打在肩部、或者臀部,如果搭在臀部一定要
注意不要損傷寵物的坐骨神經(jīng))、皮下注射(相比較肌肉注射會(huì)更疼一點(diǎn))、靜脈
注射。
現(xiàn)在飼養(yǎng)寵物的觀念和以往已經(jīng)大不相同,狗和貓不再扮演看門和捉老鼠的
角色,更多的時(shí)候他們是人類休閑時(shí)的玩伴。人們甚至將寵物視為家庭成員之一,
寵物在家庭的地位可見一斑。如今,在現(xiàn)代化的家庭里,可以說應(yīng)有盡有,但似
乎還缺少一點(diǎn)溝通感情、善解人意的東西,于是寵物就充當(dāng)了這樣一個(gè)角色,人
類在欣賞這些可愛的寵物時(shí),精神將得到調(diào)節(jié),憂愁也可能悄然離去。
再者,隨著傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的變化、解體,人際關(guān)系逐漸趨于淡化,使越來越
多的人將感情投注于寵物身上,形成了人與寵物間的相互依賴的關(guān)系。在跟隨醫(yī)
生出診時(shí)認(rèn)識到了一個(gè)阿姨,家里養(yǎng)了近20只狗狗:自己買的,流浪狗收留的,
自己小狗生的小狗狗們各個(gè)都生龍活虎的,喜歡他們的阿姨更是十分用心的照顧
他們,而那只耳朵充血,出現(xiàn)血腫的小狗更是受到了十分好的待遇。
阿姨不僅僅積極的配合醫(yī)生為小狗治療,準(zhǔn)時(shí)為小狗換藥,為了防止小狗自
己用爪子撓耳朵引起炎癥,阿姨還特意用紗布把小狗的右邊爪子包起來。由此可
見,善良的、喜愛小動(dòng)物的還是大有人在,他們用自己的愛心和方式來表達(dá)他們
對寵物的愛。
每天來美容室的狗狗貓貓們更多的是洗澡,尤其是一些白色皮毛的狗狗們,
像比如說白色貴賓、比熊、薩摩耶等。另外也有一些寵物來洗澡是因?yàn)樯眢w有臭
味,在家中洗澡無法除去;也有的狗狗們是因?yàn)樵馐芷つw病的折磨,來美容室泡
藥澡,改善皮膚和毛發(fā)的。
當(dāng)然隨著天氣越來越熱,小狗們厚厚的毛發(fā)會(huì)使得狗狗們很不舒服,因此剪
毛、剃毛的顧客相對也比較多。但是也并不是所有寵物主人都會(huì)來為狗狗剃毛,
他們覺得剃掉毛后會(huì)狗狗們很難看。當(dāng)然有這種心情的不僅僅只史狗主人們,聽
一些狗狗主人們講:他們的狗狗每次剪毛剪到很短后就會(huì)不出家門,躲在床下或
者椅子下,不愿意見人,有的狗狗還會(huì)因此脾氣不好,咬那些想要接近自己的人。
在是實(shí)習(xí)中有不少的收獲,但是也發(fā)現(xiàn)了自己比較多的不足和需要改善的地
方,一只兩個(gè)月大的咖啡色小貴賓犬,從籠子里拿出來后,我發(fā)現(xiàn)他嘴巴不停的
咬合,并且吐出大量的白色泡沫,起初我還以為是在咬東西,后來醫(yī)生告訴我那
只小狗是在抽搐。
那只小狗得的是犬瘟,后來在網(wǎng)上查找了解到:犬瘟是一種發(fā)病率相對較高
的而且很難治愈的病。其主要癥狀首先表現(xiàn)在動(dòng)物的體溫上:最初的體溫會(huì)上升
并高達(dá)40℃左右,持續(xù)l~2天后降至正常,經(jīng)2~3天后,體溫再次升高。第
二次體溫升高時(shí)(少數(shù)病例此時(shí)死亡)出現(xiàn)呼吸道癥狀,病犬咳嗽,噴嚏,然后還
會(huì)出現(xiàn)食欲不振,拉肚子,嘔吐的癥狀。
神經(jīng)上的癥狀表現(xiàn)有一下幾種:咬肌間歇性抽搐,四肢間歇性抽搐等等抽搐、
癲癇神經(jīng)癥狀。而當(dāng)出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)上的癥狀時(shí),狗狗們的病情就已經(jīng)十分嚴(yán)重了,
也會(huì)很難以醫(yī)治。因?yàn)槿恋臐摲诒容^長,一般為3~9天,早起癥狀也和普通
感冒相似,所以不會(huì)引起狗主人們的高度重視,因而耽誤了犬瘟的治療,使得病
癥更加嚴(yán)重。
犬類的細(xì)小病毒:犬細(xì)小病毒病是犬的一種具有高度接觸性傳染的烈性的傳
染病,各種年齡的犬均可感染。但以剛斷乳至90日齡的犬發(fā)病較多,病情也較
嚴(yán)重。臨床上以急性出血性腸炎和心肌炎為特征。細(xì)小病毒的診斷需要進(jìn)行血樣
的檢查。而且醫(yī)治起來也很困難。
在雜志上了解到,寵物們的疑難雜癥有很多,內(nèi)科、外科、產(chǎn)科等等方面都
有,想要成為一個(gè)合格的寵物醫(yī)師還需要很多的理論知識和實(shí)踐綜合能力。所以
今后不僅僅要多多給自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)還要多看一些書,充實(shí)自己的理論知識。最
新的雜志也要經(jīng)常看,了解寵物醫(yī)療的最新動(dòng)態(tài)。
寵物行業(yè)在國內(nèi)各個(gè)城市的興起將無可置疑。寵物行業(yè)的發(fā)展在中國屬于名
列前茅,城市本身的發(fā)展已然十分迅猛。實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中
的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這幾天里那些從未有過的經(jīng)歷讓我受益匪
淺,也有了更多的感悟和進(jìn)步。這些感悟在我今后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有很大的幫
助,可以讓我更加實(shí)際的為自己規(guī)劃大學(xué)生涯。
這次實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我
相信在未來的路上我會(huì)做的很好。我以后會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,在此也感
謝義烏天使寵物醫(yī)院給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝我的師傅不斷的教導(dǎo)我。也感謝
指導(dǎo)老師孫思宇對我的指導(dǎo)。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7
今天是比較充實(shí)的一天,上午休息,可是中間趕去醫(yī)院聽了一個(gè)小講座,專
門給我們5個(gè)人上的小講座,關(guān)于消化道系統(tǒng)概況的介紹,看到了25床橫結(jié)腸
和左乙狀結(jié)腸潰瘍腸道內(nèi)鏡的彩圖,直觀地了解了潰瘍的癥狀,我想這樣的直觀
介紹如果能在課堂上實(shí)施,就不用我們在期末考試中拼死拼活的去背了,所以在
這里強(qiáng)烈建議老師:能在課堂上提供相關(guān)病例的復(fù)印件,邊講邊直觀的感受該病
例,可以加深印象并牢記相關(guān)知識。
所謂的休息只能說是用來睡覺才對,回來后洗洗直接睡到11點(diǎn),然后吃飯,
又是騎車上班。心情還不錯(cuò),主要是不累,所以下午積極的做著關(guān)于迎送班的任
務(wù):晨護(hù)、測量生命體征、畫體溫單、檢查病人衛(wèi)生情況、接收新入院的病人、
送走出院的病人并作健康教育、檢查床頭卡(包括病人的基本情況、飲食情況的
介紹、護(hù)理級別以及根據(jù)病人病情進(jìn)行健康教育及臥床休息、壓瘡和預(yù)防跌倒等
方面的告知、還有發(fā)藥并告知服用時(shí)間和方法。過程中注意用語的禮貌性、通俗
性和病人易于接受性。同時(shí),了解病人的相關(guān)情況,為健康教育做好準(zhǔn)備。
今天下午主要學(xué)會(huì):
①如何接受一個(gè)病人入院,如何評估病人的情況,如何測量病人的基本體征,
如何按照規(guī)定填寫各種病例本中各種單子。
②在發(fā)藥前,經(jīng)過兩個(gè)護(hù)士核對簽名后,在藥單上畫出需要特殊服用時(shí)間的
藥物,然后依次發(fā)藥,中間強(qiáng)調(diào)服藥時(shí)間和劑量,最后回到護(hù)理站,簽上姓名和
時(shí)間。
③由于病區(qū)接收的均是消化系統(tǒng)疾病的病人,所以飲食護(hù)理在整個(gè)病程中都
非常的重要,所以要加強(qiáng)各種消化道系統(tǒng)疾病的飲食護(hù)理的知識。
今天就是這么多,可是心態(tài)發(fā)生了一定的變化,只要自己能接受的來,能很
快適應(yīng),或許什么樣的工作似乎都可以做的很好。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇8
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我是____的實(shí)習(xí)生__X,來貴院實(shí)習(xí)已經(jīng)8個(gè)月了,回顧過去實(shí)習(xí)的8個(gè)月,
是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步,即將從醫(yī)學(xué)生蛻變?yōu)獒t(yī)生,感慨良多。
實(shí)習(xí)時(shí)我沒有選擇學(xué)校分配的醫(yī)院,經(jīng)人推薦,慕名來到貴院實(shí)習(xí)。在貴院
的8個(gè)月,去了三個(gè)科室:軟傷科,放射科和內(nèi)一科。
貴院給我的第一感覺是溫馨,每個(gè)科室的人都親如一家。對同事友愛、關(guān)懷,
對患者的耐心、平和。“以病人為中心“的服務(wù)理念深入人心,也能贏得患者的
傾心。
第二點(diǎn)感觸是關(guān)于貴院的管理模式。“發(fā)展醫(yī)院,富余職工,患者滿意,社
會(huì)認(rèn)同”,當(dāng)從院報(bào)上看到這樸實(shí)的十六字辦院方針時(shí),我瞬間知道了貴院職工
對貴院認(rèn)同感,責(zé)任感的________,“以職工為中心”的管理理念使每個(gè)職工都
有了主人翁意識,當(dāng)“干活領(lǐng)工資的醫(yī)院”變成“我們的醫(yī)院”時(shí),就有了強(qiáng)大
的向心力。同時(shí)醫(yī)院也重視對醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)教育,每周均組織全院職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
及不定期的進(jìn)修深造,為職工提供了很好的進(jìn)步空間,也使貴院的發(fā)展有了后勁。
第三點(diǎn)感觸是貴院的文化氛圍,在校期間,我去過幾個(gè)中醫(yī)院見習(xí),所見多
是名為中醫(yī)西化,中醫(yī)師被排擠或者同化,變得只會(huì)辨病而不會(huì)辯證,醫(yī)院片面
追求利潤,對此置若罔聞。貴院“中醫(yī)很優(yōu)秀,西醫(yī)也一流”的質(zhì)量方針對中醫(yī)
藥的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用,大廳、走廊等所見處均有中醫(yī)文化的宣傳,軟傷
科的中藥蒸氣浴、小針刀等中醫(yī)特色療法、肛腸科的中藥外洗、貴院開展的“學(xué)
經(jīng)典”活動(dòng)、元
宵燈展貴院燈籠上的中醫(yī)四季養(yǎng)生等等,這一切都深化了貴院的中醫(yī)藥文化
底蘊(yùn),彰顯出的中醫(yī)藥文化氛圍讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)的人很有歸屬感。
實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)一些我認(rèn)為可能需要貴院改善的地方。
一是醫(yī)院發(fā)給住院患者的對賬單不夠明了,不少患者反應(yīng)不如人民醫(yī)院的易
懂,建議改進(jìn)以增強(qiáng)患者的信賴感。
二是門診一樓的衛(wèi)生間臟,它處于院內(nèi)重要通道上,往來人員眾多,有穢氣
事小,卻可能影響社會(huì)特別是患者對醫(yī)院的認(rèn)同感,建議加大清潔的頻率。
以上所言均是單純所見所感,只為我已經(jīng)當(dāng)做家的醫(yī)院更加好。請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)斧
正。
在醫(yī)院8個(gè)月,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,讓我逐漸從醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變,第一次主
任查房被責(zé)問的尷尬,第一次被患者喊劉大夫的激動(dòng),第一次獨(dú)立問診的忐忑,
第一次寫病程的束手無策·····正是這一個(gè)個(gè)的第一次讓我進(jìn)步,也讓我喜
歡上了這里,懇請貴院領(lǐng)導(dǎo)能給我提供這里發(fā)展的機(jī)會(huì),同時(shí)也圓我回家鄉(xiāng)工
作的夢想,如果能為醫(yī)院的發(fā)展增加一點(diǎn)力量將是我無尚的榮幸。
最后,恭祝醫(yī)院原來越好!
此致
敬禮
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇9
實(shí)習(xí)的日子對于每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都會(huì)是難以忘懷的,因?yàn)樵谶@差不多360多個(gè)
日子里,我們盡力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟作為一個(gè)合格醫(yī)生的責(zé)任與
義務(wù),誠然我們會(huì)遇到許許多多的困難,但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什
么呢?嫣然一笑后我們還將走下去。
回想去年7月的某個(gè)時(shí)候,我離開了自己的母校襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,踏上了
一條回家的路,也是一條更加艱辛的路,從進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起,我就感到
了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實(shí)習(xí)的醫(yī)生,更多的卻是來自自己,作為
一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的溫州醫(yī)學(xué)院、北華大學(xué)的同學(xué)比起來沒有優(yōu)
勢,那么,只要通過自己的努力來使我不落后。
6月、9月,1、3、4月,我從普外科、心血管消化內(nèi)科、骨外科、腦外科、
兒科、婦科…一路走過,看到了許許多多,也學(xué)到了許多許多。
在這12個(gè)月里,我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)醫(yī)學(xué)生到實(shí)習(xí)醫(yī)師的蛻變,十月
的修行,十月的磨練,已經(jīng)沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,也沒有了剛剛
開始實(shí)習(xí)工作時(shí)的沖動(dòng),留下的只有平靜。有時(shí)候想象是多么美好,可惜現(xiàn)實(shí)卻
是那樣的現(xiàn)實(shí)。我努力去做一個(gè)好醫(yī)生,我努力每天微笑著去面對我的病人,努
力做到耐心細(xì)致而不急躁,努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。
在各位“同事”面前,我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩;在病人面前,我是一個(gè)溫
柔、和善的年輕醫(yī)生。實(shí)習(xí)的一年,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解
我不去爭辯,面對批評學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p,我就要比別人做得更多;因
為年輕,我就應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn);因?yàn)槟贻p,就要學(xué)會(huì)面對別人的挑剔。下面我
就談?wù)劊梢栽忈尀槲业囊恍└形颍?/p>
1、病史采集要的重要性:作為一名合格的實(shí)習(xí)醫(yī)師,應(yīng)該采集病史以獲得
第一手的資料,來作為疾病診斷的重要依據(jù),而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確
診斷的基礎(chǔ),在接診過程中,實(shí)習(xí)醫(yī)師對病史一般詢問得仔細(xì),但由于缺乏臨床
經(jīng)驗(yàn),容易忽視其他病史的詢問,這樣在考慮診斷時(shí),往往僅限于病人所主訴的
幾種癥狀,先入為主,只見樹木而不見森林。
所以我認(rèn)為啊,完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的,有經(jīng)驗(yàn)的`醫(yī)師能夠跳
出病史的圈子,想到其他病史,善于抓住重點(diǎn),并對有價(jià)值的線索主動(dòng)追問,全
面辨證的分析問題。
所以在我實(shí)習(xí)的后期,我在接診過程中不怕麻煩,按照問診內(nèi)容(一般項(xiàng)目、
主訴、現(xiàn)病史、過去史、個(gè)人史、月經(jīng)生育史、婚姻史、家族史)一一問到,聯(lián)
系病人主訴的各種細(xì)微情況,細(xì)致地分析患者目前的病情的聯(lián)系,從而做出比較
正確的判斷。
2、經(jīng)常性的體格檢查及分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):在長期的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)
十分有趣的現(xiàn)象,某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時(shí)不碰自己(主要指不進(jìn)行體格檢
查)。
我也承認(rèn),病人在住院的第一天詢問病史時(shí),醫(yī)師會(huì)對患者進(jìn)行一整套的體
格檢查,但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數(shù)病人在住院期間只進(jìn)行一次
體格檢查),這樣做其實(shí)有3大壞處:
(1)、病人會(huì)認(rèn)為醫(yī)生不負(fù)責(zé);
(2)、容易對經(jīng)管病人的病情造成耽誤;
(3)、容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,不利于醫(yī)生業(yè)務(wù)上的提高。綜上所述,不難推
敲出在實(shí)習(xí)期間我們要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),從小事做起,至少要做到
1、每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進(jìn)行詢問和查體,并將實(shí)驗(yàn)室送來的檢
查結(jié)果貼到病歷夾里,為8點(diǎn)之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準(zhǔn)備,如果發(fā)現(xiàn)異
常變化,分析后向上級醫(yī)師匯報(bào),并請上級醫(yī)師指導(dǎo);
2、下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房,了解病人治療后的病情變化,向
病人交代注意事項(xiàng)。
3、完成每日的病程記錄,保證至少4此日的病房走訪,危重病人更要經(jīng)常
去探視。
人們都說付出了必有回報(bào),但是我們付出了是不求回報(bào)的。相反,可能會(huì)招
來病人的不理解。但既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要為其盡我所能,因?yàn)閺尼t(yī)是我無
悔的選擇。當(dāng)“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著我們的時(shí)候;當(dāng)世人以“七匹
狼”之一的白狼形容我們的時(shí)候;我們神圣的使命感告訴我們:除人類之病痛,
助健康之完美。
是的,當(dāng)SARS、禽流感,豬流感突然襲來之時(shí),我們的同仁們沖在了最前線,
在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴(yán),用熱血揮灑著壯烈的篇章。
我的前輩們,請相信我們吧,如果真的有那么一天,我們也會(huì)“挽狂瀾于既倒,
扶大廈之將傾”,讓這生命的火種,絢爛精彩,生生不息!
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇10
今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)
踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐
針對性和專業(yè)可行性。
這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在____市____醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;
提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利
用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及
服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)
人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的
環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的
介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及
工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉
醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門
各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)
都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作
并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者
進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心
理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方
也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)
都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,所以容
易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝
通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教
專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對
他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解
到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因
為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會(huì)學(xué)好練好,
不畏辛苦,為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患
者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的
知識,更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足
之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì),盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)
身,可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)
養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有
關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反
響,很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的
幫助和隊(duì)員的努力下,他們得到了滿意的解答。為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束
了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn)。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實(shí)踐,我們每天走來走去為病人服務(wù),跟著老師學(xué)習(xí),每天
回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家
還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能
再任性再亂花錢惹父母生氣?
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一
起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就
看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那
我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)
踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方
面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦裕覀兏鑼W(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。
只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時(shí)
康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動(dòng)積極耐心地溝通,我們
才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復(fù)。
三、自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的
父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),我們的日子都過得無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)
候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活
讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中,我懂
得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自自立,
很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。四、認(rèn)識于實(shí)踐
一切認(rèn)識都于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)
從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷
從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自
已,表現(xiàn)自已。五、專業(yè)的重要性
當(dāng)患者生病時(shí),醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活
的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,
在實(shí)踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在
工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)
法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。知識是會(huì)被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固
才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我最終還是堅(jiān)持住了,耐心地為大家服務(wù),
遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí),
感到很有收獲,我們認(rèn)為這些長進(jìn)是教室里學(xué)不到的,只有通過親手參與才能感
受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)。
本文發(fā)布于:2023-03-03 16:36:55,感謝您對本站的認(rèn)可!
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