消防安全日

119消防安全日的活動方案范文（10篇）

119消防安全日的活動方案篇1

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展

“119”消防日——“查火災隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開

展活動，特制定如下方案：

一、活動主題：

查火災隱患，保家校平安

二、活動目標：

1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生

演習培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟

悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內容：

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習。

5、消防知識展覽

四、活動準備：

橫幅、各種消防知識、消防展板，

五、活動時間和負責人員：

1、中、大班消防知識競賽(__月x日上午10：15分級部同時進行)

2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進行)

4、消防演習(x月x日下午，各班請提前做好小朋友的思想準備，小班請提

前熟悉逃生的路線。)

5、消防知識展覽(__負責，展板于x月x日前完成)

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組__負責)

六、活動要求：

1.明確職責

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組

員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把

開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的

重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2.查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和

安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網站、班級QQ群給全

園家長和教職工發送信息，增強家長及師生消防意識。

119消防安全日的活動方案篇2

一、活動背景

由于人們對消防意識的淡薄，社會及校園火災事故頻繁發生，為進一步推動

消防工作社會化，有效預防和遏制重特到火災事故發生，提高全民消防安全意識，

增強社會抗御火災的整體能力，我系團總支實踐部特聯系消防大隊一同舉辦此次

活動。

二、活動目的

1、增強市民的安全消防意識，提高市民的防火、滅火和安全自救知識

2、在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自救能力。

3、最大限度地發動和教育群眾參與火災隱患整治工作

4、在全社會形成人民生命至上，火災隱患必除的宣傳理論導向，使之成為

全社會的共識。

三、活動主題：

消除火災隱患，構通和諧漳州

四、活動時間：

11月9日（星期二）上午8；00--10：00

五、活動地點：

公園

六、參加對象：

人文社科與藝術系大一新生

七、活動流程：

1、11月1日實踐部成員開會，確定此次活動的主題，并對此次活動進行具

體分工。

2、11月3日下午實踐部成員前往漳州消防大隊和負責人溝通此次活動的意

向，征得同意后提出我們的構想。

3、11月4日上午實踐部成員開會討論此次活動的具體細節。

4、11月4日下午實踐部聯系團總支各部門開展此次活動。并發放此次活動

通知

5、11月5日上午宣傳部制作此次活動主題海報，并張貼于博業樓下

6、11月5日下午各班團支書上交志愿者名單

7、11月8日上午實踐部召開志愿者動員大會，并向此次活動的志愿者說明

本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項。

8、11月9日上午實踐部成員8：00準時帶隊出發，10：00返校

9、11月9日上午記者團把稿件送往?？?、校內廣播臺進行報道，讓同學們

了解此次活動情況

10、11月10下午以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學征集反饋,

調查同學對本次活動的看法或對下期社會實踐的建議。

11、11月11日實踐部成員召開會議對次活動進行總結。討論此次活動中出

現的優勢和不足，共商應對措施。

12、11月12日實踐部把此次活動的總結以電子文檔的形式上交給辦公室。

八、活動內容：

1、發放消防宣傳資料

2、設立防火咨詢臺，講解消防知識

九、活動注意事項：

1、志愿者應該統一佩戴校徽，著裝大方。

2、不遲到、不早退。有時要向帶隊人員請假并說明原因.

3、參加活動的志愿者要遵守現場負責任的活動安排和調度，如有問題或建

議和意見，請私下提或活動后再反映，一切以保證活動能正常舉行為目的。

4、活動期間禁止買零食。

5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事情。

6、路上要注意安全,不要邊走邊打鬧嬉戲。

7、提高自身安全意識,文明游玩,如有身體不適,要及時向老師或負責人匯

報。

119消防安全日的活動方案篇3

一、活動目標

1.了解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。

2.樹立防火意識，提高幼兒的自我保護能力。

二、活動準備

圖片、電視、安全出口、消防車聲音，錄像；幼兒已積累了一些安全防火的

知識經驗，且知道自己家的住址。

三、活動過程

1.幼兒觀看動畫，引出問題

師：發生了什么事？垃圾筐著火了，怎么辦？

教師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的回答。

幼：用水潑。

幼：用腳踩。

幼：用石頭壓。

幼：用鏟子拍。

分析：中班幼兒的思維方式是具體形象思維，教師利用圖片的形式，能夠形

象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。

2.教師放映大火的錄像，討論著火了怎么辦

(1)鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片的形式記錄幼兒的回答

報警：火警電話119。

用濕毛巾、濕布捂住口鼻，彎腰摸墻撤離。

打開窗戶，用鮮艷的衣服或手電等呼叫求救。

把床單撕成一條一條的當繩子從窗戶逃生。

用滅火器滅火。

一個跟著一個走，不能擁擠下樓。

分析：在活動前豐富幼兒的感知經驗，創設相應的環境，只有這樣，幼兒在

活動中才能積極思考，積極回答問題。

(2)引導幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做

教師和幼兒一起模擬打119，讓幼兒說出家庭住址。

為什么要用濕毛巾捂住口鼻？

小朋友為什么要一個跟著一個走？

3.逃生演習

告訴幼兒：現在我們要進行一個逃生演習。

情境：警報拉響。教師表現慌張，說：小朋友不好了，幼兒園著火了，我們

趕快想辦法逃到安全的地方。

提醒幼兒不要害怕，引導幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來到院中安全

的地方，教師清點人數，總結逃生中出現的問題。

分析：幼兒通過親身體驗逃生的過程，了解一些逃生、白救的方法，提高幼

兒的自我保護意識。

四、活動延伸

一次活動可能不會達到明顯效果，在其他有關活動或教學活動中，可以繼續

滲透防火逃生教育和練習。

五、活動評價

防火逃生意識要從小培養，孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活

動結合幼兒的實際需求，利用多種手段教學，使幼兒感受到了火災的危害，同時，

也使幼兒了解到簡單的逃生方法，提高了幼兒的安全意識，有利于幼兒的長遠發

展。

119消防安全日的活動方案篇4

一、活動目的：

1、切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保

護意識。

2、當遇到火災或其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的疏散。

二、演練原則

1、服從指揮。

2、有組織，有秩序，行動迅速。

3、高樓層優先（地震時低樓層優先）。

4、先學生后教師，先女生后男生。

三、演練準備要求：

1、政教處：根據活動方案，向全體學生宣布，明確職責。

2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學生統一在各自的教室

內聽令行事。

4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，

二人一排，在體委帶領下按規定的順序（先高樓層后低層；如發生地震，地震報

警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學樓，到達田徑場，按上間操時各班

站隊順序站好，集中清點人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點、內容

1、演練時間：3月13日15：30~16：10

2、地點：教學樓

3、內容

（1）火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、

逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。（因為前期松原時有地震，且不能

確定是否有大震，所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進

行。）

（2）火情報警

（3）教學樓遇到火災與地震時的逃生演練

五、演練人員安排：

1、組織領導

總指揮：__

副總指揮：__

指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任

2、疏散路線

東西兩側的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個班

級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口

或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經宿舍樓的東

側向操場集中。

人員分工：

①總指揮：姚殿元負責演練的總體事項、指揮

②樓層疏散指揮：付志偉負責各個樓層疏散協調、人員調動、疏散時的各項

情況處理等以及各項突發事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。

③操場集合指揮：孫玉鵬負責學生集合、人數清點、協調各個班主任、現場

警戒等，匯總各個班級情況報總指揮。

④各個樓層疏散負責人：一樓，王強；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，

班正；五樓，劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理，預防擁擠、打鬧、喧

嘩、無序，預防踩踏事故，疏散完把情況報付志偉處。

⑤各個班主任：負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學

生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把

情況報孫玉鵬處。

六、演練的具體操作程序：

（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，實驗高中消防或地震逃

生演練現在開始?！?/p>

（3）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散到操場。

（4）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩

序、清點好人數、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。

（5）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、

人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

（6）結束

總指揮宣布：白城實驗高中消防逃生演練結束。

七、注

1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

119消防安全日的活動方案篇5

一、活動目的

通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學生提高在學校、家庭、

社會等情況下應對火情、應急逃生的能力；并針對學校突發性火災、地震等其他

災害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地

引導學生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養學生遇事不慌，積極應付，

自救互救的能力及抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間：

（12月4日周四中午12：00）

三、演練準備：

1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的

班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向學生宣傳

學校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練

的過程、內容和注意事項，教會學生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及

到達的安全區域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學生要以嚴肅認真的態

度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混

亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。

2、總務處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設備的使用時

需要用到。（請學生來進行現場演示）

四、活動安排：

1、全校性的消防演練（教學樓，全體師生參加）：中午十二點鐘開始，以

警報鳴笛為開始指令，請勿輕舉妄動；

2、演練結束后，統一在操場進行現場抽號，有獎競答活動：消防知識知多

少？

競答規則：首先抽簽決定上臺答題學生（3——6年級學生中）每班抽2個

學號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份；接著進行第二環節實踐操

作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學生描述，

另一名學生演示。輪流進行兩遍示范，目的`是使孩子加深印象。（表現好的一

組給予獎品）

五、演練組織機構

組長：__

副組長：__

組員：__

六、演練下設小組以及職責分工

1、總指揮：__

接到教師報警后，啟動消防應急預案，通知廣播員發出警報以及緊急疏散命

令，馬上聯系119、110到場撲救，聯系120實施醫療救護。到達出事地點，負

責本次緊急疏散的全面指揮工作。

2、現場疏散引導組，組長：__

任務：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。

尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學生誤入危險區，要阻止學生逆向跑、

竄、推撞、擠壓情況發生，如發現有人倒下，應立即扶起，防止踩踏的發生。檢

查學生是否已經全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現場情況。

__

1—2樓樓梯拐彎__

2—3樓樓梯拐彎__

3、通訊小組組長：__

當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情

并通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張，聽從指揮，注意安

全有序撤離。

4、現場救護小組組長：__

5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫療器械藥品，負責疏散過程中

發生的意外事故的應急救護等。

5、校園業余消防隊：__

接到命令后，根據火勢，緊急組織人員利用現有消防設備現場滅火，盡量控

制火勢。

6、切斷電源：__

接到火警指示后，第一時間切斷教學樓電源。

7、門衛：__

打開學校大門，站于路口引導消防車進入校園。

七、演練程序：

1、情景描述：教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化，引發火災，頓時，

濃煙滾滾，一名教師發現后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級

應急預案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。

2、緊急疏散：

在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由班主任帶領下按規定疏散線路有

序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯

左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場

按周始集會隊形集合，并及時清點人數，維持紀律，穩定學生情緒。

疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，

二年級由東樓梯口撤離）。

東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。

西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。

3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無學生掉隊后立即

撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。

各班疏散到大操場后，班主任應立即清點人數，并及時與疏散組組長聯系，

發現有學生掉隊立即組織人員進行搜救。

疏散過程中如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

4、疏散完畢后，疏散組組長向現場總指揮匯報疏散情況：

報告總指揮，全體師生，現已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。

5、總指揮宣布：險情已經排除，全體師生安全撤離，下面我宣布__小學消

防演習圓滿結束。

6、開展消防知識現場競答活動

八、此次演練拍攝工作由__老師擔任。

119消防安全日的活動方案篇6

一、活動背景

對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展

小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時

在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡

薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢

必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損

失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標

1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培

養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。

3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”

的意義。

三、活動時間：

10月（紅十月活動之一）

四、活動空間：

學校—消防中隊——家庭

五、活動準備：

1、談談消防安全的重要性。

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。

六、主題確定

1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。

（1）小學生消防安全知識。

（2）火災發生時怎樣逃生。

（3）消防器材知多少。

（4）家庭失火怎樣應急。

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動過程：

（一）、與縣消防中隊聯系，聘請活動指導老師。

（二）、擬定小組活動計劃。

（三）、實踐活動。

1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。

2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。

3、上網查資料。

（四）、整理資料。

1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。

（五）、成果展示與交流。

資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。

（六）、活動總結。

1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填

寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。

3、評選活動積極分子。

4、交流活動體驗。

（七）、相關資料。

119消防安全日的活動方案篇7

一、指導思想

安全無小事，事事必安全，安全工作是我們開展一切工作的基本保證。為保

證學校正常的教育教學工作，加強治安管理，根據上級有關文件及有關部門的要

求，堅持“安全第一、預防為主”的原則，提高學校在突發事件面前的應急能力，

特制定此預案。

二、組織機構和職責

1、領導小組

學校成立安全應急疏散領導小組，學校校長任組長，主管校長為副組長，成

員由各職能部門負責人組成。

辦公室設立在學生管理部，由學生管理部主任任辦公室主任。下設疏散組、

滅火組、后勤保障組和警戒組。

2、主要職責

(1)疏散組

平時負責全校安全工作的日常管理及安全檢查、培訓演練的具體工作，發生

事件時指揮各部門做好人員和物資的疏散自救工作;

(2)滅火組

平時負責全校義務消防隊(員)的學習、演練等具體工作，負責滅火器材、工

具的保管使用和檢查登記，發生火災時開展滅火救護工作;

(3)后勤保障組

負責與主管部門及相關部門的聯系、保證道路暢通、電氣控制、水源保障、

醫療救護等;

(4)警戒組

A、在發生事件時設立警戒線，禁止無關人員進入現場。

B、協調配合到達現場的公安人員開展各項行動。

C、配合協助做好事故調查等善后工作。

三、安全事故應急處理預案

(一)重大集會安全預案

學校不組織學生參與各種未經批準的游行、集會;不組織學生參加各種開業、

慶典、竣工、迎送等

(二)校園防火預案

1、預防措施和要求

1)組織師生學習《消防法》和消防滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安

全、保護消防措施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加滅火工

作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119，基本學會使用滅火器材撲救初

期火災。

2)學生宿舍、教學樓、辦公樓、實驗室、家屬宿舍區等處，防火工作領導小

組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發現火災隱患及時處理。

3)學生宿舍、教學樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防

火工作領導小組成員要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100%，

并做好檢查記錄。

4)裝有安全通道標志，師生共同配合，不在樓道推放物品，保證樓道的通暢。

5)易燃易爆物的危險實驗用品，有專門存放室，由實驗員負責保管，保衛人

員要作為重點巡查，做好安全保衛工作。利用易爆品做實驗的教師，必須在實驗

或實驗前向學生講清楚注意事項，指導學生正確使用，防止火災事故發生。

2、報警和接警

1)報警

一旦發生火情，首先報警，每位師生都有報警義務。報警早、損失小，發現

火警應急報保衛

處值班室，發現火災應急報“119”、“120”、“110”。

報警要做到：

A、沉著鎮定，不要掛錯電話，不延誤時間。

B、講清起火地置、點、層、部位及報警人的姓名、電話。

C、講清燃燒的是什么物質，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車

能否到達現場。

D、報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

E、報警后，應立即組織在場人員撲救火災、救助被困人員及疏散人員、物

質。

2)接警

A、值班人員接警后，應注意問明報警的有關情況，并及時向校區負責人、

各組組長、義務消防隊(員)及火災部門領導報告。

B、各組人員、義務消防隊(員)、火災部門領導及有關人員必須聞警而動，

立即趕赴現場，切斷電源，維護秩序，組織人員撲救，并按照本預案的任務和要

求，分工負責，密切配合，迅速開展救護工作。

C、值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡通暢。

3、初起火災的撲救程序和措施

1)查明情況

A、起火部位，燃燒物的情況，火災范圍，火災蔓延路線及發展方向。

B、是否有人被困，查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。

C、有無爆炸及毒性物資，查清數量、存放地點及危險程度。

D、查明貴重財務數量，存放地點及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和

保護。

2)搶救人員

A、發生火災時，如有人員被困，要立即組織消防及醫療力量搶救，應堅持

救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場上的首要任務。

B、進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵可迅速破拆門

窗或墻壁：遇到火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喚、查看、

細聽、觸摸等方法尋找被困人員。

C、要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等

容易掩蔽的地方發現人員，可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

D、當搶救的正常通道備隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，

實施初期治理，并送往醫院搶救，杜絕因搶救不及時造成傷著死亡事件發生。

3)疏散物資

A、火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。

B、要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集

中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。

C、要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中

存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機破壞。

4)人員、物資、疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向領

導小組報告。

5)當消防隊趕到時，指揮人員應將現場情況及時向消防隊匯報，告知消防隊

院內消防栓位置，配合消防隊實施滅火，確保對消防車輛供水，保證滅火的正常

進行。

4、火災撲滅后要協助公安消防部門查清火災原因及后續事情的處理。

(三)、學生意外事故處理預案

1、要求學生不得私下組織對抗性較強的體育比賽，不得將籃球、足球帶入

教學區活動：嚴禁學生下河游泳：嚴禁學生私自在夠、坑、湖、水庫、塘壩等沒

有安全保障設施和安全保障人員的水域中游泳或嬉戲;

2、學校不組織學生外出旅游或參加商業性慶典活動：學生外出參加各種考

試時，須安排一位校級領導帶隊，班主任必須跟班。發現問題或出現意外情況，

應及時匯報，采取妥善措施進行處理;

3、上課期間，不允許學生出校門，確需出校門的，必須持有班主任的證明，

方可出入。

4、不定期檢查校園安全防范設備，加固教學樓護欄，修理門窗，檢查水電，

普及安全常識，防患于未然，盡量減少意外事故的發生。

119消防安全日的活動方案篇8

為進一步夯實社區火災防控工作基礎，全面深化社區消防安全管理，確保社

區消防形勢穩定，根據市政府辦公室關于印發《x市創建消防安全社區實施方案》

的通知，結合黃沙崗鎮社區消防安全工作的實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以人為本，貫徹“安全第一、預防為主”的方針，以建設安全社區為切

入點，在鎮政府的統一領導下，深入開展消防安全宣傳教育，建立健全社區消防

工作組織網絡，不斷完善社區消防工作機制，切實加強社區消防基礎工作，努力

提高社區消防安全防范水平，為轄區創造安全和諧的社會環境。

二、組織領導

鎮消防安全委員會成立黃沙崗鎮創建消防安全社區工作領導小組：

三、工作時間

x月x日至x月x日。

四、工作目標及要求

以社區為基本單元，面向社區范圍內的居民住宅小區、住宅樓宇、社會單位、

物業服務企業、“三小”場所、出租屋等單位場所，以社會消防安全“網格化”

為抓手，排查整治社區火災隱患，推進公共消防設施、微型消防站、宣傳陣地等

基礎建設，打造安全、規范、有序的消防安全工作環境和工作秩序，形成社區消

防安全管理運行長效機制。

（一）夯實消防安全“網格化”管理

將消防安全工作納入社會綜合治理“網格化”，各級網格組織將“創建消防

安全社區”活動工作落實情況納入對居民小區、住宅樓日常檢查，切實消除火災

隱患。

（1）社區消防安全管理落實到位。居委會對居民社區、住宅樓消防管理單

位明確，崗位消防責任落實，制定居民防火公約，日常防火巡查、檢查到位，設

有消防滅火器，嚴格落實每周巡查制度，巡查人員要及時填寫好巡查記錄；對巡

查發現安全隱患，要填寫好整改記錄及落實整改措施。

（3）用電安全管控到位。公共區域不得亂接亂拉電氣線路，疏散樓梯間、

疏散走道不得違規停放電動車及充電；

（4）消防設施維保到位。消防栓、滅火器等消防設施定期維護保養并保持

完好有效。

（二）強化社區消防隱患排查治理

居委會每月至少開展1次火災隱患集中排查整治，加強電源、火源管理，提

高從業人員消防安全意識；落實消防安全管理，排查治理亂拉亂接電線、鎖閉、

封堵安全出口、占用安全通道等現象，疏散樓梯間、疏散通道、安全出口以及消

防車道保持暢通，安全疏散通道、電纜井、管道井、電表箱等公共區域不得堆放

可燃雜物，各類豎井防火封堵嚴密到位，確保場所滅火有設施，逃生有出口，安

全有保障。

加大電動車管理，單位以及居民住宅（樓）建設電動車集中停放的車棚，車

棚應當使用不燃材料搭建，遠離樓梯口，具有定時充電、自動斷電等功能的充電

設施。對于客觀條件受限、一時難以建成車棚、充電設施的，應統一劃定安全區

域，設置電動車x時停放點，采取集中管理，加強人員值守。

（三）加強微型消防站建設和區域聯防工作

（1）微型消防站建設方面，居委會要建立微型消防站，結合值班安排，明

確每班次不少于3名專（兼）職消防隊員在崗在位，保證24小時值班，尤其是

要加強夜間防火巡查。配備必要的消防器材，對專兼職隊員開展必要的集中訓練，

達到會處置初起火災、熟練使用消防器材、引導人員安全疏散，一旦發生火災，

做到“1分鐘響應、3分鐘到場處置”。

（2）區域聯防工作方面，以街區、居民樓院、消防安全重點單位建立的“小

網格”為消防安全區域聯防成員，依托網格員和社區、消防安全重點單位微型消

防站組成區域聯防工作組，結合日常網格員巡查和重點單位日常管理開展消防區

域聯防。按照“位置相鄰”或“行業相近”等原則，劃定區域聯防范圍，建立以

微型消防站為基礎的區域聯防工作制度，開展條塊結合、信息互通、資源共享、

群防群治的區域聯防工作，建立健全組織領導、互查互檢、定期會商、宣傳教育、

應急演練、聯防聯動等工作機制，提升單位區域自防自救水平。居委會要設立消

防控制室，配備必要的滅火器材。

（四）推行簡易消防設施等物防技防措施

除國家消防技術規范已明確要求設置火災自動報警和自動噴水滅火系統等

設施的建筑外，加大對孤寡老人、留守兒童、殘障人士等重點人群的關愛力度，

在此類人群的居住場所推廣安裝簡易噴淋、獨立感煙報警器等簡易消防設施；鼓

勵在其他居民住宅內安裝使用獨立感煙報警器。

（五）推進公共消防基礎設施建設

在老舊小區改造、新建、改建、擴建道路工程，在工程進行論證立項時，將

消火栓與道路建設同設計、同施工、同驗收，一步到位。已通自來水的社區應當

安裝消火栓，未通自來水的要充分利用河流、池塘等天然水源設立消防車取水平

臺。要加強綜合管理，暢通消防車道，確保不占用、不堵塞、不破壞公共消防設

施和消防車道，保障應急情況下各類設施完整好用。

（六）落實消防安全“三級監管”

充分發揮政府、派出所、行業主管部門和居委會的職能作用，在全鎮推行社

會化消防安全“三級監管”模式，進一步增強消防監督檢查工作的針對性，促進

消防監管責任制落實，提高消防監督執法工作效率和單位消防安全管理水平，實

現消防監督管理的科學化、規范化、精細化，逐步建立“重點突出、監管有序”

的消防監督管理長效機制，夯實防控火災的社會基礎。明確鎮消防安全委員會為

一級責任主體，對本鎮的消防安全監管工作起統領和督促指導作用；公安派出所、

行業主管部門、居委會為二級責任主體，分別履行各自的消防安全監管職責；消

防安全重點單位、“重點場所”、“三小場所”及“其它場所”為三級責任主體，

依法落實消防工作主體責任。

（七）營造全民消防宣傳氛圍

居委會每季度至少開展1次消防集中宣傳和滅火救援逃生演練活動。充分利

用社區宣傳欄、宣傳櫥窗以及戶外廣告定期宣傳消防安全常識，充分發揮社區消

防宣傳大使作用，組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練及消防安全入戶宣傳活

動；居委會、小區物業制作1—2塊專欄，對小區居民進行消防安全宣傳、教育，

有效的促進全民消防安全活動的開展。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。居委會和有關單位要高度重視安全社區創建工

作，切實加強對創建工作的組織領導；要結合各工作組的職責，加大工作力度、

認真研究部署、精心組織實施，確保安全社區創建活動順利開展并取得實效。

（二）落實責任，形成合力。消防安全社區創建工作需要居委會和有關單位

的協同配合。要按照創建消防安全社區領導小組的部署和要求，相互配合、齊抓

共管，形成創建工作的整體合力。要發動各有關單位、轄區企業、社會組織、志

愿者和廣大群眾積極參與消防安全社區創建，加強宣傳，實現共建、共享。要通

過安全社區建設，限度地預防火災事故的發生，改善社區消防安全隱患，確保人

民群眾生命財產的安全。

（三）完善機制，加強保障。要進一步完善機制，規范管理，加大投入，為

“安全社區”創建提供必要的經費保障。居委會和有關單位結合各自實際情況，

整合現有資源，健全和改善軟硬件，確保創建工作達標。

119消防安全日的活動方案篇9

一、指導思想：

為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據市教育局

文件精神及學校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快

樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學

校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防

安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環境。

二、消防日領導組織機構

組長：__

副組長：__

組員：__、__、__

三、活動主題

“119消防日”活動的主題為“認識火災、學會逃生”。學校各班要圍繞主

題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防

日”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水平。

四、活動內容安排

1、11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活

動，召開創安工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學校“11？9消

防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。

2、11月4日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學?！?1？

9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。

3、營造好宣傳氣氛。在學校大門口led滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚

的宣傳教育氣氛；（麗金老師負責，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關消

防知識的專欄；（麗金老師負責，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布

“119”消防日活動內容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，

提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士；（金莎負責，繳交廣播稿）

利用校訊通發送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。

4、舉行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，

提高消防安全意識。在星期二（11月5日）召開全校消防安全動員大會，利用

大課間操時間，舉行以“認識火災學會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生

進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

5、每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災”主題隊會。各班開展以“消

防安全，遠離火災”為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消

防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。（11

月7日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。）

6、各班出一期以“認識火災、學會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣

傳消防自救知識。（輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿）

7、舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實處，將繼續舉行“消防

知識競賽”，旨在通過活動，引導同學們反思自己的行為，最終知道那些是安全

的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學會保護自己。

8、舉行一次手抄報比賽。

9、開展消防安全大檢查。在11月8日（周五）前開展一次“消除在你身邊

的火災隱患”消防安全專項檢查，（各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏

散標志是否完好。門窗開關是否方便；鎖的靈敏度等），發現隱患，馬上整改；

完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一

步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

10、舉行一次全校性火災疏散演練。11月11日（周一），組織全體師生進

行火災疏散演練活動。具體要求見__小學“119消防日”師生疏散演練活動方案。

四、活動要求

1、提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的`重要

意義，高度重視本次“11？9消防日”消防宣傳活動。

2、加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員

發動，多策并舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。

要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防

日宣傳周活動結束后將活動總結及相關圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸

檔。