
篇一:《---是一道靚麗的風景線》
你,是一道靚麗的風景線
作者:束玉潔
打開窗戶,微風輕輕拂過我的面頰,溫柔地撩開我的發絲,陽光毫不吝嗇地透過
窗戶鋪灑著,暖洋洋地照射在我的身上,我的視線不由被窗外的你深深吸引,
臉上泛起一片紅暈,走近你,我的心頓時輕舞飛揚。
眼前的你如此讓人心醉,使我可以拋開一切憂愁與煩惱,盡情歌唱;使我可以
丟棄沉重包袱與負擔,盡情發泄;使我可以遠離城市的喧囂與煩悶,盡情呼
吸,你輕輕地攜起我的雙手進入一片芬芳中,我們席地而坐,促膝長談。沁人
心脾的花香令我沉醉其中,無法自撥,我緊緊地依偎在你的懷里,靜靜地傾聽
你的心跳??
晴空萬里,綠草如茵,鶯歌燕舞,彩蝶飛揚。落地輕聲的殘葉是你深情的低
訴;綿延不絕的細雨是你輕柔的呢喃;云消雨霽后的彩虹是你清新脫俗的魅
力。
你,給予蕭瑟秋風似紅葉,微微搖曳。
你,給予湛藍天空以白云,亮麗點飾。
你,給予漫漫長夜以星辰,如此輪回??
你用你的亮麗點綴著一切,你用你的豁達感染著我的情懷,你用你的柔情融化
世間的冷漠,你用你的一切染紅了我這顆為你而著迷的心。我喜歡你的美,你
與生俱來的氣質。你的浪漫,你的溫柔,你的微笑,你一切的一切,我將珍藏
一生。
如果你愿意,我將付出一生的光陰去傾聽你的心跳,聆聽你生命的旋律,只因
你是我最愛的——美麗的自然。無論時光如何變遷,你永遠都是我心中一道靚
麗的風景線!
生活是一道靚麗的風景線
作者:李琪
生活是多姿多彩的,有快樂,有痛苦,有歡笑,有煩惱??
在生活中,媽媽的愛成為了我學習的動力。平時,媽媽總會時時刻刻地鼓勵
我,教導我,上學時,媽媽總會提醒我一句:“過馬路要小心。”寫作業時,
媽媽總會在旁邊耐心地看著我寫,不會時,媽媽總會在旁邊耐心看著我寫,不
會時,媽媽又會一遍一遍地教我。考試不理想時,媽媽總不會唾口大罵,而是
語重心長地對我說:“失敗乃成功之母,這次失敗了,那下次一定會成功
的。”媽媽的話就像杜甫筆下的那場春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”媽
媽的愛成了一道靚麗的風景線。
生活中,老師的淳淳教誨,也是對我們的愛,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚
始干。”老師們默默無聞,每天都批改各種各樣的作業,原本額頭上并沒有絲
絲皺紋,現在,老師的額頭上已布滿了皺紋,她們那絲絲的皺紋,不正體現出
她們對我們的愛嗎?老師的愛構成一道靚麗的風景線。
在我們的生命中,同學、朋友也是不可缺少的,朝夕相處的同學也是我們生命
中不可缺少的。我們每天一起上學,一起嬉戲,一起努力,為了自己的目標而
奮斗,同學之間我們互相幫助,因為我們是個集體,應該為了同一個目標而一
起
奮斗,同學給予我的是世界上最真摯的友情,她們構成了一道靚麗的風景線。
{500字作文,那道靚麗的風景線}.
生活中,每個人都渴望擁有快樂,其實,世界上的大部分是快樂的。
生活就像一包調味劑,里面包裹著酸甜苦辣,生活就像一首歌,有高低不同的
音符,能唱成一首優美的歌;生活就像一首詩,有高昂的,有輕柔的,也有悲
傷的??。如果你會用明亮的眼睛去看世界,去觀察世界,那么你會發現,世界
很奇妙,生活很快樂。
生活是一道靚麗的風景線。
青春是一道靚麗的風景線
作者:束冰清
海闊天空,青春是沖天的鳥兒,晨風舞動著翅膀,想一嘗飛翔的味道。青春之
字典,無“困難”之字;青春之口頭,無“障礙”之語。
青春之時,是人一生中最美好的時光。青年人正擁有青春,才在困難面前劈波
斬浪,勇往直前,;在挫折面前,勢如破竹,功無不克,戰無不勝;在人們期
望的眼光中建立一番事業;在充滿希望的未來展翅高飛,開拓出屬于自己的一
片新天地。它們在努力,在奮斗,讓人們刮目相看,支撐起新時代的一片天。
青春,一花之始,一日之晨,一年之春,一年之華。
青年人身上,背負著那個時代的全部希望,帶著希望的行囊,走向遠方。閃耀
吧!青春的火花!在青春的世界里,沙礫要變成珍珠,石頭要化成黃金,枯枝
要長出鮮果,沙漠里要布滿森林。青春本應如此。
時間是什么?是時針?是鳴鐘?是沙漏?是日日夜夜?是春夏秋冬?都不是。
時間在于你自己,年輕人呀,去好好把握屬于你自己的時間吧,那無價的青春
就在你手中。
青春是高飛的白鴿,載著夢想和希望,在萬里碧空展翅高飛;青春是一首樂
曲,充滿激蕩的旋律,牽動著無數花季少年的心??
青春好比一座豐富的礦藏,等待你去開采,只有用堅定不移的信念作探燈,用
頑強不屈的毅力作掘鎬,才能開采出你青春的價值。{500字作文,那道靚麗的
風景線}.
青春,就要大膽的想像,不倦的思索,一往直前的前行,這才是,青春的美!
青春的快樂!青春的本分!
看!如此美妙的青春!
青春,是一道靚麗的風景線。
讓人,如癡,如醉。
篇二:《美好的心靈是一道靚麗的風景線作文》
在人們的心{500字作文,那道靚麗的風景線}.
中,有無數個美麗的風景
線.其中,有
實,有虛,也有美景,還有美貌.在我心{500字作文,那道靚麗的風景線}.
目中,就有那么一道風景
線,叫做美好的心靈.在這
樣的一個下
午,最令我難已忘懷的是
那讓我懂得
了心靈的美
好.是她讓我
懂得了怎樣
讓我的心靈
美.即使外貌
不好看,我也
可以讓無數
的人為之贊
賞,為之羨
慕,為之佩服.那是一個太
陽高照的,風景秀麗的,風
和日麗的下
午,我在公交車上,車上都是人,非常
擠,而司機還要在每一站
停下,迎接那
篇三:《一道亮麗的風景線作文800字》
一道亮麗的風景線作文800字
一道亮麗的風景線作文800字
2班李夢雅{500字作文,那道靚麗的風景線}.
走在路邊,一只黃蝶突然從我眼前飛過,走近一看原來是一片枯葉。抬頭看好
多黃蝶在飛舞。“哎!秋天來了。”我嘆道。我繼續走在黃蝶鋪成毯的大道
上。
“嘩嘩嘩”一陣清脆的聲音傳入我的耳朵,我抬頭望去,一個身穿橘黃色小
褂,背有些佝僂的阿姨映入我的眼簾。她拿著一把掃帚,推著一輛推車在清掃
落葉。雖然沒到冬天,但天氣已經很冷了,可阿姨卻穿得很少。我走上前去
問:“阿姨,您冷嗎?”“不冷,只要我們的城市越來越好,再多苦也是值得
的。”頓時一股暖流,涌上我的心頭,阿姨的話讓這個寒冷的早晨不再寒冷。
我向前走去,但我的心不能釋懷,我有回頭望去,只見那晨光照在那佝僂的身
上,此刻,我想阿姨每天一定很快樂吧,她在用她的行動來奉獻社會,她很幸
福。
我繼續走在阿姨已經清掃干凈的大街上,又看見一個身穿橘黃色小褂,手里也
拿著一把掃帚,身邊也有一把小推車。但不同的是,她沒有在掃落葉,而是在
清垃圾。但她們還是在干一樣的工作——清潔。這位阿姨年紀較大,但她沒有
一點憂愁,她的臉上洋溢著快樂的笑容,還哼著小曲,我走上前去:“阿姨您
為什么這么高興啊?”阿姨笑得更燦爛了:“因為我在為社會工作,在為明天
的美好工作。”一陣清風拂起阿姨耳邊的白發,她的笑容在晨光的輝映下更燦
爛。
阿姨繼續工作,她盡她的所能使這座城市更美麗。我繼續向前走,又看見一
個、兩個......在那里盡自己全力把城市的環境保護好,只為我們擁有更藍的
藍天,擁有更白的云。只為我們生活的更美好。
一件橘黃色小褂,一個掃帚,一個推車和一個個埋頭苦干的身影構成了這個城
市最美的風景。我們的城市只因有她們而變得更美好,只因擁有她們,空氣才
更加清新,只因擁有他們我們才能在藍天白云下嬉戲,才有美好的明天。
她們那滄桑的臉是這個城市進步的印證,她們那長滿繭的手是社會進步的印
證。她們的存在注定讓生活更美好。{500字作文,那道靚麗的風景線}.
晨曦中她們的身影是一道最亮麗的風景。
篇四:《那是一道靚麗的風景線》
那是一道靚麗的風景線
獨自在公園中散步的我,靜靜望著那湖面,荷葉在微風吹拂下微微擺動,清涼
透心的秋風蘊含著遠處傳來的悠悠的絲竹聲。優美的風景,清涼的秋風,悠悠
的絲竹聲,簡直就是人間仙境,使人快活極了。但是這還是撫去不了我內心深
處的傷痛。
如此美好的東西,難道只有我一個人懂得欣賞嗎?我想我錯了,一位少女出現
在了我的視野中,這使我我十分震驚,竟然還有人懂得欣賞和感受這里的美。
那位少女穿著一身潔白無瑕的連衣裙,三千秀發在風中飄舞著,衣角也被風吹
得飛舞起來,這又這里添了一道靚麗的風景線,此時又讓我回憶起了她,她曾
是一道靚麗的風景線,想起她當年和風微擺的衣角,還有她那美麗眼睛,讓我
永生難忘。她的美是不能用語言來形容的,花叢中的各種花遇見她都羞愧的垂
下了頭。
可她卻悄然無聲地離開了我,離開了這美好的人世間,雖然已經見不到她了,
但我覺的她總是在我身邊,一直靜靜地守候著我。她美麗的笑容,她那熟悉的
身影免不了時時浮現在我的腦海中,這大概是荷爾蒙的反應吧。
又到了今年的清明節,雨紛紛下著,我撐著雨傘,手捧著菊花來到她的靈前,
把你最愛的歌來輕輕唱。我曾聽說這個世界是有天堂的,我辛辛苦苦地去尋找
了無數遍,可就是找不到你的天堂,我感覺我是多么的無能。我今生的努力,
辛辛苦苦地奮斗,都是為了你,可你卻悄然離世。
離開你一百個星期,我又回到了這里,追溯但年我們的美好回憶。我翻開我們
當年的合影,每看完一張,嘴角旁免不了泛起一絲微笑,微笑中又蘊含著絲絲
痛苦。朋友說,命運的齒輪已經轉動,誰也無法在挽回,重新開始吧!對,我
想我應該試著去忘懷吧!
那少女的確是一道靚麗的風景線,且是這里最美的一道,但她更的一道讓人垂
涎三尺的一道。
湖南永州寧遠縣實驗中學初三:王強
篇五:《小學作文《一道亮麗的風景線》》
一道亮麗的風景線
盼望著,盼望著,終于到間操的時間了,我高高興興來到又大又平的操場上,
歡騰的操場上呈現出一道亮麗的風景----陽光體育跑步活動。老師告訴我:跑
步活動不僅豐富了我們的課間生活,而且每天鍛煉半小時,使我們健康地學
習,幸福生活一輩子。我和大哥哥、大姐姐們跑大圈兒;小弟弟、小妹妹們跑
小圈兒。領導帶頭跑,學生全體跑,教師跟著跑。特別是今天,空中飄舞著柔
美的雪花,我們在雪中跑步,雪花親吻著我的臉,空中一群白鴿飛過,別提我
有多開心了!校園內的這一道亮麗的風景,讓老師和學生都從中得到了快樂,
增強了體質,陶冶了情操,增強了團隊精神,激發了奮發向上的熱情。真正做
到了讓所有學生都動起來、讓每一位學生的激情都燃燒起來,踐行了“健康第
一”的理念。我愛學校,我愛跑步,我更愛校園內這一道亮麗的風景線!
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