
論師德師風的重要性
邯鄲經開區西上璧小學郭凱
師德師風對一個教師來說特別的重要,因為,教師是孩子行動
的標桿,教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因
此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。
第一,嚴以律己,注重言行。
為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,每天都帶著
一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、
壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情
緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒,真誠
的對待每一位孩子。用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在
在的事情。
工作積極、認真負責。工作積極,就是要勇挑重提,埋頭苦干,
兢兢業業,一絲不茍,吃苦耐勞,為教育事業多做貢獻。認真負責,
根本的一條是對學生成長與成才負責,因此必須做到既教書又育人。
第二,培養良好的內在素養。天生麗質固然能給人以美感,使
人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內在的修養,這樣教師本
人的學識和內在素養就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識,
提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。在教學中我們要做
到有效地備課,體現教師教學的智慧,常規教學做到扎實有效。
第三,刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的
關鍵。只有精通業務,才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果
學生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學生心中的威信就
會逐步喪失,學生對教師也沒有信心可言,教師要提高教學業務水平,
就必須自覺堅持學習和參加業務培訓,并在教學實踐中鍛煉和提高。
我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并
且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精。
第四,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個孩
子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個孩子,尊重
每一個孩子的人格,努力發現和開發每一個孩子的潛在優秀品質,正
確處理教師與孩子家長的關系。只有我們把學生看重了,學生得到老
師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知
識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,
如果我們把學生當成天使,那么我們就生活在天堂。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深
厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要
的是——每位教師的自我修養!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只
要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、
自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
本文發布于:2023-03-04 19:52:31,感謝您對本站的認可!
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