我渴望

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我渴望半命題作文600字

我渴望半命題作文600字（一）：《我渴望成功》

有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛

翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。

可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認(rèn)為成功的感覺是世界

上最美的享受，它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅強的

往前進(jìn)。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可

選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離

你越來越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有

一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會

永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予

我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心

大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。

我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因

為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連

嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，

告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。

我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因為它已表名我

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已成功的接受了挑戰(zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會不畏艱難的

繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實。這時成功的感

覺是自豪的。

我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每

時每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好

的，是快樂的，是自豪的。這就是一個渴望成功的我！

我渴望半命題作文600字（二）：《我渴望理解》

也許你很羨慕我，因為我有一個不大不小的頭銜;;英語課代表。

在大人眼里，我是一個穩(wěn)重聽話的女孩，在老師眼中，我是他們的得

力助手，可是在同學(xué)們的心中，我卻是……

“喂！是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了？”

一位男生剛出了辦公室門就跑到班上大聲叫喊，“我不就作業(yè)沒交

嗎？不知哪位也太積極了吧！”唰;;同學(xué)們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向

了我，我知道又該大禍臨頭了。

那天下午，老師把我叫進(jìn)辦公室，詢問我們班是否有人還在貪玩。

“我……我不知道。”我吱唔著。老師說：“你是班干部，

有情況應(yīng)該向老師匯報，怎么，你還怕得罪同學(xué)嗎？”老師那嚴(yán)厲的

話語和嚴(yán)肅的目光使我不得不向他“坦白”。老師滿意地笑了，而我

卻……

在同學(xué)們那種莫名的目光下，我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。

我強作鎮(zhèn)定，對那位男同學(xué)說：“是我對老師說的，請你不要胡亂猜

疑，指桑罵槐！”“喲，‘課代表’，這時候你當(dāng)起英雄

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來了，你好啊！老師的馬屁拍得叮當(dāng)響，我卻要受家長的‘皮

肉之苦’。哼！”

我到底犯了什么錯？為什么？為什么做課代表這么難？我像徘

徊在兩片森林之間的小鳥，不知向哪兒飛，我怎么辦？幾顆晶瑩的淚

珠從臉頰上緩緩滑下來，落在唇邊，苦澀的！我覺得自己就像馬克;

吐溫筆下那個競選州長時被加上那種罪名的人，“馬屁精”“發(fā)報機”

等都成了的我代名詞。

老師，請你為我想想吧！每次您問我班上誰沒交作業(yè)本和違紀(jì)的

同學(xué)時，我心里是多么矛盾啊！每當(dāng)你問我上課講話的同學(xué)是哪些人，

我是多么無奈啊！老師，您可知道，每次從您辦公室出來時，我心里

有種說不出的想法。

同學(xué)們，請你們理解我吧！我多么想和你們成為親密無間的朋友，

可為什么你們卻對我是那種神情，那種語言？我好孤獨。你們不知道

不被人理解的痛苦！我不想從你們中孤立出來。請理解我吧！

我渴望，我多么渴望兩片森林茂盛的枝葉長在一起，那時，我就

能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔！

我渴望半命題作文600字（三）：《我渴望自由》

抬頭望向天空，一群小鳥拍打著翅膀劃過天際，在藍(lán)天白云下，

鳥兒無憂無慮地嬉戲于云層之間，透過窗戶望著它們，不知為何，我

有一股想哭的沖動，我也渴望飛翔。

為了有一個美好的未來，我整天與書本為伴，書桌是我唯一可以

傾訴煩惱的對象，上課、做作業(yè)幾乎填滿了生命里的所有時間，其實

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我并不喜歡這樣的生活，我想沖出這個牢籠，飛向蔚藍(lán)的天空，和小

鳥一起飛翔，向白云傾訴我的煩惱，和它們一起暢談未來。

而現(xiàn)在的我，卻被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來，我渴望自由，但現(xiàn)

實的枷鎖卻緊緊地抓著我不放，把我從幻想拉回現(xiàn)實中。從上初中起，

媽媽就對我約法三章：一、考試必須得優(yōu)分。二、不準(zhǔn)看電視。三、

不準(zhǔn)出去玩。可是她并不明白，我也需要自由，需要朋友，需要適當(dāng)

地放松。()記得有一次，媽媽出去有事，我高興壞了，這下可以放松

地玩了，我倒在沙發(fā)上，打開電視，一樁樁有趣的情節(jié)，一個個滑稽

的動作，逗的我開懷大笑，好像突然間釋放了一樣，心情無比順暢。

可就在我享受這一切的時候，一個熟悉的聲音向我傳來，媽媽走過來，

立馬把電視關(guān)掉了，接著訓(xùn)斥我。豆大的淚珠奪框而出，我哭著跑進(jìn)

了書房，為什么我不能擁有自由，雖然我知道媽媽是為我著想，可是

讀書不是讀死書，我也需要通過實踐來學(xué)習(xí)更多的東西，為什么媽媽

不能理解我？我再一次透過窗戶望向天空，我好想掙脫束縛，獲得自

由。

仰望著天空，我被它深深地吸引住了，看著眼前的一切，我陷入

沉思：何時我才能像小鳥一樣無憂無慮地在空中飛翔，像海鷗一樣自

由地翱翔在海面上，像魚兒一樣快樂地在水中暢游。我想，待我羽翼

豐滿時就能獲得自由，獲得快樂。

我渴望自由，渴望飛翔，飛向知識的最高峰。

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