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             首頁 > 專欄

            轉(zhuǎn)業(yè)申請書

            更新時間:2023-03-03 20:58:49 閱讀: 評論:0

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            轉(zhuǎn)業(yè)申請書
            2023年3月3日發(fā)(作者:兒童健康教育)

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            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(范文16篇)

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(范文16篇)

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(一):

            尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

            你們好!

            我是xx系xx班的大一新生,我叫xx,籍貫河南。現(xiàn)鄭重提出

            轉(zhuǎn)業(yè)申請,期望能夠轉(zhuǎn)到會計學(xué)專業(yè)。

            xx年高考后,經(jīng)過了我的認(rèn)真研究,決定放棄復(fù)讀,把所有的

            精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了

            貴校,因?yàn)楸娝苤F校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆

            碑的,所以我堅信,在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下,經(jīng)過我自身的努力,

            必須會學(xué)有所成。

            然而,由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有必須的距離,我又傾心于

            會計學(xué),但據(jù)我考察,貴校的會計學(xué)又是熱門專業(yè),報名人數(shù)很多,

            競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學(xué)專業(yè)錄取。可是,

            我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入校能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的消息,心底又燃起了期

            望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調(diào)劑。

            很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會

            計學(xué)錄取。試著了解了一下xx,發(fā)現(xiàn)自我在這方面興趣不大,沒有

            太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是的教師,我自我對此也深有體

            會。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅僅只憑興趣,但只要對某個專業(yè)有興趣,這個專

            業(yè)又適合自我,并且投入精力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,相信最終必

            須會成功的。而應(yīng)對一門自我毫無興趣甚至不喜歡的學(xué)科,沒有學(xué)習(xí)

            的活力,也無法找到好的學(xué)習(xí)方法,不但無法全身心的投入,反而會

            使自我的大學(xué)生活更加枯燥無味,最終的結(jié)果不僅僅學(xué)無所成,更重

            要的是浪費(fèi)了青春,浪費(fèi)了生命。如同在荒漠里找水,最終自我身心

            疲憊,還可能找不到水,就算最終找到了一點(diǎn)水,也只是解了燃眉之

            急,而最終的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以,學(xué)一門適合自我的

            專業(yè)十分重要,這不僅僅是對自我負(fù)責(zé),并且將來也能更好的服務(wù)大

            眾,回報社會。

            在報志愿之前,經(jīng)過對各種專業(yè)的了解,我對會計學(xué)產(chǎn)生了濃厚

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            的興趣。會計學(xué)主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知

            識及本事,能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實(shí)務(wù)及教學(xué)和管

            理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具

            有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學(xué)的主要課程如管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計

            學(xué),經(jīng)濟(jì)法等也十分有興趣,對數(shù)字的敏感程度也很高,并且十分想

            考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也

            有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情景,經(jīng)過我充分的思

            考,我認(rèn)為會計學(xué)是一門十分適合我的學(xué)科,并下定決心將全身心投

            入到自我熱愛的會計學(xué)專業(yè)中,我相信經(jīng)過我的不懈努力,在會計學(xué)

            方面必須會學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)自我的夢想,開辟一片光明的未來。所以,

            我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)教師能夠批準(zhǔn),給我這次實(shí)

            現(xiàn)夢想的機(jī)會。最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo)教師身體健康,萬事如意。

            此致

            敬禮!

            申請人:

            申請日期:

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(二):

            尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

            您們好!

            我是xx級xx系xx班的學(xué)生xx。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入xx工

            程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,存在難度。

            經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自我。

            入校5月以來,在對xx工程專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是

            我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,

            就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

            可是,經(jīng)過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)

            現(xiàn)自我對本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,xx工程專業(yè)并非我

            所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后進(jìn)取復(fù)習(xí),完

            成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排行班級第10名的成果,但這并

            未到達(dá)我的夢想。

            相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而

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            把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的xx專業(yè)在行業(yè)中,也排行較前。入

            學(xué)后,我一向關(guān)注xx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,經(jīng)過

            這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到xx專業(yè)教師的指點(diǎn),

            我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

            對于將來的就業(yè),我期望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)

            導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

            所以,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)

            能予以批準(zhǔn)。

            申請人:

            年月日

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(三):

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            我是xx專業(yè)的xx屆學(xué)生。

            (身份證號:學(xué)號:)我此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,期望從xx專

            業(yè)轉(zhuǎn)入xx系的xx專業(yè)。

            在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也貼合轉(zhuǎn)專

            業(yè)的條件,特此遞交此申請。

            高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說xx專業(yè)很好,以后的發(fā)

            展也比較好,于是就選擇了它。在開學(xué)的時候,本是能夠調(diào)專業(yè)的,

            可是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)現(xiàn)自我并不喜歡

            xx這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許

            多有關(guān)xx專業(yè)的一些知識,從而自我也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚

            的興趣,經(jīng)常的向xx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情景。還有

            就是自身就對xx的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)

            專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并

            且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)xx這個專業(yè),將其

            學(xué)好之后,也是應(yīng)當(dāng)會對自我的發(fā)展有必須的幫忙的。

            枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,

            嚴(yán)霜壓頂,可是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

            給我一個機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;可是,是我自我

            的選擇,即使遍體鱗傷,我還是能夠堅持下去的。相信如果連一個機(jī)

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            會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

            我期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,我將會把自我所長發(fā)

            揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

            以上便是我的申請報告,期望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

            特此

            敬禮!

            申請人:

            年月日

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(四):

            尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

            你們好!我是13級廣告系三班的學(xué)生。來我校一年以來,在對廣

            告設(shè)計專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度

            重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

            可是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告

            設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的,我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)

            習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全

            身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

            而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè),一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注。

            對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信,我

            會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

            所以,我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)

            導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

            此致

            敬禮!

            申請人:

            年月日

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(五):

            我是xx學(xué)院數(shù)學(xué)系08級3班的學(xué)生,因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)

            配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡

            管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很夢想,因?yàn)槲覐男τ⒄Z

            有著強(qiáng)烈的熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允

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            許一個后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自我轉(zhuǎn)入外語系憑著自我的努力與

            熱情必須會有一翻作為,鑒于為自我負(fù)責(zé)的同時,特作出以下承諾:

            一。在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

            二。在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。

            三。在期末考試中,不掛任何一門科目。

            上頭三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自我沒有辦到,我自愿退學(xué)。

            特此申請,愿xx教師能夠批準(zhǔn)。

            申請人:xx

            xx年x月xx日

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(六):

            敬愛的教師:

            您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

            學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx,學(xué)生已被貴校中文系新聞

            彩編與制作專業(yè)所錄取,因研究到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好

            因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè),其緣故有三

            《一》生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),

            《二》自幼時至今一向都很期望自我長大了能從事教育愿燃燒自

            我照亮他人前方之路;更愿將自我的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

            《三》加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來

            可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時

            亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

            人的一生當(dāng)尋求自我所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,

            懇請教師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定

            當(dāng)感激不盡,銘記于心!

            敬禮

            學(xué)生:xx

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(七):

            尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

            你們好!

            我是10級廣告系三班的學(xué)生xx。來我校一年以來,在對廣告設(shè)

            計專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,

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            就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

            可是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告

            設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的,我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)

            習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全

            身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

            而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè),一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注。

            對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信,我

            會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

            所以,我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)

            導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

            此致

            敬禮!

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(八):

            尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

            您辛苦了!

            我是xx院xx班的學(xué)生,我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)

            期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理

            學(xué)專業(yè)。

            我從高中時起就對心理學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常搜集與心理學(xué)有

            關(guān)的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親

            的干涉未能如愿。

            如今,經(jīng)過半年的學(xué)校生活,我對教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解,發(fā)

            現(xiàn)自我確實(shí)不喜歡這個專業(yè),根本無法用心學(xué)習(xí)。如果必須要我學(xué)習(xí)

            這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;

            即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的

            價值。

            而對于心理學(xué),經(jīng)過進(jìn)一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,

            我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》,也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作,在

            讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進(jìn)去,思維

            也會變得很活躍。我認(rèn)為自我頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周

            圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨(dú)立思考,更重要的

            7

            是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自我的追求,甘愿為夢想付出汗水。

            我期望自我的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,而不是被白白浪

            費(fèi)在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自我的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué),

            為了自我的夢想,也為了心理學(xué)的明天!

            以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈

            愛地給予研究。

            學(xué)生必須會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!

            敬希批準(zhǔn)

            特此申請

            申請人:xx

            xx年x月x日

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(九):

            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo)們:

            您好!

            我是xx。首先跟您說聲對不起!因?yàn)檫@份申請可能給您帶來種種

            不便,我在此深表歉意,期望教師諒解。

            經(jīng)過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學(xué)xxx大

            學(xué)。來我校近三個月以來,對原xxx專業(yè)有必須了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有

            許多優(yōu)秀的教師和學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此,

            實(shí)在是有幸。可是,在大學(xué)的這三個多月來,我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專

            業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以,此刻我鄭重提出轉(zhuǎn)

            專業(yè)申請,期望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

            在校三個月來,我進(jìn)取參加學(xué)校活動:&m&m&m&m&m&m;被

            選進(jìn)院級學(xué)生會xxx部,進(jìn)取開展做好學(xué)院xxx活動:

            &m&m&m&m&m&m&m等。我的業(yè)余愛好是xxx等。我很喜歡大學(xué)

            生活的豐富多彩,大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺。

            我十分喜歡xxx(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)教

            師給我一次機(jī)會,讓我進(jìn)入xxx繼續(xù)學(xué)習(xí),理解專業(yè)教育。

            您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)

            吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,因?yàn)樗_放!她的確經(jīng)過了磨礪,

            她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲保墒亲鳛榛ǎ_放了。

            8

            那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,也許以后

            的路會坎坷,會荊棘;可是,是我自我的選擇,即使遍體鱗傷,我還

            是能夠笑的。相反,如果連一個機(jī)會也沒有,即使完整無缺,也少了

            拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

            興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了夢想奮

            斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自我有興趣的方面施展才華,請領(lǐng)

            導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機(jī)會,讓我能展翅高飛!

            綜上所述,我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、教師

            給與研究。

            敬希批準(zhǔn),特此申請

            此致

            敬禮!

            申請人:

            申請日期:

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(十):

            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

            我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營

            銷(xx)班學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)

            生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和教師都給了我們

            莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。可是隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和

            深入,我感受到了前所未有的壓力,來自夢想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。

            我承認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水

            平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營

            銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班

            故本人冒昧的向教師提出申請,期望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆

            酒店管理(xx)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的

            姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校

            紀(jì)校規(guī)。

            此致

            敬禮

            申請人:xx

            9

            xx年x月x日

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(十一):

            敬愛的教師:

            您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

            學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx,學(xué)生已被貴校中文系新聞

            彩編與制作專業(yè)所錄取,因研究到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好

            因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè),其緣故有三

            生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)。

            自幼時至今一向都很期望自我長大了能從事教育愿燃燒自我照

            亮他人前方之路;更愿將自我的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

            加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書

            育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚(yáng)

            我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

            人的一生當(dāng)尋求自我所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,

            懇請教師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定

            當(dāng)感激不盡,銘記于心!

            此致

            敬禮!

            xx

            xx年x月x日

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(十二):

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            我叫胡偉,性別男,來自湖北xx,是我院xx系xx管080131班

            的一名學(xué)生。因入學(xué)時寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了,在入學(xué)半年的

            時間里輔導(dǎo)員和各位教師的都給予了我莫大的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過程

            中我感覺不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這

            一行的),我相信在這一個專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢,當(dāng)然也不是絕對

            的,但我必須會很有信心的投入到這個專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W

            校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測與維修班,望校

            領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望!

            以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身

            10

            份,慈愛地給與研究。

            特此

            敬禮!

            申請人:

            年月日

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(十三):

            尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

            你們好!

            我是xx級服裝設(shè)計系xx班的學(xué)生xx。來我校一年以來,在對

            服裝設(shè)計專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高

            度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

            可是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝

            設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的,我對服裝設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)

            習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全

            身心投入對服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

            而相比較之下,我更喜歡美術(shù)教育專業(yè),一向以來對此專業(yè)也很

            關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相

            信,我會報以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

            所以,我想申請轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。

            期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

            此致

            敬禮!

            申請人:

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(十四):

            尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

            您們好!

            我是xx級xx系xx班的學(xué)生xx。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入xx工

            程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,存在難度。

            經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自我。

            入校5月以來,在對xx工程專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是

            我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,

            11

            就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

            可是,經(jīng)過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)

            現(xiàn)自我對本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,xx工程專業(yè)并非我

            所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后進(jìn)取復(fù)習(xí),完

            成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排行班級第10名的成果,但這并

            未到達(dá)我的夢想。

            相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而

            把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的xx專業(yè)在行業(yè)中,也排行較前。入

            學(xué)后,我一向關(guān)注xx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,經(jīng)過

            這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到xx專業(yè)教師的指點(diǎn),

            我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

            對于將來的就業(yè),我期望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)

            導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

            所以,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)

            能予以批準(zhǔn)。

            此致

            敬禮!

            xx

            xx年x月x日

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(十五):

            尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

            你們好!

            我是xx級計算機(jī)工程系1班的學(xué)生xx。來我校一個學(xué)期以來,

            在對計算機(jī)專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予

            高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮

            幸。

            可是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。計算

            機(jī)專業(yè)并非我所喜愛的,我對計算機(jī)專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本

            專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心

            投入對計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

            而相比較之下,我更喜歡土建專業(yè),一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注。

            12

            因?yàn)槠渲杏形蚁矚g的物理,有我喜歡的手工動作。對于將來的就業(yè),

            我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我明白以后工作中會很艱

            辛,可是我也很歡樂。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入

            到土建專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

            人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的僅有行動。雖然

            我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期到達(dá)提升自我的目的,可是學(xué)習(xí)不是

            任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最

            終了解了自我,計算機(jī)工程不是我的所好,亦不是我的所長。如同在

            戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那

            時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的

            青春年華,使我成為計算機(jī)工程系的優(yōu)秀份子,但猶如燃燒在燦爛的

            陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,可是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)

            消失了。

            以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,

            慈愛地給與研究。

            所以,我想申請轉(zhuǎn)系。由我校計算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)向土建專業(yè)。期望領(lǐng)

            導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

            此致

            敬禮!

            申請人:

            時間:xx年2月19日

            轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(十六):

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            您好!我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院xx級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)

            生張浩。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,期望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝

            術(shù)設(shè)計專業(yè)。

            開學(xué)之初,我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的大學(xué)生

            活。設(shè)計是我夢想從事的職業(yè),但設(shè)計分的方向有很多,有立體、有

            平面等等。我更能理解的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計,每當(dāng)看到3dmax

            做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會異常羨慕從事這方面工作

            的人。

            13

            隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學(xué)校

            也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。

            經(jīng)過對學(xué)生手冊的學(xué)習(xí),我明白轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求異常嚴(yán)。在上

            過了專業(yè)導(dǎo)論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)

            課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。所以我意識到,雖然此刻在平面設(shè)計方

            向?qū)I(yè),但由于才入門,專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專

            業(yè),必須要把設(shè)計的理論知識學(xué)踏實(shí)。

            經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我到達(dá)了學(xué)校的要求。請學(xué)校

            領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,如果得到的批準(zhǔn),我會懷著更多的熱情投入到環(huán)

            境藝術(shù)設(shè)計的課程學(xué)習(xí)中去,努力表現(xiàn)的更加出色!

            以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以研究。

            特此

            敬禮!

            申請人:

            年月日

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