讀書征文怎么寫

讀書征文范文10篇

讀書征文范文10篇篇一讀書,是一種享受。從小時侯起,我就和書結下了不解之緣。漫步

書林,我品嘗到了不少快樂。也受到了不少啟迪。

如果你問我最喜歡什么我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。每當我讀到一本好書時,

就像駕著一葉輕舟在海上揚帆,乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。

我的視野變得空前開闊……我不明白如果沒有書,我的生活將會變得如何單調。

我總是如饑似渴的讀書,爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候,我熱衷于聽媽媽讀書,

每次睡覺前都要聽,甚至養成了習慣,不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了,認識的漢字也有一

千多個了,便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書,這類書便開始成為我幻想

的根本。從三年級開始,我便傾向于作文大全一類的書,作文書中小作者那優美的語句更吸引

著我。

此刻,我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊

死搏斗的故事,扣人心弦;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基

《童年》中的一個個故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服

中國古代人民的智慧……

這些名著就像有莫大的魅力,使我一捧起來就再也舍不得放下。看書的時候,我總是會把

自己想象成書中的主人公,和他一齊歡笑、哭泣。風靡全球的《哈利波特》也讓我樂此不疲。

記得媽媽一次給我買了四本《哈利波特》讓我暑假里完成作業后再看。我便開始了在《哈利

波特》的魔法世界中遨游,居然不覺得餓,直到媽媽晚上下班回來才發現我沒有吃午飯。就這

樣僅用了五天把四本《哈利波特》全部看完。看一遍還覺得不夠,便又看了一遍。

“一本好書就像是交了一個益友”這是臧克家說過的一句名言。我也深有體會。

我最喜歡的作家是鄭淵潔,被人譽為作家和慈善家。國家民政部“中華慈善楷模獎”獲得

者。一個人寫一本月刊24年世界紀錄持續者。皮皮魯講堂教師。皮皮魯作文大賽評委會主

任。20xx年北京奧運會吉祥物評選委員會委員。19xx年出生于河北石家莊一個軍官家庭。

其父原籍山西浮山。其母原籍浙江紹興。祖父和外祖父都是醫生。在北京長大。19xx年選

取用母語寫作作為謀生手段。是19xx年創刊至今的《童話大王》半月刊的唯一撰稿人,創刊

24年總印數逾億冊。其作品字數達兩千萬字。皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔是他筆

下塑造的形象。《皮皮魯總動員》(由54本書構成)是鄭淵潔目前在圖書市場銷售的系列叢書

是新聞出版總署向全國少年兒童推薦書目。全國各地書店均有專柜銷售。20xx年至今銷售

出1100萬本。首屆北京十大杰出青年。鄭淵潔為他人創造過超過200個就業機會。鄭淵潔

創作童話30年,作品已售出1億2千萬余冊。20xx年,聯合國為表彰鄭淵潔在文學創作方面

的突出成就,向鄭淵潔頒發“國際版權創意金獎”,鄭淵潔成為中國作家獲此殊榮第一人。20xx

年汶川地震,鄭淵潔成為向地震災區捐款最多的中國作家,捐款總額達38萬元人民幣。像鄭淵

潔這樣堪稱楷模的大作家簡直就是一個好榜樣!

書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一齊,它一向伴隨著我成長。書給我

帶來的益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的

美。

篇二這幾天,我總愛做夢,不管是白天還是夜晚。這不,手捧《歷史的選擇》這本書,看著“低

碳”這個詞,我的眼光游離到窗外的天空,又做起夢來。

在夢中,我是一條魚。

半個月以前,我還生活在池塘里。回憶四年以前剛出生的時候,多幸福啊！我快快樂樂地

成長著。也不知怎么回事,近兩年來,上游下來的水越來越黑,夾雜著臭味。水草越來越多,我們

蜷縮在很小的縫隙里,慢慢都憋出病來了,今年,我的兩個姐姐和三個弟弟都已經病死了。二十

天以前,我也感覺到胸悶、惡心,我知道,我留在世上的日子也不多了。好在天無絕人之路,第二

天,下起了大雨,趁著泄洪道出水的機會,我一狠心,離開了生我養我如今又讓我傷心的家。

順著水流,我沒費多大力氣,就到了一條小河。終于聞不到水的臭味了,我滿心高興,找了

一個僻靜的回水窩呆著。我想:明天,等洪水退了,河水清了,我再找一個更好的地方安家。可是

不對,第二天,洪水退了,水是渾的;兩天以后,水卻越來越渾。我實在嗆得受不了,就順著水流往

上游。結果,我大吃一驚——在一處開闊的河面上,一艘巨大的挖沙船正在河心挖沙！我趕緊

掉頭逃跑！

我跑啊,跑！在一兩河的交匯處,另一條小河的水很清澈,我便極快地游了過去！再好了,

我想！我舒展了疲倦的身體,逆著清澈的水流向上游游去。很快,我又擔心了:這么清澈的水里,

怎么見不到我的一個同類？怎么連我的食物小蝦啊什么的一點也看不見？正在我又饑又怕

的時候,前面的水流里晃晃蕩蕩地游來了一條魚。我欣喜若狂——我認識她,她是鯉魚姐姐！

可是,沒等我迎上去,她就聲嘶力竭地喊:“快……快走……上面有電瓶廠……”看到她驚恐的

模樣,我趕緊掉頭逃跑……

我累得筋疲力盡,不知道往哪里走。我想起了我的童年,想起了我病死的兄弟姐妹,我絕

望了,我對天高歌:“世界這么大,哪里是我的家……”

凄慘的歌聲驚醒了我的夢！我醒了,淚水早已淋濕了我手中的書！我擦干眼淚,告訴夢中

的我——你一定要挺住,這書上寫得清清楚楚:保護環境,讓經濟可持續發展！你要相信,要不了

多久,你一定會找到一個幸福的家園的！

篇三在我們家里,書柜里、沙發上、茶幾上到處都是書,家里的每一個角落幾乎都能見到

書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、文學作品、漫畫、百科全書、歷史名著等…….

我愛讀書的程度幾乎可用“廢寢忘食”來形容,因為有這么一個故事:

在還沒上幼兒園時,在家有奶奶帶著我,爸爸媽媽下班一有空就叫我學認字,可我總聽不

進,只顧著玩。直到有一天,媽媽帶我去她同事家玩,她同事有一個女兒,比我大2歲,我到她的

房間一看,哇!幾乎滿房都是書,她還沾沾自喜的說:“我從小就愛讀書,現在讀了超過10本以上

的書了,你呢?”我羞愧的低下頭,說:“我一本也沒讀。”她捂著嘴笑彎了腰,然后就告訴她媽,她

媽對我媽說:“你怎么不讓你的兒子讀書呢?”媽媽尷尬地說:“嗯”。我感覺到我這樣讓媽媽丟臉

了,我有預感,回到家媽媽肯定會打我。

回到家,我等著挨打,出乎意料的是,媽媽不但沒打我,還做了一頓好的給我吃。我在心里

暗暗下定決心:一定要多讀書,不讓媽媽丟臉!從此以后我就與書結下了不解之緣。

我在讀一年級的時候,讀書總是偎依在***懷里和媽媽一起讀書,多數是讀童話,例如:《丑

小鴨》,《海的女兒》,《拇指姑娘》,《七個小矮人》…或者是有圖片的漫畫書。童話故事豐

富了我的想象力;讓我懂得了一些人生道理。

隨著年齡的增長,興趣發生了很大變化,以前想看有圖畫的書,現在卻想看有著深厚道理

的書。例如:《西游記》、《紅樓夢》、《簡愛》。我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息,為《簡

愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終

取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書,讓我自己融入書中,走進人物的心里……

現在的我就像一匹餓狼隨手拿一本書貪婪地讀著。現在我也習慣了,每隔一星期,都堅

持到學校圖書館里借書、讀書。

書讓我們領略人世間的真諦,書是老師也是朋友。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品,

生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,如鳥兒沒有翅膀。所以書籍是我們生命

里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不會腐朽的東西。

從書中我收獲了許多,書讓我感到有無窮的力量,因為孤獨時,他是我的益友,一路陪伴我,

饑餓時,書就是糧食,給了我無窮的營養和力量,就如劉向說的“書猶藥也,善讀書可以醫愚!”知

識是學不完的,所以書是讀不盡的。

好書——我永遠的朋友。

篇四春花秋月,夕陽朝露,那是文學作品里最常見的美景。可是,它們在我的眼里那般尋常,仿

佛我們呼吸的空氣,仿佛路邊的野草,仿佛四季分明的歲月,再普通不過,習以為常。

早飯是在路上吃的。兩個饅頭,狼吞虎咽,幾下吃完,就上路了。這種程式化的生活一過就是

二十年。二十年,歲月還是老樣子,可我已然憔悴了,像花朵一樣,當初的鮮活和水嫩正一點一

點地萎縮,剩下的是有些焦枯的軀殼。苦嗎?真的,有點。

對于一個水庫管水員來說,我的工作崗位在路上。每天,騎著摩托車走走停停,走到有疑問的

渠道附近,下車看看,確定無礙再走。調度灌溉用水,確保渠道安全,這就是我的工作的全部。

早出晚歸,起早摸黑,用在我的工作上最合適。

常常,完成一天的工作,頭重腳輕回到潘大管理段,日頭早已西落,鄉村一片靜寂。洗漱完畢,

早早坐在書桌前,這是我的溫馨時刻。女兒到大學讀書去了,丈夫也早已外出務工,管理段就剩

下我一個人。一個人也好,一個人吃飽了全家不餓,我正好有時間沉浸在書海里,隨書中主人一

起歡樂,一起哭泣。

外表豪放,內心卻是細膩的。自認為自己是一個多情的女人,讀書讓我變得更加感性。正是在

這樣的環境里,我讀完了《靜靜的頓河》、《紅與黑》、《茶花女》,讀完了《紅樓夢》、《三國演

義》、《水滸傳》、《西廂記》,還有許許多多有關水利方面的業務書籍。讀書,伴隨我度過了漫

漫時光,我變得異常充實,變得豐富而深刻。在蟋蟀輕鳴的夜晚,手捧書本,感覺真好。讀書可以

改變一個人的人生。

曾經,村莊里的女同胞們問我,你這樣孤單單地生活,臉上還總是掛著笑,這樣的生活幸福嗎?

是的,這樣的生活,我幸福嗎?夜深人靜,我也常常這樣問自己。

幸福是什么?是心有所系,是內心充實,是工作后的讀書和思索。想到這一層,我變得深刻而坦

然。靜靜的古角河流淌著。高遠的穹窿下,云兒瓦藍瓦藍,沉靜而優雅。春的暖陽照在大地上,

照得人心也活泛起來。

關心水利,因為我知道,她與人民的生活息息相關。

很多年以前,我看到這樣一段文選,其時,我憂心如焚、心痛不已:當時,潰壩涌浪像一道5~9m

高的水墻,以平均6m/s的流速向下游推進,沿途幾乎一掃而光,4人合抱的大槐樹被拔出沖走

15公里遠,在堤壩下游3.2公里處的地面水深約9m,位于下游30公里的村莊被沖光,平地水深

7m。時值深秋,人們在睡夢中沒有來得及反應過來,就被洪水卷走,許多人從此沒有露出水面,

幸存者從水中鉆出來抓著水面漂浮物當作救生器材……黎明時分,可以看到水面上人頭攢動

拼命叫喊、呼救。遇難人的尸體,還有雞、鴨、豬、牛、羊等家畜尸體一片狼藉,慘不忍睹……

為此,我格外關心水利的興衰。因為,水利事業從來就與國家命運相連。

我們的人民沒有忽視水利。當國家基礎設施建設大步來臨時,我感受到了來自水利的進步,

為之竊喜。在觸手可及的期盼中,長江大堤拔地而起,固若金湯;排灌設施精心構筑,蛛網密布;

小農水建設下大力氣,全面鋪開;而水庫加固整險的步子也隨之行動起來。

前年秋天,國家在古角水庫投入4000多萬元,進行大規模水利設施改造,讓古老的水庫煥發青

春。而今,走進故鄉的懷抱,我的眼前有一幅畫、一幅美妙絕倫的畫慢慢展開。古角,我日思夜

想的古角,正變得風姿綽約、風采照人。總投入近半個億的整險加固工程使昔日灰暗的病險

水庫煥然一新。它已成為集防洪灌溉、發電、養殖、觀光于一體的惠民工程。

細數它的進步,我心充滿幸福和自豪。身為水利大家庭的一員,我深深地、深深地愛著這里。

是的,這里的一草一木、一磚一瓦都如此牽動我的心,掛起我的情。雖然,我是一個普通的水管

員,但是,這絲毫不影響我為之奮斗,為之流血流汗,為之付出青春和熱血,因為,我深深地愛著我

的家,我愿意為這個溫暖的大家庭奉獻自己的一切。因此,每巡視一段渠道,打開一個閘門,接待

一個客戶,回答一個疑問,我都面帶微笑,春風送暖。我默默地告誡自己,以謙遜之心加強學習,

努力掌握工作技巧,使自己成為優秀的復合型人才;以勤奮之心對待工作,以今日事今日畢精

神完善自己;以憂患之心告誡自己,居安思危,常懷進取之心;以感恩之心對待別人,在和諧的環

境里,大步前進;以前瞻之心對待事業,永遠與時代同步。

我知道,家和萬事興,為了這個家,我會出力不設阻,幫忙不添亂,只有這樣,我們這個大家庭才

會越來越強大,越來越興旺,越來越出彩。為了水利事業,我曾經冒著生命危險,下到溝渠里掏雜

草,除樹障,讓渠水呼啦啦流進稻田。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞

她的一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、努力

過的人即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。說到這里有人會說:我的確

平凡的很,無一技之長,不懂技術,沒有藝術細胞,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定一生就這

么平淡了。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像

雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。不要再為落葉傷

感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使

皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂失色。

忘我工作,讓我幸福,讓我快樂。其實,幸福原本就這么簡單。在自己勞作的清凌凌的水庫渠

道上散步,在巍然的堤壩上曬太陽,在書海里遨游,把清澈的渠水放到田地,灌溉莊稼,澆灌豐收,

然后,放開喉嚨唱上一曲,幸福感就油然而生。

篇五如果智慧是成功的彼岸,讀書則恰似一葉扁舟,滿載期望與你共同駛向前方;如果智

慧是快樂的門扇,讀書則是一枚鑰匙,打開心靈伴你一齊成長;如果智慧是黎明的曙光,讀書則

是一縷晨曦,沉淀笑靨和你力爭上游……

雨果說:人生的第一種饑餓就是無知。托爾斯泰說:沒有知識的頭腦就像沒有蠟燭的燈

籠。其實就是要讀書,沒有什么特殊的原因,好像初生的嬰孩,什么都不懂,什么都不會,什么都

要教,什么都要自己來,什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士比亞說的,傻子自以為聰明,但聰明

人明白他自己是個傻子。因為沒有知識,缺少知識,就像饑餓的人想要吃飯一樣。一個很睿智

的辨證,傻子因為覺得自己很聰明不愿讀書,所以他們總是無法提高自己。而聰明的人永遠不

會對現有狀況滿足,不斷積累時間讀書,因此,能夠不斷地提高。

學會讀書,擁有智慧。

我讀書,故我在。

劉向說:書猶藥,善讀之能夠醫愚。劉勰說:積學以儲寶,酌理以富才。如果說貧窮是幸福

路上的絆腳石,讀書則是人生無法估量的財富,《圣經》里說讀書的價值勝過珍珠。

生在猶太家庭中的孩子,在他們成長的過程中,負責啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回

答一個問題:如果有一天你們的房子被燒了,你的財產被人搶光,那么你們將帶領什么逃命孩

子少不更事,天真單純,當然只會想到錢,也有的孩子會說金子鉆石等,但是他們的母親會告訴

他:孩子,你們帶走的不就應是錢,也不是金子鉆石,而是書籍,因為只有書籍里的智慧是別人搶

不走的。你只要活著,書籍和智慧就永遠跟著你。

我們明白,猶太民族是世界上公認的聰明智慧的民族。從上述故事看來,猶太人最早給孩

子的財富是書籍,以及里面所賦予的智慧,這是多么的寶貴啊。

學會讀書,創造財富。

我讀書,故我在。

宋代學者程頤說:外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。

書籍傳承著人類的禮貌,承載著人類的靈魂;它是人類進步的階梯,是人類思想的明燈。

熱愛讀書吧,無論你是貧窮還是富有,它都能帶你做最美最遠的旅行。

我存在,故我讀書,

我讀書,故我在。

“沒有一艘船能像一本書

也沒有一匹駿馬能像

一頁跳躍著的詩行那樣

把人帶往遠方

這渠道最窮的人也能走

不必為通行稅傷神

承載著人的靈魂”