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老師作文6篇范文

老師，我感謝您！您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花

朵，使這些花朵茁壯成長。如下是給大家的老師，希望對大家有所

作用。

感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事

實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把

通向我們從道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽

探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻

煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您

傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困

難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同

時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和

想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘

好根底，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著

時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注

著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們

的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海

一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我

們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們

看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要

他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而

令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可

在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您

可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱

融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光輝！

鮮花感謝雨露，是雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓

它在空中飛翔；我要感謝老師，是他教給了我知識和做人。

記得二年級上半學(xué)期，姜老師不教我們了數(shù)學(xué)了。我們都期待

著新的數(shù)學(xué)老師的到來。一開始，大家對這位新來的王老師并沒有

什么好感。但是他娓娓動(dòng)聽的講課，讓人難忘。感謝王老師，使我

逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

王老師很幽默，善于將枯燥的內(nèi)容編成一個(gè)個(gè)有趣的故事，他

講三角形的穩(wěn)定性時(shí)還讓我們做了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)。老師讓我們拿

了3個(gè)小棒固定起來，然后靠在墻上，用手拉，可是就是拉不動(dòng)；

老師又讓我們做個(gè)長方形試試，結(jié)果長方形成了四邊形。這個(gè)簡單

有趣的實(shí)驗(yàn)讓我對這個(gè)知識點(diǎn)的理解終生難忘。

有一天，我《天天練》中一道簡單的題目寫錯(cuò)了，老師并沒有

責(zé)備我。他輕輕地?fù)崦业念^說：“這么簡單的都錯(cuò)了，多可惜

啊，下次要認(rèn)真點(diǎn)?！蔽衣犞蠋熽P(guān)愛的聲音，似乎看見他那慈祥

的目光。

這件事過去了幾年，但是它仍深深地印在我的腦海中。

下課時(shí)，老師看見掉在地上的紙，他主動(dòng)撿起來，放在垃圾筒

里，他言教重于身教，以自己的實(shí)際行動(dòng)在感化著我們。他為人師

表，老師。你真是用心良苦。

啊，親愛的老師，我永遠(yuǎn)愛著您。

您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出

您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總

是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引

我們勇往直前。

每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們

不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開教室；無論刮風(fēng)下雨

還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路

上來來回回；可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們早。您為我們操了

一百個(gè)心，無論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學(xué)

去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您

總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們

學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒看見您，但是，

我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍催

促我們睡覺，在我們?nèi)胨螅€不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)

律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有

許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己

留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們

渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您！

三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，

十萬棟梁，十載雨。老師是那辛勤的園丁，我們成長的每一個(gè)過程

都離不開她那陽光雨露。她的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng)，溫暖了我們

幼小無知的心靈。

教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我

們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌

著。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，您都會(huì)盡全力幫助我們；當(dāng)我

們成功地辦好每一件事，您都會(huì)同我們慶賀，同我們歡呼……不

錯(cuò)，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，

為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！

我們從最根本的aoe到能寫出美妙生動(dòng)的文章；我們從最根本

的1+1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導(dǎo)。

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是

短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉

大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一

個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你

用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，

一把通向我們從道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手

大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

夜深了，周圍一片靜寂，只有您窗前的燈光徹夜明亮，只有星

星在陪伴著您。啊，我的好老師！您辛苦了！

我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡

眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青

的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)；當(dāng)你面對難

題束手無策時(shí)，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢？

而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。

在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有

些害怕，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤

僻的性格?？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇

怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？

后來，老師找到我，對我說：“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子，平時(shí)

你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)展交流，但是你是具有管理能

力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)展些交流，

而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任

你，你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的，對吧？”“嗯！”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大

了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表

揚(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之

外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)

生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于

我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。

所以我很感謝老師。假設(shè)不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉時(shí)

機(jī)，說不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對

我的信任。當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整

個(gè)春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；原想擷取一片

紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)

銀色的世界……讓我怎樣感謝你？

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們

每一個(gè)人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋里

暢游；是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學(xué)

會(huì)感恩吧！

大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏；老師的毫

無怨言，使我們敬仰；老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰。“鴉有反哺

之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，

盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國的花朵；老師猶如冬天里的一絲火

光，是我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照

亮前進(jìn)的道路……

讓我們感謝老師的恩德和教導(dǎo)，師恩在我們心中是神圣而不可

侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。

老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎(jiǎng)

勵(lì)，是為了讓我們繼續(xù)努力；老師的鼓勵(lì)是讓我們發(fā)奮向上。讓我

們感謝老師吧！

感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛

和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬物都燃起了希望。就像雪

中送炭，一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一

絲溫暖，一直蔓延到心田。

我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn)，老師的毫無怨言，老師的盡職

盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……

讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬仰的老師吧！