
《論語》十二章
《論語·學而》
一、子1曰:“學而2時習3之,不亦說4乎?“有朋5自遠方來,不亦樂乎?人不
知6而7不慍8,不亦君子9乎?
二、曾子曰:“吾日10三11省12吾身:為13人謀14而不忠15乎?與朋友交而不信16乎?
傳17不習18乎?”
翻譯:孔子說:“學習了(知識),然后按時去溫習,不也很愉快嗎?有志同
道合的人從遠方來,不是也很快樂嗎?別人不了解(我),(我)卻不發怒,不也
是道德上有修養的人嗎?”
翻譯:
《論語·為政》
三、子曰:“吾十有19五而20志于學,三十而立21,四十而不惑22,五十而知天
命23,六十耳耳順24,七十而從心所欲,不逾矩25。”
四、子曰:“溫故26而27知新28,可以為29師矣。”
五、子曰:“學而30不思則罔31,思而不學則殆32。”
1子:先生,指孔子
2而:表承接,“然后”
3時習:按時復習
4說:通“悅”,愉快
5朋:志同道合的人
6知:了解
7而:表轉折,卻
8慍:生氣,發怒
9君子:道德上有修養的人
10日:每天
11三:多次
12省:反省
13為:替
14謀:謀劃
15忠:忠誠
16信:誠實
17傳:老師傳授的知識
18習:溫習
19有:通“又”
20而:表承接,不譯
21立:獨立做事情
22惑:迷惑
23天命:不能為人力所支配的事情
24耳順:能聽進不同意見
25逾矩:越過規范
26故:舊的知識
27而:表承接,就
28新:得到新的理解和體會,“新”和“舊”字都是形容詞活用做名詞
29以為:憑借成為
翻譯:孔子說:我十五歲開始立志學習,三十歲能自立于世,四十歲時不對
外物迷惑,五十歲了解并順應了自然規律,六十歲對各種言論能明辨是非,到七
十歲才可以隨心所欲,又不會超出規矩。
孔子說:“溫習舊的知識,從而得到新的體會與理解,可以憑借這成為老師。”
孔子說:
《論語·雍也》
六、子曰:“賢33哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪34其35憂,回也
不改其樂36。賢哉,回也!”
七、子曰:“知之37者38不如好39之者,好知者不如樂40知者。”
翻譯:孔子說:“顏回的品質是多么高尚啊!一簞飯,一瓢水,住在簡陋的
小屋里,別人都忍受不了(這種清苦)而發愁,顏回卻不改變他(好學的)樂趣。
顏回的品質是多么高尚啊!”
翻譯:孔子說:
《論語·述而》
八、子曰:“飯41疏食42飲水,曲肱而43枕之,樂44亦在其中矣。不義45而富且貴,
于46我如浮云。”
九、子曰:“三人()行,必有我師焉()。擇()其()
善者()而從之(),其不善者()而改之()。”
翻譯:孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當枕頭,樂趣也就在這中間了。
用不正當的手段得來的富貴,對于我來講就像是天上的浮云一樣。”
翻譯:孔子所
《論語·子罕》
30而:表轉折,卻
31罔:迷惑
32殆:疑惑
33賢:品質高尚
34堪:忍受
35其:指代“窮困”
36樂:樂趣
37之:指學習
38者:??的人
39好:愛好
40樂:以??為樂
41飯:名次作動詞,吃飯
42疏食:粗糧
43而:表修飾,可不譯
44樂:樂趣
45義:正當手段
46于:對于
十、子在川47上曰:“逝者48如斯夫,不舍49晝夜。”
十一、子曰:“三軍50可奪帥也,匹夫51不可奪志也。”
翻譯:孔子在河邊感嘆道:“一去不復返的時光就像這河水一樣,日夜不停。”
孔子說:“軍隊的主帥可以改變,普通人的志向卻不可改變。”
《論語·子張》
十二、子夏曰:“博()學而()篤()志,切()問而
近()思(),仁()在其中矣。”
翻譯:子夏說:
學習方法:
學習態度:
修身養性:
一、知識點梳理
一、通假字
1.不亦說乎?
說:通“悅”,喜悅、愉快
2.吾十有五而志于學
有:通“又”,放在整數與零數之間
二、古今異義
47川:河,河邊
48逝者:指流逝的時光
49舍:舍棄,停止
50三軍:軍隊
51匹夫:男子漢,泛指普通人
1.不亦君子乎?
古:道德上有修養的人
今:泛指品德高尚的人
2.可以為師矣
古:憑借成為
今:認為
3.飯疏食飲水
古:粗劣
今:疏通、疏散
4.飯疏食飲水
古:冷水,湯指熱水
今:無色無味的液體
5.匹夫不可奪志也
古:男子漢,泛指普通人
今:無學識、無智謀的人
6.吾日三省吾身
古:多次
今:數詞,三
三、一詞多義
1.知
人不知而不慍(了解)
溫故而知新(得到)
2.而
人不知而不慍(轉折,卻)
溫故而知新(表順承)
博學而篤志(表并列)
3.其
仁在其中矣(代詞,它的)
其不善者而改之(代詞,他人的)
四、特殊句式
1.省略句
可以為師矣。“以”后面省略代詞“之”
其不善者而改之。句首省略動詞“擇”
2.判斷句
賢哉,回也!
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
3.倒裝句
賢哉,回也!
五、出自本文的成語:
不亦樂乎、三省吾身、溫故知新、樂在其中、三人行必有我師
二、課堂練習
一、文學常識考察
1、《論語》是()經典著作之一,由孔子的弟子極其再傳弟子編纂而成,以()
和()為主,共20篇,與()()()合稱為“四書”。
2、孔子,名(),字(),()時期杰出的()()(),()
思想創始人,被后世統治者尊為(),與孟子合稱為()。
二、解釋加點詞語
1.學而時
.
習之()
2.人不知
.
而不慍
.
()()
3.不亦君子
..
乎()
4.吾日三省
...
吾身()()()
5.與朋友交而不信
.
乎()
6.傳
.
不習乎()
7.三十而立
.
()
8.四十不惑
.
()
9.不逾矩
..
()()
10.溫故
.
而知新
.
()()
11.學而不思則罔
.
()
12.思而不學則殆
.
()
13.可以為
...
師矣()()
14.人不堪
.
其憂()
15.知
.
之者不如好
.
之者()()
16.好知者不如樂
.
知者()
17.飯疏食
..
飲水
.
()()()
18.于
.
我如浮云()
19.三
.
人行必有我師焉
.
()()
20.擇其善
.
者而從之()
21子在川
.
上曰()
22.不舍
.
晝夜()
23.三軍可奪
.
帥也()
24.匹夫
..
不可奪志也()()
25.博學而篤
.
志()()
26.切
.
問而近思
.
()()
三、通假字
1.不亦說乎通,意思是
2.吾十有五而志于學通,意思是
四、一詞多義
1.為:為人謀而不忠乎()可以為師矣()
2.而:人不知而不慍()溫故而知新()
3.知:人不知而不慍()溫故而知新()
知之者不如好之者()
4.樂:不亦樂乎()好知者不如樂知者()
三、課下作業
一、根據課文,回答問題。
1、學習與思考的辯證關系是怎樣的呢?
2、“復習是學習的重要方法,且對學習者有重要的意義”,《論語》中論述了這一
道理的句子:
3、當別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:
4、唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》
中孔子的話:
二、用現代漢語翻譯下列句子
1.人不知而不慍,不亦君子乎?
譯文:
2.三人行,必有我師焉。
譯文:
3.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
譯文:
4.博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。
譯文:
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