
身邊的美作文600字
關于身邊的美作文記敘文篇1
法國雕塑家羅丹說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,
不是缺少美,而是缺少發現。”的確,世界上充滿了美,只是缺
少發現美的眼睛。那一次,我在身邊發現了美。
“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。”坐在去西湖的車上,
我反復思考這句話蘊涵著什么,希望可以提前知道西湖到底有多
美,能使林升寫出這么美的一首詩來,讓偉大詩人如此感慨。
終于,車開到了西湖前,我匆忙地跳下了車,想親自見識一
下林升題筆的地方。
買好門票,我迫不及待地跑進景區。一進去,我就看見熙熙
攘攘的行人。有的大人在悠閑地觀賞西湖,他們三三兩兩,走一
走,停一停,不時對著一個地方凝望好幾分鐘,如癡如醉。有的
小朋友在草地上跑步,他們用盡全身力氣在跑,有人摔了許多跟
頭,可他們仍不放棄,繼續進行著“比賽”。還有幾位老人在下
象棋,看得出,一位老人愁眉苦臉,他一定是剛剛損失了最勇猛
最厲害的棋子吧!可是,我的視野完全被人群遮擋住了,只看見
了行人,這里的環境和家鄉的公園沒什么區別啊!
爸爸和我繼續向前走著,終于來到了西湖面前,我一下子震
驚了!呀!多美的湖啊!湖水清清的,清澈得婉如一面無邊的明鏡,
連小鳥都羨慕起來,圍著湖面飛來飛去,在湖中反復照著自己的
倩影。里面的荷花仿佛是西湖的珠鏈,更為西湖增添了一份嫵媚。
那些荷花都是粉色的,像少女一般亭亭玉立在那里,微風拂過,
迎風起舞,讓人不覺想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”
的詩句。不少行人都在湖邊駐足凝望,似乎都被這美麗的景色給
迷住了。
再看那湖面上的小船,小船緩慢地行駛向前。船上的人伸出
手,輕輕撫摸著西湖的臉頰,水波立刻蕩漾開來,似乎西湖羞澀
不已。那些蓮蓬就像一位雜技表演者,穿著深綠的緊身衣,站立
著,低下頭,望著腳下的生命之源,它仿佛在說:“謝謝你!沒
有你,就像人類沒有了大地,就像小草沒有了水源,就像小鳥沒
有了藍天。在人們心中,你是美景;而在我面前,你是我生命之
母。”那岸邊的水草,伸展著柔弱的身姿,風一吹,它們左右跳
舞,逗得游人不亦樂乎。
時間過得真快啊!轉眼西湖之旅就已結束,我望著背后的西
湖,戀戀不舍。別了,美麗的西湖!我之前還不明白你的美麗,
可是今天,當我走到了你的身邊,我終于發現了你的美,你的美
讓我魂牽夢縈!
關于身邊的美作文記敘文篇2
清晨,一輪紅紅的太陽從地平線上升起來,金燦燦的陽光灑
向大地,星星點點。花兒、小草上都帶著晶瑩剔透的露,鳥兒在
樹枝上婉轉歌唱。
“多美啊!”,我由衷地感嘆道。我深深地吸了一口氣,仿
佛嗅到了泥土帶著誠意的芳香,空氣是多么的好啊!這時,一個
瘦小的身影掠過了我的視線,是她————彎著腰,仍是那件橘
黃色的舊衣,微風輕輕地拂過她那瘦小的身軀。她手里拿著一個
掃把,弓著腰,每掃一下退一步,接著,那掃得光禿禿的掃把,
在她手中靈活運用,一塊滿是塵土的地就被她掃得干干凈凈、一
塵不染。
這時,過來了一位打扮時尚的青年男子。她來了,揮著那把
破掃把,認真的掃著。那名男子見了后,“哼”了一聲,一臉瞧
不起的樣子。這時,由于她不小心把掃把抬高了些,幾顆塵土弄
到了青年男子的褲子上,“對不起,我不是故意的。”“呸,臭
掃地的,趕緊給我弄干凈。”青年男子的行為被練拳的老人看到
后,他們十分生氣,準備為她去評理。她攔住他們,從口袋里取
出一條潔白的手帕,輕輕地擦著,男子一臉羞愧,“大娘,我錯
了。”她輕輕地說道:“只要知錯能改就好,我也并不想你難堪。”
隨后,人群中發出陣陣贊揚聲。
是啊,美到處都有,重要的是在于發現……,她用雙手創造
了美好的環境,更創造了美好的品德與心靈。
關于身邊的美作文記敘文篇3
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹直插云霄是一種茁壯的
美;鳥兒翱翔在天是一種自由的美;鳥巢新穎獨特是一種創新的
美;神七太空漫步是一種科技的美;人們互幫互助,和諧交融是一
種內心的美。世上有各種各樣的美,美就在身邊!
梅花香自苦寒來。在那萬物凋謝的冬天,其他的花兒早已沉
睡與雪下。只有梅花“凌寒獨自開”,為這雪白的冬天增添一點
美意這是一種堅強的美。
在一次馬拉松賽跑中有兩名運動員并排跑在前列,相互爭奪
第一,當快要到終點的時候,一名運動員被一個從觀眾席中扔出
的啤酒瓶砸傷,倒在地上;另一名運動員,杰克遜只要再跑一步
就能獲得冠軍,但他毅然轉過身,扶起那位受傷的對手共同邁向
終點。這是一種奧林匹克精神的美。
在研究基因圖紙時,正是有六個國家的科學家在共同努力。
雖然其中有人作梗,想要奪取專利,以此發財,但始終未能如愿
以償。這就是合作的美。
父愛如山,母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。
激動而是學過一篇*,文中有一個癱瘓在床的兒子每日煩躁不安,
經常亂發脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅要忍受
病痛的折磨,還要面對兒子每日的無理取鬧。但她沒有怨言,她
獨自默默的承受這一切。她甚至還要去開導安慰兒子……我感受
到這濃濃的母愛。這就是愛的美。
世上有千萬種美,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭曾
經說過:“世界上不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛”讓我們
擁有一雙發現美的眼睛,去發現身邊的美,感受身邊的美吧!
美其實就在身邊!
關于身邊的美作文記敘文篇4
星期一的早晨,我早早地來到了教室。平常我總是在有同學
踩臟了地板之后才走進教室的。但今天我想瞧一瞧,經過大掃除
一番搗弄,教室究竟會變得多么干凈,多么的美?我用一張小卡
片打開了門,悄悄地站在門檻上。
強烈的陽光透過窗戶的玻璃直射進來,照射在亮得像面鏡子
般的地板上,反射出來的光線,似乎也并不那么剌眼,感覺也十
分柔和,暖洋洋的。課桌和椅子整齊地排成了一條線,像一個個
訓練有素的老兵。黑板黝黑發亮,臉上再也沒有了那病態的蒼容。
講臺恢復了容光,同學們亂擦、亂涂和亂摸的痕跡不見了。銀色
的課桌面上映出了窗外大樹的倩影,一切都顯得那么協調,那么
的美。
活潑的教室更美,歡聲笑語的同學們勾畫出他們美的弧線,
那一張張笑臉,襯托出了最美的一面。回想以前,這兒是一座岌
岌可危、搖搖欲墜的危房,經挖土機這巨大的怪手一陣搗鼓,就
成了一片廢墟。它是由工人叔叔們用最快的速度、最美的汗水一
磚一瓦蓋起來的。教學樓竣工后,學校又多次對此進行改造、加
工,為的就是給這最美的同學們一個大顯身手的最美的環境。啊,
這最美的教室,最美的校園!
我想著想著,竟有些不忍玷污這潔美無瑕,如似“仙境”的
美麗“風景”。我們一起在這最美的教室中尋找美,卻沒有發現,
原來,我們身邊都是美。
在這樣美的教室中,我們漸漸地成熟,尋求人類最美的真諦。
但我們也漸漸失去了人類最純真的美,失去了最美的笑臉。我們
開始為作業而苦惱、頭痛,看不見也想不到,但其實這也是美。
成長蛻變,心靈的一種鍛煉的美。往往一個動作,一個眼神,一
句話語,也能讓我們知道,便我們明白,生活處處皆是美。美就
在身邊,我們不斷地失去它,又不斷地得到它,這就是一種循環
的美。掀破表面的虛偽,能畫出真正的美,人人都是最美的!
在最美的校園中,有最美的同學們,最美的同學們有最美的
笑臉,最美的情誼,最美的發展史。人們漸漸知曉,漸漸豁然開
朗,哦!原來美就在身邊!
關于身邊的美作文記敘文篇5
法國雕飾家羅丹說過:“在我們的生活中不是缺少美,而是
缺少發現美的眼睛。”只要你留心觀察,身邊處處都有美。有人
把美畫在臉上,有人把臉穿在身上,也有人把美藏在心里。
記得有一次,我在天天愛學習上看到,一個小女孩去奶奶家
玩,小女孩和奶奶走到馬路旁邊,正準備過馬路,小女孩看都沒
看過往的車輛就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠處駛來,
小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點兒!”老奶奶卻嚇
壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有
一個二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小
女孩,陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時,車頭離小女孩只
有一兩米遠,司機連忙剎車,可是已來不及了呀!那個小伙子眉
頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒
有道德了。該選哪個呢?他當然選擇了前者:救,他奮不顧身地
沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙
子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子平安無事,
臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚起一絲微笑,便默默地走了,
等小女孩和她奶奶來感謝的時候,人已經不見了。是啊!這是一
種美,一種無私的美。
還有一次,是在過年的時候,我和爸爸媽媽一起回家過年,
當時弟弟妹妹早就回去了,我們在上了公交車時,這天車上的人
特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當
中。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,
用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上
去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,
接著,一位四十歲左右的.中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩
的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也
站了起來,把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美,
一種關愛的美。
其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,
就會發現,原來,“美”就在我們身邊。
關于身邊的美作文記敘文篇6
美,是人生的一種追求,然而,我往往陷入這樣一個怪圈:
在追求美的時候,并不知道真正的美在哪里,對早該注意的美倒
是熟視無睹。
我從小對畫畫興趣很大,美術成績一直不錯。上中學后,我
更是把每一幅畫畫得盡善盡美,但老師似乎總不滿意,給的分也
總是5分。
又到美術課了。今天要畫的是一只普通的花瓶,沒有插花,
而且似乎很舊。老師也只說了一句:“今天畫這只花瓶,只畫你
看到的,看誰畫得最好??”我拿著鉛筆,端祥著這只舊花瓶,心
里直嘀咕:“怎么用只舊的,還不插花??老師也真是的,就不會
換只新的,讓我們好畫得美點兒?”我不禁皺了一下眉頭,向周
圍的同學看去,他們也是一臉難相,并不比我好多少。我又抬起
頭,更仔細地觀察著。呀!我突然一驚,花瓶瓶口居然有一個不
算太小的豁口,而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯
難了。平常畫的都是很新很美的東西,作品的效果也好,可這豁
口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢?這
時,老師走到我的身邊,我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑,
拍了拍我的肩膀說:“看到什么,畫什么。”她向我深深地點了
點頭,就走開了。我心里一動,迅速拿起筆畫了起來。
下課了,我站起來,收我們組的圖畫本(我是組長),他們一
個個都畫很得漂亮。
“成績出來了!”不知是誰喊了一聲,大家都跑到講桌前,
翻找著自己的作品。“聽說只有一個5分,不知是誰。”我聽
著大家的議論,突然發現自己的簽名。這時,美術老師走進了教
室,同學們陸續回到了座位。“把你畫的向大家展示一下!”老
師對我說。我拿著作品走上講臺,呈現在大家面前的是:一只很
舊的沒有插花的花瓶,瓶口有一個豁口,一條裂紋曲折延伸到瓶
肚??
法國藝術家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,
不是缺少美,而是缺少發現。”是啊,一只沒有插花的舊花瓶,
表面上不太美,但它是真實的,真實地記錄了曾經帶給人們的使
用價值和審美價值。
哦!原來,美就在我身邊??[特色簡析]美是什么?是人生的
一種執著探尋地追求。在生活中,人們對美的欣賞往往流于庸俗,
常常為其絢麗悅目的外表所迷惑,忽略了其蘊藏著的內在美,真
是“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火斕珊處。”這篇
考作敘述“我”的盡善盡美的作品卻得不到老師賞識和肯定,而
在一堂平常的美術課上,一只普通不過的豁口舊花瓶,引起了
“我”深思,在細心地觀察下,發現了它本應有的美,真實地記
錄了它曾經帶給人們的使用價值和審美價值。由此感到悟到:美
是到處都有,而是缺少發現。它不在于外表,而在于豐富的內蘊。
在寫法上,行文緊扣題目敘寫,思路新穎,結構嚴密。以“盡
善盡美的每一幅畫”這個“面”帶出“一堂平常美術課上的唯一
的一幅滿分畫”這個“點”,以“面”襯“點”,詳“點”略“面”,
點面結合,且又融動作語言心理情態描寫于一體,使“美在我身
邊”更加突出。
機遇,成功之花
成功,是每個人都期盼的,但上蒼并不將它賜給每一個人,
因為成功需要你自己有所準備,成功需要你不懈追求,更需要你
能把握機遇。
隔壁一對夫婦,真是有福氣,二十五年前,生了一對龍鳳胎,
皆大歡喜,便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對龍鳳胎,天資聰
明,而且勤學好問,每次考試總是能拿第一第二名的好成績,因
此,深受父母和老師的喜愛,同學們也敬佩不已。村里的人也夸
這兩個孩子有出息,將來準能考個清華北大。姐弟倆勁頭十足,
互勉互進,對未來充滿了希望。
二十五年后的今天,大家再來看看現實中的龍鳳胎吧--姐姐
歡歡,走出清華大學,在資力雄厚的公司任翻譯工作,深受上司
的賞識,月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂場的小公寓里,日
子過得充實而富有色彩;弟弟呢?一位普通的農民,天天臉朝黃土
背朝天,年薪還不過八千,雖然已成家,但是住在父母的舊房里。
他現在想的是請姐姐幫點忙,能做點小生意,攢點錢換新房。讀
到這里,您也許會問怎么會這樣?
原來是弟弟在中考時失利了,中考前兩天,他因患有感冒,
但這并未引起他的注意,他認為小小的咳嗽不會有什么大礙,而
且他也不想為貧困的家再增添負擔,就這樣,他進入了考場,考
完第一科,感覺還不錯,覺得考上重點中是有希望的。可是考第
二天的數學時,漸漸地,他發現頭越來越暈,越來越痛,結果是
把自己最強的一科考成了最弱的一科,其他幾科也考得不咋樣,
弟弟落榜了。本以為第二年能繼續實現夢想,沒想到,第二年弟
弟的病情加重了,越是臨考越是頭痛。就這樣,弟弟放棄了讀書
的機會回家務了農。姐姐卻在中考中,以優異的成績進了全市最
好的重點中學,后來,又順利考上了清華大學。
姐弟倆論實力,不分上下,論人品,你夸我贊,可結果截然
相反。這只因為機遇與弟弟擦肩而過。
機遇是成功之花,抓住它就猶如抓住了走向成功的方向,抓
住了新生活,抓住了人生。
關于身邊的美作文記敘文篇7
記得有一位名人曾經說過:“我們生變不是缺少美,而是缺
少發現美的眼睛。”對于這句話我表示很贊同。在生活中的確有
很多美,我就來談談這些不同的美吧!
精神沒很重要——
我的李奶奶的腳有點微微的拐,但在這種情況下,她還有著
一顆善良的心靈。
又一次李奶奶從我和媽媽生邊走過,我看見她走路呢副樣
子,不經笑了出來,可媽媽卻說:“不要笑別人,因為在他先天
障礙的教的后面藏有著一顆善良的心。”
聽了媽媽的話,我就特別關注著位奶奶,想看看她到底哪里
善良了。
果真,媽媽說對了,一次在家門口看見李奶奶正在為一群小
野貓吃飯。我看見了,好奇極了,便走去問奶奶:“奶奶,我說
你家里養過這么多小貓來干嘛呀?”
“哈哈哈,”話剛問完,就傳來一整笑聲,我愁眉苦臉,笑
社么笑呀。我說的不對嗎?”其實,我不是這群貓的陣陣主人。
他們是流浪貓。“我也發好奇了。不是你的貓你去喂他干嘛?
“我本來想把他們帶回去養,但是我兒子對貓過敏,所以,
我便不管它們。兒子夜很愛貓,自己不能離貓太近,所以叫讓我
來這喂貓,喂久了,跟這些貓的關系也越來越好了。誰也離不開
誰。”我聽了,眼眶紅了,要發大水了。我便笑笑走開了,走在
路上我任憑自己的眼淚流下來,奶奶,對不起,我用自己小心眼,
看錯了您的大度!
李奶奶的腳雖然有一些先天障礙,但是在這后邊有一顆善良
心,雖然她長得不好看,但心靈卻很美!
我學會了發現身邊的美!它們雖然在某些方面還會有點缺
陷,但是心卻很美!
關于身邊的美作文記敘文篇8
我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。
把我的世界裝點的有聲有色,五彩絢麗。
早上起床,昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的
牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來
一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時感受到了陣陣暖
意……。這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色
般的純潔。
天,下起了滂沱大雨,同學撐起藍色的傘陪我回家,我沒淋
到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,
這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……,這
一切,都讓我體會到:美就在我身邊。友情之美,是藍色的,那
樣清澈。
走在街上,看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路,我敬佩地
望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門
邊,看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩
兒,我內心不由發出贊嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就
在我身邊。心靈之美是紅色,那樣耀眼。
美就在我身邊,當一個對生活推動失去信心的人,看到了初
升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當失聰的孩
子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人,看見了在藍天上
翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂章。
關于身邊的美作文記敘文篇9
同學們,你們知道什么是美嗎?其實美無處不在,只要我們
有一雙去發現美的眼睛,就一定會發現美。前天,我就發現了生
活中的美。
記得那是一個陽光明媚,萬里無云的早晨,我背著書包去上
學。
在通往學校的路上,我一邊唱著歌一邊吃著面包,心情十分
愉快!突然,我發現前方有一些人好像圍在一起看什么東西,我
便也興致勃勃地走過去一看究竟。原來是一位老奶奶不小心踩到
了香蕉皮,一下子滑倒了。我想走過去把老奶奶扶起來,可是有
一位大叔叔攔住了我,他對我說:“小朋友,你可不能去呀!如
果你去了,她就賴上你了,到時候,你跳進黃河都洗不清了!”
我嚇得趕忙又退了回來。
這時,有一位阿姨不顧眾人的勸阻把老人扶了起來,我們都
心驚膽戰的以為這位阿姨倒霉了,可老奶奶卻感激地說了兩聲:
“謝謝!謝謝!”直到這時,我們才恍然大悟,原來老奶奶不是那
種黑白不分,顛倒是非的人,大家懸著的一顆心才終于落了下來。
同學們,生活中的美還有很多,讓我們用自己明亮的眼睛去
發現生活中更多的美吧!
關于身邊的美作文記敘文篇10
藝術家羅丹說過:“生活中并不缺少美,缺少的是發現美的
眼睛。”我堅信這句話,這不,我發現了身邊的美。
暑假的一天,太陽無情地炙烤大地,我喉嚨干渴,便去買了
支棒冰,這時有幾個建筑工人也來買棒冰,他們穿著長衣長褲,
都被汗水浸透了,還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦,頂
著烈日在工地干活,還掙不了幾個錢,就聽見了他們的對話。一
位叔叔對買棒冰的叔叔說:“你是何苦呢?賺不了幾個錢,還買
了根1元的棒冰,你花錢真是大手大腳的!”買棒冰的叔叔說:
“花這錢不心疼,再說了賺錢不就是來花的嗎?”他們又匆匆地
回工地了。我想:是呀!他們那么累,享受一下是就應的。
到了外婆家,我去陽臺吹風,發現剛才幾個建筑工人就在外
婆家隔壁干活。我好奇地看著,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰
遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著,
他地孩子一口一口地舔著,他的臉上露出欣慰的微笑,仿佛那棒
冰的涼快是他自己在享受……此時的我多么感動啊!小人物的世
界里包含著一個大世界,對家庭的關心、對家人的愛,他的心里,
就應沒有勞累,只有一個溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!太陽照在他
那黑黝黝地臉上,可在我看來,這是美的閃光點,這包含了滿滿
的愛!一個小細節,他便成了美的化身。
真的,美,無處不在!你們發現了嗎?
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